我的課余生活作文8篇（實(shí)用）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的課余生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
回到原點(diǎn)，如一切從未上演。
也許，生命逝去的殘片會(huì)點(diǎn)點(diǎn)拼接，夕陽余暉下，露出明媚的笑靨。
——題記
戰(zhàn)爭已是白熱化。
前仆后繼的戰(zhàn)士們已擋不住金國瘋狂的進(jìn)攻。
前線吃緊，身為男兒，赤心報(bào)國理應(yīng)戰(zhàn)死沙場，祝死如歸。微雨中，我與母親強(qiáng)顏歡笑的告別。
似已搖搖欲墜的草屋，在小雨的籠罩下，煙雨蒙蒙，手中的僵繩在我的重握下已趨于變形，母親的背微駝著，幾日來的勞累已讓她形容消瘦，幾絲花白的頭發(fā)若有若無般籠在耳鬢，倚在門框旁的她極力穿越雨霧望著漸行漸遠(yuǎn)的我，也不顧……嗯，也不顧雨水爬滿臉頰，是的，我寧愿那是雨水，不是淚水。
我回望著母親，母親的身影依然清晰，不過，恐怕母親已看不著我了吧。母親的眼睛早在我年幼時(shí)就已因生活艱難織衣為生而模糊了。
我拍拍身旁馬兒的脊背，它輕輕打著響鼻，用頭蹭蹭我，清澈眼眸的對(duì)視中，我知道，小馬也舍不得離開它的媽媽，現(xiàn)在我倆同病相憐，想到這兒，我又忍不住拍拍布衣，這衣服有母親的心血在呢。
次日，軍營已至。
將軍在訓(xùn)話：面對(duì)我們的是強(qiáng)大的敵人，但他們面對(duì)的，是我們精銳的部隊(duì)，明日，我將與你們一起，打響這場決定性的戰(zhàn)斗！一聲清脆的碗破，百余股血腥的酒香，是的，我們將生命擲在這了，我們希望，它，擲地有聲。
該來的還是來了，站在城樓上眺望，一隊(duì)騰起的黃沙在急促的馬蹄聲中顯得張牙舞爪，震天的喊聲從遠(yuǎn)方漂渺傳來，迎戰(zhàn)吧，用同樣振奮的士聲來降低他們刺耳的分貝！
半城煙沙，兵臨池下，鄉(xiāng)親們的身家性命就放在我們的肩上，我拍拍馬頭：“聽到了嗎？母親在家鄉(xiāng)為我們鼓勁呢，不怕，啊！”手又不由貼近胸口，是啊盔甲與心臟之間，有那件母親親制的布衣呢，“不怕，媽媽在胸口保護(hù)著我呢！”我對(duì)自己說，頃刻間，一顆少年的心像歷經(jīng)了百年滄桑一樣，不慌，不亂，有的，只是一步一步穩(wěn)健的踏向前方。
“哐啷”城門一開，我吼著沖了出去，隨著戰(zhàn)友們咆哮般的吼聲，腦子里浮現(xiàn)出父親被金兵所殺時(shí)，躲在衣柜后的我被母親死死地捂住嘴，母親咬著自己的手臂，殷紅冰涼的鮮血從唇間滑落，滴滴濺在我的臉間，淚水與鮮血交融，何止是切膚之痛，父親最后深深地看了我們一眼，微笑著，微笑著，猛然別過頭去，向著那個(gè)金兵咬牙切齒的從血沫充斥的唇間蹦出四字：“誓殺金賊”。就是那一刻，父親永遠(yuǎn)閉上了眼睛；就是那一刻，母親暈倒在墻角；就是那一刻，我傍止了器泣。我知道“誓殺金賊”是父親未了的遺愿，留著這條命，去報(bào)國恨家仇！
手中的武器疫狂揮動(dòng)，胯下的馬兒火速飛奔，馬蹄下凌亂的尸體，刀刃上凝固的血液，眼睛中充斥的血絲，胸膛中涌動(dòng)的仇恨，戰(zhàn)友的斷肢殘臂在空中飛舞，鮮血如雨，澆灌著士氣，澆灌著心中的信念：誓殺金賊。
猛然，臂膀一痛，隨后是一陣麻木，大腦真空，我親眼看著，我的胳膊與軀體瞬間分離，“嚓”肌肉的撕裂聲在耳邊回響，一股熱血瞬間噴射在我的眉宇之間。
如雷電劈頂般，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)方還剩二十余人，而我方，只余我一人。
“必死無疑了，媽媽，但我驕傲，我戰(zhàn)斗到底了，我絕對(duì)掙夠本了”我在心中說，感受著胸口布衣的溫暖。
馬蹄隆隆，塵土彌漫。
我倒在戰(zhàn)友身邊，馬兒亦轟然倒地面向著我，“馬兒，不怕，我陪你。”馬兒清亮眸子中的`晶瑩液體，順眼角流下，那忠誠實(shí)在可憐，“我們……我們一起，回家，看……看媽媽！”馬兒似聽懂了，眼中忽蒙一層高尚的光，我，在這向往中閉上了眼睛。馬兒，當(dāng)初不該帶你來的，不該的。
狂風(fēng)無情，煙沙彌漫，全軍覆沒。
黃沙似要覆蓋這個(gè)戰(zhàn)場，扶去這段血腥的記憶，鎧甲的冰冷殘片，在夕陽暖暉的溫暖下，漸已回溫。那棵枯樹，忠誠的陪伴著我們的英魂，永恒，永恒……
又是微雨，亦如三年前母親送我的那個(gè)場景，靈魂仍游蕩在這片記載酸辛的戰(zhàn)場上。
細(xì)雨中，隱約有一種聲音，似海潮般回旋，卻又像夢幻般虛無，似乎，是母親在召喚，難道母親有穿越生死界線的能力，還是思念已驚天地泣鬼神了？隱約的還似有一聲悠揚(yáng)的馬嘶，伴著細(xì)雨的節(jié)奏，那召喚似永恒的音波，沖擊著大腦，一種思維的指揮，一種起自然的神力。
像電影回放般的，我發(fā)現(xiàn)我的胳膊依照飛出的航線，直直飛沖，骨骼對(duì)接的聲音清晰悅耳，肌肉中的血管亦奔流著血液。那么自然，那么嚴(yán)絲合縫，馬兒清澈的眸子驚奇的盯著我，不，驚喜的，身上的溫暖，天！母親縫制的布衣，完好無損，依然傳遞著母親的思念。
幽寂的沙場，頓時(shí)喧鬧，是的，戰(zhàn)爭結(jié)束了，我們復(fù)活了，母親，你不用再急切召喚我們了，我們就要回家了。
依佛一切從未上演，我們依然擁有健康的軀體，我們依然持續(xù)著母親的希望。望著，沙場上生龍活虎的戰(zhàn)友，感謝上帝讓我們回到原點(diǎn)；望著，沙場上唯一未恢復(fù)的盔甲與兵器，感謝上帝讓悲劇無法上演；望著，雨過天晴東升的太陽，感謝上帝，讓生命重新綻放燦爛光芒。回到原點(diǎn)，真好！
