我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文（通用73篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 1

　　每個(gè)人都有欠好的習(xí)慣，也會(huì)有很好的長(zhǎng)處，由于全世界的人沒(méi)有一個(gè)是完美無(wú)瑕的。而我在小的'時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時(shí)分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)分我會(huì)無(wú)聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更傷心。

　　今日開端，我要今日事今日畢，因 為我覺(jué)得每一次開校園長(zhǎng)都跑來(lái)教室經(jīng)驗(yàn)我，讓我有一點(diǎn)欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物；而我有時(shí)分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很高興，還會(huì)被教師罵，也沒(méi)有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個(gè)人心里很傷心，也讓我很懊悔。

　　假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話，我會(huì)好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個(gè)人，得到我們的肯定。

　　而假如我能成功改動(dòng)的話，我的朋友一定會(huì)變得更多，教師也會(huì)更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 2

　　在“馬虎”伴隨我的日子里，我深受其害，因?yàn)樗�，我失去很多得一百分的機(jī)會(huì)，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把“太陽(yáng)”寫成“大陽(yáng)”，把“699”看寫“966”。

　　因?yàn)轳R虎，我還和好朋友鬧了矛盾。記得有一天，我的好朋友借走了我的鋼筆，過(guò)了幾天，我找她要我的鋼筆，她卻說(shuō)當(dāng)天就還給我了，為此我們吵了一架，見了面誰(shuí)也不理誰(shuí)，好朋友變成了冤家。沒(méi)過(guò)幾天，我收拾書包時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了那支筆，老老實(shí)實(shí)地躺在我的書包里。哎，這就是我的馬虎造成的。當(dāng)時(shí)我心里不知是什么滋味，暗暗埋怨自己，再和好朋友見面時(shí)羞愧得不敢抬頭。

　　我決心和“馬虎”斷絕關(guān)系，我想出一個(gè)好方法，寫了幾十張紙條，每張紙上都寫著“認(rèn)真”二字。把它們放在書包里、衣兜、文具盒、貼在門上……媽媽看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“下決心改正缺點(diǎn)是對(duì)的`，不但要在思想上重視，還要落實(shí)到行動(dòng)上，更要有恒心。”聽了媽媽的話，我默默的點(diǎn)了頭。從此，我做任何事情，都一心一意，我不僅得幾個(gè)一百分，還得到老師和媽媽的稱贊。我真是太高興了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 3

　　我是一個(gè)性格暴躁的小男孩，每當(dāng)別人在我看書的'時(shí)候，打擾了我，我就會(huì)如獅吼般地叫：“干嘛打擾我？煩人！”為了改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽想盡了一切辦法，對(duì)我講了很多道理，可我就是左耳進(jìn)右耳出。那時(shí)候，媽媽就大聲對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候才能改掉你的壞習(xí)慣？”那時(shí)候我也會(huì)怒視著媽媽。

　　有一次，姐姐從大學(xué)回來(lái)了，因?yàn)樗龑W(xué)的是鋼琴專業(yè)，一回到家就教我練琴，這可讓我煩死了。我對(duì)姐姐大吼：“不練了，不練了！你一回家就教我，煩死了！”說(shuō)完，就跑出了門。媽媽一到家，姐姐就向媽媽告狀，媽媽說(shuō)：“別生氣，我有辦法。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后我不管你了，除了讀書上學(xué)，你想干什么就干什么。”姐姐也說(shuō)：“以后你想練琴就練琴。”我都呆愣住了，我是在做夢(mèng)嗎？

　　從那以后，我想干什么就干什么，漸漸的，我就不亂發(fā)脾氣了。一天媽媽讓我去買鹽，我竟然沒(méi)發(fā)脾氣，爽快地答應(yīng)了。回到家，姐姐讓我練琴，我也爽快地練琴了。我終于改掉了脾氣暴躁壞習(xí)慣，只是偶爾發(fā)一次脾氣。

　　現(xiàn)在，我?guī)缀醪话l(fā)脾氣了，而是快樂(lè)爽快地答應(yīng)要做的事，我能控制住自己的情緒了，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 4

　　習(xí)慣，有好有壞，當(dāng)一個(gè)壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后，就會(huì)變成了身上的缺點(diǎn)，所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。

　　在學(xué)校時(shí)，每天的早讀使我心煩，我每次都會(huì)想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來(lái)，不去理會(huì)它的沖動(dòng)。

　　在周末，老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會(huì)兒再去寫，手機(jī)多好玩呀。有一天，我意識(shí)到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習(xí)慣，甚至可以說(shuō)缺點(diǎn)。我拿著手機(jī)，心中卻想著作業(yè)，只好看著手機(jī)去寫作業(yè)，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經(jīng)常是拿著手機(jī)寫作業(yè)，這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的.滿頁(yè)紅勾，變成了滿頁(yè)的紅叉。現(xiàn)在我的作業(yè)是效率低，錯(cuò)誤一片，一塌糊涂。

　　終于，我意識(shí)到了自己做法的錯(cuò)誤，我就想著去改正，可是，已經(jīng)習(xí)慣這樣的我，卻怎么也改不過(guò)來(lái)了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。

　　慢慢的，我的這個(gè)壞習(xí)慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個(gè)壞毛病，變成了壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 5

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上語(yǔ)文課的時(shí)候，用尺子來(lái)切橡皮。手里不折騰點(diǎn)東西，就覺(jué)得很不舒服。

　　上語(yǔ)文課了，我先坐好，等老師開始講了就拿個(gè)尺子，在橡皮上切來(lái)切去。突然，老師見我漫不經(jīng)心的模樣，就在我正要把尺子挖進(jìn)橡皮“體內(nèi)”時(shí)，老師指了指我，用兇惡的眼神瞪著我說(shuō)：“你！起來(lái)！上課的時(shí)候心不在焉，罰抄兩單元詞語(yǔ)！”，我立刻呆住了，但手還下意識(shí)地在抽屜里用尺子掏橡皮。

　　下一節(jié)課依然是語(yǔ)文課，我又情不自禁地拿出一塊橡皮與尺子，先把橡皮搞成一塊一塊的'，又用尺子在上面劃來(lái)劃去，老師的眼睛又落在我的身上，我一下子把橡皮尺子藏在口袋里，手一下子端正地坐好，手里還捏著橡皮的沫沫，老師這才把那恐怖的眼睛從我身上移走。

　　老師下課把我叫到辦公室教導(dǎo)了一番，她用紅筆敲了敲桌子，說(shuō)：“你最近學(xué)習(xí)總是分心，要好好想一想，這樣你學(xué)習(xí)很快會(huì)退步的……”經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后，我每上語(yǔ)文課都把橡皮尺子藏書包后面，動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)候想玩，就自己把自己手抽一下就不想了。

　　這習(xí)慣也太難改了，以后一定要時(shí)刻提醒自己，別再習(xí)慣成自然了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 6

　　我的壞習(xí)慣就是不愛看課外書。每次媽媽叫我看課外書，我一聽到課外書三個(gè)字就很煩，沒(méi)辦法誰(shuí)叫她是我的媽媽。 有一次媽媽叫我看課外書，我把課外書拿來(lái)，里面包著一本漫畫書。正當(dāng)我看的津津 有味的時(shí)候，媽媽突然問(wèn)一句：”你還差幾頁(yè)看完？“我一陣緊張卻又故作鎮(zhèn)定回答說(shuō)：”還差二十多頁(yè)。“媽媽就沒(méi)多問(wèn)了，于是我繼續(xù)看我的漫畫書了。 還有一次，我在姐姐的房間里看書，我把漫 畫書放在課外書里面。媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我一不小心看著笑出聲來(lái)了，媽媽奇怪地問(wèn)：”看什么呢？這么好笑啊！“媽媽放下手中的衣服，走了過(guò)來(lái)。我急忙地把書藏在床底下 ，媽媽問(wèn)我放了什么在床底下。我不敢回答，媽媽往床下一看，就看到了漫畫書，就準(zhǔn)備拿走，并且告訴我看課外書時(shí)應(yīng)該專心。 從那以后，我下定決心改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，做事情變得專心了。從此我 的成績(jī)一天比一天的好。課外閱讀扣的'分也比以前越來(lái)越少了。我心想：其實(shí)課外書也挺好看的，并且好的閱讀能讓我的知識(shí)得到豐富，所以以后我要多看課外書。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 7

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四。這個(gè)壞習(xí)慣一直附在我身上，直到四年級(jí)，我才戰(zhàn)勝了它。

　　三年級(jí)時(shí)，我完成作業(yè)的速度總是很快。可是卻因?yàn)閬G三落四這個(gè)壞習(xí)慣，使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定，忘帶作業(yè)等同于沒(méi)完成作業(yè)。

　　平時(shí)，我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上，讓媽媽檢查。收回時(shí)，難免會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”，這些“小魚”可把我害慘了。

　　每當(dāng)媽媽提醒我：“作業(yè)收拾了嗎？”我總是不以為然地說(shuō)：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會(huì)怎么樣？可想而知，被老師認(rèn)做沒(méi)完成作業(yè)，留下來(lái)補(bǔ)做。

　　為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了一種方法：每當(dāng)媽媽問(wèn)我作業(yè)時(shí)？我不再像以前那樣說(shuō)媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細(xì)地檢查書包里的作業(yè)本，對(duì)照作業(yè)要求一一核對(duì)。一次又一次，我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“改掉壞習(xí)慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎么行？”聽了媽媽的話，我同時(shí)明白了，改掉壞習(xí)慣，要靠自己的'努力，不要老是依賴別人。

　　現(xiàn)在，我真想自豪地對(duì)大家說(shuō)：“我終于改掉丟三落四的壞習(xí)慣啦！”

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 8

　　我有一個(gè)不愛發(fā)言的壞習(xí)慣，無(wú)論是數(shù)學(xué)問(wèn)題還是語(yǔ)文問(wèn)題我都不舉手，為了這事我沒(méi)少受媽媽的罵，我自已也覺(jué)得很煩。

　　一天上午，老師又在挑同學(xué)回答問(wèn)題，我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我，別看我坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，其實(shí)我的心都快要蹦出來(lái)似的，我慢慢地把頭低了下來(lái)，希望老師不要看到我，萬(wàn)幸的是老師沒(méi)有選我，我心里的大石頭終于放下了。

　　第二天，老師又在問(wèn)問(wèn)題，我時(shí)時(shí)刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘，可是我的'手沉重得像鉛一樣就是舉不起來(lái)，不敢看老師的眼睛，最后，老師選都沒(méi)選就盯上了我。“張萌，這個(gè)問(wèn)題就由你來(lái)回答吧！”我一聽，嚇得面如土色，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，慢慢地站起來(lái)，像個(gè)木頭人一樣，我讓老師失望了，心里難受極了。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能再讓老師失望了。從這個(gè)學(xué)期開始。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 9

　　人都有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，而我的壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)，讓家人煩惱，也讓我感到煩。

　　壞習(xí)慣之一：總是在地上打滾，弄臟衣物，有一天，媽媽提醒我：“今天是周一，明天還必須穿這身校服，別弄臟了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上學(xué)去了，到了中午休息時(shí)，我和陶星倫猶如剛出籠的小鳥，狂奔在寬闊的'操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，我忘記了媽媽的提醒，直到衣服全是土點(diǎn)時(shí)，我才后悔，結(jié)果，回家我被媽媽狠狠吵了一頓。

　　壞習(xí)慣之二：總是大聲喧嘩，有一次，申老師（教我吹笙的老師）讓我吹一下曲子，《我是一個(gè)兵》，我暗暗自喜，很興奮，我回答：“好！”這一聲把李思遠(yuǎn)和其它學(xué)笙的同學(xué)嚇了一大跳，再回頭看一看老師，她正在憤怒地瞪著我，看著她那正在冒氣的鼻子和憤怒的眼神中，我知道了：老師又要罵我了……

　　壞習(xí)慣之三：丟三落四，總是忘記別人交代的事情。有一次，爸爸媽媽要在明天帶我去看電影，讓我提前定好鬧鐘，我答應(yīng)了，到了晚上，我還沒(méi)有定鬧鐘。第二天，暖和的太陽(yáng)照進(jìn)屋子里，爸爸起來(lái)一看，十點(diǎn)了！電影是九點(diǎn)開演的，我知道了，后悔莫及，失落極了，一直埋怨自己粗心大意，忘記了定鬧鐘。

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　　壞習(xí)慣讓我的生活充滿了不便，所以，我討厭壞習(xí)慣，我要努力改正壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 10

　　昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己在撫摸一只好小的小狗，因?yàn)槲沂窍矚g狗的，所以并不為這個(gè)夢(mèng)有過(guò)多的擔(dān)憂。早上上班想著要查下周公解夢(mèng)，結(jié)果給忘記了。晚上無(wú)事可做，剛剛查了下，才知道它的解語(yǔ)是時(shí)間 觀念越來(lái)越差。猛然想起白天工作的時(shí)候，為了幫別人的一個(gè)小忙，并想把事情做到圓滿，而把自己的份內(nèi)事給耽誤了兩分鐘時(shí)間，兩分鐘算不上長(zhǎng)，可是單位的`時(shí)間觀念很強(qiáng)，上樓時(shí)撞見了別的部門 的領(lǐng)導(dǎo)和我打招呼，雖然他管不到我，我也不需要解釋，心里還是很不舒服。細(xì)節(jié)決定一切，態(tài)度決定一切。

　　周末了，終于又可以松口氣了。回家環(huán)顧下我的房間，用狼籍來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)。天氣越來(lái)越?jīng)隽耍�有時(shí)賴得洗洗涮涮，床頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒(méi)個(gè)體統(tǒng)。不敢想像，一個(gè)女孩子的生活 可以過(guò)到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃，我也不喜歡讓母親動(dòng)亂了我的東西。似乎只有看著自己勞動(dòng)成果才會(huì)得到一種滿足的感覺(jué)。可不及時(shí)打掃的后果卻是讓我的房間成了只可晚上回來(lái)呼呼而 慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時(shí)間徹底清掃房間，徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋，徹底做個(gè)乖乖女。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 11

　　人一生中，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。

　　我想最的最的習(xí)慣應(yīng)該是“不挑食身體棒”，聽媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食。排第二的應(yīng)該是“早睡早起”，我每天都不需家人叫我起床，因?yàn)槲矣行◆[鐘，每天都很準(zhǔn)時(shí)的到校。拍第三的應(yīng)該是“講禮貌”，我遇到老師或同學(xué)、長(zhǎng)輩都要問(wèn)聲好，或行個(gè)禮，回到家，出去玩，都向父母通報(bào)一聲。

　　當(dāng)然我也有壞習(xí)慣哦，就比如“粗心大意”，考試時(shí)，要么不看清題目，要么不理解題目意思。回來(lái)還被媽媽罵。當(dāng)然還有“饞嘴”這個(gè)老頑固。媽媽晚上拿回來(lái)的`什么手抓餅啊、餅干啊、漢堡啊……早早上統(tǒng)統(tǒng)鉆到我滴肚肚里啦。

