- 相關推薦
關于讀書的小學作文（精選72篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于讀書的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的小學作文 1
對于我們學生來說，讀書重要，我們每天都要讀書，你最近讀了什么好書？
我呢，就讀了一本蠻不錯的書。
這本書的作者叫郁雨君寫的.，書名叫做《我的雀斑會跳舞》。
大家都說“讀書苦，讀書累？，但是我覺得讀書的作用真多，即可以學到很多知識，又可以增廣見識，提高自己的閱讀能力，也可以提高寫作水平。不是嗎？
你們不覺得讀書是件很快樂的事嗎？就當老師叫我上去講臺交錢的時候居然老師喊了很多遍才知道，我也是事后同學們告訴我的。所以，我覺得讀書是件很快樂地事來的。老師常說：＂讀書可以凈化心靈，陶冶性情。＂我也這樣覺得。
讀書的小學作文 2
我是個愛看書的女孩。
每到星期六或星期天，我都會纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來我并不喜歡看書，但是我偶然間發現了讀書的樂趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有：冰心的`《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……
讀書給我帶來了無窮的樂趣，讀書可以讓你走進一個書的海洋；讀書可以讓你跟著作者去領悟人間的喜怒哀樂；讀書可以讓你了解更多的知識……這就是讀書的樂趣。
你想不想和作者走進一個書的海洋，那就快去看書吧！
讀書的小學作文 3
高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”而我，正是那樣，因為我是“書迷”。我最喜歡的事情就是讀書。
從《三國演義》中，我懂得了“三十六計”，知道了許多道理。從《少年科學》中，我懂了更多科學知識。在《創新作文》中，我又提高了寫作水平。書是磚塊，填補了我的空缺。書是水泥，鞏固了我的.成長根基。在學校，又少了一個在操場上瘋狂嬉戲的人，他沉迷于書；在家里，又少了一個沉迷電視的人，他在“書海”中沖浪。那個人，便是我。
書，我的好朋友。永遠是“骨肉相連”的好朋友！
讀書的小學作文 4
讀書，這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認為。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是小船，開往知識的海洋。書是階梯，能攀登知識之峰。書是火把，能指引前進之路。書是火把，能指引前進之路。書是明燈，能照亮未來道路。
朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我們讀書也應該如此。
說真的，我認為愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”只有去讀書，愛讀書的人才能成就大業！我們在玩的同時，也應該想一下讀書。
只有真正讀書了，你才會體會到讀書的樂趣和享受。朋友，讀書吧！讓我們成就一個愛讀書的.國家……
讀書的小學作文 5
我是一個愛讀書的小女孩，閱讀一小時是我每天必不可少的一件事。
閱讀，我從不認為它是沉重的.包袱，我更不會認為它是一個艱巨的任務，而認為它是一個鼠標，一個靈活無比的鼠標；書，我見到它不會頭疼，而會欣喜若狂，開心得不得了。
每天，我都會在閱讀中得到很多很多的知識；我都會在閱讀中得到很多很多的啟發；我都會在閱讀中得到開心，得到快樂。我像一條魚，盡情地在書的海洋里玩耍，游戲。
當我看到白雪公主被巫婆擺布時，我會很氣憤，當我看到小羊落水時，我會很傷心，我跟著主人公時而哭，時而笑，時而傷心，時而憤怒。好像我也進入了這故事，也是故事中的一個角色。
讀書的小學作文 6
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
小時侯，我并不愛看書，一見到書上那密密麻麻的字，我的.腦袋就發暈，可自從經過那件事以后，我對書的態度發生了翻天覆地的變化。
那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時，媽媽突然接到一個緊急電話，她就讓我一個人在書店等她，不要亂跑，說完，就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無聊，順手拿起了一本《十萬個為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會死掉，因為仙人掌的本身就含有水分，如果你在沙漠里口渴了，可以割開仙人掌的“身子”，水就會從仙人掌的“身子”里流出來，你就可以解渴了。看完這本書，我見媽媽還沒來找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心，我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當我看完這本書，合上書一扭頭才發現媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時開始，我已愛上書了，并且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
以前我是一個著名的“電視迷”，可現在的我呢，變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！
讀書的小學作文 7
以前的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。
我漸漸長大，感到了知識的缺乏，每次作文我都不知從何寫起。爸爸嚴肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能積累知識呀。”于是，我便暗暗的.下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。
從那以后，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想象力，讓我每天都有好心情去學習。
讀書最大的收獲就是知識，它豐富了我的大腦，也增長了我的見識。
讀書的小學作文 8
讀書為什么讓我著迷呢？那是因為書可以給你帶來知識。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，我非常的`欣賞這句話。不管你讀什么書，甚至連漫畫書也好，你都會決得的自己有所收獲。我還和書曾經發生過這樣的事情呢！
記得有一次放學后，我向同學借了一本書，我邊走回家邊看書。到了家，我突然聽見有人在喊我“走開！走開！”。那時，我心想：今天媽媽怎么了？老是趕我走，是不是我又惹了什么事了？抬頭一看，原來我進錯門了！我急忙跑回了家。
在家時，媽媽說我是“小書迷”，爺爺說我是“書呆子”……多讀書對我們有好處，大家多讀書吧！
書真讓我著迷！
讀書的小學作文 9
泡一杯香茗，手執書卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽光，一邊感受庭間花開花落，看天上云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶中的苦澀與清雅，構成了十分的愜意。心中明明有一片凈土，卻叫現代氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產物的侵略中被斬折得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在漫漫蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、如此的平靜。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河弱水，蝴蝶是飛不過滄海的`。
水之一方，沒有昨天，今天，明天；海之一涯，沒有前世，今生，來生。之于讀書，也沒有季節變遷、歲月輪回，我愿一生的時間乘它遠航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的衣角，隨清風飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！
茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生就行了。
讀書的小學作文 10
書是什么？書是一頁頁布滿文字的紙，散發著陣陣墨香，它告訴我做人的道理，它讓我看到了世界的樣子。
“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信……”，幼時背誦《弟子規》的場景仍然歷歷在目，雖然那時的我不太明白其中的含義，但隨著年齡的`增長，我知道它教會了我做人的道理。人生在世要有正氣，要尊敬師長，要友愛他人。書就像一座燈塔為我指引著方向。
還記得去年過生日的時候，爸爸送我了一套《百科全書》，書里面有很多知識，我一下子就著迷了。其中，我最喜歡的是科學技術的那一本，它里面講述了科學技術的奧秘，讓我知道了科學技術對人類的發展起到了重要的作用。從此以后，我更喜歡讀書了，并立志要成為一個對社會有用的人。
書，能凈化心靈，培養了一代又一代優秀的人。讀古代先賢，看中華上下五千年的歷史，讀世界讓我牢記如今的生活來之不易。我愛讀書，“人生而有涯，而學也無涯”，今后我還要讀更多的書，讓知識來豐富我的大腦，啟迪我的智慧。
讀書的小學作文 11
書是全世界的營養品，它的功用對我們更是不言而喻的，請大家愛書吧！
古人常說：“書到用時方恨少”。書，能讓你明白更多知識，能讓你增長更多見識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說：“書，是無邊無際的海洋。”是的，它能夠讓你在其中盡情地游覽，讓你充分地探索。還有人說：“書，是無垠的草原。”是的.，它能夠讓你在其中縱橫馳騁，信馬由韁。高爾基以前說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。我`撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書，確實能滋養我們的心靈，升華我們的精神，強健我們的翅膀。
小的時候，媽媽經常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽……。一個個美麗動聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。長大了，我經常拿起一本本書細細品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我受益匪淺的就數《魯濱遜漂流記》了，這本書透過描述魯濱遜為了探尋科學的奧秘，歷盡千辛萬苦，最終到達理想的彼岸的經過，讓我從中體會到了一個很深的道理：一個人要想取得成功，務必付出艱辛的努力，同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。
