習慣作文

時間：2026-02-06 15:08:37 習慣我要投稿

習慣作文（優秀）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的習慣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習慣作文（優秀）

習慣作文篇1

　　今天，同學們在一起討論怎樣改掉自己身上的壞習慣。

　　麗麗的.手放在腿上，不好意思地說：“我要改掉寫字時咬鉛筆桿的習慣！”

　　明明雙手放在腿上，小聲地說：“同學們發言時，我老是插話，這是不好的習慣!”

　　美美左手托著下巴大聲地說：“我一定要改掉上課睡覺的壞習慣！”

　　剛剛手抬起來說：“我愛挑食，我想請媽媽提醒我改正。”

　　亮亮右手插著腰，左手指著美美說：“美美，我告訴你，把你的壞習慣記下來，放在醒目的地方，提醒自己改正。

　　討論完后，教室里頓時鴉雀無聲，大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習慣。

習慣作文篇2

　　“吱……”隨著門把手輕微的轉動，門，輕輕的被打開了。

　　“寶貝，我能進來么？我，我只是看一下有沒有臟衣服要洗？那個，我只待一下……”

　　“媽，沒事，你進來吧。“我看著一臉緊張，手不住的絞著衣角的母親，心忽的一陣顫抖，涌上了一股股濃濃的愧疚，一絲一縷，緊緊的纏繞著我的心，直至把整個心房，完全包圍。

　　母親這個別樣的習慣，是我的任性造成的。

　　那是一個深秋的夜晚，吻過露珠的清風從微啟的窗縫間鉆了進來，為這個狹小的屋子增添了一抹涼意，而坐在書桌前的我，手心里的汗珠卻是只增不減，對著面前這幾張幾乎畫爛的草稿紙焦急不安，手撓著頭，嘴里喃喃道：“真是的，這題怎么這么難？”撓頭的手加重了力道，還不解氣地咬著牙。

　　“咣當！”門一下子被重重的推開，我一驚，剛來的一點靈感又飛了，我憤怒的看向門口，只見穿著圍裙，提著拖把的母親站在門口，笑瞇瞇的對我說：“我來拖……。”沒等母親說完，我便憤怒的沖向她大吼：你干什么呀！我還在做作業呢！真是的，進來也不說一聲，我剛理出一點頭緒的題現在又不會了，真討厭，聲音還這么大！”我把所有的怒氣都撒向了媽媽。

　　我的話像一只巨大而無形的錘子，狠狠地錘在了母親心上，她一下子呆住了，臉上的笑容也消失了，兩片嘴唇緊緊地抿著，眼睛呆呆的望著我，仿佛不認識我一般。可我卻把頭回過去，接著思考剛才的題目，毫不理會她，更不會知道剛才那些話，對母親的傷害是多么的大。最后，竟然連母親何時出去的都全然不知。夜深了，困倦之意涌上心頭，這件事完全被我拋到九霄云外去了。

　　從那天開始，我漸漸的發現母親變了，變得對我小心翼翼，生怕惹我不開心。從那天起，我再也沒有聽到過“咣當”的關門聲，反而發現母親有了這樣一個習慣——別樣的習慣，每次開門都是“吱呀”的輕響，甚至有時，母親都要征得我的'同意，才敢進我的屋子。

　　有一次，我實在忍不住了，對母親說：“媽媽，下次進來，不用再征詢我的意見了。”，而母親卻是一臉討好的笑意：“沒事兒，我怕打擾你。”說完，母親轉身走了，我愣在原地。母親那討好的笑意，深深地刺痛了我的心，讓我后悔當初犯下的錯誤。

　　直到今天，媽媽這個別樣的習慣并沒有因為時間的流逝而改變。媽媽這個習慣一直像烙印般刻在我的腦海，媽媽，請原諒女兒的任性！我愛您！

習慣作文篇3

　　我們從小會養成各種習慣，好習慣剛開始做的時候會有些難，但如果你一直堅持下去就會就能“習慣成自然”。

　　首先，我先說一個習慣——今日事，今日畢。我來舉幾個例子：一、有些同學在早上總是不交作業，每次都要告訴他：你今天作業沒有交，現在快交……“沒帶、沒帶，現在補……”。所有作業都應該在前一天晚上寫完，準備好的。

　　二、弓老師；要求我們寫的“采蜜本”，有些同學平時不寫，等到弓老師要收“采蜜本”的`時候，才抓緊一切時間狂補，交的時候也沒補幾頁。

　　三、有些同學粗心大意，上學不是沒帶這書就是沒帶那書；沒帶作業，又打電話讓家長送過來。既讓家長覺得浪費時間，也讓老師覺得你太粗心大意。把這個壞習慣改掉不就行了嗎？何必被這個“習慣”所困擾呢？

