假如沒有作文600字

時間：2026-01-02 19:45:53 想象我要投稿

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假如沒有作文600字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如沒有作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如沒有作文600字四篇

假如沒有作文600字篇1

　　一天晚上，我一邊做著練習題，一邊還不時的看著旁邊一大疊的作業(yè)，心想：假如世界上沒有學校該多好啊，我就不用做這么多討厭的作業(yè)，就可以早點和周公下棋了。

　　我想著想著，居然睡著了，還打著呼嚕，流著口水。第二天醒來，我一看鬧鐘，天啊，都中午十二點了，我居然曠課了!我只要想到語文老師嚴肅的面孔，數(shù)學老師斥責的樣子就會毛骨悚然。我不禁眼淚汪汪，接著就號啕大哭起來了，一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠似的掉下來。我急忙跑出臥室，看到媽媽坐在沙發(fā)那邊看報紙，我火冒三丈的說：“你為什么不叫醒我，害我曠課了，老師會批評我的!”媽媽有點丈二和尚——摸不著頭腦了，說：“孩子啊，你是不是發(fā)燒了，給燒糊涂了。學校關閉了，還上什么學呢?你看，這不是教育局下的通知單嗎?”媽媽拿著一張寫滿字的`通知單給我看，我接過通知單，認真的看了起來。媽媽說的沒錯，學校已經沒有了，我高興的一蹦三尺高，我想：以后再也不用受老師的管束了!不用成為作業(yè)的奴隸了!不怕遲到了!我徹底解放了!我來不及吃午飯，就出門兜了一圈，我回到校園的所在地，學校果然沒有開放。幾年后，國內發(fā)生了一件大事情：國內人才大量減少，中國人的科技文化落后于外國人，外國人想趁熱打鐵，侵略我國的領土和資源。此時我開始有些膽戰(zhàn)心驚，此后的每一天我都過得忐忑不安。仿佛日本人侵略我國的歷史在我的眼前重演;八國聯(lián)軍侵略我國的歷史在我的眼前浮現(xiàn)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我爬起來，只見媽媽怒目圓睜，雙手叉腰正虎視眈眈的站在床頭看著我。媽媽揪起我的耳朵，說：“都幾點了，快點起床。”我感到莫名其妙，說：“不是沒有學校了嗎?”媽媽說：“你還沒睡醒吧!快點起床，刷牙洗臉、吃飯，去上課。”我這才明白，原來是個夢。我向媽媽擺了個鬼臉，就朝衛(wèi)生間走去。從此以后，我更加喜歡學習，更加珍惜學校所學到的知識，將來我一定會為祖國效力的!

假如沒有作文600字篇2

　　一條大河蜿蜒流向遠方，歷史的大船緩緩駛過，風云變幻，滄海桑田。變化的，是大河之畔的朝代更迭，群雄爭霸；不變的，是大河之畔一脈相承的.文化，是歷史中的精華。

　　大河奔涌·智

　　站在大江之畔，看這如畫江山，東坡眺望遠方，只見江水氣勢雄厚，就好像歷史大河之中的波濤。站在舊石邊，遙想起人們常常歌誦的英雄豪杰，他們雄姿英發(fā)，他們功業(yè)卓著，令大河驚濤拍岸，也令后人為之銘記。可憐自己這一生，卻無甚建樹，竟如一夢。

　　游覽赤壁，懷念舊史，誦明月詩，歌窈窕章，聽歡樂之人洞簫之音的嗚嗚然，感嘆人生無常，如月盈月虧，水漲水落。而自己，不過是滄海之一粟，汪洋之蜉蝣，渺小甚微。

　　是大河奔涌，造就了蘇軾對人生的感慨，對世事的頓悟。假如沒有大河奔涌，中國的文人墨客們又怎會如此智明，如此多情？

　　大河奔涌·愁

　　站在大江之畔，往事歷歷在目。那時的李煜，坐擁天下，是一國之君，萬民之主，宮殿華美，衣食無憂。只是現(xiàn)在，宮室依然在，可它卻換了主人。舊事不堪回首，再回首，一切恍然如夢。一輪明月照下，愁思不斷涌現(xiàn)，只是這愁思，就宛如那江水，向東奔流不息。自己也只能憑借這江水比擬愁苦，苦嘆國運。

　　站在大江之畔，屈原心潮洶涌。流放之地，凄苦萬分。自己心中對安邦治國的條條良計，對君王群臣的殷切希望，早已無法實現(xiàn)，化為泡影。心中縱有萬千感慨，也再無人體會。聽這江聲滔滔，此刻，也只有此能明己心。縱身一躍，了卻無望人生。

　　是大河奔涌，造就了李煜、屈原對人生的感慨，對家國的憂思。假如沒有大河奔涌，千千萬萬個憂民的文人君主們，又怎會如此慨嘆，如此多愁？

　　歷史走過五千年，大河奔涌，曲折向前，延續(xù)著人類血脈，延續(xù)著人文精華，永不止息。是大河奔涌，造就了中國文人們的情懷，他們或感嘆人生，頓悟世事，或憂國憂民，無限愁思。是大河文明，造就了中華文化。

　　假如沒有大河奔涌，文人們的無限感想又將寄托與誰?