　　就是因?yàn)檫@樣，媽媽才經(jīng)常警告我“寫作業(yè)時(shí)，要看清題目，不要心急……”正是因?yàn)樵趮寢尩亩酱傧拢�我才慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 12

　　我每天都會(huì)坐在沙發(fā)上舒服的看電視，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會(huì)說(shuō)：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個(gè)壞習(xí)慣還是一直改不掉，因?yàn)殡娨暽嫌性S多好看又精采、刺激的節(jié)目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　有一次，媽媽就直接把電視機(jī)關(guān)掉，我就不開心的`說(shuō)：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時(shí)媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說(shuō)：“好！你說(shuō)的，我就不要再管你了！”這時(shí)我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說(shuō)的話及一番的苦心。

　　我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來(lái)，我還依舊坐在沙發(fā)上看電視，也不知不覺(jué)危害了身體健康。我以后的生活不應(yīng)該是如此的，媽媽這樣的要我改進(jìn)，也是為了我好，因?yàn)榭措娨暡坏珪?huì)讓成績(jī)不好，也會(huì)讓弟弟也跟著喜歡看電視。

　　所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在不會(huì)再看五小時(shí)了，漸漸從四小時(shí)、三小時(shí)、一小時(shí)的慢慢改進(jìn)，從那天開始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個(gè)壞習(xí)慣能慢慢遠(yuǎn)離我，而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)個(gè)乖小孩。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 13

　　在生活中，會(huì)有許多你討厭的事。其中，我最討厭丟三落四的壞習(xí)慣。

　　丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣我怎么也改不掉，改了一次，第二次又犯，再改，再犯……總而言之，就是一次又一次改，一次又一次犯。這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)��?lái)了不少麻煩。

　　在我外出旅游的一天晚上，我媽媽在排隊(duì)，我便在對(duì)面的'公共休息區(qū)邊看書邊玩扇子。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著書，把扇子夾到書里，然后拿著書去找媽媽。走到媽媽排隊(duì)的地方，我不知把書往哪兒一扔，書和扇子便在某個(gè)地方跟我說(shuō)“拜拜”了。我卻還不知道，直到快上飛機(jī)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書和扇子“失蹤”了。這只是我丟三落四的經(jīng)典例子之一。

　　還有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游，在旅游前，我記得我是把電話手表放在了茶幾上，可一回來(lái)，電話手表又不知是跑哪兒去了，其它東西都好好兒的，就它長(zhǎng)了翅膀飛了。唉，是老天要教訓(xùn)教訓(xùn)我還是我的記性被狗咬了一口？

　　還有一天，我練完琵琶回家時(shí)先把書給了媽媽，然后把指甲放進(jìn)了媽媽的包里。可一回到家，指甲也長(zhǎng)了腳跑了。哦不！這指甲可是八十元一副的啊！這八十元掉了，那可不好了呀！壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，你到底要怎樣鬧呀？

　　我丟了無(wú)數(shù)次東西，可也有無(wú)數(shù)次沒(méi)長(zhǎng)記性。只要能改掉那討厭的壞習(xí)慣，我愿意做任何事情，但是我仍然無(wú)法改掉它。

　　壞習(xí)慣可真討厭啊！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 14

　　我有幾個(gè)壞習(xí)慣，雖然十分常見，但卻給我惹了很多的麻煩，我十分討厭這幾個(gè)壞毛病。第一個(gè)是懶，這個(gè)懶我已經(jīng)是十分討厭了，他讓我整整“曠作”了十幾天，這十幾天，我可是十分難熬的在這十幾天里，媽媽一直在催我寫作文，一再二再而三的對(duì)媽媽說(shuō)好話，讓媽媽給我玩電腦，我媽通常都會(huì)同意的，但她如果不同意，我就會(huì)來(lái)“狠”的'，強(qiáng)行玩電腦，邊玩邊說(shuō)好話，我媽就不得不同意了。這樣一直拖到今天，我已經(jīng)欠了老師至少6篇作文了，我沒(méi)有辦法，只好在這個(gè)星期把六篇作文打完。早知如此，何必在前兩個(gè)星期不把作文打完呢！唉

　　第二個(gè)是貪玩，這個(gè)貪玩，也不知讓我挨了多少頓打，唉！要是我不貪玩，該多好……我媽跟我說(shuō)：“你這個(gè)暑假，你看你已經(jīng)被打多少次了！唉！”在這個(gè)暑假，我身上也不知挨了多少打，上面已經(jīng)有了多少傷痕啊！我是多么后悔啊，要是我能管住一點(diǎn)我自己，我媽就不會(huì)打我了，我該多高興啊！記得有一次，我連早飯和中飯都沒(méi)吃，就出去玩，到晚上6點(diǎn)30分才回家，回家我媽讓我跪在地上，她說(shuō)燒好晚飯?jiān)賮?lái)收拾我，結(jié)果還沒(méi)等到她來(lái)，我就熱的渾身都是汗，然后，我的肚子就“咕咕咕咕”的叫了起來(lái)，我就投降了，但還是少不了一頓打，之后，我的左眼就腫了起來(lái)……嗚嗚嗚嗚嗚！我下定決心要把這兩個(gè)壞習(xí)慣給改掉，現(xiàn)在開始，改！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 15

　　粗心，每個(gè)人都有吧，我就是一個(gè)粗心的女孩。這個(gè)壞習(xí)慣一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)��?lái)不少麻煩。

　　一個(gè)暑假的早晨，我早早地起床，開始了這天的生活。下午兩點(diǎn)鐘，是我數(shù)學(xué)補(bǔ)課的時(shí)間，我騎著我的自行車來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)門，我就大吃一驚，奇怪了，我們班的同學(xué)去哪了......房?jī)?nèi)都是一些大哥哥大姐姐，她們?nèi)ツ牧?.....正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)；你怎么現(xiàn)在來(lái)了；這個(gè)時(shí)間段是給初三學(xué)生補(bǔ)課呢，你們初一在上午啊，我恍然大悟，哦，我怎么把時(shí)間記錯(cuò)了呢......

　　還有一次，我?guī)桶职謰寢屪鲈绮停�我先拿了三個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的'樣子，做起煎蛋來(lái)。大約十分鐘過(guò)去了，三個(gè)黃燦燦的煎蛋做好了，我想；爸爸媽媽吃了我做的煎蛋之后，一定會(huì)夸我的我越想越美，把三個(gè)煎蛋盛到碗里，端到爸爸媽媽面前，爸爸媽媽見是我做的煎蛋，都高興地笑了。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)我懂事了。我聽了心里美滋滋的，我催著爸爸媽媽，你們快嘗嘗吧。爸爸媽媽拿起筷子，媽媽先咬了一口，一下怔住了。我連問(wèn)好吃嗎。媽媽看了我一眼，把雞蛋全吐了出來(lái)，雞蛋怎么沒(méi)有味道啊。聽了媽媽的話，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，原來(lái)我做煎蛋的時(shí)候

　　光想著他們?cè)趺纯湮遥�連鹽都忘記放了，我怎么這么粗心啊......

　　看了這些壞習(xí)慣，你是不是有些驚訝，一個(gè)人女孩子怎么能這樣。不過(guò)，我不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生了。我已痛下決心，一定要將這些壞習(xí)慣改掉。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 16

　　好習(xí)慣是一筆寶貴的財(cái)富，而壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它就會(huì)像幽靈一樣形影不離。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，我總愛一個(gè)人躲在家里玩電腦或者看電視，而不是跟朋友一起出去玩。

　　俗話說(shuō)：“栓慣了的狗，不能帶去打獵?。”有時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣才沒(méi)有出去玩。有一次，我悶在家里看《神槍狙擊》。當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“陪成媽媽想跟我們?nèi)��?dòng)物園玩。”我臉色一沉，擺擺手說(shuō)：“我不想去，我要看電視。”“你就不想去動(dòng)物園看看那些可愛的.動(dòng)物嗎？你就不想開開眼界嗎……”媽媽開始用她的三寸不爛之舌游說(shuō)我了。

　　可是，我依然不為所動(dòng)。最終，媽媽還是一個(gè)人跟陪成媽媽去玩了。等我看完電視劇后，我突然有點(diǎn)空虛無(wú)聊，特別想出去玩玩。可媽媽早就走了，我追悔莫及啊！

　　還有一次，我在家里玩戰(zhàn)爭(zhēng)前線的一款FPS類游戲。我正玩得帶勁兒時(shí)，我的好朋友陪成叫我一起去騎車，可我一口回絕。

　　等我玩游戲玩累了，想去找陪成騎車的時(shí)候，他已經(jīng)回來(lái)了。早知如此，何必當(dāng)初啊！

　　習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣就會(huì)很自然地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會(huì)終身受益；要是壞習(xí)慣，就會(huì)在不知不覺(jué)中阻擋你前行的路。因此，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，這樣才能在人生路上走得更遠(yuǎn)。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 17

　　我從小到大就有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。

　　今天早上媽媽給我買好了練習(xí)試卷，媽媽讓我做一張，我就拿了一張，媽媽說(shuō)：“如果你這張檢測(cè)試卷能打滿分的話，我就帶你出去吃好吃的，玩好玩的，可不可以？”我一聽到這句話，我馬上精神大作，立刻拿起手中的筆，媽媽一看我這姿勢(shì)，非常滿意。不到一個(gè)小時(shí)，我馬上交上了檢測(cè)試卷。媽媽在那打分，不到一會(huì)，媽媽把卷子拿給我看，什么，97分，才少3分，媽媽說(shuō)：“你自己看看，你為什么這么簡(jiǎn)單的`題你都不懂嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅，我接過(guò)卷子，我真后悔，這完全是因?yàn)樽约捍中摹０Γ�如果我可以認(rèn)認(rèn)真真，仔細(xì)做完就好了，這下獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。

　　下午的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你來(lái)幫我買菜一下，我沒(méi)有空，我給你錢包”。我雖然很不情愿，但我不得不去，于是我便拿錢出門了。

　　在菜市場(chǎng)，我要先買雞蛋，我給錢拿東西，卻忘了找錢回來(lái)了，這下我吸取了上次的教訓(xùn)，我現(xiàn)在要買的東西是青菜，這下我可是拿錢了，可走在路上的時(shí)候，聽到有人叫我：“小妹妹，小妹妹，你忘了拿東西”。我一看手上，完了，這次又忘了，我可真丟人啊！我好不容易買完?yáng)|西了，我要回家了，這次在車上一定要好好改改壞習(xí)慣呀。這次我是拿了錢，拿了東西認(rèn)真檢查了東西。司機(jī)還說(shuō)我細(xì)心呢。我心里真開心呀！

　　這次我終于把粗心改了，以后我一定做個(gè)細(xì)心的人。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 18

　　我有一個(gè)懶惰的壞習(xí)慣，因此鬧出了很多笑話。

　　今天，我就給你們講一個(gè)。不過(guò)，聽完后，你們可別笑話我，我們拉勾。

　　哪天傍晚，我們?nèi)�家吃完了晚飯。也不知怎么回事，我這個(gè)平時(shí)懶惰的人竟挽起了袖子，洗起碗來(lái)。“小希，洗完碗，把窗戶關(guān)上。”爸爸關(guān)照著。“哎——”我拉長(zhǎng)了調(diào)子回答著。等我洗完了碗，依稀記起爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管他呢！便忙自己的事去了。

　　晚上，我剛要上床，隱隱約約聽見蚊子的翁翁聲。上床后，只覺(jué)得大腿一陣癢，我舉手一拍，原來(lái)是一只吸飽了血的大蚊子。我沒(méi)在意，又繼續(xù)睡我的覺(jué)。沒(méi)想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒(méi)辦法，只好打開電燈，一看，哎呦我的媽呀！床頭上、窗戶上、被單上，足有十幾只蚊子。有些小蚊子，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時(shí)，我聽到睡在里屋的.爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧。“小希，廚房的窗戶你關(guān)上了嗎？”“關(guān)上了……糟糕！”我不僅失聲喊出，急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來(lái)椅子，將氣窗關(guān)上。接著我又投入到消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。我先把家中的蚊香點(diǎn)上，有將蚊子逐一消滅。就這樣忙碌了近半個(gè)小時(shí)，才使“敵情”有些緩和。這時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我疲倦了，一躺在床上便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 19

　　我做什么事都很拖拉，洗澡的時(shí)候拖拉；穿衣服的時(shí)候拖拉；起床的時(shí)候拖拉；做作業(yè)的時(shí)候還是拖拉。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我洗澡吧。晚上做完作業(yè)，媽媽跟我說(shuō)現(xiàn)在八點(diǎn)了要洗澡睡覺(jué)了，早睡早起身體好。我慢慢地走進(jìn)房間，開始拖拖拉拉地拿睡衣，拿這件不行拿那件又太大了，磨磨蹭蹭花了半個(gè)小時(shí)才拿好衣服，再慢慢地洗澡。大約花了半個(gè)小時(shí)才洗好出來(lái)，總共用一個(gè)小時(shí)來(lái)洗澡，九點(diǎn)多才上床睡覺(jué)，將近十點(diǎn)才會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽總是跟我說(shuō)不要拖拉，常在我耳邊嘮叨：“早做晚做都要做好，為什么不早點(diǎn)把它完成呢？”但是，我就是改不過(guò)來(lái)。后來(lái)因?yàn)橐粍t新聞，我才改掉了這個(gè)壞毛病。那是一個(gè)星期六的晚上，我把作業(yè)做完了，媽媽允許我看一會(huì)兒電視，那時(shí)電視正好在播放消防員救火的新聞，消防隊(duì)員們接到著火的報(bào)警電話后，在三分鐘之內(nèi)穿好衣服、戴好頭盔、背上救火裝備上車，然后第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)滅火！要知道，大火是無(wú)情的，如果消防隊(duì)員晚來(lái)一步的話，大火就會(huì)越燒越大，就可能會(huì)造成人員的傷亡，財(cái)產(chǎn)的損失！若是消防人員都拖拖拉拉的話，那后果將不堪設(shè)想。通過(guò)這件事我明白了，做任何事都不能拖拉。

　　每當(dāng)我做事情想拖拉的.時(shí)候，我的耳邊就會(huì)響起媽媽的嘮叨：“早做晚做都要做好，為什么不早點(diǎn)把它完成呢？”漸漸地，我就改掉了這個(gè)壞毛病。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 20

　　我有很多的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天，我就跟大家說(shuō)一個(gè)好習(xí)慣和一個(gè)壞習(xí)慣。

　　先說(shuō)好習(xí)慣吧！

　　每天睡覺(jué)前，我都要和媽媽一起看課外書。無(wú)論是老師有沒(méi)有布置這個(gè)任務(wù)。

　　最近我看的課外書主要有《日有所誦》，這本書我已經(jīng)從頭到尾讀過(guò)一遍了，現(xiàn)在又在讀第二遍和第三遍，里面的小兒歌對(duì)我很有吸引力！《語(yǔ)文新天地》，我已經(jīng)讀好了第一冊(cè)，第二冊(cè)也在開始讀了。內(nèi)容和前面一本書差不多，都是適合我們一年級(jí)的小兒歌、童話等等。《成語(yǔ)故事》，這本書沒(méi)有拼音，媽媽每天給我讀2~3個(gè)成語(yǔ)故事。碰到好聽的故事，我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上，媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時(shí)候，我就要求她再讀一遍。我想：大詩(shī)人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦！另外我還在看《讓女孩優(yōu)秀的101個(gè)公主故事》，也是媽媽在幫我讀，真好聽啊！

　　書里有很多很多的知識(shí)，我們要多讀書！這樣自己才會(huì)愈來(lái)愈棒!