書,是人類的好朋友。同學們，愛書吧！讀書吧！
讀書的小學作文 12
我從小就愛讀書，因為書里的知識很豐富、很有趣，書里的故事、情景總能吸引著我，使我很入迷，所以我很愛讀書。我經常到圖書館看書、借書，還到書店里去買書。俗話說“書讀百遍，其義自見。”我讀過許多書，如《上下五千年》、《三國演義》、《史記》、《西游記》、《水滸傳》、《安徒生童話》等經典名著，這些書使我終身受益。我喜歡全神貫注地看完一本書再去做另外一件事，這樣，我既可以得到豐富多彩的`知識，又能干我想做的事，真是一舉兩得啊！
有時我讀到書中好笑的時候，我會哈哈大笑；有時我讀到書中感人的一幕，我會熱淚盈眶；有時我讀到悲壯的一刻，我的心情顯得十分沉重；有時我讀到正義戰勝邪惡，我的心中無比暢快。由于我的書實在太多了，班級愛讀書的同學總會向我借一兩本書，而我有時書看完了，我向同學借，同學毫不猶豫地借我，我十分樂意地接受。我只讀好書，不讀壞書。好書使我們變得更聰明，壞書使我們變笨。所以，我想說大家要多讀書，多讀好書。你們喜歡讀書么？
讀書的小學作文 13
從小到大，書一直伴隨著我，我愛讀書。
小的時候，晚上睡覺時，爸爸給我講一些童話故事，這使我從小就愛上了書。是書使我懂得了愛恨，《白雪公主》中的白雪公主美麗、可愛、善良，而她的后媽卻非常狠毒，一心想把白雪公主害死。
幼年時代，我認識了拼音，我讀上了注拼音的書。有些不認識的字就連蒙帶猜。那時，我喜歡的.書可多了，什么《小紅帽》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等等，我恨灰姑娘的后媽和她后媽的兩個女兒；非常同情賣火柴的小女孩遭遇了悲慘的命運。
漸漸地、漸漸地，我長大了，開始讀一些名勝古跡，在書里我們可以不用花錢就能看到像巨龍一樣雄偉壯麗的長城，可以欣賞歷史悠久的秦兵馬俑，還可以觀賞美麗、繁華的故宮。我還看了《中華上下五千年》，我非常佩服一天嘗百草的神農，但他最后還是嘗了一種叫“斷腸草”的植物犧牲了，這使我很感動。大禹三過家門而不入，使我很佩服他。
是書使我明白了很多道理，從小懂得做好人、要誠實、要勤勞。
我愛讀書！讀書使我懂得了愛恨，使我學會了很多知識，使我明白了很多道理。
讀書真的很好耶！
讀書的小學作文 14
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一片小帆，帶我到達知識的彼岸；書還是一架望遠鏡，讓我看到知識的多彩。
在我一年級時，我非常愛看課外書，媽媽為此也十分高興。可當我上了五年級后，作業開始多了，根本沒時間看書，媽媽也十分反對我看，可我仍然我行我素。
這天晚上，我又借了一本課外書回來，我趁媽媽還沒有回來，便把書裝進書包悄悄地帶上了樓，到了我的房間后，我急急忙忙地寫好作業，然后便把門鎖上了，每當爸爸問我為什么把門鎖起來？我總是漫不經心地回他一句：“這樣就不會打擾我了”。晚上，我洗完澡后，就把課外書插入語文書里，裝作看語文書的樣子。每當媽媽打開門時我就快速地將書放在枕頭里，媽媽見我看的是語文書便滿意的'走了。也有幾次我被發先了可我還是愛看課外書。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基還曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
讓我們的生活飄滿書香吧！
讀書的小學作文 15
書，是人類進步的階梯；書，是人類最好的老師；書，是知識的海洋，讓我們自由自在的翱翔。多讀書就可以使人豐富，就有成功的可能。我喜歡讀書。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”急促地鈴聲在晚上八點半準時響起，這是我規定自己讀書的.時間到了。我趕緊放下和妹妹一起玩的“工作”跑回自己的房間里去看書了，每天我都會讓自己讀半個小時以上時間的書，我現在已經讀了很多書，我都很喜歡他們，比如《時間機器》、《我的大學》、《神秘島》、《狼王夢》、《狼國女王》等等，還有各種沈石溪的動物小說。關于我讀書這件事還有一個小故事呢！
在一個暑假的下午，媽媽和妹妹叫我一起出去玩了，我覺得外面太熱了，為什么不在家里涼快的空調下，看會書呢？我拒絕。他們走后，我來到我的書架旁選了一本書，認真地看起來。我被書里驚心動魄的故事情節深深吸引，以至于媽媽和妹妹回來我都不知道，看了很久，媽媽不得不把我從書里叫出來，我驚奇地問：“你們什么時候回來的？”
讀書對我而言就是一種享受，我覺得在書里可以學到很多知識，生活中如果沒有書籍，就像大地沒有陽光；生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。我愛讀書，她給我帶來了力量，給人們帶來了進步的階梯。
讀書的小學作文 16
你在為誰讀書？
你認為學習快樂嗎？
這兩個問題提出，許多人會不知所措，可能是為老師，可能是為父母，也有人不知道自己為誰讀書。
而面對第二個問題，許多人都會認為學習時不能快樂，快樂時不能學習，兩者互不能兼容。
這次，我讀了《絕不為老師和父母讀書》這本書。
五。三班是一個死寂的班級，即將模擬考試，同學們都抓緊時間復習。記者采訪同學們，圣誕愿望幾乎都是取得好成績，唯有胡小鬧的回答與眾不同——和大家一起歡度圣誕節。這引起了一片轟動。胡小鬧被校長欽點為特派員，尋找快樂學習的`人，卡羅是個外國小孩，他的到來，令課間重新充滿歡笑，掀起一片快樂的學習熱潮。
其實，學習可以不累，我們學習時一心一意，學要學得踏實，玩兒要玩兒痛快，不要過分依賴父母，學習上遇到問題，要和父母討論，不能推給父母，取而代之。一切應該有一定的計劃，光顧圖書館、博物館之類的地方。不能和別人比，要和自己比，每周對自己做一次總結。只要做到這些，學習就可以輕松、快樂。
讓我們學習卡羅，讓快樂和學習巧妙地結合在自身上吧！
讀書的小學作文 17
我以前是個讀書迷，我那時是相當地愛看書。
我看的書可廣啦！我最喜歡的要數科普類書籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點，還想繼續看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書，沒剩幾頁了，看完再睡吧！我正在思想斗爭，忽然聽到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發現不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎？算了還是睡吧，我只好快速關燈睡覺，免得挨罵。
曾經有一段時間，我開始貪玩了，已經不怎么愛看書了，可是學了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續了愛讀書的好習慣。
前段時間，老爸給我買了一本小說，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說我看這本書真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂課時，我把音樂書打開立起來，把這本書藏在里面，我偷偷地看，老師也沒發現。這天剛好我是值日班長，放學后要監督第八組同學掃地，那時我完全沉浸在書的`故事情節中，哪還有心思看他們掃地呀！他們報告有什么事，我讓他們找組長解決，我只顧看書了，老師啥時候進來我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說就被我搞定了。
我的讀書經歷中還有好多故事呢，下次再給你說吧！
讀書的小學作文 18
閑暇，我愛讀書，躲在自己陽光明媚的小屋里，捧者一本書，仿佛在享受美味佳肴。
我看過很多書，《綠野仙蹤》是我最喜愛的書之一，這本書講了一個孤女多蘿茜為了重返家園，不怕艱難險阻去尋找奧茲國國王奧茲，最后在稻草人、鐵皮人、膽小獅、女巫的幫助下，終于回到了家。
《三國演義》，是四大名著之一，本書中主人公諸葛亮胸懷大志，才高八斗；劉備求賢若似渴，禮賢下士；關羽勇猛善戰；張飛心直口快；曹操文武兼備；周瑜精于調兵遣將；……這些人物的鮮明性格不是描寫出來的，而是通過一個一個故事表達出來的。
……
每一本書中，都蘊含著一個寶：
《金銀島》中，我找到了比金銀更重要的.“寶”，那就是人的正義感和愛；
《魯濱遜漂流記》中，我找到了人面對絕境的“寶”，不怕困難，永往直前，要努力為生命而奮斗。
《毛毛》中，我找到了時間珍貴的“寶”。
《荒野的呼喚》中，我找到了保護動物的“寶”。
《野生的愛爾莎》中，我找到了人和動物關系的“寶”。
莎士比亞曾經說過：“書是全人類的營養品！”
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”
伏爾泰曾經說過“讀書使人心明眼亮。”
……
書，的確是我們的好伙伴。
讀書的小學作文 19
讀書是精神王國的探險，是靈魂的暢游，是內在性靈不斷成長的源泉。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。如果問我喜歡讀書嗎？那我肯定會說：“我十分喜歡，可以說是名副其實的.‘小書蟲’，都快廢寢忘食了。”
有一天，我從同學那里借了本《梔子花香》。聽同學們說，這本書很有趣，借了之后一直沒有時間看。星期二，我作業才寫了一半，突然想上廁所，心想，不如把《梔子花香》帶著看吧！我就偷偷摸摸地把書藏在衣服里，躲過了媽媽的法眼，成功來到了廁所，我蹲在那津津有味地讀了起來。媽媽飯做好了，叫我吃飯，房間里沒找到我，就到廁所找，開門一看，我正看的起勁被嚇了一跳，剛好被逮了個正著，我趕緊把書收起來。吃飯的時候，我還被媽媽教育了一通：“你這孩子，怎么這么愛看書呀？連上廁所的時間都不放過，你再不出來，我都以為你掉廁所里面去了呢！先把作業快點寫完，不就有大把的時間看書啦！”可是說了也沒用，我依然死性不改，只要一上廁所就習慣帶一本書，媽媽也拿我沒辦法，索性就隨我怎么看了，只要能按時把作業寫完就行。
這就是愛讀書的我，廁所都成了我的讀書室了。
讀書的小學作文 20
小時候，常常聽媽媽講故事，進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會了悲傷與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為《阿里巴巴大戰四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······
”的`連環畫吸引記得上學前班的時候，因為看一本連環畫和媽媽走散。
星期一，是趕集的日子，這里到處人來人往。
我掙脫媽媽的手來到一個書攤前，被一本印著“三只小豬，我的眼睛凝視這那本書，手卻不由自主地拿起它，雖然那時識字不多，但是我也看的津津有味。
買完菜的媽媽，意識到我沒在她身邊，眼里含淚，焦急地向四周張望著。不停的呼喚這我。
