習慣作文

時間：2026-02-10 19:15:54 習慣我要投稿

習慣作文精品8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的習慣作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習慣作文精品8篇

習慣作文篇1

　　每個人都有優點和缺點，這是我們的好習慣和壞習慣。相信大家都不想有不好的缺點。將來，他們肯定會想把它變成一種正確的方法，成為一個新的開始。

　　我有很多缺點，其中之一就是太慢。每天晚上，我的'作業都寫得很晚。睡覺的時候半個小時就會睡著，因為近視斜視，要冰敷眼睛30分鐘；第二天早上起床時，我又累又困。我真的很想回去睡覺，什么都沒做。所以，從今天開始，我會更快的寫作業；從今天開始，我將首先在學校做一些作業。從今天開始，我一回家就寫作業，做完作業再做自己想做的事，這樣第二天早起就不會無精打采了。

　　我還有一個缺點，就是很浪費時間。放學回家后，我經常開始玩我的東西，做我想做的事情，看書.我經常被媽媽罵浪費時間。有時候寫作業的時候跑了很久，或者眼睛休息的時間太長，就忘了回來繼續寫作業.從今天開始，我不能浪費時間；從今天開始，我回到家就不能做別的了。從今天開始，我發誓時間是寶貴的。我要珍惜每一天，每一小時，每一分鐘，每一秒鐘，不要浪費。

　　從今天開始，我必須做這些事情。缺點就像一個超級壞的魔鬼，不停地詛咒我，一直纏著我，所以我必須自己改掉我的壞習慣，這樣我就不會每天都有很多麻煩。

習慣作文篇2

　　放學回家，我一進家門，就聞到一股香噴噴的氣味。啊！原來爸爸買了奧爾良烤雞，這可是我最愛的。我迫不及待地伸手去拿，這時，媽媽在一旁提醒我說：“舒奇，你有沒有洗手？”我一聽，剛要去拿烤雞的手又縮了回來。“��！我忘洗手了！”我一下子醒悟過來，急忙跑向洗手間，因為洗手間光線比較暗，我打開電燈在水槽前洗了手，就跑了出來。這時，媽媽又說道“舒奇，你關燈了嗎？”經媽媽一提醒，我意識到自己忘了關燈，又返回洗手間去關燈。媽媽對我說：“舒奇，你什么時候不經媽媽的'提醒能自覺養成好習慣呢？

　　媽媽的話深深地印在了我的腦海里，讓我久久地回味著……

習慣作文篇3

　　習慣，這是每個人都要做到的，在生活中，我們經常面臨各種環境。面對這些，我們所做的，只能是習慣它。愛迪生的實驗室被大火燒毀，他并沒有懊惱，只是和助手一起從頭開始。他為什么這樣做?因為他習慣了，他知道既然已經無法挽回，所能做的，就只有從頭開始。并爭取做得比上次更好。諾貝爾為了發明炸藥，無數次的失敗了，卻從沒有氣餒。因為他習慣了，他相信“失敗是成功之母”，一次次的失敗，賜予他的是寶貴的經驗……還有很多例子，我就不一一舉出了。有人說，光說別人不行，也得說說你自己是怎樣做的.。下面，我就向大家講一講我的故事：記得我后面有一個男生，甚是嫌人。上課總拿筆杵我后背，開始很疼，后來時間長了，就不在意了。很多人都看不下去，說我為什么不跟老師說。

　　我笑著說：“我已經習慣了，他也許不是故意的�！痹俸髞�，那男生見我一點都不生氣，便不再拿筆杵我了。雖說沒道歉，但我仍很開心，因為事情終于解決了。記得在我5歲的時候，父母因為家里經濟困難，外出打工。剛開始的時候，我一直怨恨父母狠心的撇下我。所以，父母打電話來，總是賭氣不接。弄得媽媽很傷心。漸漸地，隨著年齡的增長。我明白了，并不是“父母狠心撇下我”，而是實在沒有辦法。我便開始習慣了爸爸媽媽不在的日子，并且開始接電話了。媽媽得知后，很開心。我下定決心，要讓媽媽更開心。于是，我開始很勤奮的學習。終于，我的努力換來了一次次的好成績：語文競賽曾獲一等獎、二等獎，各科成績均在90分以上，老師夸獎我，愛學習……聽了老師的話，我真正地笑了，笑得很開心。因為，我終于完成了我的心愿。如我所期，媽媽很開心，雖然很遠，但隔著電話，我仍能夠感覺到，媽媽笑了，笑得很燦爛，笑得我也心花怒放……習慣，這是每個人都要做到的。