　　我們現在不應該只是想著玩，還要多注意學習。只要把玩的時間拿出一部分用在學習上，你的學習就一定會有進步。

　　說了這么多希望大家回去的時候都能好好的仔細想一想吧！

習慣作文篇4

　　每個人都有優點，也有缺點。有時，我做了不能做的事被大人罵，我覺得很后悔，以前我做的一些事是不好的，需要改掉，也要改掉生氣、不說壞話的習慣，這樣跟同學和大人，關系會更深刻，還可以保持很久，而且帶給人們快樂和開心，我們就可以住在快樂里。

　　從今天起，我要改掉壞習慣，好的.行為要留著，因為我有很多壞習慣，所以我要把以前的我鍛煉改掉成新的我。我以前的壞習慣都會被罵，像在家里用壞珍貴的物品就會被罵，因為那個物品看起來很漂亮，我就拿來看。結果沒拿好，就把那樣東西打壞了。

　　所以，從今天開始，如果要拿來看，要拿好，這樣就不會打破了。有時我做事情就像懶惰蟲，所以我也要把懶惰這個習慣改掉。

　　如果我有機會，從今天開始我改掉壞習慣。今天，我要改掉壞習慣，不要愛欺負弟弟、說話時不要大聲怒吼、不要每天都在浪費時間，要好好利用，我說一定會做到，我要讓全家人看到我已經變了一個人。

　　改變之后會讓我生活更充實、更開心、更快樂，希望可以達成目標，讓我的生活更有趣。

習慣作文篇5

　　當清晨的第十八縷陽光透過窗欞照在我的臉上，我不情愿地睜開了雙眼。“哐當”“砰——叮哐”廚房里又傳來了鍋碗瓢盆那凄慘的嚎叫聲。不用說，肯定是外婆又在“搗騰”了。為了我吃好點，外婆真是蠻拼的哦。

　　“寶寶，快起床了，上學要遲到了！”外婆那張慈祥的臉又出現在我的眼前。“早就醒了。”我小聲嘟囔著，“這么吵我能不醒嗎？”

　　帶著滿滿的起床氣，我快步走到衛生間洗漱。正胡亂地拿著毛巾往臉上擦，外婆那簡直無處不在的`聲音又回響起來：“快點，粥都要涼了。”我分明看到鏡子那邊的自己露出了不耐煩的神色，隨口搪塞：“知道了。”

　　我不緊不慢地走到飯桌前，一碗“色香俱全”的黑米粥點綴著小菜在暖黃色的燈光下發著光，像是召喚我快去吃。我剛坐下，用雪白的瓷勺舀了一口黑米粥，送到嘴邊，還沒來得及咽下，外婆親切的聲音再一次響了起來：“好吃吧？外婆熬了三個小時嘞，要費多少電啊……”我無心再聽，趁外婆說話的當兒喝下了一口粥：無味，稠濃。我悄悄皺了眉，但為了不傷年過七旬還凌晨起床準備早餐的外婆的心，我硬硬擠出一絲笑，朝著站在門邊的外婆說：“嗯！好吃！”

　　外婆像是卸下了一件沉重的東西，松了一口氣：“好吃就多吃點兒，不然到學校十二點才能吃午飯嘞……”

　　聽著這“永無止境”的關心和嘮叨，我實在是沒有胃口，硬著頭皮喝了三分之一的“無味黑米粥”，便再也咽不下去了。

　　“我不吃了。”我好不容易把這句話從牙縫里擠出來。外婆又滿臉愁容地走過來：“飯都不吃怎么行？沒營養腿又要痛了！不吃飯怎么有精神上課呢？”說著，我親愛的老外婆又端起碗說：“你不吃我喂你吧。”啊？我都十二歲了，還能讓外婆像在幼兒園時喂我吃飯？哎……還是喝下去吧。看著我喝粥的樣子，外婆竟“撲哧”一聲笑了。

　　上學路上，看著窗外的風景，我腦海里又浮現出外婆為我做黑米粥的樣子。原來，外婆對我的愛，不用言語去表達，也不用刻意去體會。外婆的愛，已成為一種習慣。

習慣作文篇6

　　放學了，我回到了家里。

　　我開始寫作業。我寫語文作業的時候磨磨蹭蹭的，一會兒玩兒橡皮，一會兒要上廁所，一會兒又要喝水。而且有的時候，我的語文書也找不見了，看看桌子上，沒有；再看看書包里，也沒有。啊，原來在床上！

