好習慣作文優選【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的好習慣作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

好習慣作文 篇1

　　每個人都有自己的習慣，我也一樣。我的好習慣常常幫我排憂解難，而我的壞習慣也會經常給我惹是生非。

　　我有一個“好朋友”——書籍。我先來介紹一下我的好習慣是怎么養成的`吧！有一次，我爸爸給我講故事，聽完我想：難道這本書真的能講出悅耳動人的故事嗎？隨后我就自己拿著書津津有味的看起來，越看越陶醉其中。就這樣，我每天只要做完作業就會從我的一堆一堆書中拿出幾本來閱讀。

　　書中純潔無暇地童話故事讓我如夢如幻；豐富多彩的知識拓廣了我的視野。有一次，媽媽帶我去吃牛排大餐，牛排送上后，媽媽拿著刀猶豫不決，而我在書上看見過西方人是左手拿叉，右手拿刀。我附耳低頭告訴了媽媽，媽媽點了點頭，微笑的看著我。

　　好習慣可以帶給人無窮無盡的快樂，我們要持之以恒地培養好習慣。

好習慣作文 篇2

　　小小的個子，圓圓的腦袋，鼻梁上架著一副小眼鏡，柔弱得有點禁不住風雨的感覺。但小身軀里卻有著強大的能量，他倔強而執著，認準的事情就堅持到底，直到結果令自己滿意。這就是劉治鑫。

　　古希臘哲學家亞里士多德說過“優秀是一種習慣”。確實，養成良好的習慣，是學生成人成才的重要基礎。對此，劉治鑫同學深有感觸，他認為：養成好習慣，將收獲好性格；培養好性格，將擁有好命運。只有養成良好的習慣，才能成就美好的人生。

　　小學六年，劉治鑫連年被評為優秀學生。當你問到他學習的秘笈時，他只是淡淡地說：“我也沒有什么秘訣，只是有幾個比較好的習慣而已。”

　　習慣一：愛讀書

　　這個習慣是媽媽在他小時候有意識地培養的。最初是媽媽每晚講的睡前故事，讓他喜歡上了聽故事。一年級時，媽媽和他一起讀拼音故事，他覺得很有意思，讀完一個還想讀下一個，天長日久，便對讀書產生了興趣。二年級時，他就養成了愛讀書的習慣。一看見書就想讀，一天不讀書，心里就覺得空蕩蕩的。因為視力不好，媽媽每隔半小時就讓他休息一會兒，可他一看起書來就癡迷，媽媽只能強行將書拿走，為此他還挨了不少批評。現在的他，泛舟書海，陪著高爾基回憶痛苦與甜蜜交織的《童年》、《在人間》、《我的大學》；跟著冰心在暗夜中的小桔燈的指引下，感受樂觀堅強的生命；看著曹雪芹筆下賈府的興衰，感嘆世事的變遷……總之，博覽群書，不僅讓他了解了世界，增長了才智，豐富了頭腦，也提高了他的寫作水平。

　　習慣二：及時完成學習任務

　　在家的時間，他會分成若干個時間段，為每個時間段規定具體的.學習任務，要求自己盡可能完成。這樣做能夠減少學習時走神或注意力渙散的狀況，有效地提高學習效率。在完成每個具體的學習任務后，產生的成功的喜悅，使他能夠愉快地投入到下一個時間段的學習中去。有時，他也會因遇到“攔路虎”而拖延時間，媽媽勸他放棄或第二天再做，但倔強的他一般都執意不聽，還說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！”正因為他珍惜時間，合理利用時間，才取得了事半功倍的效果。

　　習慣三：獨立思考，不盲從

　　在學習中，他善于獨立思考，不期望現成的答案，遇事總要問個為什么，總要用自己的腦袋去思考，尋求解決問題的辦法。這種習慣不僅有利于發展思維能力，而且為未來的學習奠定了一定基礎。

　　劉治鑫同學能夠取得優秀的成績，與這些良好的習慣是分不開的。好習慣一旦養成就會受益終生，讓我們從現在做起，養成好習慣，讓今天的好習慣成就我們美好的明天。

　　祝愿所有同學在好習慣的引領下走向成功的彼岸！

好習慣作文 篇3

　　從我上學開始，爸爸媽媽就強調：兒子，學習固然重要，但是最重要的是習慣。一個人擁有好的習慣，讓他受益終身。所以，爸爸媽媽在一致把能力、品行和習慣做為培養我的“三重點”的同時，把習慣又做為了重點中的重點。