我仿佛融入到書中。根本沒聽到媽媽焦急的呼喚。
媽媽在人群中穿梭，急切地尋找我。
我讀完了，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。
我和媽媽走散了。春風拂過，樹葉沙沙作響，周圍人的歡笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三只小豬是那么勇敢。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。
過了一會，媽媽看見了我他滿臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經過，媽媽夸我：愛看書，是個好孩子。
書，成了我的好伙伴。
讀書的小學作文 21
“蘿卜白菜，個有所愛”。每個人都有自我的愛好，比如有人酷愛繪畫；有人喜好舞蹈；有人愛好上網等。而我卻喜好讀書。
讀書，是一件十分有益的事情，古人曾曰：“讀書破萬卷，下筆如有神；行萬里路，讀萬卷書”。讀書，能使一個思想狹隘的人變得豁達；能使一個行為粗暴的人變得文雅；能使一個性格脆弱的人變得堅強；能使一個目光短淺的人變得追求高遠。讀書能充實人的頭腦，能陶冶人的.情操，能凈化人的靈魂。書是神奇的，因為書能把我們帶到浩瀚的天地，一頁詩扉能帶我們領略人間的真諦，書能使我們變成精神上的富翁；使我們能夠在書的王國里遨游。書的好處真是數不勝數。
讀課外書的作用十分的大，其中就能夠增長許多課本上沒有或有也十分少的知識，如：閱讀歷史名著能夠使人更加了解古代風俗習慣和文化；閱讀科幻想象小說能夠使人增長想象力；閱讀生活常識的書，能夠提高自我獨立生活的潛力；閱讀報紙雜志能夠增長自我的見識等。
讀書的好處可真多啊 ！作為21世紀的青少年我必須要多讀書，增長自我的知識，好以后為祖國建設發展多做貢獻。
讀書的小學作文 22
“我回來了！”一回到家，我就大聲叫著，今天，老師布置了一項特殊的作業：因為今天是“世界讀書日”不但自己要讀書，還得說服爸爸媽媽讀書，這可有點難，算了，先從媽媽下手吧！
“媽媽！”我撲到了媽媽的.懷里，“我跟你說一件事”“是不是老師沒考好？”媽媽打斷了我的話，唉，現在家長腦子里怎么只有考試這一根筋？“不是不是，今天是‘世界讀書日’老師說不僅我們要讀書，家長也要讀書，媽媽，為了完成作業，我們等一下一起讀書吧！”我有些哀求。“這有什么難的？我一定會做到的！”看到媽媽爽快地答應了，我心里十分開心，旗開得勝，可爸爸可不是那么好對付的，我得想想了。
“你們在嘀咕什么呢？”“哦，你女兒說老師讓我們讀書。”媽媽搶在我前面回答了爸爸，我連忙補充了一句：“爸爸你也要讀！”“你媽媽讀就行了，我不需要！”果然不出我所料，爸爸沒有答應。“要你讀你就讀唄，否則童童的家庭作業完成不了！”媽媽有些不高興了，我趁熱打鐵：“爸爸，你也不希望我被老師批評吧！”“好吧，服了你們了，我讀！”哦耶！完成任務，我好開心！
讀書的小學作文 23
不想回家的小學生，不愛上課的教師，兩人由于一天的蹺課，而領悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，放棄父母，我該怎樣日子呢？沒有家可避風，也沒有家人可偎依，我有方法生計下去嗎？
想到不識字的'人，學會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道；又想到里邊從小時分就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的姓名、年紀、家人還有住的當地都遺忘的酒醉大叔。
喝得大醉，腦門還破掉的大叔美好嗎？想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎？這些都是我不了解的工作。
這些不了解的工作，就讓我想起究竟是為了什么而讀書？的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書，但我現在在校園學的東西，是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢？可是咱們讀的語文、數學、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關。究竟哪里不同了？也許是我少了些閱歷與領會吧！
這三天的種種閱歷關于主角來說，應該是最深入的閱歷，這也讓我了解到了人為什么要讀書？本來讀書的意圖不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的含義，日子的饗宴，美好的來歷。
讀書的小學作文 24
生活就是一個五光十色的萬花筒，只要你用心去觀察，細細去品味，那里面的每一片花瓣都能讓你感到輕松和愉快。對我來說，讀書給我帶來的快樂是無與倫比的。
科幻小說、動物小說、歷史故事每一本書都是那樣迷人，那樣吸引我。每一次看書都是一次不一樣的體驗；每一本書都能夠讓我悟出不少人間真情。
比如《駱駝祥子》，這本書是我強烈要求媽媽買的。一到家，我就迫不及待地投入到這本書的情節之中。這本書不算太厚，但作者用最樸實的話語為我道出了人間的殘酷與無情，令我不禁潸然淚下。
《斑羚飛渡》這本書帶給我的`則是另一種新的體驗。老斑羚把生的希望留給年輕一代的自我犧牲精神，怎能不令我感動？悟出書中的真情，對我來說是最重要的一點。這樣，才能從一個個故事中品味出多姿多彩的百味人生，從而得到快樂。各種各樣的書，對我來說簡直是這世界上最美妙的東西了。
讀書多好呀！從歷史到未來，這些書無不吸引我遨游在遼闊的海洋中。讀書，真讓我快樂！
讀書的小學作文 25
今天，我給大家講一講我的讀書趣事。
有一次，我爸爸帶我去洛陽的老姑家，老姑家的旁邊有一個叫圖書館的書店，我就高高興興的進了書店。我去挑書的時候，那里有各式各樣的漫畫書，是我眼花繚亂，我就挑一本叫《老夫子》的書。打開書，就不知不覺地坐在地上，我正在看書的時候燈亮了，我才知道很晚了，爸爸當時進來了說：“你看書看得如此癡迷，不如買一本回去”我就拿了兩本《老夫子》回去了。
有一次媽媽從書店給我買了一本大概叫《快樂作文》的書，我就拿著那本作文書跑到我的.房間里看看著看著就走出房間，一轉神兒，已將站在廁所里了，我想：怎么會跑到廁所里了？不管那么多了，先大便吧，都快憋不住了。然后，就一直看，就到了晚上。
有一次，弟弟叫我去他家玩電腦，我就答應了。到了弟弟家，弟弟家有一本叫《七龍珠》的書，我就像進入夢鄉一樣的看書。弟弟怎么叫我，我都不答應，就狠狠地打了我一下，我也沒有反應，就朝我耳朵大叫了一聲，才有反應。
有一次，在家里找到一本《老夫子》的書，就一直看，看了一會兒就放書去玩了。
讀書的小學作文 26
從幼年時期開始，書就悄悄地進入了我的世界，成了我生活中不可缺少的一部分。
記得有一次，我看到了一本有趣的書，叫《聽秋天里蟋蟀的聲音》。每當我捧起它時，我就會忘了吃忘了睡。
我邊走邊看書，只聽“嘀嘀——”一聲，我轉頭一看，發現一輛大卡車從我身邊駛過。那速度啊，就像離弦的箭一樣，飛奔而來。我的'心跳加速，真的是太危險了，要是再偏一點的話，誰知會發生什么事呢？
我放下書，靜靜地走了一會兒，可書就像一塊磁石，不斷地在吸引著我。我毫不猶豫地再次捧起書，津津有味地看起來。在我的眼里，一本喜愛的書就是一位朋友，更是一位可以傾心交談的益友。
我慢悠悠地走著，雙眼一刻不停地盯著書本，主人公傷心時我也跟著傷心；主人公心情愉悅時我就心花怒放；有時我還會隨著故事情節浮想聯翩……好痛啊，好痛啊！我心里情不自禁地吶喊著。原來，是撞到了墻壁。當時，我偏右了一丁點兒，腦袋上就“跳”出了一個小包子！輕輕觸摸一下，還會有一種痛感！
經歷了這么多，我有了更加深刻的印象：書籍是人類精神上的食糧，我們不能缺少它，更不能失去它！
讀書的小學作文 27
古語云：書中自有黃金屋。我不太理解這句話的含義，于是就上網查。原來它的意思是：只要走進書的海洋，你就會發現，讀書會獲得很多的東西，連黃金打造的屋子都能得到。古人嘗到了讀書的樂趣，我也嘗到了讀書的樂趣。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講童話故事，在媽媽動聽的.聲音里，我慢慢進入了夢鄉。夢里我和小矮人，藍精靈，小木偶們做了好朋友，在森林里玩得很開心。童話故事給我插上了想象的翅膀，讓我得到了美的享受。
三年級暑假，我每天早上都會讀一會書，那時我喜歡看《世界之奇》，那本書里有世界上許許多多的未解之謎，讀完后，我對這些未解之謎產生了濃厚的興趣，我多想自己也是一名科學家，多想能早日破解這些世界之謎啊。
現在，我經常和幾個同學玩成語接龍的游戲，你說一個，我說一個，大家玩得不亦樂乎。要知道這些成語都是我平時看書積累的，在寫作時，我也經常使用它們。
讀書真是一件有趣的事，既能讓我得到美的享受，又能讓我在浩瀚的知識海洋里遨游，讀書就是我最大的樂趣。
讀書的小學作文 28
書就像我的朋友，它伴我度過一個個快樂、傷心的時刻。而我印象最深的還是那次因為讀書引發的尷尬。
記得那是一年暑假，好不容易放松下來的我遨游在書海里。我捧著一本《魯濱孫漂流記》如癡如醉地讀著。“珊珊，去把垃圾扔了。”媽媽不停地催著我。“哦。”我還沉浸在魯濱孫和野人斗爭時那動人心弦的情節中。“順便把蘋果給了你姥姥。”我懶洋洋地答應了一聲，便一手提著垃圾，一手拿著書和蘋果出門了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁隨手扔進了一袋東西。走到半路時，我終于讀完了整本書。我長長地舒了一口氣，從故事情節中緩過神來。我下意識地看了一眼手中的.東西，“咦？怎么是一包垃圾？”我疑惑不解德喃喃自語著。“啊！”我忽然大喊一聲，猛地想起我剛才扔的那包東西好像就是蘋果。我看著手中的書和蘋果心中哭笑不得。回到家，媽媽知道事情的原因后訓斥了我一頓，而且語重心長地教育我：“看書是好事但看書時千萬不可三心二意，要不然看再多的書也沒用。”“嗯。”我用力地點了點頭，把媽媽的話牢記在心。
這件事發生以后，我對讀書的興趣絲毫不減，而且更加廣泛地閱讀書籍，我專心致志地讀書，在書中尋找樂趣。
讀書的小學作文 29
記得上二年級的時候，我就得到了一個光榮的綽號——小書迷。這可不是我自封的呀！現在，我就給你講一講這個綽號的來歷。
當時，我特別愛看書，以至于走路、吃飯、睡覺時都希望書能陪伴在我左右。記得有一次，媽媽為我買來了一本書，題目是《貓武士》，一看封面就是我喜歡的那種，我從媽媽手中一把奪過書，迫不及待地看了起來。看著看著便深深地被小說中的情節所吸引：兩只貓武士扭打起來，難解難分；這時又一只貓武士加入了戰斗??“咕嚕咕嚕！”肚子開始湊熱鬧了，它提示我去廁所方便一下。可我又舍不得放下書，于是趁老媽不在意，把書悄悄地抱進了衛生間。
半個小時過去了，廁所里絲毫沒有動靜。媽媽便往廁所里喊“李博文，你沒有掉馬桶里吧？”我只哼哼了幾下，便沒有吭聲。這時，爸爸的.叫喊聲打破了我的注意力：“李博文，快出來！哇！要尿褲子啦！”最后，我爸不得不使用暴力措施：把我抱出了廁所！我連屁股都沒擦呢！尿急了的爸爸太恐怖了！結果，由于方便時三心二意，只得又跑了一趟廁所，還被老爸老媽暴K了一頓??