　　媽媽在旁邊催促我：“快點！快點！”

　　寫完了語文，我又寫數學，可是，我的'數學書又找不見了。我看看床上，沒有；再看看書包里，也沒有。啊！原來在桌子上！

　　鐘表在床頭“滴答‘滴答”地響：“太慢了！太慢了！”

　　寫完了數學，我又開始復習英語，但是，英語書又找不見了。我看看桌子上，沒有；再看看床上，也沒有。啊！原來在書包里！

　　心兒“撲通！撲通！”地跳：“晚啦！晚啦！”寫完了作業，我看了一下表，已經10點了，根本沒有時間再看電視了。

　　所以磨蹭和丟三落四的壞習慣很嚴重。我現在已經慢慢地改正了。

習慣作文篇7

　　很多壞習慣就像跟屁蟲一樣，一直跟著我，害我被人罵。我常常半途而廢、暴飲暴食、連考試也是臨時抱佛腳，不會在平常就先復習……這些壞習慣總是讓我在生活中遭到困擾的攻擊。

　　從今天起，我一定要改掉先前壞習慣。有一個學期，因為我有平時沒有好好復習，考試前才臨時抱佛腳，讓我的考試每一科都低于八十分；回家之后，爸媽送我吃了好大一盤竹筍炒肉絲，還讓我的八歲生日泡湯了；還有一次，因為一開始我對鋼琴很有熱忱，但是后來因為我的三分鐘熱度，所以我跟媽媽說：“媽媽，我不要再學鋼琴了！”媽媽聽了很生氣，讓我又吃了一盤“竹筍炒肉絲”，媽媽還把我最喜愛的.足球課給停掉，讓我傷了好多天的心呢！

　　如果有機會，我一定要把這些壞習慣改掉。從今天起，我每天都要好好復習我的功課，免得考不好，要被爸爸和媽媽罵，還會被同學笑；從今天起，我一定要把三分鐘熱度的壞習慣改掉，這個壞習慣讓我有很多種才藝都有學過，但是都不會。

　　如果我把這些壞習慣改掉，我的生活一定會變得更多采多姿，我也很有信心，我相信：我一定可這些壞習慣都丟掉，讓我的生活變得更璀璨。

習慣作文篇8

　　在我的生活中，

　　你是我最重要的人。

　　你見證了我的點點滴滴，

　　陪著我走過了十幾年。

　　這十幾年來，

　　不管是開心，難過，

　　你都會陪著我。

　　從幼兒園到小學再到初中，

　　你都一直出現在我的`生活中。

　　在我的記憶中,

　　你是最最深刻的。

　　說什么我都不能忘記你，

　　說什么我都不能沒有你。

　　這幾年來，我都習慣了。

　　沒有你我會覺得空嘮嘮的。

　　是你賦予了我生命，

　　陪著我走過了那么多的風風雨雨，

　　也和我一起看見彩虹，

　　看見許許多多美好的東西。

　　總之我的生活中都是你，

　　我的每一天也都是你。

　　你是我一直依靠一直依賴的人，

　　如果有一天要我突然離開你，

　　我不知道該怎么辦，

　　我已經習慣靠你解決問題了。

　　沒有你我以后怎么辦，

　　我遇見困難了誰幫我想辦法？

　　我出了問題了誰幫我解決？

　　我開心了誰陪我一起快樂？

　　我碰到彩虹了誰陪我一起看？

　　我難過了誰又來安慰我？

　　我傷心了誰又來鼓勵我？

　　那個人是你，永遠都是你。

　　你這無可替代的。

　　在這個世界上，

　　我只能習慣有你，

　　也只愿習慣有你。

習慣作文篇9

　　有的人每天都會做同一件事情，而且有時忘了做就會渾身不舒服，很多時候他會微笑著把這件事情做完，并做到讓自己心里舒暢。

　　在我家里有這種習慣的人就是我爸爸，他每天堅持去外面跑步，如果下雨的話他會去健身房。每天晚上吃過晚飯，就自己離開座位，換上運動鞋，戴上耳機，拿好水杯，準備出發。我有時會想：天天這樣跑步，難道在路上有什么好玩的東西嗎？所以在我思考過后，決定第二天要和爸爸一起去。

　　次日，爸爸又像往常一樣準備出發，在他準備戴上耳機走的'時候，我叫住他說：“我今天想和他一起去跑步。”他倒是挺爽快：“可以啊，但你可要跟上我，要是掉隊了，我可就不等你了。”我則不屑一顧撇了撇嘴：“掉隊？試試就知道看我會掉不會了。”然后我也換上運動鞋，戴上耳機，一路小跑跟在爸爸后面。爸爸在跑的時候會不停地加快速度，好像這個地方只有他一個人，仿佛跟在他后面的我就是一縷空氣。我不敢懈怠，跟在他的后面一路加速，跑著跑著我好像感覺心里突然變得舒暢，讓自己忘掉了白天發生的煩惱。