　　下面說(shuō)一下我的`一個(gè)壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個(gè)，媽媽常常批評(píng)我。爸爸倒是很耐心，難得批評(píng)我的！

　　做作業(yè)、彈琴的時(shí)候，我動(dòng)作有點(diǎn)慢；刷牙、洗臉的時(shí)候也有點(diǎn)慢；起床、吃飯的時(shí)候，都是慢慢的。

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)，這樣是在浪費(fèi)時(shí)間！看來(lái)，我要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉才好哦！

　　好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改掉，這樣才是好學(xué)生！

　　我要加油！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 21

　　我呢，就是有一個(gè)壞毛病，而且這個(gè)壞毛病還把我最心愛的閨蜜惹急了。

　　那天，下課以后我想去上廁所，我讓我的閨蜜陪我一起去，她當(dāng)時(shí)說(shuō)好，她去，但是走到半路上，她又不想去了，我就有些生氣了，我就一個(gè)人走了，我以為她要來(lái)追我，結(jié)果走到樓梯時(shí)，我往上一看，她并沒(méi)有來(lái)，這時(shí)候我就知道她生氣了，我就連忙跑到教室里去，我本想要跟她道歉，但我又想我開始問(wèn)她去不去，她自己說(shuō)她要去，這我有什么錯(cuò)。

　　在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又想她現(xiàn)在理都不理我了所以我還是去給她道歉吧，下課后我就去給道歉，結(jié)果我們又和好了，因?yàn)槲覀兪亲詈玫拈|蜜。

　　還有一次我和我閨蜜還有一個(gè)女的'去上廁所又是上次那樣，我閨蜜不去了，那女的也不去了，這次我又先走了，她們倆個(gè)人又跑了，我回去的時(shí)候正是氣頭，她們倆個(gè)來(lái)給我道歉，但我并沒(méi)接受，她們兩個(gè)一直來(lái)追我，我就是不接受。最后她們兩個(gè)走了，我心里又想，我該接受這樣我們就這樣又可以一起去耍了，真后悔。

　　最后她們倆個(gè)是來(lái)試探我的，來(lái)給我道歉，結(jié)果我還答應(yīng)了，她們當(dāng)時(shí)臉上非常驚訝，最后我們又和好了。

　　這就是我的壞習(xí)慣，我自己回家又反思了，我們應(yīng)該一起玩，一起玩才能感到快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)校一起說(shuō)了，我們從這一次再也不能吵架了，如果是我生氣，你就來(lái)勸我，如果你生氣，我就來(lái)勸你。

　　從那次以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 22

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那便是懶。我就好像在腦子里有一只懶蟲，每天必須多提醒幾遍，他才會(huì)知道該干什么，媽媽說(shuō)了我無(wú)數(shù)遍，可我總是做耳朵進(jìn)右耳出，總是改不了。

　　最近，不是放假了嗎，媽媽還是要求我早起，然后，我太懶了，總是定好鬧鐘卻又早上關(guān)上鬧鐘繼續(xù)睡，直到成績(jī)下來(lái)，媽媽干脆給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班，每天8：00到中午12：00。

　　有一次早上，鬧鐘響了起來(lái)，我迷迷糊糊中直接就把鬧鐘關(guān)了，然后，就又睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，一看時(shí)間，一下子把我驚醒了，居然已經(jīng)快到7：20了，我嚇壞了，一骨碌爬起來(lái)，迅速穿好衣服，又緊張又潦草地收拾完?yáng)|西，把書本文具一把掃進(jìn)書包，背起書包就往外跑，還差點(diǎn)摔倒。沒(méi)刷牙、沒(méi)洗臉，甚至連早飯都沒(méi)吃。一路小跑總算是沒(méi)有遲到。

　　上了沒(méi)兩節(jié)課，還有，我的胃唱起了“空城計(jì)”。一上午，我餓得只剩一絲力氣。

　　好不容易才熬到了中午，回到家后，我端起飯碗，就像幾天沒(méi)吃飯的餓狼，狼吞虎咽的.吃了起來(lái)。

　　還有一次，媽媽說(shuō)要我把自己的地方收拾收拾，而我，因?yàn)樘珣校�所以總拿沒(méi)時(shí)間當(dāng)借口，有一次寫完作業(yè)跟妹妹去玩，卻讓媽媽捉了個(gè)正著，只好開始收拾。

　　嗨！我一天總要被別人提醒上好幾回，因?yàn)槲姨珣辛耍�這次，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 23

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是做什么事都馬馬虎虎，而這個(gè)壞習(xí)慣，也總是發(fā)生在一些非常平常的事中，弄得我哭笑不得，現(xiàn)在我就舉幾個(gè)例子好啦。有一次，因?yàn)樵缟纤�過(guò)頭了，上英達(dá)外語(yǔ)就要遲到了。我一起來(lái)，就馬上穿好衣服，把刷牙，洗臉，漱口，梳頭發(fā)都在兩分鐘之內(nèi)弄好。然后，急急忙忙的跑到面包店買好面包。最后用最快的速度跑到教室里，一看，幸好是趕在了老師的前面，我坐下來(lái)專心的上課，到第二節(jié)課中的時(shí)候，突然聽見有人在敲門，老師把門打開，一看是我媽媽，手里拿著我的.鑰匙，我先是一愣，后來(lái)才想到，我今天在上出門的時(shí)候急急忙忙的，就忘帶鑰匙了，原來(lái)是這樣，于是，我就到媽媽手里拿了鑰匙，繼續(xù)上課了，你看，這就是我馬馬虎虎的好結(jié)果。

　　好有一次，我學(xué)會(huì)了煎蛋，想看看自己的手藝，于是，我就在爸爸媽媽們的同意下開始煎蛋了。一切準(zhǔn)備就后，我就把調(diào)好了的蛋放入鍋中，然后加了點(diǎn)調(diào)料，不停地把蛋翻動(dòng)著，生怕燒糊了，在這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我：“夢(mèng)雪，沒(méi)有忘記放鹽吧！”“啊！我可真的忘了。”我回答道。“那可只好改成剁辣椒炒蛋了，真是拿你沒(méi)辦法。”媽媽說(shuō)。后來(lái)，我就按照媽媽說(shuō)的去做。吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我“夢(mèng)雪，你不是說(shuō)要搞煎蛋的嗎？怎么突然之間又變成炒蛋。”我跟爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)槲易黾宓暗臅r(shí)候忘記放鹽了，只好改成炒蛋。”小朋友們，聽了我這些馬馬虎虎的故事一定覺(jué)得非常好笑吧，但是，你們千萬(wàn)不要象我一樣，粗心大意。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 24

　　人人都有壞習(xí)慣，壞習(xí)慣就像我們肚子里的蛔蟲，我的壞習(xí)慣是——我是挑食小公主。

　　星期五，陽(yáng)光明媚，空氣清新的中午，媽媽在家里的.八仙桌上，做了一大桌子花花綠綠、豐盛而又可口的飯菜。原來(lái)一張嘻嘻哈哈，笑得像一朵花似的臉，瞬間變成一張耷拉下來(lái)又苦又丑的臉。媽媽見了我這張翻臉比翻書還快的臉：“還不快去洗手吃飯，傻呆呆地站在那么干嗎？”我垂頭喪氣地答道：“哦！”坐上飯桌，我注視著每一道菜，根本無(wú)法下手。

　　我拖著音：“媽媽，我不喜歡吃這些菜嗎？”

　　“聽話，乖孩子，胡蘿卜含有維生素C，對(duì)眼睛好；青菜含有維生素D；青豆有利于長(zhǎng)高……”

　　“夠了，夠了，什么都對(duì)身體好，總而言之，我就是不喜歡吃，除非你給我買零食。”

　　媽媽一心軟，就答應(yīng)了。有了零食的誘惑，我總算開了一點(diǎn)尊口，吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯。

　　星期六，我在電視上看動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，里面的大頭兒子就不挑食，爸媽都非常喜歡大頭兒子，看他吃得津津有味，我也默默下定決心：“以后再也不挑食了。”

　　中午，媽媽做了許多的蔬菜，我快速做好飯前準(zhǔn)備，上了飯桌。我把每樣菜都往自己的碗里夾了一些，越吃越高興，媽媽見我不挑食了，舒心地笑了。

　　夜晚，躺在床上，望著天上的星星，心里終于明白：媽媽一直不讓我挑食，也是為我好。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 25

　　有一天，我在一顆高大的白樺樹上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鳥窩，里面有一個(gè)小鳥蛋，便趕緊拿了一個(gè)梯子搭在樹干上，爬上了梯子小心翼翼地把鳥蛋拿了下來(lái)。在白樺樹底下，我捧著鳥蛋對(duì)它說(shuō)：“小鳥蛋，你媽媽不在家，這段時(shí)間讓我來(lái)照顧你吧！”

　　我把小鳥蛋放在我的小密室，那就是衣柜里，我把衣柜隔開了一個(gè)筆盒那么寬的位置，拾來(lái)了少量的干草做被窩，還有一個(gè)迷你小“水池”和吃飯的木碗，旁邊架著一盞弱光燈，一切準(zhǔn)備就緒，這就是鳥蛋的窩了！

　　不久，小鳥便出殼了，剛開始小鳥還沒(méi)有那么多的羽毛，慢慢的，慢慢的，小鳥長(zhǎng)出了淡黃色的羽毛，一個(gè)星期后，它的羽毛長(zhǎng)開了，它可以飛了，嗯，我倒要看看它有什么本領(lǐng)！我給他造了個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道，這些都是對(duì)它的成長(zhǎng)有幫助的，訓(xùn)練了一整天，小鳥好不容易才通過(guò)了這些關(guān)卡，漸漸的，小鳥終于適應(yīng)了這些關(guān)卡，小鳥也長(zhǎng)大了。

　　我聽媽媽說(shuō)：“寶貝，要讓小鳥回歸它真正的家——大自然。”我說(shuō)：“對(duì)！”到了跟小鳥道別的時(shí)刻了，我戀戀不舍的.對(duì)小鳥說(shuō)：“再見了小鳥！我會(huì)想你的！”小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像也在對(duì)我說(shuō)：“再見了！”這天，小鳥繞著我家窗前飛了三圈，我十分不舍地向它揮手道別并喊道：“快回去吧！大自然才是你真正的家。”它似乎也聽懂了我的話，不停地叫著像是在回應(yīng)我。

　　當(dāng)晚，我?guī)е�依依不舍的心情和�?duì)小鳥未來(lái)美好的祝愿，入睡了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 26

　　我突然感覺(jué)到身上很冷，我閉著眼睛摸索著被子，發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)不見了！我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說(shuō)道：“太陽(yáng)都曬屁股了，怎么還沒(méi)有起床？”

　　“媽媽，我們家住西邊，太陽(yáng)怎么曬到我屁股呢？”說(shuō)完，我便蒙頭大睡了。

　　“現(xiàn)在都8：30了，老師都開始上課了，要不是我回家拿東西，你都可以睡到明天中午了。”

　　“慘了，快點(diǎn)，不然老師會(huì)罵我了。”我變起床邊說(shuō)。

　　“怎么會(huì)是不然，是一定會(huì)罵你。”媽媽用十分肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道。

　　果然一進(jìn)教室，我就偷偷摸摸，慢慢地溜到自己的位置上，身邊的同學(xué)也夠意思的，沒(méi)有告訴老師，眼看離座位只有一步之遙，突然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，不出乎我所料，老師鋪天蓋地地罵了起來(lái)。別人頭上晴空萬(wàn)里，可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。

　　我理所當(dāng)然地被罰站了半個(gè)多小時(shí)，我也理所當(dāng)然地睡起覺(jué)了，都怪我昨晚看電視太晚，還好每天有黑眼圈，不然會(huì)被媽媽罵死的。老師上課時(shí)我繼續(xù)地睡覺(jué)，你不用擔(dān)心我會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲宜闹苡幸蝗汉酶鐐儯�他們擋著我呢！可我睡覺(jué)打呼嚕，我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽出，結(jié)果又是一頓臭罵加狠打，放學(xué)后別人都回班上吃飯，只剩下我一個(gè)人傻傻地站在教室門外，不是還引來(lái)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　叫我改，我改過(guò)，可我那愛睡覺(jué)的'壞習(xí)慣并非一日養(yǎng)成啊，哪能說(shuō)改就能改的，我在努力中！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 27

　　馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的小女孩。這個(gè)壞習(xí)慣一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)��?lái)了不少麻煩。

　　一個(gè)寒假的早晨，我早早的起了床開始這天的生活。下午兩點(diǎn)鐘，是學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)間，爸爸便帶我來(lái)到健身房一進(jìn)門，我就大吃一驚，奇怪了，我們班的同學(xué)都到哪兒去了？房?jī)?nèi)都是一些小弟弟小妹妹，難道老師把他們換走了？正在這時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我；“你怎么現(xiàn)在來(lái)呀？這是初級(jí)的同學(xué)培訓(xùn)時(shí)間你是昨天的呀”。我一聽恍然大悟，哇，我怎么把時(shí)間弄錯(cuò)了呢？

　　還有一回，我?guī)蛬寢尠职肿鲈绮停�我先拿了三個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽著樣子做起了煎蛋來(lái)。大約過(guò)了10分鐘，三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想：爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后，肯定會(huì)夸我的。我越想越美，把三個(gè)煎雞蛋盛到碗里，端到爸爸媽媽跟前爸爸媽媽見我做的雞蛋，都高興地笑了。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)我懂事了。我聽了心里美滋滋的，就催著爸爸媽媽：“你們快嘗嘗吧！”爸爸媽媽拿起筷子，媽媽先咬了一口，一下怔住了。我連忙問(wèn)：“好吃嗎？”媽媽看了我一眼，把雞蛋全吐了出來(lái)，問(wèn)我：“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有，你是不是忘記放鹽了？”聽了媽媽的話，我的.臉唰的一下紅了，原來(lái)做煎雞蛋的時(shí)候光想他們?cè)趺纯湮遥�連鹽都忘記放了，我怎么這么馬虎呢！

　　你看，馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習(xí)慣啊，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 28

　　眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級(jí)到現(xiàn)在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。

　　那個(gè)星期一的早晨，我放下書包，急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著的稿紙交給語(yǔ)文組長(zhǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了本上。“啊？”我尖叫一聲，翻開作業(yè)登記本，只見上面清楚地寫著“寫在本上”。