看書是好的，可看上癮了可能就會產生“副作用”，所以大家看書可不要太“專注”了喲！
讀書的小學作文 30
古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我深以為然，書中能學到的知識太多太多了。所以別看我是個頑皮的男孩，平時玩起來個性活力十足，但當我看到喜愛的書時則立刻靜下心來如癡如醉地鉆進書堆里，實際上是個不折不扣的小書迷呢。
我喜愛看書，各種搞笑的課外讀物我都想翻閱下，可是一些探險類的則是我的最愛，比方說吹牛大王歷險記，魯濱遜漂流記等等，雖然此刻有的地方我還不是太懂，但我都是很認真的'查字典，相信隨著我的知識積累不久就能明白書中蘊含的道理的。
我一看喜愛的書就非要一天內把它讀完，是不是有點急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書很搞笑，我看著看著，不由自主開懷大笑，媽媽在外面不時聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發生什么事了呢，不停地“千里傳音”問我怎樣了，可惜當時我看得入迷，根本沒聽到媽媽的問話，媽媽見我總是不回話，只聽到不住地笑聲，以為我抽風了，急匆匆跑來看，發現我只是看書看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個外號“書呆子”。
我是不是個很愛讀書的男孩子呢？書籍是人類進步的階梯，高爾基爺爺說的很對，所以作為一個小書呆我覺得很自豪。
讀書的小學作文 31
書，是一個普通的不能再普通的的詞語，家喻戶曉，人人皆知，但是正因如此，許多小學生卻疏忽了書的重要性。書，就像一把開啟智慧寶庫的鑰匙，需要你去鉆研，發現并創造；就像一杯咖啡，輕啜淡抿，剛開始有點苦，但是只要你慢慢品味，就會覺的十分香甜，回味無窮，還想再喝一口；就像等等?
如今，我已是六年級的小學生了，是小學最后沖刺的`階段，也逐漸獲悉了我的不足——不愛讀書。為了上好的初中考上一個名牌大學，為了給爸爸媽媽爭光，為了我的學習而獲取知識，我要把我不愛讀書這四個大字從我的腦海中，行為中殲滅掉——改掉壞毛病。
每當我想起這件事，我都感到慚愧，自責。一天我在報紙上看見了一篇報道：在一個鄉村里有一位女孩，愛讀書，愛寫作，他說：“如果我一天不讀書，不寫作就覺得難受。”他寫過許多科幻小說，一次，美國好萊塢來到這個風蔽的山村買了它的科幻小說。這個故事打擊了我每天要讀書。一年級到四年級媽媽常說：“一邊讀書一邊摘抄優美詞句，對寫作有幫助。”而我總是把媽媽的話當做樹葉一樣隨風飄去。常言道：讀萬卷書，行萬里路。的確如此，等我長大了我要當一名作家。
讀書的小學作文 32
說我從小就喜歡花花綠綠的書本，一本書在手，我能坐著看很長時間，而且翻來覆去地看很多遍。總是坐在我的身邊親自陪我讀書，我的閱讀習慣可能就是這樣養成的。
記得小時候，一有時間媽媽就給我講故事，我常常被里面的情節吸引，總是央求媽媽講一個，再講一個，媽媽總會很樂意地滿足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下，我漸漸長大了。現在我可以獨立閱讀了，我跟故事中的人物一起哭，一起笑，一起唱，一起跳，其中的快樂只有我自己知道！記得我讀過一本沈石溪的.《小說》，當讀到“那條忠實的狗為救主人而死去”這一情節時我失聲痛哭，現在想想，心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富！
我覺得，讀書是一種享受，無論是童話、寓言、還是百科全書，我都讀得津津有味，和、媽媽一起討論書中的情節。我常常向提出各種古怪的問題，問得他目瞪口呆。
里，我又讀了不少書，高年級讀得《湯姆·索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂，在書中我體驗著他們歷險的緊張和快樂。
最后我想告訴同學們，讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧！（指導李霞）
讀書的小學作文 33
我在一年級的時候以前看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙，從書籍中汲取知識和力量，是人一生中必不可少的”，剛開始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長和知識的增多，我漸漸明白了這句話的道理。
小時候，我常見爸爸媽媽拿著書認真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報》、《少年勵志小故事》、《十萬個為什么》、《看中國》、《小學生作文向導》等幼兒書籍開始閱讀，隨著年齡的增長，我喜愛看的書越來越多，慢慢地學會了閱讀一些文學類的書籍，就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛不釋手。
我十分喜愛讀書，書是我最好的朋友，我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。當我在家一個人覺得無聊的時候，都會到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當中，常遇到動人的情節、優美的.句子和好詞好句，有時遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍，其義自見”的方法，多讀多思考，有時還向爸爸媽媽請教。
書籍增長了我的學問，讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書！
讀書的小學作文 34
我是一個愛讀書的女孩，大部分課余時間都用來讀書。每當看一本新書時，我的心里甭提有多高興了，書成了我最忠實的朋友。每當煩惱時，我就和它“聊天”，總能從它那里獲得消除煩惱的“良方”，心情也會變得快樂起來。
讀書不僅豐富了我的精神世界，讓我獲得快樂，還可以拓寬我的知識面。有一次，奶奶的.手不小心被蜜蜂蜇了，腫得跟饅頭似的，我見了很心疼，怎樣才能幫奶奶減輕痛苦呢？這時，我突然想到在一本書上看到過擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂，奶奶頓時覺得好多了，連連夸我聰明。我聽了心里美滋滋的，心想：原來讀書還可以解決生活中的難題啊！以后，我要讀肯定是這些小鬼搞的，算了，還是把青蛙放回大自然吧。從這幾句話中，我感受到了胖叔叔是有一顆善良的愛心。但胖叔叔教書的方法也很好哦！我們一遇到寫作文，也非常的頭疼。可胖叔叔有一種很好的好方法就是發維自己的腦袋，比如寫想象文，你想到甚么就寫甚么。這本書讓我知道我們一定要學習要認真，還有一定有一顆善良的愛心。
和爸爸一起讀書真開心，爸爸答應我以后多跟我一起看書，一起學習，一起閱讀還能增進大家的感情呢！同學們是不是也有同感呢？
讀書的小學作文 35
從小到大。我就是一個名副其實的“書蟲”，只要見到書就讀。在我一二年級的時候，天天早上四五點就醒，再也睡不著。于是我就翻起書來讀。這一讀就讀到六點半。光早上我就讀了多則兩個半小時，少則一個半小時，何況一個白天很長，至少又要讀兩個小時。這樣，一天下來，我就讀了至少四個小時的書，你說，能不能算“書蟲”？
記得有一次，我和媽媽去書店買了一本我喜歡的書，回到家連鞋和衣服都沒脫就迫不急待地看起來。媽媽進屋之后看到我還沒脫鞋和衣服就語氣不太嚴厲地命令道：“快點脫鞋和衣服！脫完再看！”我哦了一聲。卻還沉浸在書的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務。過了一會兒，媽媽又來了。他驚叫道：“你怎么又把外衣穿上了？我叫你脫！”我這才回過神來，在媽媽的監督下脫衣服。
吃飯了，媽媽大聲叫我：“依凝，吃飯了！”我什么也沒聽見，仍然自顧自地看書。媽媽只好揪著我的.衣服到飯桌，吃飯時，我開始回憶書里的內容，又把飯當成了菜，把菜當成了湯，把湯當成了飯，就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后，我又開始認真看書了。
每當我節假日大人們要上街的時候，問我要什么禮物，我都會說：“書”！瞧，我夠愛讀書吧？
讀書的小學作文 36
隨著年齡的增長，我感到了知識的匱乏，不管是表達，還是寫作，總有力不從心的感覺。暑假里，我們家天天開展成語比賽、成語接龍、美文欣賞、智力游戲……不僅豐富了我的知識，也使我對知識讀物產生濃厚的興趣，便暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為它可以給我帶來知識和無窮的.樂趣。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能礪志，讀書能聰慧……”讀書的好處無窮無盡，只要讀好書，就像找到了一位好老師、好朋友。
現在，當我拿起書，深深融入到里面時，感到自己是多么的幸福。對今后的學習充滿了希望，生活充滿了樂趣，我更愛讀書了。看書使我的知識越來越多，比如看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我自信的力量。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我只要天天讀書，就能使自己的朋友越來越多，自己的知識也越來越廣泛。朋友們，和我一起讀書吧！書里面會有一個不一樣的世界，不一樣的快樂，不一樣的知識，不一樣的我們……
讀書的小學作文 37
周末的早晨，鬧鐘還沒響的時候，我就早早的起床了，吃過早飯后，我就急忙往書店跑去。
讀書是我的愛好，尤其是那些名著。所以，我經常去書店里看書，書店里的書太多了，每本都是我喜歡名著，只好每天都去看，媽媽看見我每天都是這樣跑來跑去，怕我被太陽曬黑了，所以媽媽說每天只能去一次，時間要在八點至十一點之間，十一點到了，就要回家。媽媽給我定的時間雖然很好，但這一點點時間對我來說實在是太少了，但總比不能去好多了。
