記一次校內活動之武術操作文（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記一次校內活動之武術操作文，希望能夠幫助到大家。

　　記一次校內活動之武術操作文 1

　　發令員一聲令下，四三班的隊員精氣神十足的走上了“戰場”。聽！我運動、我健康！我們的口號短促響亮；看！我們的腳步堅定有力！就這樣，我們昂首挺胸的走進了“戰場”。

　　同學們整齊劃一的動作更是引來了許多贊賞的'目光，雖然我十分緊張，心里像有一只小兔子在上蹦下跳，嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時，我突然看到劉老師在給我們錄像，還笑了笑。一看見劉老師燦爛的笑容，我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來，伴著“中國范兒”這動感十足的音樂做起了武術操。

　　這會兒，同學們都聚精會神，站在前面的李豐澤同學更是虎虎生威。時而左沖拳，時而右劈掌，一會兒上踢腿，一會兒下馬步。還伴著時不時地“哈！哈！哈！”顯得更加威武。在他的帶領下，我們更是精神抖擻，目光堅定，一招一式精準到位，當我做出一個標準的馬步時，揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻，似武術大俠般威猛！我們一直保持著這份精氣神，直到比賽結束！

　　比賽結束了，雖然不知結果如何，但我知道同學們和老師在臺下的辛苦付出都不是白費的。我為在這樣一個團結互助的班集體里而感到驕傲與光榮！

　　記一次校內活動之武術操作文 2

　　星期五，我們學校將進行武術操比賽。

　　像往常一樣，我信心十足，總是覺得自己班會拿到第一。

　　比賽開始了，1、2、3年級踏步時很整齊，精神飽滿。到了我們班的時候，我們也是精神飽滿，認真比賽，我心里想著：這次一定會第一名。

　　比賽結果出來了，我們班竟然沒有第一名，四(3)班獲得第一名。我感到很失望，老師情緒也很失落。這次比賽失敗的`原因可能是同學們太大意，我感覺我們班踏步時一點都不整齊，做操時也不齊，感覺大家思想沒有集中。

　　雖然這次失敗了，我希望我們班同學，能夠吸取這次的教訓，大家齊心協力，爭取下次比賽獲勝。

　　記一次校內活動之武術操作文 3

　　5月11日上午，我們學校舉辦了一場“武術對抗賽”活動。

　　全體師生舉行開幕儀式，我們身穿整潔的服裝，心里既興奮又緊張。到了比賽場地，只見其他班級身著紅、黃、白、黑各色服裝，精神飽滿。評委席上，幾位老師一字型坐好，給人莊嚴的感覺。

　　伴隨著《旭日東升》這激動人心的音樂響起，賽場上的同學們頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。紅白配色的武術服映襯著紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻。“哈！哈哈！哈哈哈！”隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練著一招一式。旁邊的.家長、老師不停地給我們照相，還伸出大拇指夸贊。

　　接著是班級自選項目，我們十幾個隊員憑著平時訓練的“默契”，口中唱著“天地玄黃，宇宙洪荒”千字文，抱拳禮、起勢、抻拉、側展、擰轉……我們使出渾身解數，一口氣完成了一系列動作，大家使勁給我們鼓掌。

　　散隊后，我們開心地笑了起來，各個眉開眼笑，你說你的，我說我的，心情開朗。難忘的武術賽場讓我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量。以后我們會繼續努力！

　　記一次校內活動之武術操作文 4

　　終于，輪到我們上場了，連平常嘻嘻哈哈的一些男生，也不笑了。

　　當聽到“9號入場，10號準備”的提示時，全班同學整齊有序地站好了隊，等待著入場。站在賽場等待入場的那一刻，我能感受到所有人心里都升起了一團火“讓我們為了班級的榮譽而戰！”大家抱著一個信念：這場比賽，我們班必勝！