習慣作文篇4

　　人人都有自己的好習慣，我也不例外，我的好習慣是做完題后認真檢查。說起我的這個好習慣的養成還有一段故事呢，你想知道嗎？那就往下看吧。

　　記得那一次，是班里進行數學考試，等老師發下試卷以后，我走馬觀花地看了一遍，心里暗暗竊喜：題目太簡單了，要想得滿分，那可真是易如反掌！

　　于是，我根本不聽王老師讀卷，搶先提起筆做了起來，當王老師讀完題，我已經做完了一小半了。做呀做呀，不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題，就連我們班的數學高手張曉明也在托著下巴思考什么，好像遇到了難題。我想：高手也有不會的時候。我要交個頭卷，讓同學們瞧瞧。想著想著，我情不自禁地站了起來，馬上把試卷交給了老師。我看到，同學們都向我投來了驚訝的目光，有的`還在下面小聲議論：做題這么快，真是厲害。這時我心里更高興了。

　　第二天，老師拿著卷子走進教室，宣讀成績：“張曉明100分，王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽�！�82分”，什么？我沒聽錯吧。就像晴天里打了一個響雷，頓時我驚呆了。我機械地接過卷子，覺得有人在嘲笑我，諷刺我，我后悔極了，眼睛模糊了。

　　回到家后，我以為媽媽會批評我。可是媽媽卻語重心長地對我說：“你以后不要太逞能，做完試卷后，要認真檢查。”

　　從此以后，我自覺地養成了這樣一個好習慣，那就是每次做完題后如果有時間，我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查，再也不逞能了，每次考試我都能考出優異的成績，老師同學都經�？洫勎摇�

習慣作文篇5

　　習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢里尋找快樂;習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的花朵.那一次次的傷心流淚也抑制不住內心的歡喜.因為快樂已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的'習慣.放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿山紅花,關閉了心房,等待著朝陽的親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來了獨一無二的境界.習慣了,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽雨唱無旋律的歌,習慣看傘跳無節奏的舞.習慣了,便很難改過.習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺.一切都成了習慣.

習慣作文篇6

　　也不知怎的，在成為同桌前，我們倆是名符其實的“冤家”,互相吵架，但在老班安排他在我身邊坐下時，卻有了一種不是冤家不聚頭的想法。慢慢的，我慢慢習慣了他，知道怎么跟他相處。雖然每天在座位上都彌漫無形的硝煙，但這是我們友情的見證。那一刻，我習慣了他。

　　記得上學期，我把他的'手抓傷流血了。我好著急，好膽怯，好后悔，生怕他因此疏遠了我、可他呢？沒有想報仇的想法，沒有賭氣，也沒有報仇的一絲想法。完全不把這件事放在心上。我們的友誼之花繼續綻放著……經過那件事后，我們的友誼依舊像往日一樣，我也從他的身上學會了寬容。

　　上體育課的時候，他帶我去學校的一棵樹下采四葉草。他一掰，把四葉草弄斷，又把四葉草的一些厚厚的綠皮撕掉，留下一條又細又白的筋悠悠的甩來甩去�？晌�，怎么撕也撕不好，不但不好看，筋還很容易斷，一點都沒陳建撕得好。我去請教他，然而他擺出一副得意洋洋的勁兒：“榮凱，你真笨！”就親自親手幫了我一把。這倒沒事，他還想欺負一下我這個新手，就對我說：“我們勾草，誰把別人的草筋弄斷，誰就贏。”我不得不接受他的挑戰……他把四葉草往我這兒扔過來，我也把四葉草扔了過去，不料他那里刮了順風，他趁勢一拉，那條嫰筋斷了，我輸了。我有些失望，而他突然拉起我往操場跑去，我還沒明白怎么回事，他先高聲大喊：“保安來了，快跑!”

