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有關(guān)習(xí)慣作文300字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文300字6篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文300字 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ钪校B(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，可以充實(shí)生活，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高成績(jī)，是我們終生收益。那究竟該怎樣養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣呢？
首先，貴在堅(jiān)持。大家都知道許多好的西滾，但就是沒法每天都堅(jiān)持。每天早晨我起床后，都回跟媽媽一起下樓跑跑步，鍛煉一會(huì)兒再上樓大聲讀書。這樣一來，幾鍛煉了身體，又放松了心情，提高了學(xué)習(xí)效率。
不少家長(zhǎng)都是從不讓孩子看電視，因?yàn)殡娨暱淳昧藢?duì)眼睛不好，又會(huì)影響學(xué)習(xí)。然而，養(yǎng)成一個(gè)好的休閑、放松習(xí)慣，適量地看一些友誼成長(zhǎng)的電視節(jié)目，能開闊視野，陶冶情操。比如我每天必看的《子午書簡(jiǎn)》、《希望英語》，使我知道了《孟母三遷》的'故事，以及飛人喬丹的母親如何用鼓勵(lì)的方法是兒子成才的；《希望英語》能教我們學(xué)習(xí)英語，它有時(shí)會(huì)講講最近發(fā)生的事情，有時(shí)也會(huì)介紹幾部電影。我在娛樂的同時(shí)，不覺中也提高了英語的聽說水平。
現(xiàn)在我們已進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)世界，家長(zhǎng)更是談網(wǎng)色變。然而，養(yǎng)成一個(gè)好的上網(wǎng)習(xí)慣，同樣可以使我們的視野開闊，我經(jīng)常在周末傷亡看新聞玩游戲，這樣能鍛煉手指大腦的靈活度，還能是心情舒暢。
總之，堅(jiān)持就是勝利，好的習(xí)慣就是每天快樂的源泉，讓我們一起去做，是自己的生活更加快樂、充實(shí)吧！
習(xí)慣作文300字 篇2
我常常聽大人們說：“性格決定命運(yùn)”。我覺得，習(xí)慣決定著我們的生活，好的習(xí)慣讓我們的生活變得更加美好。
當(dāng)你在坐公共汽車時(shí)，你有沒有給老爺爺、老奶奶，還有拄著拐杖的叔叔，還可能是抱著小孩的阿姨讓座呢？炎熱的夏天，手里拿著剛剛吃完的冷飲包裝袋，你會(huì)像射門的球員一樣臨門一腳將垃圾踢向垃圾桶嗎？看到四川地區(qū)可憐的孩子們，你會(huì)省下一個(gè)漢堡的`錢為他們買一本課外書嗎？你會(huì)對(duì)身邊遇到不幸的人真心的說一句祝福的話嗎？……我們身邊能做的還有很多，所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，真心幫助別人，才能讓我們的生活多姿多彩。
習(xí)慣決定著我們的生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一種責(zé)任感，一種使命感，要讓壞習(xí)慣慢慢變好，也要讓好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
只有良好的習(xí)慣，才能成就美好的人生，但是好習(xí)慣不是說能養(yǎng)成的，為了我們大家生活得更美好，我們必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 “良好習(xí)慣，美好人生”，這是多么正確的一句話呀！
同學(xué)們，讓我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們都會(huì)擁有幸福的人生！
習(xí)慣作文300字 篇3
我的好習(xí)慣有很多，其中一個(gè)就是看課外書，每次姐姐去買書我都會(huì)“搭上”便車。書里面的情節(jié)有時(shí)讓我害怕，有時(shí)讓我開心，有時(shí)讓我悲傷……
有一次，我在看《福爾摩斯探案集》時(shí)，弟弟把電視音量調(diào)到最大。我卻毫無知覺，無可奈何的'弟弟踩到我的腳上，狠狠地踩了幾腳，可我還是沉浸在雷神橋之寨之中。弟弟去拿了杯開水倒在我腳上，我大叫一聲：“啊！”我馬上從雷神橋之寨中走出來。
過了幾天，我拿出書看。我立刻“進(jìn)入”了書的世界里。過了一會(huì)兒，爸爸叫我去打球，叫道：“星涵去打球。”我對(duì)這句話聽而不聞繼續(xù)看我的書。爸爸吼了一聲：“去打球。”我還是不理不睬。爸爸發(fā)火了，他怒氣沖沖地走向我，一把把我的書拖走了。我嚇了一跳，抬頭一看原來是爸爸把我的書給搶走了。
我漸漸成了書的“學(xué)生”在“老師”的“腦子”中學(xué)習(xí)知識(shí)。
習(xí)慣作文300字 篇4