　　隨著裁判的一生號令”十號入場”，大家帶著一股勢不可擋的氣勢步入賽場，剎那間，我突然有一股神圣感，為了這次比賽，我們利用休息時間去練習，連周末也不放松。現在終于要向大家展示我們練習的成果了，展示我們的風采了，這也是考驗我們所有人默契的最后一關。隨著口令員的指揮，我們認真地做著每一個環節，把曾經的.艱辛都融入進去，同學們用嘹亮的口號，統一的動作和整齊的步伐，盡情地展示著我們這一個月以來的努力成果，時間一分一分的過去，隨著“十號比賽結束”的口令，我們完美地退出賽場。頃刻間雷聲響動，這意味著我們很好地完成了這次比賽，同學們抹了抹額頭上的汗水，歡樂地回到了座位上。

　　這次比賽，讓每個人有了更強的集體榮譽感，讓我們每個人都體會到了團結就是力量，讓我們深刻理解一分耕耘，一分收獲！

　　“少年強，則國強”，新的開始，新的目標，讓我們一起努力，加油！向未來出發！

　　記一次校內活動之武術操作文 5

　　星期四中午，陽光明媚，萬里無云，學校組織全校同學分別在星期三、四、五進行武術操比賽，今天是全體四年級比賽。為了這次比賽，我們已經學校組織全體四年級同學進行武術操比賽。為了這次比賽，我們已經練習了很多次，正摩拳擦掌等著大顯身手呢！

　　隨著音樂聲響起，比賽開始了，首次按出場的是二班和三班的同學，他們邁著整齊的步伐上場開始了精彩的表演。

　　輪到我們班了，我頓時緊張了起來，心里像揣了個小兔子似的，忐忑不安，生怕做錯了什么動作。雖然這樣，我還是打起了十二分的精神，同大家一起邁著整齊的步伐進場了。我們穿著干凈整潔的的運動校服，胸前系著鮮艷的紅領巾，腳上穿著漂亮的小白鞋，排著整齊的隊伍，喊著響亮的`口號上場了。我們班領操的同學是——劉天天、張家衡，看到他們的動作整齊、標準、剛勁有力，揮拳虎虎生風，我的心慢慢平靜了下來，投入到了比賽當中。到了“穿掌”這個動作的時候，很多人這個動作都做不到位，只見張家衡的動作突然放慢了一些，我們知道，他是為了讓我們看的更清楚一些，模仿到位，防止扣分，最后結束時，我突然發現我們沒有踩到點子上，但是我們并沒有放棄，依然整齊完成了整套比賽動作，雄赳赳、氣昂昂地下場了。我心想：要是老師沒有看見我們沒有踩到點子上多好啊！

　　雖然成績還沒公布，但是我覺得我們一定能拿到好的名次，因為我們努力了。

　　記一次校內活動之武術操作文 6

　　平時看電視，我最喜歡看武打片，總幻想自己也有成龍、少林弟子一樣的高超本領。這學期，我們竟然學習武術操。聽到這個消息，我高興得直跳。

　　每天課間操時間，全校同學一起學習這套操。我們在操場上集合后，老師邊說邊示范動作：“一、二、三、四拍時，兩只手握拳把它放到腰部兩側，五、六、七、八拍時，你們松拳，雙手往身體兩側下壓。”這是第一節，我感覺挺容易，一會兒的`工夫就學會了。

　　但是學著學著，“攔路虎”很快就來了，當老師教我們“飛腳望月”時，要求我們一條腿站直，另一條腿高高踢起，這動作很難，同學們紛紛開始練習。我使勁踢了幾下，也踢不上去，我心想：“飛腳望月”，難道腳底板要能望見天上的月亮才行嗎？再踢幾下，腿都酸疼了，還是踢不上去，我有點氣餒了，想打退堂鼓，這時，有一個同學經過刻苦練習，很漂亮地把腿踢了起來，老師大聲地表揚他，同學們也為他鼓起掌來！

　　我一下來了斗志，別人能做到了，我一定也能做到，我使盡全力踢腿，不停地領悟動作的要領，很快也學會了這招“飛腳望月”，甭提心里多高興了！

　　現在，每次做完武術操，我都感覺渾身輕松，精神抖擻，干什么都比原來都勁頭，媽媽說比以前還很少感冒了呢。我愛武術操！

　　記一次校內活動之武術操作文 7

　　星期五是個艷陽天，學校里組織我們進行了“旭日東升”武術操比賽。

　　姚老師給我們一(2)班每個小朋友都戴上了頭環，詹老師給我們戴上手環，把我們打扮得漂漂亮亮的去比賽。我們每個小朋友做操時都很認真，比賽后，休育老師張老師說：“我們是最有氣勢的一組!”

