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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時間:2026-01-28 08:47:21 習(xí)慣 我要投稿

養(yǎng)成好習(xí)慣作文【通用】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文【通用】

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這說明了讀書對于每個人來說都是重要的。書可以開闊人的視野,增長人的.見識。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?

  首先,要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書。

  其次,做讀書筆記。

  再次,要分清主次,有效率,學(xué)會精讀和略讀。

  最后,要多做思考。

  總而言之,讀萬卷書,行萬里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  人們常說,好習(xí)慣使人終生受益。今年寒假,在我們學(xué)校所發(fā)的好習(xí)慣養(yǎng)成表的幫助下,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,但是,在養(yǎng)成的幾個好習(xí)慣中,最令我自豪是每天閱讀的好習(xí)慣。

  在寒假之前,我對書這個東西不太感興趣,雖然平時媽媽一直在給我買書,鼓勵我閱讀,但是每次媽媽讓我讀書,我都是如坐針氈,靜不下心來:我一會兒看手表,一會兒東張西望。只盼著讀書時間趕緊結(jié)束,我好解放。這樣應(yīng)付了事,讀書效果自然不好,氣得媽媽常常唉聲嘆氣,我也沒少挨批

  放寒假時,老師給我們發(fā)了好習(xí)慣養(yǎng)成表,當(dāng)看到每天要閱讀半個小時那一項,我叫苦連天。心想:我還想趁著假期好好放松放松,玩一玩,看看電視呢,誰知老師竟然讓每天閱讀半個小時,真是氣死人啦!假期一開始,媽媽就不停地在耳邊催促:老師發(fā)的好習(xí)慣養(yǎng)成表,讀書的一項完成了嗎?快去讀書呀!哎,沒有辦法,師命難違呀!我只能硬著頭皮看了起來。一開始我讀不進(jìn)去。家人發(fā)出的任何一個響聲都能吸引我的注意,更別說窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲和樓下小伙伴們嬉笑玩耍的聲音了。

  爸爸看到了這種情況,語重心長地對我說:孩子,高爾基先生說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識,他會在你遇到困難時,伸出手,無條件幫助你。讀書,可以增加知識,讓你變得更加有才華,可以讓你在寫作時得到靈感,不會在中途大腦短路不知道寫什么東西好;還可以像鐘南山爺爺一樣懂得許許多多,幫你解決生活中的難題,使你的人生變得更精彩!

  聽了爸爸的話,我若有所思地點點頭。是呀,我以前一遇到寫作文,就急得抓耳撓腮,東拼西湊,應(yīng)付了事。媽媽常說我的兔子尾巴———長不了!既然閱讀有這樣好處:不僅可以使生活變得豐富多彩,而且還可以解決我不會寫作文的難題,這豈不是一舉兩得!我何不試試?心里這樣想,當(dāng)媽媽再督促我讀書時,我就不那么煩躁了。漸漸的我陶醉在了書的海洋里,隨著閱讀量的逐漸增多,我竟然愛上了閱讀,每天寫完作業(yè),不用媽媽提醒,我就自覺的拿起課外書津津有味地讀了起來。讀到有趣的地方,我常常高興地開懷大笑起來!

  書越讀越多,我的.收獲也多了,讀書速度也快了,知識面也寬了,在這個特殊的假期中,我已經(jīng)閱讀三十多本了。在空中課堂上課,我特有興趣。寫作文也不像以前一樣:老牛拉破車———慢吞吞了,并且每次老師批改時分?jǐn)?shù)也都不低。有了這些好處,我更愛閱讀了,現(xiàn)在每天的閱讀時間都在一小時以上,晚上還經(jīng)常偷偷的看書,四大名著也快看完了,家人們都說我是一個小書迷呢!

  同學(xué)們,你們看看讀書的好處是不是很多很多呀?如果你也想變得和我一樣,就趕緊抓住春光,行動起來,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  一個人的習(xí)慣很重要,管好它可以使你終身受益,放縱它則會使你終身受害,如果將來想要大有作為,就要從養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始。

  以前,我有一個壞習(xí)慣,就是寫作業(yè)拖延癥,一進(jìn)家就不想寫作業(yè),想來想去為了不受罰還得寫!

  有一次,我寫到十二點,就差一項作業(yè)了,可是那時我已經(jīng)困到極點了,一閉眼就睡著了,第二天醒來去上學(xué)時,我突然想起還有作業(yè),就開始奮筆疾書。因為太著急了,本子沒裝書包里,還等于沒寫,老師就對我嚴(yán)肅的`說:“下不為例!”從此,我就下定決心,以后不能再這樣了,一定要改!但是,實際行動起來卻不容易改掉,媽媽就對我說了一句話:“早寫完早完事,其他時間就可以干別的。”有了這句話,我心里就泛起了寫完找好朋友玩的念想,于是我三下五除二,一會兒就寫完了,找朋友玩去!

  這種習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了,同學(xué)們也開始學(xué)習(xí)當(dāng)天的作業(yè)在學(xué)校就能寫完,大家湊到一塊,一起寫作業(yè),有不會的題就相互討論,最后大家在一起討論正確答案,這樣對題率又高,還把當(dāng)天的作業(yè)解決了,這種習(xí)慣養(yǎng)成了真好,雙全其美!

  “今日事今日畢”已經(jīng)成為我自己的名言警句,我已經(jīng)正式地跟拖延癥說再見了。希望大家不要養(yǎng)成這種習(xí)慣,想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問題的方法,所以從現(xiàn)在開始,一定要改掉它喲!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

  我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣:考試時不空題,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。

  上學(xué)期期末語文考試時,我只得了73分,拿到卷子時,我看見我因為空了3道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個方法,就是你下次哪道題不會或者拿不準(zhǔn),別空著不做,按你的理解答題,也許就是對的,或者部分答對了就能得一些分”

  就這樣,我知道了這個小方法,數(shù)學(xué)、英語我因為沒有空題,分別得了99.5和97分。

  前不久語文考第三單元,蘆老師說:“這張卷子比較難,一定要認(rèn)真寫呀。”我們開始寫了,我先把簡單的題做了,再做難的,假如我實在不會,就試著蒙一個寫上去,可能會錯,可能會接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然,我得了96分。

  考試時不空題就是不放棄。我牢記著這個小方法,這個方法給了很大的.幫助,使我取得了較好的成績,讓我更加自信。

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