　　我立馬拿出本，希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的抄到本上。可是，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。

　　肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓(xùn)斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呀，300字反思書，放學(xué)前交！”

　　我邁著沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好，寫好深刻的'反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，要記住教訓(xùn)。”這件事才算結(jié)束了。

　　回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因?yàn)槲掖中拇笠猓�才�?huì)這樣。

　　我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開始，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽好了，以后你別想再跟著我，我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 29

　　我有個(gè)偷懶的壞習(xí)慣，因此鬧出了許多笑話，今天，我就給你們講一個(gè)。不過(guò)，聽完話，你們可別笑我，我們拉鉤。

　　那天傍晚，我們?nèi)�家吃完了晚飯。也不知怎么回事，我這個(gè)平時(shí)喜歡偷懶的人竟挽起袖子，洗起碗來(lái)。“淼淼，洗完碗，把窗戶關(guān)上。”爸爸關(guān)照著。“哎———”我拉長(zhǎng)了調(diào)子回答著。等我洗完了碗，依稀記起剛才爸爸的吩咐，“啪啪”兩下就把窗戶關(guān)上了。我望著上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗，又要搬椅子，多麻煩。算了，管它呢!便忙自己的'事情去了。

　　晚上，我剛上床，隱隱約約聽到蚊子的嗡嗡聲。上床后，只覺(jué)得大腿上一陣癢，我舉手一拍，原來(lái)是一只吸飽了血的大蚊子。我沒(méi)在意，又睡我的覺(jué)。沒(méi)想到，這些可惡的蚊子，又繼續(xù)向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒(méi)辦法，只好打開電燈。一看，哎喲，我的媽呀!床頭上，窗戶上，被單上，足有十幾只蚊子。有些蚊子，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時(shí)，我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧。“淼淼，廚房的窗戶你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!” 我不禁失聲喊出，急忙奔到廚房。只見氣窗敞開著。我連忙搬來(lái)椅子，將氣窗關(guān)上。接著，我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”。我先把家中的蚊香點(diǎn)上，又將蚊子遂一消滅。就這樣忙碌了近半個(gè)小時(shí)，才使“敵情：有些暖和。這時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)多了。我倦極了，一躺在床上便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 30

　　我有很多個(gè)壞習(xí)慣，他們是什么呢？說(shuō)了你們就知道了。

　　丟三落四

　　這個(gè)壞習(xí)慣大家有沒(méi)有？你沒(méi)有我可有，我這個(gè)人，記憶力十分不好，都是短暫記憶，導(dǎo)致我的東西總是丟三落四的，使我吃了很大虧，有一次我的一本書――《孝經(jīng)》沒(méi)帶，都是這個(gè)壞習(xí)慣看的.好事，老師怒氣沖沖，頭發(fā)都豎起來(lái)了，當(dāng)場(chǎng)罰我寫作文。

　　飯前不洗手

　　這個(gè)壞習(xí)慣可害我很多次了，每次我都被害得很慘，別人都說(shuō)：“飯前洗手是一個(gè)好習(xí)慣。”可我卻有一萬(wàn)個(gè)不情愿，便便不洗手吃飯，還說(shuō)：“不干，不凈，吃了沒(méi)病。”沒(méi)想到有一次吃完飯后，我的肚子突然疼起來(lái)，里面好像有什么東西，在來(lái)回?cái)噭?dòng)，媽媽說(shuō)：“這回知道，飯前不洗手的后果吧。”可看到我痛不欲生，在床上來(lái)回翻滾，心軟了，把我送到醫(yī)院，又是打針，又是吃藥，打針很痛，藥很苦，使我生不如死。

　　拖拉

　　我做事情就是特別拖拉，媽媽勸了我很多次。可是我左耳進(jìn)，右耳出，當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一段時(shí)間，媽媽看我寫的數(shù)學(xué)作業(yè)，阿拉伯?dāng)?shù)字很丑，讓我把一至一百的阿拉伯?dāng)?shù)字，每天寫兩遍，我每天都想：明天寫吧，一直拖了五天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很多遍，抄得我手都麻了。

　　這些壞習(xí)慣以后，必定是我人生上的絆腳石，所以我要把他們?nèi)�部鏟除。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 31

　　我的身上有許多的壞習(xí)慣，別看我平時(shí)很認(rèn)真仔細(xì)，可是畢竟人的身上也是有一些缺點(diǎn)的.。在我的壞習(xí)慣中，有一個(gè)壞習(xí)慣特別會(huì)犯，那就是忘事。別看它不怎么壞，但是一犯就不得了呀

　　記得在一次星期天的時(shí)候，我家沒(méi)有一個(gè)大人，就決定去外婆家度過(guò)這一天。正當(dāng)我要出門時(shí)，我就再次檢查起了我的家，看看煤氣有沒(méi)有關(guān)，看看水有沒(méi)有關(guān)住。我心里想：出門時(shí)必須檢查到位，做到家里萬(wàn)無(wú)一失，否則后果不開設(shè)想。走出了門后，我關(guān)好門，正走下幾階樓梯時(shí)，不知是怎么回事了，腦子里一片空白，回憶不起剛才我有沒(méi)有檢查過(guò)了。我扭轉(zhuǎn)方向，向上奔去，匆匆趕到我家門口，重新從書包里找出了鑰匙。打開了門，我快速地沖進(jìn)了家里，在家里四處奔波。頓時(shí)，我的家似乎藏了一樣，我不好好地把它找出來(lái)，就會(huì)在瞬間爆炸一樣。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是萬(wàn)分危急，不眼見為實(shí)還不敢相信了，為了只不過(guò)是一個(gè)小小的檢查，卻搞得雞飛狗跳的。確保了安全后，又出發(fā)向外婆家進(jìn)軍了。可是沒(méi)想到的是才趕到樓下，我又把一件事給忘了，剛剛已經(jīng)把我弄得筋疲力盡的了，現(xiàn)在又發(fā)生這種事，我這種壞習(xí)慣可真不好，把我搞得那么麻煩。我氣沖沖地跑到了樓上，只不過(guò)是拉了拉門，看看有沒(méi)有關(guān)好門罷了。我真要好好改一改我的毛病，一定要下定決心。

　　人人都有屬于自己的壞習(xí)慣，但是我這個(gè)壞毛病還真得改了，不然不把我累死不可。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 32

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是有一些小粗心。

　　有一次，我們要舉行一次數(shù)學(xué)考試，聽到這個(gè)消息，我的心“怦怦”地跳了起來(lái)。是的，我很緊張。雖然緊張，但我還是在心里安撫自己：小語(yǔ)加油，越緊張考試成績(jī)?cè)讲睿�沒(méi)錯(cuò)！越緊張考得越差。我加把勁，一定能考好的。加油！到了上午第二節(jié)課，老師抱著一摞試卷來(lái)到了教室，老師開始發(fā)試卷。發(fā)完后，老師鄭重地說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，考試開始！誰(shuí)都不許說(shuō)話，不許偷看，誰(shuí)偷看，我就在他的試卷上畫大鴨蛋！”畫大鴨蛋就是零分，老師的話似乎起到了威嚇的'作用。整個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人敢偷看別人的試卷，我也不例外。我做完試卷，大致上看了一遍，就交試卷了。

　　幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。我考了98分，這是為什么呢？原來(lái)我太粗心了，竟然把一道豎式計(jì)算題給答錯(cuò)了。我感到很內(nèi)疚，如果不是粗心的話，我一定會(huì)考滿分的。

　　回家后，媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“小語(yǔ)，以后不要粗心大意！”我深深地感動(dòng)了，通過(guò)這次考試和媽媽的教導(dǎo)，我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣。從此以后，我早睡早起，認(rèn)真上課，做每件事我都集中精神，認(rèn)真對(duì)待。再見了，我粗心大意的壞習(xí)慣！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 33

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是無(wú)論拿什么物品，在哪兒用的就會(huì)隨手扔在哪兒。就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我可是吃了不少虧。

　　有一次，我學(xué)完了英語(yǔ)，剛回到家中，就掏出英語(yǔ)書去陽(yáng)臺(tái)“閉關(guān)修煉”了。看完了今天的課程，隨手就把書向旁邊的架子上一扔，伸了個(gè)懶腰走出了陽(yáng)臺(tái)。第二天去上學(xué)時(shí)，無(wú)論如何都找不到書了，原本夠亂的書桌、書柜讓我翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看到英語(yǔ)書的下落。那種感覺(jué)真是又急又躁，越急越躁，越躁越急。最后，我只好不帶書去上學(xué)，被老師判了個(gè)“遲到且忘帶書”罪，罰站了好久。

　　還有一次，馬上要到期的借書卡和圖書也不知被我放到了哪兒。那借書卡可是押了一百塊錢的'，我都保存好幾年，這幾天正準(zhǔn)備贖回押金，沒(méi)想到竟然在這最后的關(guān)頭給放丟了。其實(shí)，錢并不重要，重要的是我這幾天還想去淮北呢，說(shuō)不定媽媽就會(huì)以這為理由不讓我去呢。

　　我努力地回憶著每次拿書的過(guò)程，可每次都是回想到一半就想不起來(lái)了。我只知道曾經(jīng)在書房、臥室、次臥看過(guò)書，它們一定在其中一間屋子里。我只好用最笨的方法一本一本地尋找，那簡(jiǎn)直就是大海撈針，現(xiàn)在想想都覺(jué)得惡心、難受。最后，我不得不采用了“細(xì)微查找”，竟然在地鋪的涼席下面找到了。發(fā)現(xiàn)書的一剎那，我感覺(jué)就像是在沙漠里喝到了清涼的泉水，又像在炎熱的夏天里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，真是太幸運(yùn)了！

　　唉，我什么時(shí)候能改掉這個(gè)壞習(xí)慣啊？

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 34

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，媽媽批評(píng)了我很多次的，可是我一直沒(méi)改。

　　我很喜歡早上賴床。夏天還好，我一般都起床的早，醒了之后就不賴床了。但是到了冬天，我的壞習(xí)慣就慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)了。一般爸爸上班去的時(shí)候我還沒(méi)睜眼了，通常是他把我喊醒的.，雖然醒了，但 是我還是不愿意離開熱乎乎的被窩。

　　周末媽媽回來(lái)了，我跟媽媽睡，這個(gè)時(shí)候我和媽媽兩個(gè)人就飽飽的睡到自然醒。有時(shí)候等我們兩個(gè)起床的時(shí)候，爺爺奶奶都已經(jīng)吃完飯，出去打牌了。家里靜悄悄的，等我們兩個(gè)恢復(fù)狀態(tài)的時(shí)候，對(duì)門 王奶奶家已經(jīng)要吃午飯了，媽媽一看鐘，哎呀。11點(diǎn)多了。

　　我想我睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣是跟到媽媽養(yǎng)成的，其實(shí)爸爸也愛睡懶覺(jué)，不過(guò)他不經(jīng)餓，早上一般9點(diǎn)多就餓醒了，不得不起床吃飯，吃完飯，就沒(méi)睡意了，媽媽比爸爸厲害，她有本事連飯都不吃，只睡覺(jué)。 很多次，奶奶飯熟了，叫她起床吃飯，她理都不理我，翻個(gè)身繼續(xù)睡，一直睡到她自己感覺(jué)不行了，才起床，這個(gè)時(shí)候她才想起來(lái)她貌似有點(diǎn)餓了，可惜這個(gè)時(shí)候大家都要吃下一頓飯了，媽媽自己懶得 做，于是只好餓著肚皮等奶奶做下一頓飯。

　　我的媽媽可真懶啊，她寧愿自己餓，都不去做飯。不過(guò)她對(duì)我不懶，每次跟她住的時(shí)候，只要我說(shuō)餓了，她馬上屁顛屁顛的跑去廚房給我做東西吃，

　　她只對(duì)我有這么好的耐心。要是爸爸說(shuō)餓了，想吃飯，媽媽就會(huì)說(shuō)，去外面炒盒飯吧。全家只有我才使得動(dòng)?jì)寢尅：俸伲�因�(yàn)槲沂抢蠇尩膶氊悆骸?/p>

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 35

　　以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛笑話別人。媽媽常常批評(píng)我，可我總是改不掉。

　　星期天上午，媽媽帶我上百貨大樓去買東西。一進(jìn)門，我就看見一位臉色發(fā)紫、臉皮皺在一塊的阿姨。我抱緊媽媽的腰，說(shuō)：“媽媽，那個(gè)人的臉就像動(dòng)物園里的猩猩一樣，真是難看！”大概那位阿姨聽到了我的話，急忙把頭低下，快步走出大樓。

　　媽媽責(zé)備我說(shuō)：“阿姨的臉可能是被水燙傷留下的傷痕，她已經(jīng)夠難受痛苦的了，你這樣講話，不是給她‘雪上加霜’嗎？有朝一日，你也會(huì)體驗(yàn)到被別人笑話的滋味！”

　　這話還真巧，當(dāng)天下午我就嘗到了被別人笑話的`滋味。

　　那是在公園里，我聽到背后一位小女孩興奮地說(shuō)：“看，他瘦得像根火柴棒，一陣風(fēng)就能把他給吹跑。”我回頭見她手指的竟是我，我氣憤極了，真想揍她一頓。但是我忍住了，淚水卻止不住地流下來(lái)。

　　媽媽安慰我說(shuō)：“小妹妹笑話你，是不應(yīng)該，但你笑話別人，別人難道就不會(huì)笑話你嗎？這也是件好事，它能讓你嘗到被別人笑話的痛苦。你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)，自己首先要改掉笑話別人的壞習(xí)慣。”

　　聽了媽媽的一番話，我懂得了一個(gè)道理：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們不應(yīng)該去嘲笑別人，而應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 36

　　壞習(xí)慣愛笑話別人。常常為此責(zé)備我，可我總是玫不掉。就在寒假里了事，使我受到深刻的教訓(xùn)……

　　那是寒假里星期天的上午，帶我上百貨大樓去買東西，還未進(jìn)門，我看見阿姨的臉色發(fā)紫,臉皮皺在一塊，簡(jiǎn)直鼻眼不分。我不免有些害怕,緊抱的腰，撒嬌地說(shuō)：“，我怕。那個(gè)人的臉動(dòng)物園里的.黑猩猩的臉一樣，真難看!”大概那位阿姨聽到我說(shuō)的話，便把頭低下，急忙快步走進(jìn)大樓。責(zé)備我說(shuō)“怕呢?阿姨的臉可能是被燙傷的，留下了傷痕,你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為就改掉笑話別人的壞習(xí)憤呢?有朝一曰，別人在笑話你的時(shí)候,你就能體會(huì)到被別人笑話的滋味了7當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有真正明白，笑話別人與自己有關(guān)系，我又有被別人所笑話的地方呢?