　　回到教室里，姚老師說：“我們相信，我們一定能拿一年級第一名!”我想我們也一定能拿第一名。

　　記一次校內活動之武術操作文 8

　　伴隨著《中國范兒》的音樂，武術操比賽開始了。

　　操場上，我們班邁著整齊的不發，異口同聲的喊著口號：“秀出自信，展現自我，四六武術，絕不認輸。”聲音回蕩在校園的每個角落，現在似乎還能聽到那蕩氣回腸的聲音。

　　一開始的踏步聲，安老師就把腿抬得高高的，與地面形成九十度，那堅決的腳步聲帶動了每一個人，全班都被感染了。在做沖拳時，我向左一邁步，手握腰間，應和著節拍，“哈！哈！”幾聲，似乎還能看見拳頭周圍的波動，我全神貫注，先弓步，蓋掌，側步下滑穿掌。這樣幾個來回，我屏住呼吸，不敢出一口大氣，生怕把動作做錯。最后一次了，我蓋掌，側步下滑穿掌，我屏氣凝神，啊！我成功了，最難的`一節操我做對了。

　　觀眾們的掌聲，評審臉上的贊許，我心中充滿了自豪。

　　記一次校內活動之武術操作文 9

　　今天是個特別晴朗的日子，也是一個很重要的日子。因為馬上就要進行武術操比賽了。這場比賽至關重要，同學們都摩拳擦掌，嚴陣以待。它會決定我們班的名次，也會影響我們班的榮譽。

　　瞧，我們開始比賽了，邁著整齊劃一的步伐走向場地，還大聲地喊著：“文武雙修，德才兼備！”的口號。再看看跟我們比賽的四年級二班，氣勢跟我們一樣強，口號聲響徹云霄。

　　隨著音樂的響起，我的心里非常緊張，生怕自己做錯每一個動作，同學們也萬分謹慎，一起喊著響亮的`口號。天上的云仿佛都被這氣勢嚇愣了，一動不動地停在空中俯瞰我們。有許多人都在看我們表演，為我們加油、鼓掌。大家都很自信，充滿精氣神，帶著一股不可阻擋的力量做操。終于，比賽結束了，同學們也滿頭大汗，走向休息區。

　　希望這場比賽能獲得勝利，贏得榮譽。我們也要向大家弘揚武術精神，讓更多的人學習武術、熱愛武術，強健體魄。

　　記一次校內活動之武術操作文 10

　　“一二一、一二一……天地玄黃……”，這是哪來的口號？原來是我們學校正舉辦武術操比賽呢。比賽的地點就在我們學校的操場上。看，操場上已經人山人海，都是參加比賽的同學和觀看比賽的老師。

　　主持人宣布比賽開始后，操場上立即響起了雷鳴般的掌聲。

　　各班級按從小到大順序排列。最先上場的是601班，不愧是六年級的'學生。他們穿著酒紅色的校服，邁著整齊的步伐，這整齊度毫不遜色于軍人叔叔的整齊度。動作不僅規范，每個人的態度還一絲不茍。最終他們取得了一個高分成績，觀眾們又響起了熱烈掌聲。

　　比賽進行的挺快，當主持人說：“請五年級6班做準備時”，我的心立刻緊張起來，心好像提到了嗓子眼，懷里像有只小兔子一樣在亂蹦亂跳。我轉頭看見旁邊的小雅也緊張的有點發抖，但我右邊的小夫卻一副躍躍欲試的樣子，嘴里還嚷嚷著：“終于輪到我們上場了！”