在音樂課中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽音樂習(xí)慣非常重要。而習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在一年級(jí)。
案例描述：
每當(dāng)放音樂讓學(xué)生聽時(shí)，總有一部分學(xué)生不是說話就是自己搞小動(dòng)作影響其他同學(xué)，或者不停地告狀。
針對(duì)以上案例出現(xiàn)的一些情況，我認(rèn)為必須建立一個(gè)良好的聽音樂習(xí)慣，并在這個(gè)環(huán)境的建立中使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽音樂的習(xí)慣。首先，應(yīng)該建立與強(qiáng)化學(xué)生這個(gè)方面的認(rèn)知意識(shí)。其次，指出音樂課的一些常規(guī)要求，并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。1、盡量輕聲進(jìn)出音樂教室。如果設(shè)計(jì)學(xué)生有律動(dòng)的進(jìn)入，除了律動(dòng)發(fā)出的有節(jié)奏的聲音，不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過程中，要保持三聽安靜。“一聽音樂，二聽自己的`歌聲，三聽老師講話。”在這種情況下，音樂教室要保持安靜。為了強(qiáng)調(diào)安靜效果，教師可以提一些細(xì)微的問題。3、課堂設(shè)置聆聽空間。每節(jié)課之前都設(shè)置兩到三首作品供學(xué)生欣賞，一來可以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)其它單元的內(nèi)容，二來專門以此培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣，三來還可以收收心，使學(xué)生亢奮雜亂的情緒安靜下來，心靜下來。聆聽時(shí)教師嚴(yán)格禁止一切噪音的發(fā)生，只要有點(diǎn)聲音出來，就用眼睛示意提醒。久而久之，師生之間就會(huì)形成一種默契。
習(xí)慣作文300字 篇5
養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣能成就未來。一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔；習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)。那么，作為小學(xué)生的我應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？媽媽和老師是這樣告訴我的，我也是這樣做的'：
（1）尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，做個(gè)懂事的好孩子；
（2）文明語言，禮貌待人；
（3）課堂上認(rèn)真聽課的習(xí)慣；
（4）按時(shí)完成作業(yè)；
（5）別人的東西不亂動(dòng)；
（6）去別人家要敲門有禮貌；
（7）吃飯不挑食；
（8）進(jìn)門先洗手，睡覺前要洗澡；
（9）遇到困難不能哭，要想辦法解決；
（10）堅(jiān)持每日練字，爭(zhēng)取寫一手好字；
（11）熱愛勞動(dòng)，做好值日生工作。
好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。所以我一定要做到！
習(xí)慣作文300字 篇6
每次放假，老師布置的作業(yè)都很少，我一個(gè)上午就可以寫完。可是這次老師卻布置了很多作業(yè)。
這天，天氣作怪，天空黑烏烏的，和我的心情一樣糟糕。我本想早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩，可是“瞌睡蟲”和“玩樂大王”總是來干擾我。
你瞧，“瞌睡蟲”又來了！這天，我在埋頭苦干，手中的筆“嘩啦啦”地跳起舞來，看著那堆積如山的作業(yè)，我只能“啞巴吃黃連——有苦說不出”。正在我揮動(dòng)雙臂，疾筆快寫時(shí)，可惡的“瞌睡蟲”不知從哪里趕來，讓我不得安寧。“瞌睡蟲”敵軍像箭一般“嗖嗖嗖”地鉆進(jìn)我的耳朵。唉，惡夢(mèng)又要開始了。只見我放下筆，昏頭昏腦地“咚”一聲，趴在地上睡著了。
我醒來時(shí)，才知道作業(yè)還有半座山那么高呢！“唉，寫不完怎么辦呀！又得被老師罵了！嗚——”我不禁地哭起來。我連忙加快進(jìn)度，“沙沙沙”一張張作業(yè)被我打敗了，正當(dāng)只有三張考卷的時(shí)候，“玩樂大王”急忙火速趕來，催促我：“快來玩呀！”我魂被牽走了，不顧一切地去玩了，心想：明天還有時(shí)間呢！
可第二天，媽媽卻逼著我去上那該死的`培訓(xùn)班，我的作業(yè)還沒寫完呢！這該怎么辦呢？可我逃不了媽媽的河?xùn)|獅吼，只能乖乖地去上培訓(xùn)班了。
通過這件事，我明白了：做什么事都不能三心二意。
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