實用的習慣作文8篇(通用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的習慣作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習慣作文 篇1

　　那年黃昏，你約我在公園見。那個熟悉的地方，那把熟悉的長椅，我們迎著黃昏的視線，眼神對視，我竟在他眼中看見了從未有過的慌亂和悲傷，我疑惑地看著他，心中隱約覺得要發生什么大事了。

　　我們沉默了，似乎都認識到，這次并不是什么好事才使得他們相見。最終，還是他先開口了：“我，我要出國了。”一句簡單的話，卻包含了太多的`信息量，他要出國了？為什么要出國？是被逼得嗎？誰讓他出國的？他出國了，我們還能再見到嗎？出國之后，他會不會有新的朋友，新的人陪伴在他的身邊？他還會記得自己這個曾經在他世界中走過的女孩嗎？

　　太多問號閃過我的腦海，總之一句話， 他和她要掰了，甚至以后再也不可能見了。她眼神冷淡地看著他，充滿了疏離，不想再問什么問題了，只想這樣靜靜地看著他，這個自己曾經深愛過的男子。靜默了幾分鐘后，還是她先冷冷地離開了。這時，他猛地抓住了她的手腕，解釋道：“不是我提出來的，是我媽讓我去的。我會回來的。”我嘲笑地勾起唇，你不同意你怎么出國.？何必拿自己母親當借口，你會回來的？到時候，你又能把我當什么……

　　第二天，他走了。我又來到那個熟悉的公園，靜靜地注視著那個長椅，想象著前幾個月，他們還在一起如膠似膝地恩愛著，轉眼便已物是人非了。

　　他離去的第三年，他還是沒有回來。

　　第五年，她嫁人了，他還是沒有回來。當她長裙落地的哪一天，她依舊去了那個熟悉的公園，滿眼的落寂……

　　第十年，他回來了，而她早已成他人妻……

　　那年黃昏，誰錯過了誰……

習慣作文 篇2

　　習慣是決定一個人成功與否的重要因素之一，一個好的習慣，能使人受益終生；一個壞的習慣，則能使人貽害無窮。每個人的習慣都不同，現在，我來和你們談一下我的習慣吧！

　　我有一個比較特殊的習慣，這個習慣不知道是個好習慣還是個壞習慣，它就是—洗完手不擦手。對于這個特別的習慣，我有我自己的解釋，可以讓手上的'細菌減少些，但如果你再去用毛巾擦，那毛巾上存在的細菌不是又會到你的手上嗎？這不就等于白洗了嗎？對于這個解釋，我覺得挺合理，這個習慣便一直伴隨著我，給我帶來利與弊。

　　記得那是一個星期天的午飯前，我按照以往的習慣洗完手，沒有擦就要去吃飯。正要動筷子的時候，就聽見房間里傳來一陣悅耳的鈴聲，是媽媽的手機響了。當時媽媽正在忙，就讓我幫她拿過去電話。我便過去把電話遞給媽媽，那是我的手還沒完全干，待媽媽打我準備拿走時，媽媽似乎記起我洗完手不愛擦手的習慣。她突然把我叫住，從我手中搶過電話仔細的觀察著。果然，上面粘滿了星星點點的水珠，媽媽放下手中的活，急匆匆的跑到客廳去，有是找衛生紙，又是找吹風機的，忙活了好一會兒，才把手機基本擦干，放下手機，便轉過頭陰著臉對我啰嗦起來：“你說你啊，這是個什么壞習慣，洗完手不知道擦一下嗎？平時不擦就算了，讓你那東西也不知道擦干嗎。”我聳拉著腦袋接受一頓教訓后，便盡量記得拿手機等東西時等手干了之后再碰。

　　這是這個特殊習慣給我帶來的弊，當然也有利，像剛洗完手去端熱的飯，就不至于碗太燙把手燙傷，夏天洗完手不擦，等水分蒸發，就會感到涼快些。總之，這個習慣總是給我帶來各種各樣的利與弊。