假如沒有作文600字篇3

　　如果人類沒有了手，生活一定就會困難許多；加入人類沒有了手，我們生活的艱難就會難以想象。手，幫助我們吃飯、穿衣，手是我們最親密的“朋友”。而今天，我也想體驗一下這種感覺：當一個沒有手的殘疾人。

　　如果我沒有了雙手，我又怎么去拿書呢，而且還要從那么高的書柜上。我親自體驗了一下，先是把手這樣到背回來，然后當做自己沒有收，就先把書咬下來。但是，書柜太高了，我跟本夠不著，我就只好用我的雙腳，把一個高腳椅勾過來，想借助椅子的高度夠著書架上的書。但是，新的問題又出現(xiàn)了，由于書擺放的太整齊了，每本書之間切合得很緊密，所以我用嘴咬是絕對不可能的。算了，我只好用頭來頂了，誰知，這樣，書不僅掉到了地上，還弄得破破爛爛，我頓時氣不打一處來：“沒有雙手怎么能這樣，連書也不能看，這可怎么能行？我以后一定要保護好我的手呀，這樣太難了。”想著，我又把椅子勾了回去。

　　中午，媽媽買回來一大袋子菜，她累得氣喘吁吁，連忙對我說：“你趕緊來幫我一下，把菜提到廚房。”我雖然心有力，然而卻說：“媽媽，我正在做一項活動——‘假如我沒有雙手’，如果現(xiàn)在幫您提菜，活動就要結束了。”咦？要不我用嘴咬吧，我又想了想，不行，那會把帶子弄斷的'；用腳勾吧，萬一我站不穩(wěn)也會出危險，唉，只能眼巴巴的看著媽媽汗流浹背了。沒有雙手真不好。

　　如果人類沒有了雙手，那么這個世界會怎么樣呢？我想，會讓一切都變得困難，什么事也做不成。真可怕呀！想著想著，我不禁毛骨悚然。謝謝，一雙手，雖然平凡，卻珍貴。一雙手，可以幫助人類干很多事情，生活中離不開手。手，才是人類最為重要的。

假如沒有作文600字篇4

　　“咦？天氣怎么這么冷？”我睜開朦朧的睡眼，“呀！今天地球沒有引力！”只見房間里的東西都飛起來了，我高興的亂飛，終于等到這一天了。哎喲，一不小心又撞到大衣柜了，上次也撞到，我是不是跟它有仇呀！（上次是沒有灰塵的`世界）我在空中整理好書包，打開門，正要去刷牙時，一個玻璃杯迎面砸來，接著看見媽媽在空中手忙腳亂的做早飯。“啊！對不起呀，在空中做飯實在是太難了。”“媽媽，沒關系習慣了就好。”突然，有一塊蛋糕飛了過來，我一閃，它飛了過去，正當我得意時杯牛奶潑了一臉，真慘。我進衛(wèi)生間開始洗漱，打開水龍頭，里面的水馬上亂飛出來，怎么樣都不進杯子里，于是，我只能自己去咬水來刷牙；洗臉就更難了，毛巾左碰右碰也碰不到幾滴水。洗漱完畢后，吃了幾塊面包，咬了半杯牛奶，就背著書包上學去了。

　　出了家門，才發(fā)現(xiàn)，家原來是倒過來的。馬路上汽車也亂飛，害我提心吊膽的。說來也怪，這學校到哪去了，飛了老半天，連個影兒都不見。咦，那不是我們班楊晨同學嗎？我叫住他，他回頭一看“咦，郭同學，你怎么倒著走呀？”“對了，我還想問你呢，倒著走難不難受呀！”突然，我們班的小博士出現(xiàn)了：“據我所知，地球沒了引力，就不會感覺到體重，當然怎么走都不會覺得難受了。”“哦。”我恍然大悟，于是又問，“學校在哪你們知道嗎？”他們把手一攤，于是我們一起找。楊晨忽然打了一個噴嚏，飛了好遠，我們跟了過去，找到了他，也找到了教學樓。“咦，你們不覺得有些怪嗎？”我先發(fā)言，“一幢教學樓怎么上課，先飛進去看看吧。”進去一看，樓梯貼著一張通知：今天不上學！啊，白來一趟。于是我們一哄而散，各自回家了。

　　等我們飛回去都驚呆了，家又飛哪去了……

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