　　我正張望著，耳邊突然響起了主持人的聲音：“請五年級6班上場。”我們伴著領操員的口號聲，排著整齊的隊形，雄赳赳、氣昂昂的走上了場。開始因為緊張，我的動作做的不是太規范，后來跟著口號，我漸漸找到了節奏。隨后我盡量把動作做好，手抬得平平的，腿伸得直直的……班主任劉老師也不停的在旁邊鼓勵我們，我們都十分開心。

　　雖然最后我們只得了一個優秀獎，但我們還是很開心！

　　記一次校內活動之武術操作文 11

　　今天，是個令我們二年級老師和同學們都難忘的日子，因為下午，我們二年級同學在學校的操場舉行了激烈的武術操大賽。昨天，我的心里一直在想：明天就要比賽了，一定要精神飽滿，晚上要早點睡才行。

　　今天下午，我們剛到操場，就看見操場上有許許多多小馬扎整整齊齊的擺放著，我們按照對列坐在馬扎上，心情激動的等待著比賽的開始。第一上場的.是二（四）班，他們一上場，就因為聲音洪亮讓評委給予了熱烈的掌聲，看到這一幕，我心想：我們一定要比他們做的更好！終于輪到我們班上場了，我覺得自己卯足了勁，做出了在所有練習中最好的一次展示，同學們的動作也都很標準，走路時注意排面對齊，喊口號時聲音也很洪亮。但是，不管我們怎樣努力，評委們就是不鼓掌。

　　比賽完畢，我心想：評委不鼓掌，就說明我們沒有四班做的好，那會得第幾呢？過了一會兒，評委開始宣布獲獎名單，我的眼睛目不轉睛的盯著主席臺，非常緊張，但是結果很失望，我們班沒有得獎，有好幾個同學傷心的哭了，我的心里也很難受。不過老師還是表揚了我們，還安慰我們說重在參與，只要盡力了就好了。

　　我希望還舉行這樣的比賽，比如說打花棍，我會努力練習，爭取為我們班取得好成績。

　　記一次校內活動之武術操作文 12

　　我背上書包，依舊是那個天氣，依舊是那條路，依舊是那個聲音，可今天卻是不平凡的一天。

　　今天上午，我們迎來了唐南中學第二十七屆《少年行·健身拳》武術操比賽，每個人的心情都是無比的激動和緊張。

　　我們T3班壓軸出場，每一個人的心都是奔著第一去的，在我們打武術操時，所有人都做到了手臂出拳有力，腳下跺地響亮，收尾也是絕妙的。

　　“T3班，9.65分”，當公布成績的那一霎那，我們大家懸著的心終于落了下來，我心想，應該沒有比“9.65”更高的`分數了吧，嘴里絮絮叨叨地念著“9.65……9.65……”，一邊與其他班的分數作著對比。

　　在公布完所有成績的那一瞬間，我們全班都沸騰了，每個人臉上都掛著燦爛的笑容，緊張的心情頓時煙消云散，個個喜出望外，恨不得把這消息昭告世界。

　　要知道，我們班前幾天的訓練可是參差不齊，整體感覺差強人意。但是，經過我們這個大家庭的團結奮進、刻苦訓練和不懈努力，最終還是取得了第一的好成績。所以說，我們今天獲得的勝利，正是取決于我們班老師對比賽的高度重視、大家的團結一致和每一個人的刻苦努力。

　　記一次校內活動之武術操作文 13

　　10月22日迎來了我們的武術操比賽，這是令人興奮且激動的一天。

　　比賽前，我們都先集中在教室里，來了好多熱心的家長，他們忙前忙后，有給同學們化妝的，有舉著相機在班里捕捉鏡頭的，還有給同學們加油打氣的，不難看出，每個人都希望這次比賽能贏。記得在之前練習的時候，有一個動作要單腿跪下，當時為了有聲音，每個人在跪的`時候都十分干脆，有力，提起褲腿，膝上是一圈紅印，但誰也沒喊疼。