我摩挲了一下馬兒的耳朵，俯上去，輕輕說：“
——走吧，我們一起回家看媽媽。”
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活非常豐富。跳繩、游泳、彈鋼琴、打球、騎自行車都是我愛好的活動(dòng)，然而我最喜歡的還是彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉倌茏屛曳潘桑軒Ыo我快樂。
每天放學(xué)做完功課后，我都要練習(xí)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的鋼琴。可別小看了這幾十分鐘的練習(xí)，要堅(jiān)持下來真不是那么容易的事。因?yàn)橐獜棾鰫偠鷦?dòng)聽的音樂需要反復(fù)練習(xí)，而不停地彈同一首曲子會(huì)讓人感覺到無比枯燥，這真是一個(gè)考驗(yàn)我耐力的過程啊！每當(dāng)我一首曲子彈不好而打算放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，說：“只要你有信心與恒心，一定能彈好！”聽了媽媽的話，我就有了堅(jiān)持下去的勇氣，果不其然，過了幾天，我終于練好了那首曲子。
當(dāng)然，要彈好一首曲子光有信心與努力是不夠的，還需要技巧。首先，彈琴時(shí)要保持正確的坐姿，雙手放在鋼琴上必須放松，手指第一關(guān)節(jié)必須立起來，自然下鍵。其次，彈一首新曲子的時(shí)候先要分手練，再合，不然左右手的節(jié)奏很難協(xié)調(diào)。第三，當(dāng)樂譜彈熟后，要注意配合曲譜中的漸強(qiáng)、漸弱等表情記號(hào)，表現(xiàn)出樂曲的'抑揚(yáng)頓挫。最后，一首曲子要彈得好聽，還需要了解這首曲子的創(chuàng)作背景，深刻理解作曲家要表達(dá)的音樂內(nèi)涵，彈奏時(shí)才能使自己的情緒完全融入到音樂當(dāng)中。
彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，讓我領(lǐng)略到了音樂的美，更讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。我要堅(jiān)持彈下去。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡電子琴和舞蹈，可是，我最喜歡彈電子琴了。因?yàn)榫氹娮忧倏梢园咽滞缶毜姆浅ｌ`活。記得在我第一次練電子琴的時(shí)候，老師先教我怎樣擺好手形，老師怎樣教我就怎樣練，一轉(zhuǎn)眼1年過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到第二本書了。每天只要一放學(xué)，我寫完作業(yè)就會(huì)抽出1小時(shí)的時(shí)間來練電子琴。每當(dāng)我練會(huì)一首曲子的時(shí)候，我心里十分高興，因?yàn)槲覜]有辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的.期望。我決定，從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，和學(xué)好電子琴來報(bào)答爸爸媽媽和老師。
我的課余生活作文 篇4
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡游泳。
放長假的時(shí)候，我總是拉上表哥去游泳。因?yàn)閯傞_始學(xué)，所以還不熟練，我就只能在淺水區(qū)游泳，表哥總是耐心地教我。從憋氣開始，表哥讓我捏著鼻子，嘴大吸一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，表哥在上面數(shù)數(shù)，我憋不住就抬起頭來，經(jīng)過一次又一次的努力，在哥哥數(shù)到八十九的.時(shí)候抬了頭.接著，我們就來到了中水區(qū)，他讓我在中水區(qū)憋氣游泳，并教了我蛙泳的準(zhǔn)確姿勢，我在水中游泳，由于不會(huì)換氣，我只能游到一米左右，停下后，表哥看了看表，已經(jīng)用了三分鐘，表哥親自試范，讓我看看三分釧能游幾米.剛開始，表哥就像箭一樣向前方游去，停下了，我過去看，已經(jīng)游了大概三米，我忍不住贊嘆起來.之后，我也下水游了幾次，終于有一次是十分鐘游了四十米左右。
于是，每次放長假的時(shí)候，我總會(huì)和表哥一起游，我相信，有一天我可以去深水區(qū)游泳。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)跳舞，有時(shí)游泳，有時(shí)畫畫，有時(shí)唱歌……其中，我最喜歡的就是游泳了。
小時(shí)候，我便喜歡游泳了，一到夏天就吵著媽媽帶我去游泳，我在游泳池里盡情的戲水和小伙伴們歡快地玩著潑水，好開心。有一天，媽媽跟我說：“想不想學(xué)游泳？”我說：“我早就會(huì)游泳了。”媽媽說：“你那叫玩水，不叫游泳，你要就找教練教你。”我爽快地答應(yīng)了。第一天，我懷著興奮的心情來到游泳池邊，教練告訴我，游泳是有技巧的：首先要學(xué)會(huì)憋氣，接著要有正確的姿勢，最后是換氣。我按照教練說的'那三點(diǎn)做，沒幾天就學(xué)會(huì)了。我現(xiàn)在能像一條小魚一樣在水里自由地游來游去，好開心呀！