　　一個好的習慣對一個人的發展有著重大意義，我們要多培養好的習慣啊！我的這個特殊習慣挺有趣吧！

習慣作文 篇3

　　當一個女人習慣了男人的鼾聲，沒有了如雷般的鼾聲而睡不著是，那這個女人就愛上了這個男人；當一個男人推開家門會為沒有聞到一陣菜香而心煩是，這個男人就愛上了這個女人，當你習慣了你爸爸的習慣后，你就是愛著你的爸爸。奶奶如是說著。

　　在我的大腦里，你是一個清瘦的留著胡渣的男人。深凹陷的眼球，略塌的鼻梁，滿臉的坑坑洼洼，蠟黃的皮膚真對得起你是黃種人了。可是只有那一雙渾濁的什么也看不清的雙眼最讓我難忘，因為在這雙眼里倒影不清我的影子。我曾暗地里同媽媽說笑；‘爸爸真像五十歲的人，都說男人四十一枝花，他怎的這模樣呢？’

　　很不幸這句話被你聽見了。你喝茶的手一顫，全身像是僵硬了一般定在那里，像是長了根一樣一動沒動。那是屋內寂靜無比，屋外是狂風的尖戾。我猜你肯定不是什么小氣之人，果真也就那么一剎那，你又如往常般走出去了。我心里沾沾自喜我真的很了解你啊，你也真放縱我，允許我說如此大逆不道的話來。可是，我沒有注意到你轉身是眼里的傷逝。那是，我已經習慣了你的沉默，習慣了你對我的溺愛。

　　很小的時候，我只有你的一半高，孩子天性好動又加上對街上川流不息的車輛和色彩繽紛的廣告牌的好奇，不安分的在街上亂串著。你迅速的拉回我的手，你用你的大手包住我的小手，你手上的厚厚的繭磨疼了我，我邊掙扎著抽回手來，像風箏掙扎著離開線的束縛一樣。可你還是贏了。那天炎熱的夏天的溫度也不及你掌心的溫度，汗水沾在我的手上，酥酥麻麻的。再后來呢，我想想，喔，后來我們便經常上演‘束縛-掙扎“的戲。而如今，我已習慣你牽著我的手，已接受你對我的束縛。奶奶說’風箏離了線可能隨風飛的更高更遠，可終有一天沒了風它便會墜地而尸骨無存‘

　　你的胃可真神奇。你總是最后一個吃完飯的。我吃的多你碗里的飯便這么也吃不完，我吃的少，你的碗就是變山丘為平地。我們家也不是什么窮人家，怎么會少了你的飯么。我已習慣了你碗里的干干凈凈，習慣了你永不變更的'話；’把你碗里吃干凈，真是不當家不知柴米油鹽貴”我也習慣了你的習慣。如果有一天你看見我碗里的干干凈凈，請不要笑我這種近乎小氣的節約，因為這是我爸爸留給我的最寶貴的財富。

　　黑暗的街道被盞盞路燈點亮，鐘在滴滴答答的響著已經很晚了。偌大個房間只有筆在紙上摩擦的聲音，灰黃的燈光投下一個人的陰影。門外有一聲若有若無的嘆氣聲，綿長又沉重。我知道是你，爸爸，你累了一天為何還沒睡呢？你嘆氣是為了心疼我嗎。時間久了，我也習慣了從塞開一條縫的門外聽你的嘆息。你習慣嘆息，而我習慣聽，我習慣了你的習慣。我想你的愛也是一種默默注視的愛吧，任我自己拼搏，而你也會為了我的受傷而痛心。

　　習慣了你的習慣后，我發現，原來愛竟是那樣簡單而沉重的感情。爸爸，謝謝你，讓我懂了父愛。

習慣作文 篇4

　　在我的記憶里，小學生涯用得最多的詞大概就是“忘記”和“習慣”了。

　　一至四年級的時候，記性確實不太好，常常丟東西、忘東西。常常沒交作業，常常站起來對老師說：“忘記了。”常常把東西落在外面，常常尷尬地對媽媽說：“忘記了。”忘記可以說是我中、低年級時最常用最依賴的詞。

　　高年級了，被各科老師“突襲”的訓練下，可以幾分鐘內背出一段話。卻不知怎么的，或許是被太沉的任務壓得喘不過氣，或許是已經習慣了忘記，也或許是天性健忘，對于要做的事，一秒鐘前還在腦海里縈繞，一秒鐘后就忘得一干二凈。

