小學生日記心理描寫方法的寫作指導

　　心理的人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫人的文章中，恰當地描寫人物心理，可以更有效地刻畫人物，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根據;人物的心理變化要自然，合情合理;心理描寫要為文章的中心思想服務;在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。

　　小學生作文時，大多采用第一人稱(“我”或“我們”)，采用這種人稱作文，就不能用“他想”的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時，可以換一種方式--在描寫人物的語言、神態、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信。

　　心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法。

　　(1)提出問題，引入所想的內容。

　　(2)使用假設，流露心理活動。

　　(3)字里行間，流露著“想”。

　　(4)直接抒發心中所想。

【小學生日記心理描寫方法的寫作指導】相關文章：

小學生寫作指導：心理描寫方法12-04

小升初寫作指導：描寫方法07-21

日記的寫作方法與指導08-22

日記寫作方法指導03-23

心理描寫作文指導09-09

心理描寫方法小學作文指導06-11

小學生日記寫作方法指導10-11

小學生寫作的方法指導04-05

指導小學生寫作的方法08-23