我非常喜歡游泳，游泳能使我身體變得更強(qiáng)壯。同學(xué)們，你們喜歡游泳嗎？
我的課余生活作文 篇6
今天我爸爸買了一缸魚，我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實(shí)驗(yàn)了。
我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄來一個(gè)小小的燒杯，準(zhǔn)備好器材，就開始做實(shí)驗(yàn)了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水裝到小燒杯里，再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里，實(shí)驗(yàn)前的`準(zhǔn)備就做完了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把滴管輕輕地放進(jìn)水里，然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點(diǎn)，然后用力一摁，滴管上面的那個(gè)吹氣囊，粉色的食用色素就噴到了我選定的目標(biāo)上。可是，在這關(guān)鍵的時(shí)候，花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復(fù)了十幾次，還沒成功！氣得我一蹦十丈高！可是房子沒有這么高啊！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙，我把滴管給了媽媽。正當(dāng)我要叫媽媽來試一試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了，然后換成自來水。可是，媽媽把食用色素，滴到花魚前面時(shí)，花魚又游走了。這樣反復(fù)幾次后，又要換水了。
我嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“這魚太愛動(dòng)了，而且身材太短小了。”媽媽一聽這話，便對(duì)我咬起耳朵來：“我們可以換條魚試試啊！”我一聽，覺得也對(duì)，不如換一條魚吧！
我換了一條魚，這條魚好多了！實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的很順利，結(jié)果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了，魚是通過魚鰓呼吸的，不然，染上食用色素的水就不會(huì)從魚的鰓里漂出來。
我的課余生活作文 篇7
課余生活是校園生活里不可缺少的一部分，我們的課余生活多種多樣，帶來的'樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活，希望能幫到你!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇1
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當(dāng)陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里，應(yīng)坐在陽光下細(xì)細(xì)地品味這些書籍。，我總是會(huì)從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的'，溫暖著我的心靈;書籍，是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心靈;書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著我冒煙的喉嚨;書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀一本好書可以讓我們終身受益，請(qǐng)翻開那些厚厚的封面，細(xì)細(xì)地去品味那些可口的東西吧!書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識(shí)。讓我們一起來細(xì)細(xì)地去品味書吧!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開上蓋只見里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的`鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關(guān)，眼睛看了看去什么也沒有，怎么回事呢?對(duì)了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說過的話，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有打開微調(diào)功能，因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼，因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活!