　　記得小學的最后一個學期，學校的事情多不勝數。有意義的沒意義的，有用的沒用的，排練節目、捐書、做小報、制座右銘卡……大大小小的事情比老師的作業更恐怖。學校的活動更是百辦不厭，讀書展、校慶、捐書儀式……老師們整天在走廊上匆忙地走來走去，學生們一樣行色匆匆，師生問好成為一種無意義又浪費時間的事，無論是對老師還是學生。老師對我們從來都是怒氣沖沖，我們自己更煩不勝煩，當憤怒的老師與感到厭煩的學生相碰撞，無疑是更嚴厲的訓斥，更糟糕的紀律。已經習慣了整天過這種渾渾噩噩的'日子，不知道太陽什么時候升起的，也不知道它什么時候落山的，游走于學校這些任務之間的次數比打開語文書的次數還多。

　　現在，同學沒交作業，或者其它需要交的東西時，問其理由，“忘記”仍然是最常用最實際的理由。只因為對這些東西習慣了忘記，習慣了說“忘記了”，也習慣了聽“忘記了”。排除掉一些差生的胡編亂造，我們的確是容易忘記。大腦畢竟不是電腦，沒有那么大的內存。然而我卻習慣了這些或重要或芝麻點大的任務，學會了“清理磁盤”。把舊的東西“刪除”，每天“更新”系統。腦袋里對于前幾天的事幾乎是一片空白，除了上課與完成任務還做了什么呢？早餐吃了什么？上了什么課？回答過問題沒？完成了什么事情？睡午覺沒？……幾乎是沒有印象了。美好的回憶曾經對自己說永遠都不能忘，結果還是一樣被任務的海洋淹沒了。海洋里的潮水一浪一浪地向我撲來，習慣了拼命完成今天的任務，習慣了沒有多少睡眠的生活，永遠只有今天，沒有明天，更沒有昨天，因為這些都是大腦習慣于忘記的。

　　我們總是有做不完的事情做，于是就會忘記，老師就會不斷地訓斥責罵，對于這些斥責我們聽了六年已經麻木了、習慣了，因為習慣了所以會就又忘記了，然后老師再責罵，我們再麻木……如此的惡性循環，如此無奈的循環。

　　對于所有的忘記了，所有的習慣了，我都不想去埋怨。因為我明白，小學生活無論是歡笑也好，眼淚也罷，都是一篇有些甜有些澀有些酸有些苦的年少詩篇；都是我成長色彩中的一筆濃墨重彩。

習慣作文 篇5

　　我一直努力想做一個十全十美的好孩子，可是總有一個壞習慣像跟屁蟲一樣跟著我，它可沒少給我添麻煩，它就是粗心大意。

　　記得一次語文考試，我向媽媽保證一定會考到100分的，于是我就復習了起來。考試開始了，我一拿到試卷我就認真地做了起來，我一邊做一邊想；這次考試我一定能得100分。不知不覺我就笑了起來。做閱讀了，一讀文章覺得很簡單，于是我過五關斬六將，最后把試卷做完了。我長長地舒了一口氣，又東翻翻，西翻翻檢查了起來。不一會鈴聲響了，我自信滿滿地把卷子交給了老師。回家吃飯時，我信誓旦旦地對媽媽說：“媽媽，我一定會考到100分的，您先給我準備好禮物吧！”

　　第二天，試卷發下來了，紅紅的'97引入我的眼簾，為什么少了3分。我立刻把試卷翻了又翻，發現閱讀的第一大題給第三自然段加上標點符號漏做了，白白地被扣了3分。我的腦袋就像被雷轟了一樣，看著這97分我怎么也高興不起來，回家怎么向媽媽交代。

習慣作文 篇6

　　習慣，看起來很簡單，其實卻是一件難上加難的事情，它往往可以使人控制不了自己的

　　行為。每個人的習慣都是不同的，不同的習慣造就了一個個不同的人生......