以后每天都是這樣一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候著八點鐘，只要秒針指正十二，時針指正八的時候，我就向飛的一樣向書店跑去，中午11點的時候，我馬上放下書，走出書店回家去。
暑假過了，迎來了一個新的學期，媽媽給我定的時間已經不再允許我再去書店看書了，媽媽說，總會有時間給你去書店的，不如，就在中午十二點到一點半吧。媽媽定給我的.時間只有一個多小時，中午我去到書店只能看幾頁（愛的教育）再看幾頁（紅樓夢），雖然是幾頁書，但已經用了一個小時了。
這些書對我的幫助很大，讓我學習到了很多生活中學習不到的知識。讓我增加了智慧，也帶給了我無數的歡樂。
讀書的小學作文 38
不論大雁驚風；霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原；在與書本相識相知的日子里；我那洗盡鉛華的心靈；總是在睿智和激情中蕩漾。
回憶過去；依惜記還在牙牙學語之際，唐宋風雨便已浸潤了我幼小的心靈，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙神清絢麗的夢境中浮現，乃至長大了，我感受到了，一衰煙雨任平生的曠達，秋水共長天一色的清麗，才隱約發覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
已是，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠方的繁星春水。靜靜的守護窗前最后的`藤葉，欣賞著暗色幕希中的殘月，感悟于眼前死水微斕。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
我閱讀過許多書籍，不論是小說還是散文，只要引人入勝，我會和文章中的人物一起哭，一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然傷神，就仿佛我是這其中的一員。
莎士比亞說過書是全世界的營養品，沒錯，對于我這如饑似渴的少年書籍是最好的！
書，陪伴我走過了無數風云，它見證了我成長中的喜怒哀樂，所以，我愛讀書！
讀書的小學作文 39
我愛書，已經到了手不釋卷的程度，課間，同學們總能看到我在教室里“啃”書的身影。有人會說：這么愛讀書的孩子，幼兒園一定開始觸碰書了。NO！我在幼兒園從沒動過看書的念頭。
幼兒園為什么不看書呢？畢竟，那時還不會認字，字典也不會查，書看不懂，還不如去玩呢。
上小學了，我第一次對讀書有興趣是在二年級。一個同學的媽媽送來很多名著，還帶有拼音，我就想，看看吧，就隨便拿了一本，漫無目的地看起來，沒想到一看就看入了迷。我花了好幾天，終于把這本書看完了。我心想，看來書也挺好看的.，而且我還認識了許多字，增加了知識。從那以后我到班級書架的次數變多了，書也看了好多，一下課就從抽屜拿出書來，津津有味地看著。每次看《三國演義》，看到蜀軍打了勝仗，我就會很高興，看到周瑜要害諸葛亮時，我就很憤怒，這個周瑜真實嫉賢妒能。當周瑜被氣死時，我幸災樂禍，活該周瑜，自己以為很聰明，沒想到“人外有人，天外有天”啊！
書是我最好的朋友，他帶給我快樂；書是我的良師，教給我人生哲理。我一生都要與書相伴。
讀書的小學作文 40
在我那裝滿書的書柜中，有許多與我有故事的書，其中《昆蟲記》卻有“VIP特權”。
在以前，我可不是個讀書迷，媽媽每天讓我看一個小時的'課外書，我很不情愿，隨手拿出了一本《昆蟲記》。
我煩悶地看，左眼進，右眼出。媽媽看我如此“看書”，就對我說：“再看多10分鐘就下去玩吧！”我高興極了，便認認真真地看， 一看，就看了一個小時，等我回過神來，已經到了16：00分了！我心想：既然已經那么晚了，那就再看一本書吧！接著，我陸續地看了一本又一本，看了一本又一本……這不，我看了這些書后還深有體會呢！
《昆蟲記》，使我了解了昆蟲們的習性，哪些昆蟲有害，哪些昆蟲是人類的好朋友。
《木偶奇遇記》，讓我汲取到了說謊話的教訓，誠實的好處。
《動物大全》，讓我在“動物園”里兜了一大圈，還有“旁白”在一邊為我講解動物們的求偶方式，進食，習性，哪些是國家保護動物……
《植物世界》使我們知道哪些植物有毒，那些植物有藥用價值，哪些植物可以生吃，哪些植物可以……
有人說“書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯。”，而我卻說“書，是一列帶我環游世界的列車”。
讀書的小學作文 41
今天是我10歲的生日,爸爸和媽媽為我辦了一個生日聚會。吃過生日蛋糕,爸爸笑著對我說:“潔愉,猜猜爸爸給你買了什么生日禮物”？我說：‘‘知我者爸爸也，爸爸你一定是送我金沙朱古力”。媽媽撲哧一聲笑了，爸爸拍著我的肩膀說：“潔愉，快打看看吧，這是一份比金沙朱古力更好的禮物”。我小心翼翼地打開包裝，映入眼簾的是一本精美的'書，封面上赫然地寫著“老人與海”。爸爸見我十分詫異，鄭重地對我說：“潔愉，這是一本很好的書，相信你讀了之后，一定能從中學到不少的知識。從今天起，爸爸、媽媽再也不打麻將了，和你一起讀書。＂真的嗎？真的,這些年來,我和你媽媽雖然辦了一間小工廠,掙了一些錢,但是總覺得在管理上不如意,因此,我決定和你媽媽去上電大,昨天我們都去報了名。”爸爸說著,掏出了東莞電大的學生證，臉上寫滿了自信和喜悅。
10歲的生日,沒有漂亮的裙子,沒有可口的巧克力，陪伴我的只有散發著油墨芬芳的＜＜老人與海＞＞。
讀書的小學作文 42
今天是我們馬村區實驗學校舉行了一年一度的世界讀書日。
圖書館也走進了我們的校園，走進了我們班。在我們班舉行了2018年"書海揚帆有獎知識問答"第一季。
書籍是人類進步的階梯，書可以改變人的命運。書是心靈的窗戶，讓我們走向了新的世界，帶著我們走向了未來，同樣也帶著我們坐上時空穿梭機，穿越到了遠古時代。
今天為我們講課的是侯老師，侯老師先給我們出了第一道題目：屈原是我國歷史上一位偉大的'愛國詩人，他不愿意看到自己的國家遭受外國的侵略而跳入閔羅江自殺，請問他是哪國人？同學們的手就像利劍一樣，舉得高高的。
當老師提問到端午節是哪一天的時候，我脫口而出：“五月初五！”我也榮幸地獲得了小禮品——一個漂亮的文件夾。
我們越來越興奮，答得熱火朝天。有幾道簡單的題目，幾個男同學索性站了起來開始搶答。我們的聲音在整個樓道中回蕩……
讀書節是一個快樂的節日！在這一天里我們都漫步在書香中，我們將在書香中成長！在書香中一點一點進步，讓自己變得更優秀！
讀書的小學作文 43
書是人類知識的源泉，書，像世界一樣廣闊而豐富多彩，甚至比現實的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起，書就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問我與書的故事是什么時候開始的，那就要從上幼兒園時說起了。
每當我看見別人在讀一本書時，我就會好奇地走上前去，看看那本書，雖然我一個字都不認識，可是我還是看得津津有味。有時，我還非要媽媽給我買下那本書。
再大了點，我也逐漸愛上了讀書。書，給我帶來了很多的樂趣。也隨著年齡的'增長，我的閱讀量越來越大。
到了五年級，書，就變成了我的摯愛，變成了我生活中的一部分。只要手里一有書，我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的，再也放不下那本書。只要一有空，我就鉆進自己的房間，與書為伴。
讀書，也給了我很大的幫助。寫作文時腦海里噴涌而出的記憶，化作筆下流暢的語句，仿佛早就準備好了似的，正所謂胸有成竹，也讓我喜歡上了作文課。
讀書不但有趣，還能使我們獲取許多知識，學到很多本領。拓寬我們的視野，豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧！
讀書的小學作文 44
同學們：
你們好，你們看過《查理九世》這本書嗎？今天我演講的題目就是“讀書樂”。
我讀了《查理九世》這本書，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們去冒險都是遇到了很多困難，要堅持努力才能獲得最大的成功。
讀書就是一種樂趣，大多數人都喜歡看書，因為看書可以讓你懂得知道你現在不知道的事情，讀書就可以告訴你，所以讀書就是一種無所不能的事情。
有一次，我還不知道新星系是怎么發現的。后來我讀了一本書，終于知道了新星系的'發現過程。所以，看了書就能知道世界上所發生的好多事情。讀書，就是一種快樂！
讀書，還可以讓我們知道神舟一號是怎么成功進入太空的，還可以知道地球上很多的奧秘，我喜歡讀書。
同學們，你們也要好好讀書。讀了書，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產生的，就可以知道了，讀書是一種非常有趣的事，也是一件快樂的事。
讀書樂，樂讀書！同學們我們一起來讀書，讓圖書陪伴我們成長！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書的小學作文 45
我是一個名符其實的書迷。
媽媽說我兩歲的時候就捧著童話書愛不釋手，說明我從小就是一個書迷。
不管出門到哪里，干什么，我手里都必須有幾本書。當人們在高談闊論，歡聲笑語時，我卻沉浸在書的世界了，享受書給我帶來的樂趣。書能使我著迷，使我受益。讀一些外國名著可以了解他們的`社會狀況和人情風俗。有許多書能讓人有身臨其境的感覺，尤其是科幻小說和偵探小說。，讀起來特別吸引人，情節復雜卻有絲絲入扣。有時候讀到激情時，連我這個讀者也熱血沸騰，有時候讀到緊張刺激時，心跳加速手心直冒冷汗。
科學書籍是我最愛看的書，是我學到了很多科普知識，天文地理，越看越想知道更多。
看優美的散文能讓人無比愜意。文章里那優美的意境以及那種迷迷朦朦、似有似無又十分惆悵，給人以美好享受的感覺。夜晚，讓一篇優美的文章伴你入睡，在睡夢中回味著小說中的意境，真是其樂無窮。
書籍是人類進步的階梯。
書是開啟智慧之門的鑰匙。
我愿意癡迷在書海之中。
讀書的小學作文 46