　　真是“無(wú)巧不成書”，當(dāng)天下午就使我嘗別人笑話我的滋味。那公園里，我聽到背后小說(shuō):“看，她瘦得像根火柴棒丨風(fēng)就可把她吹跑/我回頭見她手指的竟是我，我氣極了,真想揍她一頓，但我忍住了，可淚水止地流了。我想;我再瘦也像根火柴棒，再瘦風(fēng)也把我刮跑啊丨炻媽一邊給我擦淚，一邊勸慰我：“小笑活你是不應(yīng)該，你能笑話別人，別人就笑話你嗎?但這也是一件好事，它能使你嘗到被別人笑話的痛苦，你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)，下決心改掉自己的壞習(xí)慣。”

　　我地懂得了：人哪有十令十美的呢?再好也有自己的。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 37

　　每天早晨，我們都要進(jìn)行晨讀，為的是在閱讀中更好地了解文章的內(nèi)涵。我最討厭晨讀了，這會(huì)讓我感到厭煩，因此總是心不在焉，雖然人挺得直直的，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，一副一本正經(jīng)的樣子，嘴巴不停地動(dòng)，可是，心里卻滿不在乎，想到別處去了：放假到世界去旅游；星期天和同學(xué)開開心心地玩；到地心旅行碰見了火星人；我們?cè)趯W(xué)校未來(lái)的伸縮操場(chǎng)盡情地蹦蹦跳跳。盡做白日夢(mèng)，所以，大略了解文章的觀點(diǎn)，但細(xì)節(jié)卻忽略了。有時(shí)，老師讀了一段，讓我接下面內(nèi)容，我總不知所措，回答不上來(lái)。

　　每一天，老師布置給我們的任務(wù)多種多樣，然而我們很難一件件有序地完成。特別在寫家庭作業(yè)時(shí)最糟糕！巧得很，在我寫家庭作業(yè)時(shí)精彩的電視節(jié)目接連不斷地上映，真讓人目不暇接，我被電視迷住了，本想靜下心來(lái)寫作業(yè)，可一想到那扣人心弦的電視節(jié)目，就令我心亂如麻，就給自己找了個(gè)理由：電視那么好看，錯(cuò)過(guò)了豈不可惜？再說(shuō)了，看電視也有許多好處的`麻！既可開闊實(shí)視野，我不知所措，不知是先寫作業(yè)還是先看電視，寫完了作業(yè)，那接踵而來(lái)的電視節(jié)目都結(jié)束了；而先看電視又會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，完成不了作業(yè)，又得吃頓“竹筍烤肉”。所以，我干脆“一口吃個(gè)麻花”：一邊看一邊寫，這不就“一舉兩得”了嘛！于是，我常常邊看電視邊寫作業(yè)，因而，我能看到的是斷斷續(xù)續(xù)的節(jié)目畫面，更嚴(yán)重的是，往往30分鐘的作業(yè)，卻花上兩個(gè)鐘頭甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，且做題慢，效率低，錯(cuò)誤多，一塌糊涂。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 38

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我一直有著一個(gè)寫作業(yè)不專心的壞習(xí)慣，這塊絆腳石如同一個(gè)可惡的“魔咒”，一直在“威脅”我，特別是做家庭作業(yè)，沒(méi)有人陪同時(shí)。

　　這個(gè)壞習(xí)慣導(dǎo)致我寫作業(yè)馬虎，錯(cuò)別字連天，老師講的內(nèi)容聽不進(jìn)去，成績(jī)一降再降。為此，我經(jīng)常被媽媽批評(píng)，于是我立下決心，一定要把這塊絆腳石踢出我的視線。

　　媽媽知道了這件事對(duì)我說(shuō)：“立下決心的'是事就必須要做，不能夠言而無(wú)信。”“嗯，我一定能做到。”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　當(dāng)天晚上，還是在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，我的壞習(xí)慣又使出了可惡的“魔咒”。它一直操控我的手，讓我去摸一摸筆筒上的貼畫，我的手不由自主地抬了起來(lái)，可我又想起了壞習(xí)慣的可惡，便立馬把手收了回來(lái)。可是小猴夜燈不知道什么時(shí)侯讓壞習(xí)慣施上了“魔咒”，一直促使著我的手對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)把我打開。”可我卻沒(méi)上這次當(dāng)。“同樣的當(dāng)我可不上兩次。”我自言自語(yǔ)道。

　　可過(guò)了一會(huì)兒，我又渴了，可作業(yè)只剩下二十幾個(gè)字了，我忐忑不安，因?yàn)槿绻�我去喝水，壞�?xí)慣就仍然沒(méi)改掉，但是我真的很渴呀，最后我去喝了一下水，可我回到書桌前時(shí)，文具們都在嘲笑我沒(méi)有毅力，我羞愧極了。

　　之后，我一直努力，注意力不專心的次數(shù)越來(lái)越少，終于在家人的陪伴、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的監(jiān)督下改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽都一直夸我棒，我別提有多開心了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 39

　　如果說(shuō)人就是上帝咬過(guò)的蘋果，沒(méi)咬過(guò)的地方是好習(xí)慣，咬過(guò)的地方是壞習(xí)慣，那么沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我也不例外，我有一個(gè)很讓我煩惱的壞習(xí)慣，那就是“粗心”。

　　“粗心”的壞習(xí)慣可以說(shuō)是陪著我一起長(zhǎng)大的。為此，爸爸媽媽也不止一次的批評(píng)我，并且?guī)椭�我改正毛病，雖然我也努力要改掉，可似乎不起什么作用。

　　我家里有一只綠色的鸚鵡，每天早上我都會(huì)去給它換水喂食。就在暑假里的一天，我還像往常一樣去給它喂食，卻發(fā)現(xiàn)我家的鸚鵡不見了。取而代之的是那空蕩蕩的籠子，籠子上還粘著兩根綠色的羽毛，又發(fā)現(xiàn)鳥籠子的大門是開著的，很顯然，因?yàn)槲易蛱斓氖韬觯�忘了關(guān)籠子的門，我家的鸚鵡逃跑了。還為我留下了一封用羽毛做的信，仿佛在告訴我：小主人，謝謝你的“大慈大悲”，還給了我自由，我會(huì)感謝你的！因?yàn)槲业拇中模�在學(xué)習(xí)方面也鬧出了許多讓我笑話。有一次數(shù)學(xué)考試題目是：小明的身高是1米2分米，是多少米？我把1、2米的小數(shù)點(diǎn)丟了，寫成了12米，把小明變成了“頭頂天腳踏地”的巨人，真是鬧出了天大的.笑話。現(xiàn)在，我已經(jīng)下決心要改掉粗心這個(gè)壞毛病。我在自己的文具盒里貼上了四個(gè)大字“小心謹(jǐn)慎”。

　　每次考試前總要拿出這張紙條，告誡自己要認(rèn)真審題。現(xiàn)在，我寫好作業(yè)總是要再仔細(xì)的檢查一遍，做事時(shí)也努力變得更細(xì)心些，我相信，在老師的監(jiān)督和爸爸媽媽的督促下，這個(gè)壞習(xí)慣一定會(huì)改掉的！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 40

　　以前我的壞習(xí)慣有很多，其中“懶”這個(gè)壞習(xí)慣排在首位。

　　我“懶”得真是名副其實(shí)，如果誰(shuí)走進(jìn)我的房間，眉頭皺得肯定像一個(gè)六七十歲的老人。因?yàn)闈M屋都亂糟糟的，寫字臺(tái)上的書橫七豎八的`堆著，墻上黑一塊兒白一塊兒的，鞋子還東一只西一只的。猛一看，真像一間陳年老屋，好像有幾年都沒(méi)收拾了。媽媽總是讓我整理一下房間，可我總是回答到：“好，馬上就去整理。”其實(shí)房間還是原樣，一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。有時(shí)媽媽說(shuō)：“你的房間太亂了，真不象一個(gè)小女孩兒的房間!”而我呢?卻無(wú)所謂地說(shuō)：“下次一定注意。”可每次都沒(méi)有改。有一次，媽媽真的生氣了，幾乎要開除我的“家籍”，嚇得我直做檢討，保證以后不再偷懶了，并且讓媽媽做我的監(jiān)督員。

　　從此，我下定決心一定要改掉“懶”這個(gè)壞習(xí)慣，在媽媽的督促下，我堅(jiān)持每天洗碗、掃地等干一些力所能及的事情，并且認(rèn)真完成作業(yè)，絕不讓這個(gè)壞習(xí)慣重新跑到我身上來(lái)作怪。一年的時(shí)間過(guò)去了，“懶”這個(gè)壞習(xí)慣漸漸地從我身上消失了，這就是在媽媽的督促下我取得的成績(jī)，在學(xué)校里老師也說(shuō)我有進(jìn)步。“懶”使人退化，使人落后，所以我應(yīng)該提高警惕，防止這個(gè)壞習(xí)慣在我身上重犯。

　　我改掉了“懶”這個(gè)壞習(xí)慣后，心里別提有多高興了!不信，歡迎你到我家來(lái)作客，窗明幾凈的小屋，一塵不染的家具，你看到了準(zhǔn)覺(jué)得舒心。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 41

　　在我的童年里，玩游戲機(jī)的次數(shù)如同天上的星星一樣多次，所以我喜歡上了打游戲機(jī)，但有一年，游戲機(jī)這三個(gè)字，我連提也不提，還喜歡了讀書。

　　一天，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。我正在游戲機(jī)室里玩著電腦，時(shí)間像流水一樣匆匆地流走了，突然媽媽在我旁邊，我都不知道，結(jié)果被媽媽抓了出來(lái)。晚上我正在家里看電視，隱隱約約的聽到了一段談話聲，媽媽對(duì)奶奶公公們說(shuō)：“不如把斯超送到福鼎讀書吧!”我一聽到這句話心想：“以我從小就玩游戲機(jī)的個(gè)性，怎么回忍受的住不準(zhǔn)出去玩電腦呢?”

　　但是，我仍然沒(méi)有改掉習(xí)慣，天天如此，沉醉在玩電腦的大海里。俗話說(shuō)的好，時(shí)間不饒人，現(xiàn)在已到暑假了，說(shuō)起暑假，仿佛是我的天堂，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我可以玩許多電腦游戲。但這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，媽媽要送我到福鼎去讀書了，我像被逮住了的兔子一樣，怎么也逃了，只好去福鼎讀書。

　　當(dāng)我第一次來(lái)到教室時(shí)，我嚇了一跳，連大聲說(shuō)話的膽子也沒(méi)有，但在老師的教育下，我已不在害羞了。可是玩游戲機(jī)的習(xí)慣始終沒(méi)有改變。于是，媽媽又托福老師對(duì)我特別嚴(yán)格。在老師的耐心教育下，我每天讀好書，在半期考間語(yǔ)文還得了90分呢!打電腦這個(gè)習(xí)慣已在我的腦海里煙消云散了，有時(shí)見到電腦還對(duì)它做鬼臉呢!不過(guò)，這作文還是我自己打字的`。現(xiàn)在我經(jīng)常為同學(xué)們打作文。

　　這就是我改掉了去網(wǎng)吧打游戲機(jī)的壞習(xí)慣。喜歡上讀書的原因，但是這是誰(shuí)的功勞呢?是媽媽和老師的功勞，我得感激她們。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 42

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。

　　在學(xué)校，我老是忘記帶東西。記得有一次，我忘了帶試卷，搞得第二天到學(xué)校，作業(yè)一樣也拿不出來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：

　　“為什么不帶作業(yè)？”

　　“我……因?yàn)椤�…�?/p>

　　“我再給你一張卷子，跟著我到辦公室去。”

　　我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，鼻涕蟲不停的沖出來(lái)……我跟著老師來(lái)到辦公室，心里不停地念叨著：“我以后不可以這樣了，要是再這樣，以后再也不能看電視了。”

　　可是幾天后，這樣的事情又一次發(fā)生了。我回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文大練又不見了。不好了，不好了！我急得像熱鍋上的螞蟻，語(yǔ)文組長(zhǎng)聽了，安慰我說(shuō)：

　　“沒(méi)關(guān)系的，跟老師說(shuō)一聲，明天再帶來(lái)不就行了嗎？”

　　“不行啊，上次我沒(méi)帶試卷，都把試卷重做了，說(shuō)不定這次會(huì)讓我抄大練呢！”

　　語(yǔ)文小組長(zhǎng)聽了，一時(shí)語(yǔ)塞。

　　這時(shí)鈴聲響了起來(lái)，我的心像一只兔子，“咚咚”。老師師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè)，我低著頭，膽怯地舉起了手。老師見了，說(shuō)：

　　“明天你把大練交給我。”我繃緊的心終于松開了。

　　我回到家，把大練放進(jìn)了書包，并且在手背上寫下了“大練在第四層”。

　　丟三落四沒(méi)收了我的時(shí)間，沒(méi)收了我的'好心情，沒(méi)收了老師對(duì)我的信任。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 43

　　每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣，也有自己的壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是每個(gè)人都想改正的。比如說(shuō)我，我最大的壞習(xí)慣就是浪費(fèi)。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正想午休，誰(shuí)料媽媽卻又嘮叨起來(lái)了：“是誰(shuí)吧鉛筆丟掉的？多浪費(fèi)呀！”“怎么了？有什么浪費(fèi)的？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道。“這還不浪費(fèi)？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評(píng)我。“不要了就扔掉，現(xiàn)在人人都用自動(dòng)鉛筆，還有誰(shuí)用鉛筆啊？”我反駁完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣：“哎，這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣呢？”

　　下午我起了床，早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起，在看著什么，每個(gè)人的眼神中都流露出同情，我湊了過(guò)去，只見校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的.貧困孩子見不著光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費(fèi)真讓我感到渾身不自在。

　　第二天，學(xué)校舉行了對(duì)貧困地區(qū)的捐款，我和每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己愛心，希望在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的幫助下，他們的生活會(huì)有所改善。

　　放學(xué)回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當(dāng)做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語(yǔ)道：“這孩子什么時(shí)候變節(jié)約了呢？”

　　因?yàn)椋汗?jié)約是一種美德。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 44

　　自從開學(xué)延遲后，我發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，它是關(guān)于起床的一個(gè)習(xí)慣。不知道大家有沒(méi)有跟我一樣，晚上睡覺(jué)睡不著，早上聽見鬧鐘響后又不想起，這種習(xí)慣不知道從什么時(shí)候開始形成的，但我每次睡覺(jué)起床時(shí)，都會(huì)是這樣。

　　昨天睡覺(jué)的時(shí)候，我本來(lái)是很困的，因?yàn)槲易蛱?1點(diǎn)多才去洗澡，但是洗完澡，人馬上就精神了，神清氣爽的，一點(diǎn)困意也沒(méi)有。躺到床上，翻來(lái)覆去、換各種姿勢(shì)，就是沒(méi)有睡意。尤其是別人給我關(guān)燈的時(shí)候，那就更睡不著了，明明在沒(méi)睡覺(jué)之前非常困，可一到真要睡覺(jué)躺到床上的時(shí)候，我就是怎么也睡不著，你說(shuō)奇怪不奇怪？