　　就拿那個懷著夢想到海邊撿靈石窮人來說吧，他因為一年年養成的習慣控制不了自己的習慣最終以失敗告終。

　　在漫長的人生中，我們總會養成各種各樣的習慣，而往往這其中的一些壞習慣卻毀了一些人的一生。在許許多多的新聞中，那些因犯罪而坐牢，甚至被判死刑的'年輕人，他們不是沒有悔過，卻是到了不可回頭的時候才會想起自己做的事情有多么愚蠢。

　　而那些偉大的科學家、物理學家等等，他們是如何做到的呢？其實很簡單，只是在別人休息的時候，他們還在努力。我記得有一句話是這樣說的，當你在休息時，不要忘了，別人還在奔跑......

　　最后，好的習慣成就人的一生，壞的習慣毀了人的一生。習慣的好壞取決于你自己，習慣決定一個人以后的路。

習慣作文 篇7

　　從今天起，我想改變自己，讓自己變成一個不會臨時抱佛腳的人，這樣會影響到我的睡眠，就會長不高。

　　我還想要改變成一個早上起床不會有起床氣和有持之以恒的精神的人，如果我練琴可以持之以恒的`話，那我就不會到現在還在彈簡單的小蜜蜂了。我也希望我可以日行一善，把做善事當成每一天一定要做的功課一樣，希望今后，我能變成一位令人喜歡的小孩。如果時光能倒轉的話，我一定要把這些壞習慣改掉，重新做人。

　　前面的壞習慣，如果有機會的話，我想要可以不會再生起床氣，這樣有可能會害人害己，結果讓自己受傷。所以，現在的我，要洗心革面，把壞習慣丟到垃圾桶。

習慣作文 篇8

　　在這個現代世界里，人們習慣了享受飛速發展的科技帶來的便利，習慣了每天忙忙碌碌的上學、上班，習慣了高節奏、平凡、庸碌的生活，而在這些人們普遍的生活習慣之后，又失去了什么呢？太多太多……

　　在我看來，現代社會人們只是在“生存”，而并非“生活”。每天忙碌，起早貪黑，洗衣做飯，可謂是毫無目的、毫無厭倦的生活，這是人們的“生活方式”，人們的生活也越來越“模式化”，在這種“生活模式”之中，我們每天收獲的是什么呢？學生們或許會回答，“是知識”。這在我看來是一個比較崇高答案，如果每天學習吸收知識，能使人們每天感到快樂，乃至感到幸福，那這也就是“生活”了。

　　但事實并非如此，在現實生活中，能通過每天學習，感到快樂與幸福，并且持久下去的有多少人？人們普遍習慣于為什么學而學習，為今后的工作，家庭環境而學習，而這便失去了“學習”本質上的意義，大多數學生沒有得到快樂與幸福，反而為種種壓力而愁，這就是現實，它就是我們所處的.“生活模式”。這就是習慣之后我們失去的。

　　學習上面的問題，富有“生活（存）經驗”的工作者或許會回答：“收獲的是每天工作的酬勞。”這也就是人們所習慣的“生活模式”，“人窮志短”（此處為中立，不含貶義）。許多家庭因為不富裕，而工作的目的自然由興趣愛好、充實生活轉向了“向錢看，向厚賺”。但有了錢，生活就一定會充實美好嗎？我想不是。只是人們習慣了這種“生活模式”，而失去了生活的樸實，不經意間，給生活披上了一件件華而不實的外衣，為生活而生活，這種生活是沒有意義的生活。

　　在這種“生活模式”里，人們習慣了太多，同時也失去了太多。

　　習慣之后，有誰還能告訴我“生活的含義”？有誰還能告訴我“生活的目的”？

　　這些問題看似簡單，卻幾乎無人能管。

　　現在的我處在這種為生活而生活的“生活模式”里，作為中考的迎接者，大學的仰慕者，我被現實所淹沒。今后的我工作的目的是什么？生活是為了什么？順應“生活模式”成了每個人必須堅守的“生活潛規則”。

　　習慣之后，我不知生活的真諦是否是我想象中的那樣。

　　習慣之后，迷茫的我該如何面對？

　　習慣之后，我該何去何從？

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