　　等待上場時，我們都很緊張，再加上我們都穿著短袖，冬天的天氣冷到身體直發抖。別看我們平時都笑嘻嘻的，其實我們比任何人都要緊張，生怕表演時有哪個動作做錯了或者摔倒了，與冠軍無緣了。此時，我心里默默地向上天禱告，希望老天爺能聽見我的祈禱，但我知道只要跳好了，誰都不能拿走屬于我們的榮耀。好在表演順利如愿地完成了。退場時，我們大口地喘著氣，口號聲卻絲毫不弱，畢竟誰都不想在最后一刻掉鏈子。

　　公布結果的時刻到了，我們手心里都捏著一把汗，當聽到我們班的口令員和領操員獲獎時，我松了一口氣，覺得應該穩了，再下來成績的公布，更是坐實了我的猜想，“3班，9.65分”耳邊頓時響起了陣陣歡呼聲和鼓掌聲，贏了，真的贏了！十個班里的第一名！我們班以優異的成績成了唐南乃至本部和東校區的明星班！

　　我期待著下一次比賽，期待著下一次勝利，因為我相信，我們會更勇更強！

　　記一次校內活動之武術操作文 14

　　馬上要武術操比賽了，我們在操場上摩拳擦掌、躍躍欲試地等待評委到來。我很緊張，心里如同十五個吊桶打水――七上八下，害怕給班級拖后腿，怕做著做著離開了隊伍。前面的吳金洲站得像棵雪松，一動不動挺立著，他會不會像我一樣緊張？害怕做錯了，害怕做得太溫柔了，讓學校進入不了決賽。

　　“全國中小學生系列武術健身操，旭日東升，現在開始――”，比賽開始了。當“現在”的“現”字播出時，“啪”的一聲，我們的抱拳禮整齊劃一，毫不拖泥帶水。最精彩的有兩節，一節是開合運動，只見大家的拳迅速翻轉、沖出，剛勁有力。如果前面有一個人，我估計會把他打到外太空去；如果前面有一棵樹，可能會被我一拳打斷；如果前面有一座山，估計也會被我打穿……“哈！哈！”兩聲，整齊極了，如同虎嘯龍吟、震耳欲聾、響徹云霄。另一節是踢腿運動，大家跨馬步、做虎爪，猶如下山猛虎，似乎隨時都會抓住獵物，大家用力蹬腿，這一蹬力重千斤，“呼”的`一聲，干凈有力，都能聽到回聲了。

　　比賽結束了，全場鴉雀無聲，同學們紋絲不動，我好像聽到了心跳的聲音。

　　吳金洲以前動作柔軟，像跳舞一樣，可今天他動作有力，不再跳舞了。

　　我們獲得了總決賽的資格，希望我們再接再厲，在總決賽中獲得好名次。

　　記一次校內活動之武術操作文 15

　　“一二三四五六七八；二二三四五六七八；三二……”聽，操場上回蕩著一聲聲口號聲，響徹云霄，氣壯山河。我們班的同學正努力地在毒辣辣的太陽底下練習武術操呢！

　　“停！”隨著老師一聲厲喝，同學們都像木頭人似的保持著這個動作。

　　“把手伸直了，右腿彎曲成90°，眼睛看向右手指尖，動作要有力，不要懶洋洋的，一點精氣神都沒有！”老師邊走邊提醒，一雙銳利的眼睛在同學們的身上掃視著。我們趕緊打起十二分精神，把手伸直，腿半曲，一點兒也不敢松懈了。

　　時間在艱澀地流動著，汗水順著臉頰滾落，我的右腿開始發顫，“好累！”趁老師不注意，騰出手敲敲腿，沒想到，一切都落入老師的火眼金睛，只見老師快步朝我走過來，我嚇得渾身一哆嗦，趕緊直起了腰，做好標準姿勢。但老師仍一拍我的手臂，說道：“伸直一點兒，不要彎。”我不敢說話，只覺得全班同學火辣辣的`目光都在盯著我，他們似乎在嘲笑我，議論我，我臉頰脹的通紅，恨不能找條地縫鉆進去。