那年，我上幼兒園，媽媽買來了許多書，我好奇地翻開來，看到上面有密密麻麻的小字，于是我仰起臉，嘟著小嘴問媽媽：這是什么呀？媽媽笑了，對我說：是書呀！
從那天起，媽媽每天晚上都給我讀上一篇小文章我喜歡上了這個方方正正的東西。
時光流逝，轉眼間，我從幼兒園變成了三年級的小學生，認識的字也挺多，于是，我再一次喜歡上書。每天晚上我不用媽媽讀給我聽，我自己看書。記得有一次，媽媽叫我去睡覺，我當時還在看書，過了一小時后，媽媽來看看我有沒有蓋好被子。頓時媽媽楞了一下，走過來便把我手中的書撕了，扔到了垃圾桶。叫我去睡覺。我呆住了，跑了過去，把書撿起來，一頁一頁地粘好，工工整整的放入書架。
讀書，它敲起了我們的生命之鐘。
讀書，它撥動了我們心中的`琴弦。
讀書，它讓我們吸收新的知識。
書猶藥也，善讀之可以醫愚劉向。這是我最喜愛的名句。
同時，我覺得，書就是我們生命中重要的部分。它將永遠陪伴著成長。
讀書的小學作文 47
今天，我和爸爸一起讀書的時候，讀到了五自故事書上的一個小故事“斷發贖罪”
上面的內容是曹操去打仗的路上，路過一片麥田，里面的麥子都成熟了。曹操就下令，不論大小將校都不許踐踏麥田。侵犯者就斬首示眾，說到做到。這樣一來三軍將士都很小心免得踩到麥田。忽然，一直野鳥大叫起來。曹操的嗎收到了驚嚇踐踏壞了一大片麥田。曹操要官員治他的罪，但是官員不敢，這時曹操說了幾句讓我感動的話：“我自己說的話我都不遵守，還會有誰會心甘情愿的遵守呢！既然我犯了錯誤就應該受罰。"說話間就要自己斬頭示眾，被官員攔住了。最后割頭發代罰。因為古時候人身上的`每一各部位都是父母給的，割頭發是一種不孝的表現。 曹操十一個非常孝敬長輩的人。三軍聽了以后，都認為丞相是一個說道做到誠信之人。沒有一個不嚴格遵守軍令得了。
讀了這個故事，我受到了很大的啟發，每一個人都是平等的，誰都不特殊，每個人都想做首領，但是首領自己也遵守規則。這樣才能讓別人信服。
讀書的小學作文 48
不高的個子，圓圓的臉，一雙挺有神的眼睛，一頭黑黑的頭發。這就是我——一個喜歡看書的小男孩，因為不怎么喜歡運動，所以看書就成了我最大的愛好。多少個春秋，多少個夜晚，時書，像老師一樣教育我。小時候，我床邊全是玩具，而媽媽床邊卻是一堆堆的書，媽媽只要一有空就看書，在媽媽的影響下，我幼小的心里便埋下一個愛看書的種子。我開始讀些小故事《狼外婆》《三只小豬》《小狗與大灰狼》。唉，好聽的故事讓我流連忘返，幾乎連飯也顧不得吃。
二年級，三年級。我一天天長大了，也更愛看書了，幼兒讀物被我放在一邊，取而代之的是《三字經》《小說》《童話集》。從中我知道了許多知識。有一次，我看見書店有《安徒生童話精選》□，我立刻被《賣火柴的小女孩》迷住了。于是我便用早餐省下來的.錢高高興興地買了一本。
現在，看書成了我最大的愛好。有一次我發高燒，一看書就頭昏眼花，于是便叫媽媽讀個我聽。就這樣，我在床上一連聽了三天的書，當病好一點的時候，我又如饑似渴地讀起書來，貪婪地吮吸著書中的甘露。
書是我的朋友是我的老師，因為它不僅給我帶來了快樂，而且還教會了我許多知識。
江漢油田教育集團廣華二□年級二班林卿冉
讀書的小學作文 49
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有無奇的，我的'愛好雖不新奇，卻廣泛得連父母也時常感嘆。但在這眾多的愛好中，我還是對書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時候，我看的書很多，我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句，豐富的想像中。
書就像一位博學多才的老師，帶我倘祥知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有一次，我津津有味地讀著外公是顆櫻桃樹這本書，正當我看地入神時，媽媽大喊一聲：”吃飯了，家敏。“我連聲得回答:”來了，來了，再看一會。“但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里。突然，媽媽推開門，聲氣的說：”快去吃飯，否則你準備跟你的寶貝書說再見吧。“我嚇呆了，正想要和她反駁，但是，經驗告訴我小孩在大人前總是錯的，我可不想她把我的書從樓上扔下去。
書，就像一盞明亮的路燈，照亮我們童年，點亮我們人生，讓我們在人生，讓我們在人生道路上小心行走，讀書能陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識。
讀書的小學作文 50
我非常喜歡讀書，也喜歡搜集讀書名言，有“學而不厭，誨人不倦。”、“書讀百遍，其義自見。”……每當讀起這些，我心中就有所感悟。我知道每個人的知識都是從書中得到的，如果不讀書，就會被別人拿來當笑柄，說你跟不上時代，但如果讀書，那你還能增長許多知識。
在我國，魯迅、冰心這些老一輩作家，都是因為愛看書，所以才能有所作為。
而我也是一個愛看書的`人，每次看完一本書，都覺得還沒看完，還想重復多看幾遍。但這些小知識都遠遠不滿足我。當我看完一本書，我就會情不自禁地拿起別的書，然后津津有味地讀了起來，當我看到了最精彩的一部分，一旦入了迷，那時誰也無法中斷我，直到我看完為止。每當看見有個人讀者我已經看過的書，我就會自信地走過去，然后把主要的內容講給這個人，人家就會夸我很棒，這種羨慕的目光，讓我感覺到心里特別的高興，很有成就感。
讀書給了我無盡的樂趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了怎樣做人，讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非，是我在成長道路上不可或缺的一部分，讀書伴我成長，讓我受益一生，所以，我愛書，當我更愛讀書，讓我們每個人都拿起書吧，來吸取書中的知識，傳播知識的種子。
讀書的小學作文 51
小時候我可是個動漫迷，家里的書柜上大部分是動漫書，有二三十本呢。當然作為動漫迷的我，抽屜里都是動漫的周邊產品，碟片加上也都是動漫碟片。所以爸爸媽媽在我小時候常說：“這孩子沒救了”。之后我就沒有看過動漫。
有一天，我真在看漫畫書，突然向上趟廁所。走到門口，心想：我不如那本漫畫書去廁所看，這樣還節省時間。 于是我便跑回臥室，順手拿了一本漫畫書，急急忙忙地直奔廁所。書里有趣的畫面，我忍不住哈哈大笑。
那本書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引了我。不知過了多長時間，爸爸媽媽回來了。剛想偷偷去放書，但一下子就被老爸叫住了，他問：“你作業動了多少”？回頭一看，呀！我把作業王道九霄云外去了。爸爸看我沒做作業就知道我在看漫畫書。他那兇神惡煞般的眼神死死地盯著我，我頓時嚇得驚慌失措。爸爸又狠狠地批評了一句：“今后不準再看了”。后來我連衣服好玩的漫畫也不敢想。
回學校我開始從老師的閱讀書籍。比如：陳老師介紹了《狼王夢》、《雙面獵犬》等書。陳老師介紹的相當生動，我聽得如醉如癡。于是我便買回家閱讀。
我發現：書給了我童年的.樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，從幼稚走到成熟。
讀書的小學作文 52
人生的舞臺是多姿多彩的，每個人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有抒發情感的音樂，有端正有力的書法，有揮筆而立的畫家`````` 說到愛好，人人都津津樂道，我也不例外。我的愛好是看歷史書。現在我家里的書可多了，有什么《左傳》、《太平廣記》、《史記》等等，它們都是我心中的寶貝。
無論到哪里我都帶著一本書。有一次我到外婆家去，覺得無聊就一個人呆在小房間，拿出了隨身帶著的一本《中華上下五千年》靜靜地看了起來。正當我看得津津有味的時候，媽媽來叫我吃午飯。啊！原來我已經看了整整2個小時的書了。
去年我過生日的時候，爸爸直到晚上也沒給我生日禮物。晚飯后，爸爸拿出了一個大禮包，里面裝的竟然是我夢寐以求的.《戰國策》和《中華成語典故》，當時我高興地一蹦三尺高。后來，我用寒假的時間把《戰國策》給看完了，從這本書中了解了許多歷史知識。幫助我在這次語文競賽中獲得了一等獎。
我希望能看更多的書，收獲更多的知識，做到“發奮識別天下字，立志讀盡人間書。”
讀書的小學作文 53
現在回憶起來，記憶還是那么的清晰。
在三年級的那個暑假，父親給我買了四大名著，起初我只對《西游記》有興趣，因為我對本書的主角熟悉。剛拿來的`那幾天，真的時愛不釋手，那里面的劇情很精彩，令人越看越喜歡。我讀得很快，有囫圇吞棗的味道，這里面有一個情節令我久久不能忘懷，那就是《三打白骨精》主要內容就是白骨精變了三個樣，可最后還是被孫悟空一一識破！
在我讀四年級時，父親又給我買了一本《西游記》，剛開始我是不樂意的，認為以前不是讀過了嗎？怎么還要讀啊！
后來，由于種種原因。我還是看了起來。不看不指導，一看“嚇一跳”我本以為它這里面的內容和以前的差不多，沒想到，它的描寫更加具體，語句也更加優美，看了這本后，在回頭看看以前那本，突然就覺得淡然無味！
2020年。病毒爆發。既然不能出去玩，那就待在家里看萬卷書吧。看多了書，我也會指導一些的書！比如說看過了又真情實感的《小香菇》系列就不回再看那些枯燥無味的作文大全，看過了沈石溪的動物小說，就不回再去翻翻那些乏味的動物百科！
所以我們應該向冰心奶奶說的一樣：多讀書，讀書好，讀好書。
讀書的小學作文 54
每次與別人交談時，一談到夢想我就不禁想起那篇發人深省的文章——《有夢才有遠方》。
這篇文章是我在《實用文摘》上讀到的。那是我只有8歲，卻體會到了之中深刻的含義。
那天下午，外面下著蒙蒙細雨這使我們的體育課只能呆在教室里。我從書包里拿出一本《實用文摘》。里面有一篇文章叫《有夢才有遠方》，它深深地吸引了我。
這篇文章講了一個關于“夢”的.故事：
年輕的查克貝瑞做了一個夢——超過貝多芬。多年之后，他真的實現了這個夢，他成為了搖滾音樂的奠基人之一。當別人在訪問他時，他說：“是夢引領我走向光明大道，是夢啟發了我的初心。我用現實證明了夢的真實與壯美——因為有夢才有夢想，有了夢想，才有理想，有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程。”