　　經過小學五年的學習和生活，我越來越感覺到“三重點”中習慣的力量高于能力和品行。因為沒有好的習慣培養不出好的能力和品行。我越來越覺得一個人養成的好習慣越多，他個人的能力也就越強，他的行為也就越端正。

　　為了培養我們好的習慣，老師和學校可以說也是煞費苦心。鼓勵我們參選和競爭“五自好少年”，制定并實施了“28天見證好習慣”。在學校、老師和爸爸媽媽的共同培養下，我越來越感覺到好習慣帶給我的好處和快樂。

　　結合“28天見證好習慣”活動，我把“五自好少年”中的“五自”做為好習慣培養的重點。開始的第一周，我就把“學習自主”做為我的第一項培養目標。在家里我請媽媽監督，在學校我請同桌監督。以前上課我愛逞能，老師提問的問題我仗著自己都會，總是接老師的話茬兒。上自習課，我不是畫畫兒就是找同學說話，或者看課外書。可是當我把“學習自主”做為我好習慣培養的目標后，上課我努力管住自己的嘴，不該說的話決不多說一字。自習課上我努力趕作業、預習新課，背誦單詞、古詩和課文。數學、語文、英語只要當天的作業，我盡量在自習課全部完成。努力做到“自習自習自己主動學習”。

　　第二周，我把“行為自律”做為奮斗的目標。在第一周的基礎上，我改掉了接老師話茬的壞毛病，養成了自習課自主學習的.好習慣。媽媽說，這在一定程度上就是“行為自律”的表現。所以這周，我把“不浪費東西”“不隨手亂丟亂放”做為努力的方向。不僅如此，走在學校的路上，我主動撿拾校園里、教室里的垃圾。在家里，早上我主動收拾床鋪、疊被子，幫媽媽掃地等力所能及的事情。到了周末，媽媽在“28天我們一起見證家校聯系表”上鄭重地簽字：“行為自律方面進步非常大！不久以后你一定是行為自律的標兵！”

　　第三周，我努力的方向是“生活自理”。有了前兩周的成績，這一周我信心百倍，相信自己一定可以做的更好。除了主動收拾房間，幫媽媽干家務之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一項。首先，我讓媽媽教我用洗衣機，然后我把衣服上臟的地方用手搓一搓，放進洗機里。當我從洗衣機里拿出來帶著香味的干凈如新的衣服時，我心里既快樂又自豪。

　　接下來我把“安全自護”做為目標。因為我家距離學校比較遠，而且車多路窄，所以媽媽一直堅持每天四趟接送我上下學。可是這學期妹妹上幼兒園了，媽媽不但要接送我還要接送她。看到媽媽每天除了工作、家務之外，還要在我和妹妹學校的路上來回奔波，我心里真的很心疼。當我決定把“安全自護”做為努力的方向后，我決定自己獨立上下學。開始媽媽不同意，可是當我把從家出發到學校的路途，每一段路都認真給媽媽分析以后，媽媽笑著點頭同意了。知道為什么嗎？因為我把如何坐車，如何買票，如何應對陌生人，如何過馬路給她仔細講了一遍，媽媽非常滿意我的安全意識和自護能力。從那天開始，我上學放學自由自主，真正解放了媽媽的時間。為此，媽媽感到特別滿足，用她的話說：“兒子，還是你最疼媽媽！”

　　最后，“信心自強”這一項更不用說。我一向是個自信心十足的“家伙”。豐富多彩的小學生活，“校信通博客之星”的評選，連續每個學期的“三好學生獲得，”運動會上獎狀接二連三，每學期期末考試的大滿貫等等，都讓我信心百倍，干勁十足。

　　自主是遼闊的天空，自理是信心的翅膀，自律是窗外美麗的風景，自信是強勁的風向，自護是手中結實的風箏線，擁有了“五自”，我就能飛得更高更穩！

【好習慣作文】相關文章：

好習慣作文_好習慣作文05-08

好習慣作文07-01

好習慣作文【經典】01-12

[經典]好習慣作文12-29

好習慣作文07-03

【經典】好習慣作文06-28

(經典)好習慣作文02-15

好習慣作文(精選)02-15

好習慣的作文10-16

好習慣作文（精選）12-05