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇3
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎么也看不到春天的'蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問：“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過來，我趕忙跑上去，著急地問：“媽媽，你找到春天了嗎?”“當(dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園里，每一朵鮮花都長出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇4
課余生活，我為你喝彩。畫一般的你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，和你在一起，并不覺得乏味，反而覺得異常充實(shí)。
我的課余生活，實(shí)在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最愛?哪個(gè)不是我的強(qiáng)項(xiàng)?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我?guī)須g笑……
我喜歡下棋，現(xiàn)在學(xué)校的高級(jí)班“進(jìn)修”。我愛下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調(diào)兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當(dāng)，使對(duì)方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會(huì)“信奉”個(gè)信念—?jiǎng)贁∧吮页Ｊ隆ＲP薪嘗膽，改日卷土重來，東山再起，殺他個(gè)片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時(shí)，也增加你的自信心。
我還愛籃球，愛在球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領(lǐng)。我目前在未來之星籃球俱樂部練球，每當(dāng)，把大個(gè)子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞：自由戰(zhàn)斗，勝利的念頭，危險(xiǎn)當(dāng)關(guān)，倒數(shù)的時(shí)鐘，背水一戰(zhàn)，最后的沖動(dòng)。我愛它的瘋狂，它的`前衛(wèi)，它的自由。比賽贏了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒關(guān)系，休整后開始第二次奮斗。因此在球場上，我有超出平常的自信，沒錯(cuò)，這就是我對(duì)籃球的理解。
三年級(jí)小學(xué)生作文我的課余生活篇5
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說起。
那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會(huì)寫，既然你想要寫的話，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。
從那時(shí)起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰;過一會(huì)兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是么。”來回應(yīng)他。后來，爸爸才告訴我：“書法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的.恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步。”聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫著寫著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。
現(xiàn)在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!
我的課余生活作文 篇8
我的課余像一道彩虹，跳繩、看書、打籃球、踢足球……但是最有趣的是“老鷹捉小雞”。
下午的自由活動(dòng)課開始了！我們?cè)诓莸厣贤妗袄销椬叫‰u”。我們班的一個(gè)同學(xué)是一只兇惡的“老鷹”，而瘦弱的小明卻成了“老母雞”。我對(duì)此有點(diǎn)疑惑：她又矮又小，能保護(hù)好我們嗎？突然，“老鷹”往前“飛”去，我們這些小雞都被突如其來的攻擊嚇了一跳，但是“老母雞”不慌不忙地帶著我們左一躲右一閃，才沒讓老鷹得逞。沒想到這只“老母雞”非常靠譜！為了勝利，我們開始采取“分頭行動(dòng)”。我和小紅一起去吸引“老鷹”的.注意，剛開始還挺順利的。可是到了后面，那“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_到我旁邊，把我給抓住了。我心想：就這樣不管我了嗎？我要被“吃”了啊！“老母雞”看到我被抓了，加強(qiáng)了防御，讓“老鷹”無從下手。
最后，我們還是贏了！因?yàn)椤袄销棥睕]有規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓住兩只小雞。這個(gè)游戲鍛煉了我的反應(yīng)，還讓我收獲了無窮的快樂！
這就是我的課余生活，你的課余生活是怎么樣的呢？請(qǐng)你告訴我吧！
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