　　早上起床的時(shí)候，我總是在鬧鐘快響的時(shí)候，就會(huì)睡的`沒(méi)有那么熟，也可以說(shuō)是睡眠淺，但只要鬧鐘一響，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)地關(guān)掉鬧鐘。按理來(lái)說(shuō)，在鬧鐘快響的時(shí)候，我已經(jīng)快要自然醒了，被鬧鐘叫醒后應(yīng)該直接就起床了，可我卻特別奇葩。鬧鐘一響，在關(guān)掉鬧鐘后，我就會(huì)特別的困，每次都要再睡一會(huì)兒，睡到必須起床的鬧鐘響起后才會(huì)起床。你說(shuō)說(shuō)這奇葩不奇葩？

　　我以前的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)這樣，但頻率很低。不像現(xiàn)在，每天都會(huì)有。這可不是一個(gè)好習(xí)慣啊，本來(lái)睡得就晚，加上還睡不著，那早上肯定起不來(lái)啊！這習(xí)慣不行，我一定要把它改正過(guò)來(lái)！晚上早睡一會(huì)兒，保證睡眠時(shí)間。鬧鐘只定一次，響了就起床，不給自己賴床的借口。希望我按照這個(gè)計(jì)劃能夠早日改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 45

　　我最想改正的壞習(xí)慣

　　眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級(jí)到現(xiàn)在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。

　　那個(gè)星期一的早晨，我放下書包，急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著作文的稿紙交給語(yǔ)文組長(zhǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了作文本上。“啊？”我尖叫一聲，翻開作業(yè)登記本，只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。

　　我立馬拿出作文本，希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的作文抄到作文本上。可是，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。

　　肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓(xùn)斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呀，300字反思書，放學(xué)前交！”

　　我邁著沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好作文，寫好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，要記住教訓(xùn)。”這件事才算結(jié)束了。

　　回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì)釀成這樣的.“悲劇”，總之，都是因?yàn)槲掖中拇笠猓�才�?huì)這樣。

　　我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開始，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽好了，以后你別想再跟著我，我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 46

　　誰(shuí)都有壞習(xí)慣，我也不例外。世界上沒(méi)有完美的人，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的`壞習(xí)慣吧！

　　前段時(shí)間，爸爸給我買了一部手機(jī)。本來(lái)是為了方便聯(lián)系我，我卻用來(lái)玩游戲。

　　一次放學(xué)回家，在公交站臺(tái)上，我覺(jué)得很無(wú)聊，就邊等公交邊玩游戲。這時(shí)，迎面開來(lái)了一輛公交車，我看著手機(jī)上了公交車。也不知坐了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽見司機(jī)喊：“下車?yán)病！蔽揖褪掌鹗謾C(jī)下了車。下車之后，我目瞪口呆了，站在路邊，我自言自語(yǔ)道：“這是什么地方啊？”我看了看公交站牌，繼續(xù)等公交車。

　　還有一次，媽媽忙著拖地，就叮囑我說(shuō)：“兒子，水開了叫媽媽！”我隨口答應(yīng)道：“哦。”然后，我繼續(xù)低下頭專心地玩游戲。玩著玩著，我聽見了“滴滴”的聲音，我也不理會(huì)，一直埋頭于游戲。幾分鐘過(guò)后，我聞到了一股焦味。我愣了一下，立馬跑到了廚房。我定睛一看，完了，水燒干了！后來(lái)，我被媽媽狠狠地罵了一頓。

　　有了壞習(xí)慣，我們常會(huì)鬧一些笑話，甚至?xí)�給我們的生活帶來(lái)危害。然而，我們一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣，我們的生活將會(huì)更加美好。所以，我們要盡量避免壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 47

　　我的標(biāo)題，大多數(shù)的人都不知道是什么意思吧，我來(lái)告訴大家答案，其實(shí)我所說(shuō)的.“怪物”，就是我身體里壞習(xí)慣，我的缺點(diǎn)，老實(shí)說(shuō)，我這個(gè)人有很多的壞毛病，比如，有的時(shí)候我總是磨蹭，還有時(shí)，我總是不好好干，還有很多很多，真是數(shù)不勝數(shù)，可老師說(shuō)每個(gè)人都有他的一些缺點(diǎn)，毛病，而且，很難改。其實(shí)，我已經(jīng)改了一點(diǎn)了，比如我現(xiàn)在不打人了，不說(shuō)臟話了，不騙人了，我每次都按時(shí)寫完作業(yè)了，但是，有嚴(yán)重的一點(diǎn)：非常的懶。我就是抵御不住。

　　有一次回到家以后，我寫作業(yè)的時(shí)候，就想：我覺(jué)得我還是休息一會(huì)兒吧，反正爸爸上班去了，媽媽上課去了，我可以看一會(huì)兒電視，玩一會(huì)兒，我差不多都寫完了，然后我就玩兒了一會(huì)兒，玩兒了一會(huì)兒以后，我才想著去寫作業(yè)，結(jié)果我剛向前邁了一步，媽媽就踏進(jìn)了家門，媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我說(shuō)還沒(méi)寫完，媽媽把我訓(xùn)了一頓。

　　我以后一定要抵御住懶，不能再讓媽媽訓(xùn)我了，我要強(qiáng)制要求自己。

　　我心中的“怪物”就是太懶了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 48

　　星期一，陽(yáng)光明媚，照耀著我的小臉頰，熱乎乎的。我坐在教室里，正在參加考試。

　　看到語(yǔ)文試卷，我覺(jué)得特簡(jiǎn)單，心想一定能考高分。我隨心所欲，一目十行地閱讀，不細(xì)致，粗心大意，一會(huì)兒就做完了，也不檢查，直接交卷。數(shù)學(xué)考試，我仍然故伎重演，不認(rèn)真審題，馬上下筆，計(jì)算用口，應(yīng)用題不加思考，一點(diǎn)兒也不謹(jǐn)慎。

　　第二天，陰雨蒙蒙，天氣不再晴朗。老師發(fā)卷了，我萬(wàn)分自傲，總覺(jué)得能考得特好。可是，老師報(bào)到我名字時(shí)，竟然是“汪霞楣，79分。”整個(gè)天都黑暗了，連優(yōu)秀都沒(méi)有，慘不忍睹，這不是昨天搬起的石頭，砸痛了今天的腳嗎？太不應(yīng)該了，回家怎么跟媽媽交待。

　　回家后，媽媽語(yǔ)言嚴(yán)厲，跟我講了錯(cuò)題。訂正完試卷，我的心里長(zhǎng)滿了后悔：“以后一定要好好發(fā)奮，決不能這樣。”

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，測(cè)試再次上演，這次我眉頭緊鎖，審題嚴(yán)謹(jǐn)，不丟三落四。做完了，每個(gè)題目都檢查一遍，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，直到鈴聲響起，才交卷。

　　下午，老師重新報(bào)到我的名字，后面掛著的'是100分。真好，恰好，陽(yáng)光也從窗外透進(jìn)來(lái)，分外燦爛。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 49

　　生活中，大家的壞習(xí)慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛玩游戲機(jī)，上課開小差，粗心……想必這些習(xí)慣許多人也有吧！而且這些壞習(xí)慣給我很大的壞處，也給了我很大的好處。

　　先說(shuō)說(shuō)游戲吧！正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩游戲，上課都不專心了。回家也只是想著要怎么樣才能闖過(guò)這關(guān)，所以我的`作業(yè)常常沒(méi)完成，成績(jī)當(dāng)然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現(xiàn)要努力，要不是玩游戲我怎么會(huì)知道怎么努力呢？”

　　上課開小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)老師卻不理我了當(dāng)沒(méi)看見我一樣，我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽課讓老師不再冷落我了，要不是開小差我怎么會(huì)知道上課要注意聽講呢？”

　　粗心，會(huì)讓我們?cè)斐珊艽蟮挠绊懀�而我卻有著粗心這習(xí)慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因?yàn)榇中慕Y(jié)果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì)開100了真是很遺憾，因此我重來(lái)沒(méi)考過(guò)100分，我真的覺(jué)得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì)改掉這各壞習(xí)慣呢？”

　　這些壞習(xí)慣雖然給我?guī)��?lái)了煩惱但我還是很為能改掉這幾個(gè)壞習(xí)慣而高興！”作文

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 50

　　在“馬虎”伴隨我的日子里，我深受其害，因?yàn)樗�，我失去很多得一百分的機(jī)會(huì)，丟三落四，還鬧出了不少笑話。例如，把“太陽(yáng)”寫成“大陽(yáng)”，把“699”看寫“966”。

　　因?yàn)轳R虎，我還和好朋友鬧了矛盾。記得有一天，我的好朋友借走了我的鋼筆，過(guò)了幾天，我找她要我的'鋼筆，她卻說(shuō)當(dāng)天就還給我了，為此我們吵了一架，見了面誰(shuí)也不理誰(shuí)，好朋友變成了冤家。沒(méi)過(guò)幾天，我收拾書包時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了那支筆，老老實(shí)實(shí)地躺在我的書包里。哎，這就是我的馬虎造成的。當(dāng)時(shí)我心里不知是什么滋味，暗暗埋怨自己，再和好朋友見面時(shí)羞愧得不敢抬頭。

　　我決心和“馬虎”斷絕關(guān)系，我想出一個(gè)好方法，寫了幾十張紙條，每張紙上都寫著“認(rèn)真”二字。把它們放在書包里、衣兜、文具盒、貼在門上……媽媽看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“下決心改正缺點(diǎn)是對(duì)的，不但要在思想上重視，還要落實(shí)到行動(dòng)上，更要有恒心。”聽了媽媽的話，我默默的點(diǎn)了頭。從此，我做任何事情，都一心一意，我不僅得幾個(gè)一百分，還得到老師和媽媽的稱贊。我真是太高興了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 51

　　昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己在撫摸一只好小的小狗，因?yàn)槲沂窍矚g狗的，所以并不為這個(gè)夢(mèng)有過(guò)多的擔(dān)憂。早上上班想著要查下周公解夢(mèng)，結(jié)果給忘記了。晚上無(wú)事可做，剛剛查了下，才知道它的解語(yǔ)是時(shí)間 觀念越來(lái)越差。猛然想起白天工作的時(shí)候，為了幫別人的一個(gè)小忙，并想把事情做到圓滿，而把自己的.份內(nèi)事給耽誤了兩分鐘時(shí)間，兩分鐘算不上長(zhǎng)，可是單位的時(shí)間觀念很強(qiáng)，上樓時(shí)撞見了別的部門 的領(lǐng)導(dǎo)和我打招呼，雖然他管不到我，我也不需要解釋，心里還是很不舒服。細(xì)節(jié)決定一切，態(tài)度決定一切。

　　周末了，終于又可以松口氣了。回家環(huán)顧下我的房間，用狼籍來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)。天氣越來(lái)越?jīng)隽耍�有時(shí)賴得洗洗涮涮，床頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒(méi)個(gè)體統(tǒng)。不敢想像，一個(gè)女孩子的生活 可以過(guò)到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃，我也不喜歡讓母親動(dòng)亂了我的東西。似乎只有看著自己勞動(dòng)成果才會(huì)得到一種滿足的感覺(jué)。可不及時(shí)打掃的后果卻是讓我的房間成了只可晚上回來(lái)呼呼而 慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時(shí)間徹底清掃房間，徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋，徹底做個(gè)乖乖女。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 52

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是懶。媽媽說(shuō)了我好多次，可我就是不改。

　　今天早上，鬧鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)，我迷迷糊糊按掉了鬧鈴，又睡了起來(lái)。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我，否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次，媽媽在洗衣服，叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西，我正專心地自己玩著，聽見就和沒(méi)聽見一樣，氣的媽媽跑過(guò)來(lái)大吼：“聾了，三遍五遍叫你都不答應(yīng)。”我很無(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)看見我正在忙嗎？”氣的`媽媽頭上直冒火。

　　這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來(lái)買了好多好吃的，她太口渴了想要喝酸奶，讓我和妹妹去外面給她買，可我懶，不想去，姑姑說(shuō)：“不去就沒(méi)你的好東西吃了。”“那就不吃唄！”然后妹妹跑去買了，回來(lái)后吃著姑姑帶的零食，我只能眼巴巴地看著，誰(shuí)叫我懶呢？姑姑看我“可憐”，忍不住還是讓我吃了。

　　哎呀，這都怪我太懶了，媽媽說(shuō)，太懶的孩子到哪里都不受人喜歡，我真是深有體會(huì)啊！我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習(xí)慣。大家拭目以待吧！——張琪

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 53

　　在我的書房里，爸爸給我貼了一句名言：習(xí)慣決定未來(lái)，細(xì)節(jié)成就完美。因?yàn)樵谒�眼里，我就是個(gè)整天丟三落四的粗心鬼。他希望我改掉粗心大意的壞習(xí)慣。

　　有一次數(shù)學(xué)單元考試，我滿以為可以考100分的，心中沾沾自喜，可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一分的題目忘記做了， 100分就變成了99分，氣的我直跺腳，口中說(shuō)：就差一點(diǎn)了。可這能怪誰(shuí)呢！哎，我這粗心的.壞習(xí)慣喲！

　　還有一次語(yǔ)文老師發(fā)試卷的時(shí)候，許多同學(xué)都得到了試卷，只有幾個(gè)人沒(méi)有得到試卷，當(dāng)然也包括我，這時(shí)老師叫道：“沒(méi)有試卷的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)。”我迅速地跑上講臺(tái)，還以為有什么好事，結(jié)果老師讓我們清一下試卷，看看哪張是自己的，找到試卷后我才知道忘了寫名字。要是全校期末統(tǒng)考，那我可就慘了，一定因?yàn)檎也坏皆嚲碜兂闪惴至耍�想想都可怕�?/p>

　　通過(guò)這兩件事，我明白了好習(xí)慣能帶我們走向成功，成就完美未來(lái)，壞習(xí)慣會(huì)使我們滑向失敗，甚至帶來(lái)嚴(yán)重后果。我心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力改掉粗心的壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 54

　　我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，就是太貪玩了，有時(shí)候就因?yàn)樨澩娑�被批評(píng)，被挨打。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了89分，回家的時(shí)候被媽媽批評(píng)了一頓，媽媽說(shuō)：“看你考的，你沒(méi)腦子啊？這么簡(jiǎn)單的試卷你都考不好，明天到市場(chǎng)不許和小朋友玩，給我抄試卷！”

　　第二天，我正在市場(chǎng)專心的抄試卷，一個(gè)小朋友拿了4個(gè)陀螺找我玩，我一看到，連忙沖出去和他一起斗陀螺，媽媽辦完事情回來(lái)了，看到我正玩得開心，立馬拍了我一下，嚇我一大跳。回到家，媽媽把我關(guān)在小房間里暴打了一頓，疼死了！

　　還有一次是我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，老師讓我貼黑板報(bào)，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嬲嫒薈S，我也想去玩，但是我還要貼這該死的`黑板報(bào)，急死了！。最后我就瞎貼，然后我就趕快沖出去玩。上課的時(shí)候，老師生氣地說(shuō)：“顧銘洋，你貼的什么黑板報(bào)，你自己看看。”我回頭一看，媽呀，貼反了，同學(xué)們哄堂大笑。