　　爸爸的步伐開始放慢了，這好像在提醒我，我們該回家了。路上，爸爸問我跑完之后有什么感覺，我說：“跑完之后感覺心情非常舒暢。”爸爸笑了起來：“在我看來跑步可以讓我放松心情，工作一天出來走走，心情會非常好。”

　　在那之后，我只要放假就會跟爸爸一起出去跑步，也許在不久的將來，爸爸的這個生活情趣也將更深地感染我，給我歡樂和力量……

習慣作文篇10

　　電力企業安全生產，至關重要。只有把安全搞好了，企業的效益才能蒸蒸日上。

　　以人為本，抓好安全工作，堅持是十分必要的。

　　以人為本，抓好管理，應重點抓好以下容易違章出事的人。.*

　　一是違章作業的“大膽人”。這種人大多數是一些老工人、老師傅。他們技術業務比較全面,實際工作經驗比較豐富，施工時憑自己的經驗進行工作，不按安全技術工序質量保證卡進行施工，有時因為膽大違章造成事故。

　　二是冒險蠻干的“危險人”。他們對本崗位的設備、技術、規程等一知半解，對所使用的機器、工具的機械性能、使用方法了解甚少，對應注意的安全問題模糊不清，卻仍然采取蠻干的辦法從事作業。有的甚至說:“施工時不冒點風險,任務就完不成，錢就拿不到。”

　　三是冒失莽撞的“勇敢人”。他們在工作時往往表現出爭強好勝，貪圖虛榮，只顧一時得失，不計后果怎樣。一些青年職工中，在這種心理驅使下，行動上往往表現出冒失莽撞，還把這種冒失莽撞視為英雄、果敢、堅毅的品質,結果既害別人，又害自己。如在一次66千伏朝木二線接地改善中，爆壓時，有的職工違反了安全距離的規定，不去隱蔽，左耳被壓接管起爆后崩出的碎片刮傷，造成一次輕傷事故。

　　四是盲目聽從指揮的“糊涂人”。他們對違章指揮盲目服從，即使是冒險作業也去執行。

　　五是吊兒郎當的“馬虎人”。其具體表現是:責任心不強，對自己沒有一點約束能力，當一天和尚撞一天鐘。

　　六是盲目僥幸的`“麻痹人”。其表現是，由于從事的是經常干的工作，以為工作情況熟，作業程序熟，作業環境熟，導致思想上麻痹，對作業時出現的新情況熟視無睹，明知不按章行事會有危險,或雖然知道存在危險，但認為不一定發生事故，仍以習慣的經驗方式從事作業，結果發生了事故。有一高處作業人員，每天都要用安全帶,可以說安全帶對他來說是至關重要的，是一條生命線。一天，他發現安全帶有一處發黑，卻未能引起足夠的重視。結果在他登高作業時，安全帶突然發生斷裂,幸虧措施有力，否則，事故在所難免。原來，安全帶上那處黑是他幾天前將安全帶碰到硫酸造成的。所以說,僥幸麻痹會喪失應有的警覺，釀成災害。

　　七是投機取巧的“大能人”。從形式上看，他們都能為作業提供條件以較少活動換取較大成果或其他便利，然而出發點卻是不同的，投機取巧是許多違章導致事故發生的根源。為使生產安全、可靠地運行，電力企業制定了許多制度,其中有些是與生產直接相關的，省去它生產就會出事故;有些雖然與生產無直接的關系，但卻是為保證人員設備安全而必需的。有時，投機取巧者會因圖省事、怕麻煩、貪近利而簡化或完全摒棄自認為與安全生產無直接關系的規定，而導致事故的發生。

　　以人為本，抓好管理，班長是關鍵。班組成員的精神狀況如何，將會直接影響安全生產。而影響人精神狀況的原因主要有政治、工作、生活、家庭、社會等幾十種因素。班組長是否能及時了解哪一種因素影響了班組成員的精神狀況，靠的是平時注重思想政治工作，靠的是對班組成員的了解及與班組成員關系的和睦融洽。為此，每天上班后對職工的精神狀態觀察與了解是非常重要的。應做到“三看兩聽”，即:上班看臉色，吃飯看胃口，生產看干勁，開會聽發言，平時聽反映。除此之外，班長要抓好班組成員的日常安全教育和技術培訓，不斷提升職工安全素質。

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