是啊！在我們的人生中，因為有了夢才有了奮斗的目標，這樣才能有最后的成功。
從那時起，查克貝瑞的那句話就深深地印在了我的腦海里，同時也給了我很多的啟示：我們生活在夢想里，為了夢想中的未來而不懈努力，這樣我們才能感受到美夢成真的溫馨與自豪。
讀書的小學作文 55
書，是偉大的，書，可以帶我們進入知識的海洋，假如世上沒有書，世界會變成什么樣？
我從早晨起來，準備去上班，我一到公司，就開始了那匆忙的工作，我突然接到一個消息：鄰國要考我們3張作文試卷，如果三天之內不完成，扣5分以上，這樣，鄰國就要來侵略我們的國家，所有居民都將成為他們的奴隸。看完這個消息，想：啊？怎么辦！鄰國是一個富有、聰明、發達和有許多猶太人的國家。那么作文題目肯定很難。我一想作文這兩個字，就想到了書，哦！對了，我可以告訴國王，讓每個人看一本書啊！
國王看了我的建議，馬上發布了條命令——每個人都要讀書，最好每天一本書，看完5本之后，要寫三篇作文。限時，三天，過了一天，百分之九十四的人寄了信過來：“我讀了，把題目告訴我吧！”又有一些信寄過來，上面是三篇作文，國王選了最好的.作文抄到了試卷里。還好，我們的危險過去了。
雖然沒了危險，但人們仍然堅持讀書。
這次國家危險來臨時，假如沒有書，沒有人讀書，國家就要面臨滅亡的危險！
評：很有意義的故事。敘述生動、完整。但，要么改標題，要么結尾寫幾句點題的話，像老師幫你加的結尾一樣。
讀書的小學作文 56
書籍是人類進步的階梯，我們需要用書來武裝我們的頭腦，讓它更加聰明，我也不例外。在看書中我則就明白了幾條方法。
以前我買了很多書，也看了很多書。但每次看一本書時都是囫圇吞棗似得看，還起了一美名“如饑似渴讀法”。那方法是很快，我一個小時就能看完一部長篇小說，可是那樣看出來的效果可是不如人意。光把里面對內容用迅雷不及掩耳之勢大概看了一遍。有時剛看完，別人問我大概講的是什么，我就連梗概答不上來了。
有一回老師讓我們查有關書的名言，我看到了這樣的一條“書
讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰”。頓時，我明白了：書，不在于你讀的多，而在于你讀的.精。從那以后，我看書由“如饑似渴讀法”變成了“慢條斯理讀法”。頓時我覺的書中有很多東西我不知道、不明白、不理解。用“慢條斯理讀法”讀后，我由三不變成了三知。知內容、知思想、知中心，這樣一來我的閱讀效率提升了不少。
讀書的小學作文 57
不論大雁驚風；霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原；在與書本相識相知的日子里；我那洗盡鉛華的心靈；總是在睿智和激情中蕩漾。
回憶過去；依惜記還在牙牙學語之際，唐宋風雨便已浸潤了我幼小的心靈，稍大以后，
那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙神清絢麗的夢境中浮現，乃至長大了，
我感受到了，一衰煙雨任平生的曠達，秋水共長天一色的清麗，才隱約發覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
已是，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠方的'繁星春水。靜靜的守護窗前最后的藤葉，欣賞著暗色幕希中的殘月，感悟于眼前死水微斕。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
我閱讀過許多書籍，不論是小說還是散文，只要引人入勝，我會和文章中的人物一起哭，
一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然傷神，就仿佛我是這其中的一員
莎士比亞說過書是全世界的營養品。沒錯，對于我這如饑似渴的少年書籍是最好的！
書，陪伴我走過了無數風云，它見證了我成長中的喜怒哀樂，所以，我愛讀書！
讀書的小學作文 58
但每一件事情也都是經歷多困難后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就對自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點點希望，成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會來幫你呢？后者則讓你雨后見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會干涉你。
我曾經選擇放棄。因為我從一開始便對自己沒有信心，上課的時候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個教室里讀書，別人能考出好成績，我就不行嗎？雖然現在的'我是個學習不好的人，但不代表我以后就永遠是個差生啊。
所以我開始發奮讀書，對自己抱著很大的希望，遇到挫折時便對自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績并不尖，但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續努力下去，超越自己。考出更好的成績。
我讀書我快樂！
讀書的小學作文 59
如果要我帶一樣東西環游世界，我會選擇一本書。書籍是人類進步的階梯；書籍是心靈的面包。書有很多作用，書可以陶冶情操，書可以增加知識，書可以把我們慢慢牽引入另外一個世界中，讓我們哭，讓我們笑，讓我們興奮，讓我們猜測。因為有書，才讓我“看”遍了世間悲歡離合，喜怒哀樂。
我曾經看過一本《哈佛家訓大全集》，里面沒有寫什么大道理，卻以一個個故事和平易近人的語言打動了我的心，里面的故事都有內涵：誠信，團結，信任，自信，仔細……理解這些，其實很簡單。對于我來說，書就像一個取之不盡、用之不竭的寶庫，里面蘊含著無窮無盡的知識。
書中的'故事，可以使我開懷大笑，也可以使我悄然淚下。書，這個神圣的字，里面承載著太多太多東西。但凡我翻閱過的書籍，或夾雜著我的歡笑，或記錄著我的淚痕。
書中自有黃金屋，那個黃金，是很多人夢寐以求的東西——知識，靈魂上的財富。對于每個人來說，知識是公平的，它不會因為你聰明而多給你一分，也不會因為你笨而少給你一毫，它更是誰都偷不走的。它的每個點滴都要你認真地積攢起來，而書，就是它最大的來源地。
我正值青春年少時，也是讀書的最好時節。邊讀書，邊長大，才更有意思！
讀書的小學作文 60
蘇軾詩云：“風月一亭為益友，經書數卷即良師。”是啊，博覽群書能使人增長智慧、開闊視野，生活中如果缺少了書本，如同魚兒離開了大海，鳥兒失去了天空，花草樹木沒有了盎然生機。“書本”是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；“書本”是一葉小舟，它能帶領我們遨游文字王國；“書本”是營養面包，它讓我們擁有了精神食糧。
我是一個愛讀書的人，從小就養成了讀書的習慣。記得有一次，我在寫作文時，絞盡腦汁也寫不出一個字，姐姐看到我一籌莫展的樣子，就給了我一本書，讓我讀一下優美詞句，也許會有意想不到的`收獲，我翻看了一下，很快被這本書里的優美句子所陶醉，徜徉在書的海洋里，流連忘返，不知不覺中，已是晚上九點半了，我猛然發現我的作文還沒有寫，我急忙把那本書放在書桌上，接下來，我的作文如行云流水，一氣呵成。是讀書讓我的寫作酣暢淋漓，我不禁更加喜歡讀書了。書成了我最好的朋友，在書的世界隨意馳騁，我可以忘掉所有煩惱。
一本好書就像一個寶藏，一篇好文章就像一盞明燈。書向我展示了無窮無盡的知識，教會我如何為人處世，使我快樂成長。以書為圓心，勤奮為半徑，畫一個充滿知識的圓，將可以從書本中體會到無窮的樂趣。
讀書的小學作文 61
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”愛讀書的我，經常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的時候，我會默默淚流。
我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界里。不知道媽媽催了多少次，我都無動于衷，終于惹得媽媽開始發脾氣，并把我手中的書扔到了沙發上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不愿。等媽媽轉身走向廚房時，我又迫不及待地拿起藏在身后的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內容吸引。
不知過了多久，突然傳來了媽媽的'怒吼聲，我才發現媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務。
每天晚上做完作業，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！
古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我愿與其終身為伴，體味字里行間的千姿百態。
讀書的小學作文 62
書是人類精神的食糧;書，使我們更加脫離禽獸而上升到人類;書，是我們人類不可缺少的一部分。如果沒有了書，我們會怎沒樣呢?
我從小就喜歡讀書，從三歲時看的連環畫，到五歲時看的《兒童精選故事》，到十歲時看的《哈利.波特》瞧，這個假期開始時，為了使我的生活更充實。我又買了一本書，叫《龍族.一.火之晨曦》，是江南寫的，這是一部以青春和熱血為題的科幻小說，很好，我強烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯。也可以看一看。
我喜歡讀書的主要原因是因為書中有許許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的`事，我還可以從中學到許多知識。一些有趣的書，其中總是告訴我一些道理.