　　看，這就是我的壞習(xí)慣——貪玩。由于它我受到許多責(zé)罵，甚至挨打。現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)時(shí)隔五年級(jí)的小學(xué)生了，我要下定決心克服這個(gè)壞習(xí)慣，改正這個(gè)壞習(xí)慣，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能有所提高。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 55

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，例如：不衛(wèi)生、講話不算話、愛說(shuō)謊等等，我也不例外，我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來(lái)提醒我，我才會(huì)心不甘、情不愿的把事情完成。

　　這項(xiàng)壞習(xí)慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭(zhēng)吵。像是有一次，媽媽催促著我要去洗澡，沉浸在書的世界中的我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的說(shuō)出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。

　　還有一次，快要結(jié)束放假了，我的作業(yè)卻還整身白的躺在書桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的我，但由于我玩的太開心，惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說(shuō)“等一下”之外，還繼續(xù)玩，怒氣一發(fā)不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的.哭了起來(lái)。

　　有了這幾次的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)別人提醒我要做某件事時(shí)，要張開耳朵注意聽，還要讓我會(huì)讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對(duì)話中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。

　　老師評(píng)語(yǔ)： 能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習(xí)慣，取材適切，內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣唷！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 56

　　我的壞習(xí)慣有很多，比如貪玩，媽媽叫都叫不動(dòng)我等等。不過(guò)，我很怕媽媽發(fā)火的樣子。

　　我的壞習(xí)慣總是改也改不了，就這么個(gè)小小的壞習(xí)慣，卻產(chǎn)生了許多事情。記得有一次，我的一個(gè)同學(xué)邀我去玩，我和媽媽說(shuō)，媽媽一聽，火氣就冒了起來(lái)，說(shuō)：“你呀，天天就懂得玩！不會(huì)看一看書，讀一讀書嗎？”媽媽說(shuō)完生氣地盯了我一眼，可那時(shí)我已經(jīng)管不了這么多了，滿腦子想的就是出去玩，和媽媽磨了半天，媽媽終于答應(yīng)讓我下去玩一會(huì)兒，時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。我樂(lè)得一蹦三尺高，馬上沖下樓找同學(xué)去了，我和同學(xué)玩得非常開心，竟玩得忘了時(shí)間，等到想起回家，天色已經(jīng)暗下來(lái)了。我突然想到媽媽說(shuō)：玩一個(gè)小時(shí)就要回家啊。我嚇得趕緊往家跑，回到家一看鐘，已經(jīng)快7點(diǎn)了，媽媽看到我，火冒三丈，“電閃雷鳴”，雙目圓瞪，眼中射出令人害怕的光芒。媽媽生氣地說(shuō)：“你太不遵守時(shí)間觀念了，實(shí)在是個(gè)太貪玩的孩子。”我的臉像蘋果一樣紅，頭上冒出了冷汗，嘴巴害怕得亂抖亂動(dòng)，只好保證下次不敢了。我的媽媽太厲害了，什么事都瞞不過(guò)她，我也不能總想著玩。

　　有時(shí)看見別的比我學(xué)習(xí)學(xué)得更好的.同學(xué)，我就很想改掉壞毛病，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓自己成為令媽媽自豪的孩子。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 57

　　我的壞習(xí)慣是忘東忘西、東掉西掉，所以我要把這些壞習(xí)慣刪除掉，再也不要看見它了，因?yàn)槔蠋煏?huì)罵人！我已經(jīng)三年級(jí)了，以前的我，笨手笨腳；以后，我要好好地保持好的習(xí)慣。這樣的壞習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)很久了，帶給我和我的家人不好的影響，因?yàn)樗�很不好�?/p>

　　從今以后，我要甩掉東掉西掉的壞習(xí)慣，我想要改變的原因，是因?yàn)闀?huì)被同學(xué)取笑，也會(huì)被老師罵，害我吃盡苦頭！有一次，我忘記帶東西，因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候沒(méi)看清楚，就把課本給收起來(lái)了。我不知道的方法可以問(wèn)老師，老師講了以后，我就知道方法了。

　　如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話，我會(huì)重新改變。從今天起，我會(huì)詳細(xì)地檢查功課，我應(yīng)該會(huì)聽從老師的指示，我需要同學(xué)的.幫忙，可以做得更好，因?yàn)樗�教我怎么帶東西，才不會(huì)忘東忘西。

　　我覺(jué)得改變后，我的生活變得更快樂(lè)，經(jīng)過(guò)同學(xué)教導(dǎo)后，我就不會(huì)忘東忘西了，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以改變了，所以，從今天起，我會(huì)更努力地去仔細(xì)觀察還要改進(jìn)的地方，成為人見人愛的小天使！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 58

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。有時(shí)，我做了不能做的事被大人罵，我覺(jué)得很后悔，以前我做的一些事是不好的，需要改掉，也要改掉生氣、不說(shuō)壞話的'習(xí)慣，這樣跟同學(xué)和大人，關(guān)系會(huì)更深刻，還可以保持很久，而且?guī)Ыo人們快樂(lè)和開心，我們就可以住在快樂(lè)里。

　　從今天起，我要改掉壞習(xí)慣，好的行為要留著，因?yàn)槲矣泻芏鄩牧?xí)慣，所以我要把以前的我鍛煉改掉成新的我。我以前的壞習(xí)慣都會(huì)被罵，像在家里用壞珍貴的物品就會(huì)被罵，因?yàn)槟莻�(gè)物品看起來(lái)很漂亮，我就拿來(lái)看。結(jié)果沒(méi)拿好，就把那樣?xùn)|西打壞了。

　　所以，從今天開始，如果要拿來(lái)看，要拿好，這樣就不會(huì)打破了。有時(shí)我做事情就像懶惰蟲，所以我也要把懶惰這個(gè)習(xí)慣改掉。

　　如果我有機(jī)會(huì)，從今天開始我改掉壞習(xí)慣。今天，我要改掉壞習(xí)慣，不要愛欺負(fù)弟弟、說(shuō)話時(shí)不要大聲怒吼、不要每天都在浪費(fèi)時(shí)間，要好好利用，我說(shuō)一定會(huì)做到，我要讓全家人看到我已經(jīng)變了一個(gè)人。

　　改變之后會(huì)讓我生活更充實(shí)、更開心、更快樂(lè)，希望可以達(dá)成目標(biāo)，讓我的生活更有趣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 59

　　習(xí)慣，有好有壞，當(dāng)一個(gè)壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后，就會(huì)變成了身上的缺點(diǎn)，所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。

　　在學(xué)校時(shí)，每天的早讀使我心煩，我每次都會(huì)想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來(lái)，不去理會(huì)它的.沖動(dòng)。

　　在周末，老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會(huì)兒再去寫，手機(jī)多好玩呀。有一天，我意識(shí)到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習(xí)慣，甚至可以說(shuō)缺點(diǎn)。我拿著手機(jī)，心中卻想著作業(yè)，只好看著手機(jī)去寫作業(yè)，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經(jīng)常是拿著手機(jī)寫作業(yè)，這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁(yè)紅勾，變成了滿頁(yè)的紅叉。現(xiàn)在我的作業(yè)是效率低，錯(cuò)誤一片，一塌糊涂。

　　終于，我意識(shí)到了自己做法的錯(cuò)誤，我就想著去改正，可是，已經(jīng)習(xí)慣這樣的我，卻怎么也改不過(guò)來(lái)了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。

　　慢慢的，我的這個(gè)壞習(xí)慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個(gè)壞毛病，變成了壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 60

　　自從我上了四年級(jí)，我的習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說(shuō)我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。三年級(jí)的時(shí)候，每天早上總是7點(diǎn)4..

　　自從我上了四年級(jí)，我的`習(xí)慣有好很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說(shuō)我是芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　三年級(jí)的時(shí)候，每天早上總是7點(diǎn)40分出家門，到校已經(jīng)打過(guò)預(yù)備鈴了，每次都是慌慌張張地路進(jìn)教室。現(xiàn)在，每天7點(diǎn)40我都可以到校了，從從容容地走進(jìn)教室，拿出書閱讀。

　　以前回家先看會(huì)電視再吃飯，現(xiàn)在看會(huì)書飯就做好了。不是媽媽做飯的速度提高了，而是我看書看得太入迷了，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

　　以前的字寫得不工整，像小蟲子在爬，還經(jīng)常被媽媽訓(xùn)。現(xiàn)在，不用媽媽訓(xùn)，也可以寫得非常工整，媽媽為此，還獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)妆緯�呢�?/p>

　　以前的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都會(huì)錯(cuò)一堆，原因是我太馬虎了。現(xiàn)在，可不一樣了，錯(cuò)誤一天比一天少，甚至沒(méi)有錯(cuò)誤。雖然數(shù)學(xué)越來(lái)越難，計(jì)算的數(shù)越來(lái)越大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。數(shù)學(xué)老師的通關(guān)經(jīng)常得一百分呢。

　　進(jìn)入四年級(jí)后，我的好習(xí)慣越來(lái)越多，壞習(xí)慣越來(lái)越少，這就是我開學(xué)后的變化。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 61

　　人都有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，而我的壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)，讓家人煩惱，也讓我感到煩。

　　壞習(xí)慣之一：總是在地上打滾，弄臟衣物，有一天，媽媽提醒我：“今天是周一，明天還必須穿這身校服，別弄臟了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上學(xué)去了，到了中午休息時(shí)，我和陶星倫猶如剛出籠的小鳥，狂奔在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，我忘記了媽媽的提醒， 直到衣服全是土點(diǎn)時(shí)，我才后悔，結(jié)果，回家我被媽媽狠狠吵了一頓。

　　壞習(xí)慣之二：總是大聲喧嘩，有一次，申老師（教我吹笙的老師）讓我吹一下曲子，《我是一個(gè)兵》，我暗暗自喜，很興奮，我回答：“好！”這一聲把李思遠(yuǎn)和其它學(xué)笙的同學(xué)嚇了一大跳，再回頭看一看老師，她正在憤怒地瞪著我，看著她那正在冒氣的鼻子和憤怒的眼神中，我知道了：老師又要罵我了……

　　壞習(xí)慣之三：丟三落四，總是忘記別人交代的事情。有一次，爸爸媽媽要在明天帶我去看電影，讓我提前定好鬧鐘，我答應(yīng)了，到了晚上，我還沒(méi)有定鬧鐘。第二天，暖和的太陽(yáng)照進(jìn)屋子里，爸爸起來(lái)一看，十點(diǎn)了！電影是九點(diǎn)開演的`，我知道了，后悔莫及，失落極了，一直埋怨自己粗心大意，忘記了定鬧鐘。

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　　壞習(xí)慣讓我的生活充滿了不便，所以，我討厭壞習(xí)慣，我要努力改正壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 62

　　從小的時(shí)候，我就有一個(gè)非常不好的習(xí)慣——不愛刷牙。

　　知道我為什么不愛刷牙嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得刷牙不舒服，很麻煩。總是先要拿一個(gè)杯子，倒一點(diǎn)涼水，在加點(diǎn)熱水，然后往牙刷上擠一點(diǎn)牙膏，最后才開始刷。最煩的是刷的時(shí)候，會(huì)刷出很多的泡沫，這泡沫的味道一點(diǎn)也不好，苦苦的，而且吸氣的時(shí)候嗓子還感覺(jué)涼絲絲的`，一點(diǎn)也不舒服，所以我不愛刷牙。

　　有一天我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的牙齒大多數(shù)已經(jīng)黃了，有一些還黑了。于是，我就去問(wèn)爺爺，他皺著眉頭說(shuō)：“那是因?yàn)椋�你天天不刷牙，所以才�?huì)黃的，你以后得天天刷牙才行，不然就要蛀牙了。”我想，蛀牙多難看，還影響吃飯。哎！以后得堅(jiān)持刷牙了。我走到桌子旁，拿了一個(gè)杯子，我往里面接點(diǎn)涼水，又倒點(diǎn)熱水，我拿了一個(gè)牙刷，擠上牙膏，就開始刷了。我左刷刷，右刷刷，里刷刷，外刷刷。漸漸地嘴里的泡沫，多得涌了出來(lái)，我喝了一口水，把泡沫和水都吐了出來(lái)，我又喝了幾口水，在嘴里“咕嘟，咕嘟”幾下，把水都吐出來(lái)。啊！牙刷好了，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的牙齒干凈了一些。我天天堅(jiān)持刷牙，一個(gè)月過(guò)去了，“呀！我的牙齒好白。”我照著鏡子自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　我愛上刷牙了，耶！我終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣嘍！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 63

　　我每天都會(huì)坐在沙發(fā)上舒服的看電視，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會(huì)說(shuō)：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個(gè)壞習(xí)慣還是一直改不掉，因?yàn)殡娨暽嫌性S多好看又精采、刺激的節(jié)目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　有一次，媽媽就直接把電視機(jī)關(guān)掉，我就不開心的說(shuō)：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時(shí)媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說(shuō)：“好！你說(shuō)的`，我就不要再管你了！”這時(shí)我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說(shuō)的話及一番的苦心。

　　我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來(lái)，我還依舊坐在沙發(fā)上看電視，也不知不覺(jué)危害了身體健康。我以后的生活不應(yīng)該是如此的，媽媽這樣的要我改進(jìn)，也是為了我好，因?yàn)榭措娨暡坏珪?huì)讓成績(jī)不好，也會(huì)讓弟弟也跟著喜歡看電視。

　　所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在不會(huì)再看五小時(shí)了，漸漸從四小時(shí)、三小時(shí)、一小時(shí)的慢慢改進(jìn)，從那天開始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個(gè)壞習(xí)慣能慢慢遠(yuǎn)離我，而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)個(gè)乖小孩。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 64

　　“哎呀，雅心啊，你看這篇作業(yè)多可惜呀！”李老師搖著頭說(shuō)道。我吐了吐舌頭，尷尬地笑了幾句。這就是我，一個(gè)粗心大意的我。

　　我每隔幾天，就有一次《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》的錯(cuò)誤。例如昨天的作業(yè)，我竟然在百位忘進(jìn)位了，如果這一題對(duì)了的話，我就是全班第三個(gè)一百分了，悲催呀！又比如我抄作文，總把字抄錯(cuò)，把“今天”抄成“每天”，把“攤”寫成“灘”等，所以本子圖圖改改，有些不干凈。

　　我不僅粗心大意，而且睡覺(jué)姿態(tài)可多了，還特奇葩。我睡自己床時(shí)，總愛縮在一角睡，也許我認(rèn)為這樣比較有安全感吧，但我還睡成“S”形，總把老媽逗笑。我睡大床時(shí)，睡著睡著就翻到老媽身上，把腳放在老爸肚皮上，過(guò)一會(huì)兒后，又?jǐn)D到他們中間，睡成一個(gè)“大”字形。雙手分開，左手放到老爸臉上，右手放到老媽肚子上。最后，我恢復(fù)正常，又翻山越嶺地回到自己的枕頭上。因此，老媽早上起來(lái)總是黑眼圈，老爸卻安然無(wú)恙。