　　至此那件事過后，我還經常出沒在那個地方，人很多，只是少了一個熟悉的身影、

　　至此，我還是慢慢地等待著。

　　在一個風和日麗的下午，我認認真真地把功課翻了一遍，只等老師來上課。老師走進來，對我們全班人宣布;陳建他不來了，他要留級了。“為什么啊!”同學們都不約而同地問，“因為他腳骨折了，耽誤了許多功課�！闭f道這里，老師流露出一絲失望，同學們也和老師一樣，沉默著.......我比誰都傷心，我比誰都難過，手顫動著，長嘆了一聲。

　　陳建，我習慣了有你的日子，我始終忘不了你，下學期見。

習慣作文篇7

　　以前，我不愛運動，喜歡安靜地在家看課外書。日久天長，我身體越來越胖，行動也越來越笨拙，引發了許多尷尬的事。

　　記得有一次，我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因為我太胖，所以跑不快，總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我，說我笨，說我胖，我感到十分難過，真想哭�？墒禽喌轿易e人了，我總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。

　　記得還有一次上體育課，老師要測50米短跑成績。我一聽，急得抓耳撓腮，不知所措，因為我最不喜歡跑步。因為我太胖了跑不快，用了9秒多，不達標。我心里很不服氣，平時學習上我樣樣出色，語文經�？既嗟谝弧⒌诙�，數學就別提了，在人大華校一班名列第五，在華數尖子班300多人考試中我排名第二，而體育成績那么差。我不甘心，我要迎頭趕上。于是我決定每天練習跑步，讓身體瘦下去。

　　我給自己定了一個標準：每天至少跑兩千米，然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。

　　夏日傍晚，我冒著酷暑堅持鍛煉。我累得汗流浹背，氣喘吁吁，經常在汗衫上留下了白色汗花。因為我知道習慣是成年累月養成的。

　　冬天的夜晚，我冒著刺骨的寒風在院子里鍛煉，一出屋門，就凍得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看書多好。可這時小朋友們嘲笑我時的'樣子又浮現在眼前。不行，如果不堅持鍛煉，體重也降不下來，也跑不快，體育就不能達標，也評不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持!”

　　經過幾個月的刻苦鍛煉，我養成了愛運動的好習慣。天天跑步，能走路不坐車，能站著就不坐著，再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子，今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測四百米我竟然進入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興，因為我終于養成了好習慣。

習慣作文篇8

　　最近，學校里近視的人越來越多了，特別是高年級的同學。校園里，進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友，臉上一副十分稚氣的樣子，可鼻梁上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學可真不少！我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的幫助下，我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。

　　在查找資料時，我看到了一組觸目驚心的數字：我國青少年近視發病率是世界第2位，發病率為50%。其中，小學生近視率為22。78%，初中生為55。22%，高中生為70。34%，大學生高達80%以上。我國中小學生患近視的人數占整個學生比例的60%，患者人數超過6000萬。居世界首位�？戳诉@一則網訊，我心中不禁一顫，產生了疑云：“為什么小學生也有那么多人近視呢？為什么大學生近視人數那么多呢？從小學生到大學生人數逐漸上升，近視和年齡有關嗎？”一切疑問，都在我心中產生。我又查找到了其他資料，猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。

　　在蔣老師的幫助下，我們又拿到了學校20xx年9月份的學生視力表，經過統計，我得到如下近視（視力不到5。0）數據：一年級92人中有12人近視；二年級82人中有8人近視；三年級92人中有7人近視；四年級94人中有5人近視；五年級130人中有15人近視；六年級133人有42人近視。我發現近視人數從一年級到四年級逐漸減少，但五、六年級卻又增加了，特別是六年級近視人數大約占了六年級總人數的30%�！暗降资窃趺椿厥履兀俊蔽覀冡槍曌隽诉M一步的調查。

　　不體會生活，就不知道生活的甜。同樣，不問同學，怎么能知道近視的原因呢？我們采取了詢問法。我來到六年級班中詢問了同學。其中A同學說，他在家里經常上網玩游戲，時常玩到半夜才睡覺，放假時還玩個通宵；B同學說，她看書寫字喜歡趴在桌子上，有時一邊看電視一邊寫作業，離電視機很近；C同學說，他做眼保健操時經常與同學說笑吵鬧，眼睛痛時還經常用臟手擦；D同學是又矮又胖的，他說他喜歡吃巧克力、糖等甜食，不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許許多多的同學都說出了日常不良的用眼習慣。通過詢問，我知道了同學有許多不良用眼習慣，發現同學們近視的.主要原因是

　　1、閱讀時間太長，注意力集中，視力工作時間長。

　　2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。

　　3、看書、寫字姿勢不端正。

　　4、家長不重視孩子的視力健康。

　　5、臥床、躺在車廂里看書。

　　6、在太強、太暗的燈光下看書、寫字。

　　7、近距離、長時間看電視、上網。

　　8、不認真做眼保健操。

　　9、營養結構不合理。

　　10、學習負擔重，心里壓力大。

　　11、經常用臟手擦、揉眼睛。

　　12、發現遠視力不好，不及時檢查、治療。