小時候，我就十分喜歡看書。每天晚上，媽媽都要給我講個故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒辦法就只好給我講故事。
現在我的書越來越多，但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。
我愛讀書，因為書是我生命中最重要的東西。
讀書的小學作文 63
在學習中，重要的是抓住方法來學，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣才能深刻地去理解題目，使解題思維達到一個更高的境界。
我認為在學習過程中，要注意幾個環節。第一，認真聽老師講課。聽講要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走。要專心聆聽老師說的話語，上課要積極發言，舉手發言可以鞏固當堂學到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到，眼到，耳到，口到看，手到。課桌上要備有筆和練習本。第二我們要抓緊時間復習，預習。對學習的知識內容要謹記下來，按時完成當天的作業，晚上應該提前預習第二天要學習的內容。睡覺前，要看一遍今天學的知識要在腦子里回憶一遍。每個星期所學的內容要做個總結并且復習。這樣，只是掌握得牢固，不容易忘記。第三，多看課外書，這樣寫作文就有更多的.題材了。看課外書時，認為一些好的詞語可以用筆畫出來。
而考試就只要：一審二答三檢查。審，就是要答題之前認真審題，這樣就可以在寫試卷的時候節省點時間。答，就是要在開始過程中認真答題。檢查，就是寫完時間之后仔仔細細的檢查。
從小結中，我明白讀書是幸福的，可以學到更多的知識了解更多的文化，所以我們要好好讀書。
讀書的小學作文 64
讀書是一種樂趣，一種享受。
小時候，媽媽經常坐在床邊，給我講《格林童話》，書中那一個個生活有趣的童話故事，讓我產生了豐富的想象。我經常聽著聽著，就把自己當成了書中的人物。
如今，我對《三國演義》這本書非常著迷。有一次，我拿起《三國演義》讀了起來，書中講了劉備、關羽、張飛桃園三結義，劉備通過諸葛亮打了天下，當了皇帝。關羽中了毒箭，請華佗前來治病，為關羽刮骨療毒。再后來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙云在戰場中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經常不知不覺就看到了十點半，可我還以為才八點呢。媽媽說，我這叫“走火入魔”！
在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，干巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關于閱讀的故事都讓我覺得：書是有魔力的。
讀書，就要讀好書，并要堅持讀下去，只有這樣，你才能真正體會到閱讀的.真正樂趣。
讀書的小學作文 65
高爾基說過：“書籍是人類的營養品。”書籍里面有許多的精神上的糧食，可能知識比營養品還好，還能長壽。
不瞞你說，我也是一個很愛看書的呀，很愛讀文學作品，藝術作品呀……等，一些作品。
你不知道的是，書是我出去旅游最好的伴侶了，世界上沒有比它更好的`旅游的一位好朋友了呀。
如果你一人駕舟環游世界旅行，只能選一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣，一直口琴，一個玩具，一本書，一幅圖畫，還是一個百音盒，如果是我的話，我會選一本書，如果世界上沒有書，那我們哪來的知識呢？
你知道嗎？我在心里覺得，沒有一本完整的書，就少出了一個知識的一個小金庫，你有多少本書，你就有多少個小金庫，在你的小金庫里，有多多少少的知識，我看看都是囫圇吞棗呀，你隨時可以從金庫中，拿出一些好吃的”糧食”呢！
我媽媽經常對我說一句讓我多多學習的話：“寫完作業后一定要多看點對你學習有用的一些書，高爾基不是說過，書籍是人類的營養品的嘛，多讀課外書，也要多看語文書的呀！”
我有時作文這么好，是課外讀物獲得的禮物呀，課外讀物是我的寶貝呀！
我很愛我的課外書，我愛我親愛的小寶庫呀！
讀書的小學作文 66
我有一個很好的朋友，它的名字叫做書。
在我很小的時候，書就與我為伴了。我對書最早的認識源自于媽媽永遠也講不完的故事。
長大了一點，媽媽給我買兒歌書、故事書，每天都沉浸于奇妙的書中。一有時間，我就打開書，細細的品味。
上學了，媽媽又給我買了一些童話書、作文書、名著。只要我一打開書，書中的內容就像吸鐵石一樣把我吸引住了。每次讀到高興處，我就會情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地為書中的人物而感到高興；讀到傷感處，我會和書中的主人公一起流淚；讀到離奇處，我會感到震驚。
有一次，作業都做完了，我就拿出了媽媽剛買的《紅樓夢》，津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]地看著。突然，媽媽說：“吃飯了。”我卻沒有聽見，仍顧自己看著。媽媽見我沒反應，拉開嗓子，喊：“吃飯啦！”我突然一震，對媽媽說：“我把書看完。”洗手時，才發現我的.眼圈紅了，原來我跟故事中的主人公一起哭了。
書！是我最好的朋友，傷心時它帶給我歡笑，沮喪時它帶給我安慰，驕傲時它為我敲響警鐘，成功時它為我鼓掌叫好，我永遠和書做朋友。
讀書的小學作文 67
有一次在我讀書時發生了一件有趣的事。說起這事，還必須從某一天說起。
一天我和媽媽上街買東西，路過新華書店時。我對媽媽說：“我去書店看書，你買東西去”，媽媽同意了。于是我到了里面拿起一本書，津津有味的讀了起來。
讀了一會兒一個管理員見我看了半天不買，于是過來說：“不買就不要動”。一下子把我看的書拿回書柜。我走開了，過了一會兒見管理員沒了，我又把那本書拿起來讀，正讀到有趣的地方時，見管理員往這邊走。我馬上把書房會書柜低著頭走開，到別處見管理員和另一個管理員說話。于是我又走到書柜前拿起那里的書津津有味的讀著。這次不同了，我為了不讓管理員發現。就躲在一個沒人注意的角落里。
我越讀越高興，閱讀越離不開。在我馬上讀完時，手機響了，我一看是媽媽給我打的'電話。我媽媽問“你還沒讀完嗎？”我看了一下表發現已經讀了倆個多小時了，然后對媽媽說；“我馬上下去。”打完電話，心里想好的時光為什么過的這么快。可我只得戀戀不舍得把書放回書柜下去找我媽媽了。我向媽媽說了我和那個管理員的這場捉迷戰爭。把媽媽逗得呵呵大笑。我做了個鬼臉仰望天空，頓時覺得天空是多么藍多么美。
讀書的小學作文 68
現在，讀書的愛好者越來越少了，都喜歡通過電視影片來了解。其實讀書也是有好處的，通過文字，可以更細致的學習到其中的知識，感受文字帶給你一種不一樣的美。
大多數人鐘情于電視、動漫，都覺得讀書太枯燥乏味，但那些帶給人的美只是瞬間的、短暫的，因為它給人的只是圖畫之美，很容易被人遺忘。記憶力不好的看一遍就忘了，就跟沒發生過那么回事似的。而讀書就不一樣，它帶給人的美是雋永的，如果你細細品味的話，在你的腦海里是不太容易抹掉的。說到這，我還有一次經歷呢，是那一次語文考試:
考試的前一天，我就回家看了一些課外書，上面有很多知識，都是平時學不到的，或者沒學到的`。第二天考試時，恰巧遇上有那么一道題是書上沒有學過的，我剛在書上看到過，好像就是書上面那個答案，于是沒管三七二十一寫上去了。
第二天試卷發下來，我竟然把那道題做對了，高興的我想:幸好我昨天看了書。這時我感受到了書帶給我的另一種美。
書是生活的一部分，應該學會認真的讀每一本書，學會享受文字之美。
讀書的小學作文 69
讀書讓我快樂，讀書讓我受益匪淺。請打開你的書吧，漆黑的夜里，書是照亮前路的啟明燈；清揚的早晨，書是遠處飄來的`如牛奶般的清香。
我讀過好多書，有時主人公傷心，我就傷心；主人公快樂，我就快樂。美麗的童話故事書給了我想象的翅膀。賣火柴的小女孩深深地打動了我，我知道她忍受著寒冷和痛苦，追求著溫暖和快樂。只要有一絲希望她都不會放棄。我們時刻擁有著溫暖和快樂，更應該珍惜現在的美好時光。
歷史書給了我豐富的知識，讓我穿越時空，縱橫古今。可以帶我回到三國時期和諸葛亮對話，去春秋時代跟孔子交流。
漫畫書給了我無窮的樂趣。只要我一傷心，一難過，我就會把我心愛的阿衰、豌豆拿出來。這些漫畫書是唯一可以來安慰我的朋友，它們讓我捧腹大笑，忘了煩惱。
科普書讓我了解了世界的許多奧秘，比如《十萬的為什么》，《奧秘》，《少年百科全書》。讓我知道，只要去探索，去觀察，每個人都可以成為科學家。
書，可以當我們的家人，給我們溫暖、溫馨和安全。書，也可以當我們的朋友，讓我們向它傾訴自己的煩惱，它也可以安慰我們。書，更是一位良師，可以讓我們懂得許多道理。所以，讓我們一起讀書，與書一起交朋友！
讀書的小學作文 70
我非常喜歡讀書，讀書帶給了我知識和快樂！隨著年齡的增長，這也逐漸成為了我的興趣和愛好。
學齡前，我喜歡讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、兒童繪本等。故事中的火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠，伴我一步一步成長；我最喜歡讀的繪本是《大腳丫學舞蹈》、《三個強盜》、《吃黑夜的大象》，她們有趣極了。
上學后，在老師的諄諄教導下，我學會了拼音，我讀書的范圍更廣了。我不光能讀畫報、繪本，還能讀注音版的`《格林童話》、《中國神話故事》，可有趣了。最近，我又迷上了《安徒生童話》，這也是一本注意版，里面大部分字我都認識，有不認識的，我就
看上面的拼音。我是利用中午時間讀這本書的，每天中午放學回家后，我第一件事就是讀書。里面精彩的故事深深吸引了我，我讀的都入迷了。這本書講了《丑小鴨》、《海的女兒》、《豌豆公主》，數十篇故事，篇篇精彩。
在我的小書架上，有好多好多書。今后，我還要多讀書。我要成為一個有知識、有追求、有思想的好學生。
讀書帶給了我快樂，我要把讀書的快樂分享給更多的人。
讀書的小學作文 71
相信很多人都讀過辮子姐姐的書吧！我最喜歡她寫的辮子姐姐成長物語《飛舞的冰雪公主》。
我記得書中的大概內容是這樣：跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的.男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經過雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主！
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的男生，以奇妙的方式融入無數女孩的悲喜的當中一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個杰潘，就能造福更多憂傷弱小的女生了。”
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲，膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲啊！~
最后我想跟大家說：多讀一點關于辮子姐姐的書，很好看的哦！里面有很多關于我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊！
讀書的小學作文 72
每個父母都想自己的孩子能成才，想著能望子成龍，但是并不是每個人都能成材，這是為什么呢？因為有些人努力了，用功讀書了，所以能成為有用的人。而一些天天只想著日子一天天的過去，讓時間流逝，這樣到最后只會害了自己。
誰也知道————不是誰一生下來就是個天才，或者是一個很聰明什么都會的人，但是，只要你肯努力讀書，做好自己的本分，到最后的好處還是自己得到。一個人讀書有百分之十是靠父母，有百分二十是靠老師，還有百分之七十都是靠自己。只要你讀好書了，到時出人頭地了，最后最要感謝的就是自己！我記得有一句話：“天生我材必有用！”
相信有很多人都想著能讀好書，將來做個有用的'人孝敬父母。但是偏偏沒那個勁讀書，上課不專心，只想著在學校“混日子”，這樣有必要嗎？想做個有出息的人就該好好發奮圖強，用功讀好書才是最好的！俗話也有說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀好書做個有用的人，將來孝敬父母，做個為國家做貢獻吧！
【讀書的小學作文】相關文章：
讀書的收獲小學作文03-15
小學讀書感受作文04-06
關于讀書的小學作文07-26
讀書小學作文范文10-08
讀書的樂趣小學作文03-01
讀書趣事小學作文12-26
讀書的小學作文(精品)11-10
小學作文：讀書趣事05-14
小學關于讀書的作文09-21
小學讀書伴我成長作文10-25