　　我的壞習(xí)慣還有很多，比如不愛吃蔬菜，看上電視就不睡覺(jué)等等，不過(guò)我都會(huì)改正它們的`。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 65

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上語(yǔ)文課的時(shí)候，用尺子來(lái)切橡皮。手里不折騰點(diǎn)東西，就覺(jué)得很不舒服。

　　上語(yǔ)文課了，我先坐好，等老師開始講了就拿個(gè)尺子，在橡皮上切來(lái)切去。突然，老師見我漫不經(jīng)心的模樣，就在我正要把尺子挖進(jìn)橡皮“體內(nèi)”時(shí)，老師指了指我，用兇惡的眼神瞪著我說(shuō)：“你！起來(lái)！上課的時(shí)候心不在焉，罰抄兩單元詞語(yǔ)！”，我立刻呆住了，但手還下意識(shí)地在抽屜里用尺子掏橡皮。

　　下一節(jié)課依然是語(yǔ)文課，我又情不自禁地拿出一塊橡皮與尺子，先把橡皮搞成一塊一塊的，又用尺子在上面劃來(lái)劃去，老師的眼睛又落在我的身上，我一下子把橡皮尺子藏在口袋里，手一下子端正地坐好，手里還捏著橡皮的沫沫，老師這才把那恐怖的眼睛從我身上移走。

　　老師下課把我叫到辦公室教導(dǎo)了一番，她用紅筆敲了敲桌子，說(shuō)：“你最近學(xué)習(xí)總是分心，要好好想一想，這樣你學(xué)習(xí)很快會(huì)退步的.……”。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后，我每上語(yǔ)文課都把橡皮尺子藏書包后面，動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)候想玩，就自己把自己手抽一下就不想了。

　　這習(xí)慣也太難改了，以后一定要時(shí)刻提醒自己，別再習(xí)慣成自然了。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 66

　　在這個(gè)廣闊的世界里，沒(méi)有任何人是十全十美的。每個(gè)人都有各自的壞習(xí)慣，我也不例外。我的壞習(xí)慣相信是大部分學(xué)生都擁有的做事慢悠悠。

　　做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣給了我很多壞處，比如：這個(gè)壞習(xí)慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更，導(dǎo)致我睡眠不足，且干擾了身邊親人的生活作息。此外，我的功課容易累積，造成我所要完成的功課越來(lái)越多，無(wú)形中便會(huì)形成我的壓力。因此，我下定決心要展開“補(bǔ)救行動(dòng)”，改過(guò)我的壞習(xí)慣。

　　我要改掉壞習(xí)慣就必須找出壞習(xí)慣的根源。我不懂得分配時(shí)間，吃、喝、玩、樂(lè)的時(shí)間總是比做功課的時(shí)間多。做功課時(shí)，我也很容易被身邊的'事物吸引導(dǎo)致分心。漸漸地，我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我決定要做個(gè)精明的“時(shí)間管理者”。所以，我開始擬定周詳計(jì)劃以及時(shí)間表。我會(huì)先把功課完成后才去盡情玩樂(lè)，以免到了最后一刻才臨時(shí)抱佛腳。除此之外，我還會(huì)在一個(gè)更安靜的環(huán)境里做功課，以不被身邊的事物干擾。

　　這個(gè)計(jì)劃維持了一段日子后，我的壞習(xí)慣漸漸有了改善。我過(guò)得比以前更輕松了。我相信，只要肯努力，就一定可以實(shí)踐改掉壞習(xí)慣的計(jì)劃，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 67

　　我一直都有著一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是喜歡在吃飯的時(shí)候一邊說(shuō)話然后再一邊的吃飯，我自己也會(huì)知道這樣的行為非常的對(duì)我們的健康很不好，但是我還是忍不住喜歡在吃飯的時(shí)候一直說(shuō)話。我的爸爸媽媽也總是因?yàn)槲疫@樣的行為而責(zé)怪我，他們老一輩的人認(rèn)為吃飯?jiān)谡f(shuō)話是在罵飯，這樣的行為是對(duì)于糧食的非常的不尊重。

　　而且因?yàn)槲议L(zhǎng)期的喜歡吃飯講話，這樣不好的'行為已經(jīng)造成了我的胃脹氣，我會(huì)經(jīng)常因?yàn)槲该浂�感到人不舒服，這真的是令我太不舒服了。所以我已經(jīng)痛下決心，要把一邊吃飯一邊和別人說(shuō)話的這個(gè)壞習(xí)慣給徹徹底底的改正掉，我不能夠再做這樣對(duì)我的健康有危害的事情了。

　　經(jīng)過(guò)了我?guī)讉�(gè)月的克制，每一次我一吃飯就很快的咀嚼著米飯和其它的菜，這樣我的嘴巴就不會(huì)因此而閑置下來(lái)了，我就可以很好的避免了吃飯會(huì)說(shuō)話的這個(gè)問(wèn)題，我也叫我的爸爸媽媽如果我吃飯講話的話，就讓他們不要和我搭話，這樣自然而然的，慢慢的我也就沒(méi)有人可以講話，這樣的決定果然帶來(lái)了很好的效果，最終我還是改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 68

　　行為變?yōu)榱?xí)慣?習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，好習(xí)慣決定好人生。但是金無(wú)赤足、人無(wú)完人，任何人都會(huì)帶有一些不好的習(xí)慣，如果不將這習(xí)慣改正，必將伴隨你的成長(zhǎng)，給你的`一生帶來(lái)不良影響。

　　我也有壞習(xí)慣，最常見的就是坐姿不好。在家里，我雖一直想坐正，把字寫好。可不知什么時(shí)候又斜了身子。爸爸看見了，總是拍拍我的身子，讓我坐好。我便把背挺直，把本子放端正，做到眼離桌面 一尺，胸離桌沿一拳，指離筆尖一寸。爸爸看了非常高興，便走開了。可是，我堅(jiān)持不了幾分鐘，我又不由自主地把本子擠歪了，背慢慢彎回了原來(lái)的狀態(tài)。總感覺(jué)這樣“舒服”……

　　就在這時(shí)，爸爸便時(shí)刻盯住我，讓我保持正確的坐姿，我就是堅(jiān)持不住，有些不耐煩了，爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：長(zhǎng)久這樣彎腰駝背的樣子，長(zhǎng)大后就會(huì)真的駝背，走起路來(lái)面朝黃土背朝天，一頭頂向前;眼睛離桌面太近，還會(huì)近視眼，就是戴了眼鏡，遇到迷霧天下雨天就會(huì)看不清遠(yuǎn)方的景物。

　　聽著爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)，更何況我可不想“駝背”“近視”，所以，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做個(gè)體貌端正的好少年。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 69

　　賴床似乎是一種改不掉的壞習(xí)慣。平日，即使媽媽及鬧鐘不知叫了多久，我始終賴在床上。由于常到深夜才肯睡，在床上又翻來(lái)覆去地睡不著，所以往往太陽(yáng)已高掛在天上，我還賴在床上做另類的“日光浴”。

　　賴床有時(shí)是為了延伸夢(mèng)境。一醒來(lái)，我常常想著昨晚朦朧的，依稀記得的剛經(jīng)歷的夢(mèng)中情景，腦袋將所有零碎的、細(xì)小的記憶，努力地拼湊起來(lái)，變成與夢(mèng)境有所出入的新故事，也就是“做白日夢(mèng)”了！又過(guò)了許久，腦袋又一片空白，我便整理思緒，計(jì)劃今天的大小事情，但仍不想從床上爬起來(lái)。

　　即使知道賴床一定會(huì)匆忙地吃早餐，一定會(huì)讓媽媽開著飛快的.車子去上學(xué)，一定會(huì)遲到，我依舊無(wú)法對(duì)抗軟綿綿、暖烘烘的被窩。賴床果真是一種壞習(xí)慣！但賴床偶爾也可以體會(huì)到一般無(wú)法得到的感受。假設(shè)你今天又賴床了，你可以從透明玻璃望見天空由淺藍(lán)綠色緩緩變成淡黃色，再漸漸變成白色。這樣的視覺(jué)洗禮，不是天天都可以感覺(jué)到的。不過(guò)，這也代表你已經(jīng)賴床太久了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛的時(shí)間有如白駒過(guò)隙，眼前即將面對(duì)的彷佛度日如年，一會(huì)兒你就會(huì)起床。

　　賴床的確會(huì)影響日常作息，但只要是閑暇的時(shí)候，它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種享受。這樣的壞習(xí)慣，該不該改呢？

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 70

　　今天，我們來(lái)談?wù)劻?xí)慣吧!每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。先從我講起吧!

　　我是一個(gè)活潑開朗的孩子，我也有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。現(xiàn)在我們先說(shuō)說(shuō)好習(xí)慣吧!我的好習(xí)慣是不懶墮，放學(xué)回家就會(huì)先寫作業(yè)，把作業(yè)寫完后才去干別的事情。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我還特別的熱心愛幫助人，有人遇到需要幫助的事情，我總是毫不猶豫的幫助他們。我?guī)椭�過(guò)同學(xué)系鞋帶，幫助過(guò)老師搬東西，還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的一點(diǎn)我還愛學(xué)習(xí)愛看書，我學(xué)了很多的課程，我從來(lái)不覺(jué)得煩，我覺(jué)得這些都是有用的。我看了很多的'書，每一本我都喜歡，我從書中能得到許多不知道的知識(shí)和快樂(lè)。

　　我也有一些壞習(xí)慣，我的壞習(xí)慣是馬虎大意，考試的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)把一百寫成一千，把一百分變成九十多分。我還不仔細(xì)，把點(diǎn)寫成豎，把豎寫成點(diǎn)，我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆，導(dǎo)致我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總是上不去，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我沒(méi)少挨打被批評(píng)。哎!這個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉呀!

　　我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣還有很多，今天就先說(shuō)到這，你的呢?

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 71

　　我有一個(gè)不好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是不愛吃早餐。

　　每次早晨，我去上學(xué)的時(shí)候看到那一些豐富多彩的早餐時(shí)就覺(jué)得我自己已經(jīng)看飽了，俗話說(shuō)：早餐是金，午餐是銀。爸爸和媽媽想盡一切的辦法都想讓我吃早餐，我聽了爸爸媽媽的一些勸說(shuō)后，忍不住開口說(shuō)了一句：“我要吃肉松面包”爸爸聽了以迅雷不及掩耳的速度給我買來(lái)了面包，當(dāng)時(shí)爸爸氣喘吁吁的跑回來(lái)，遞給我面包，我見了便咬了幾口，就開始做作業(yè)了！老師走到我身邊說(shuō)：“快把面包吃了吧！”我聽了又咬了幾口，面包被我放到一邊不管了，最后還是扔掉了。

　　我還有一個(gè)不好的.習(xí)慣，就是我非常喜歡挑食，每到中午放學(xué)回家，第一件事就是跑到桌子前面看看有沒(méi)有我喜歡吃的菜，如果有我就會(huì)一個(gè)人把它吃完，如果沒(méi)有我喜歡的菜，很簡(jiǎn)單，一碗水往飯碗里一倒就行了。我不吃飯的是時(shí)候就吃很多零食，例如：那天媽媽給我買了一包很辣的餅干，到了晚上的時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，就把餅干拿出來(lái)吃，我不管三七二十一三四下就把它搞定了，最后害的我喉嚨發(fā)炎。

　　啊！這就是我的習(xí)慣，小朋友也把你們的習(xí)慣展示出來(lái)吧！

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 72

　　教室里亂哄哄的，我的腦子也是亂哄哄的。

　　唯一能清楚地感覺(jué)到的是——完了，我完了！我閉上眼睛，不敢面對(duì)同學(xué)們的目光，那些目光有疑惑的、嘲笑的……我緊緊地捂住耳朵，害怕聽到他們竊竊私語(yǔ)。盡管這樣，他們的談話還是不時(shí)穿過(guò)我的手指，鉆進(jìn)我的耳朵。

　　“真沒(méi)想到他會(huì)作弊。”

　　“是啊，那么好的'成績(jī)，為什么作弊呢？哼，說(shuō)不定以前的成績(jī)都是……”

　　我再也無(wú)法忍受下去了，像躲避瘟疫一樣逃出了教室……

　　某月某日星期三陰轉(zhuǎn)晴

　　今天是九年來(lái)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我得到了許許多多，也失去了許許多多……

　　年級(jí)大會(huì)上，鐘老師叫住了我。

　　“我們談?wù)劊　?/p>

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“其實(shí)，”他頓了一下，“你知道嗎？老師小時(shí)候也作過(guò)弊。”

　　“很僥幸，我沒(méi)被抓住，那是我的第一次，也是最后一次。因?yàn)楫?dāng)我看見那張?jiān)嚲砩嫌眉t筆寫上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我覺(jué)得不但欺騙了別人，也欺騙了我自己。”

　　那么，我呢，那天我徹夜未眠，不是在反省自己，而是在考慮怎樣逃避處分！

　　你以后，再也不會(huì)……是嗎？

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便說(shuō)：這是最后一次了。

　　夜深了，我好累好累。

　　我的“壞習(xí)慣”優(yōu)秀作文 73

　　習(xí)慣分為好壞兩種，好習(xí)慣有認(rèn)真、講衛(wèi)生、勤勞……壞習(xí)慣有粗心、貪吃、貪睡……而我，就占了壞習(xí)慣中的貪吃。

　　只要一有好吃的東西，我就會(huì)急忙搶過(guò)來(lái)，拿著吃起來(lái)。媽媽讓我剩點(diǎn)，不要一次吃那么多。可是，我那饞嘴和不爭(zhēng)氣的手忍不住地一會(huì)兒吃一個(gè)、一會(huì)兒吃一個(gè)，媽媽和家人總說(shuō)我是個(gè)小饞貓。媽媽為了不讓我吃太多零食，總會(huì)放起來(lái)一些，可我寧可把家給倒過(guò)來(lái)也要找到媽媽放起來(lái)的零食。

　　在我家的.相冊(cè)里，有一張照片：一個(gè)小女孩坐在沙發(fā)上哇哇大哭，一手里拿著一盒餅干。事情是這樣的：也就是在我兩三歲的時(shí)候，一天，媽媽從超市回來(lái)，買了很多好吃的，可姐姐逗我，不給我吃。我心想，不吃就不吃，哼，口中卻還是咽了口唾沫。看著他們吃得美滋滋的樣子，我心里不知受了多大委屈，哇哇大哭起來(lái)。媽媽見事不妙，趕緊把餅干給我，可我還是不肯罷休。這時(shí)，媽媽拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，把我的丑樣子給照了下來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái)，我還能笑出聲呢！

　　當(dāng)然啦，我的好習(xí)慣也不少：講衛(wèi)生，進(jìn)屋第一件事就是洗手；勤勞，掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗……

　　我希望能改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

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