　　為了在武術操比賽中取得好成績，除了在體育課練習外，老師還要求我們每日回家鞏固，并發送練習的視頻。對于這項任務我是一萬個不情愿，但看著同學們一個個興致高漲，我也不得不隨波逐流。令我意外的是，我還挺有武術操的天分，居然九節操都一次通過，并被老師選為小教練時，自豪感不由灌滿全身，對武術操也產生了莫名的喜愛。在指導同學們的過程中，我不敢有半絲懈怠，看著同學的動作越來越標準，我的心里無限欣喜。

　　武術操比賽如約而至，“付出終有回報。”我們班同學那優美、標準、有力的動作得到了每個評委老師的贊賞和認可，一舉奪得第一！全班同學都沉浸在成功的喜悅中。我也想大聲對你說：“武術操，我愛你！”

　　記一次校內活動之武術操作文 16

　　這個星期五，我們學校舉行了武術操比賽， 經過大半月的訓練，再加上半學期學習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來說，似乎比哪天都更重要。

　　下午我們穿著黑毛衣黑褲子和白鞋子，排著整齊的隊伍來到了操場上，我們觀看著別的班的表演。終于在司令臺上的老師說道，六（4）班準備進場。這是我們的心中就像十五個吊桶打水——七上八下的'。

　　領操員帶我們跑向場地，因為我站在第一排所以在場上我緊張得滿面發紅發熱，一是沒回過神來，腿繃的筆直筆直的，整個人都僵硬在哪里，以至于當時沒聽到“稍息”。

　　音樂響起來了，我的腦中始終努力回想著老師當初交給我們的規范動作，我心想只要我不出錯，站在我后面的人也應該不會出錯吧。當我抬頭看著評委時，只見評委一個個笑得合不攏嘴我心里慌了，評委為什么笑啊，是不是我做的不好，這下可完了。終于音樂停止了，我終于松了口氣，但心里還是擔心要是因為我一個人的責任，而導致我們班得不了第一，我會內疚死的。

　　終于到了公布成績的時候了，六（4）學生得分97.2全年級最高分。操場上頓時沸騰了

　　通過這次比賽我懂得了一個道理：一分耕耘一分收獲。

　　記一次校內活動之武術操作文 17

　　“等會兒上場要聽口令員指令，不要只顧自己，放平心態，沒事兒，別那么緊張……” 賈老師反復強調著，不停地在隊伍左側徘徊。“九號上場，十號準備！”裁判長一聲令下，不到一分鐘，我們班全體人員在候場區準備完畢，并保持了良好的軍姿站立，我的心跳得很快，可能是因為冷，我甚至覺得我的牙齒都在不停地打架。“別著急，別緊張，按照平時的練習去做，一定沒問題！”我們都信服地點點頭。

　　在候場區，我想著為了這場武術操比賽，我們班這兩個星期以來的'種種努力。首先是時間，由于陰雨天氣，兩個星期的時間，其實只有一個星期在練。因為時間緊、任務重，每次練習，每名同學都拿岀了12分的狀態和努力。其次是每名同學的刻苦、認真和精益求精的精神。練習中，因為某一個動作不夠整齊而反復練習的事情數不勝數，但沒有一個人叫苦叫累，大家想的都是如何把動作做規范，做整齊。為了熟練掌握好每個動作，每天班級群武術操打卡，漸漸成為了大家的自覺行為。最后，還有我們的老師和爸爸媽媽。尤其是賈老師，為了我們，犧牲了大量休息時間組織我們排練，有時候嗓子喊啞了都顧不上喝水。我們的爸爸媽媽也是全力支持與配合，他們在家督促和指導我們練習，這也是我們通向成功不可缺少的力量。

　　我還在想，這時一聲“請十號班級上場”，打斷了我的思緒。隨著口令員的口令，我們如行云流水般地完成了比賽。我們做操時，就像一朵朵花，經過汗水澆灌，終于絢麗多彩地綻放在賽場上。比賽結束了，我們不負眾望拿下了第一名，我們歡呼雀躍。正如體育老師所說，我們拿了第一，是因為我們“該”，就“應該”拿第一，是因為我們的不懈努力，因為我們刻苦勤奮，因為我們有精益求精的精神。

　　這場比賽雖然獲得第一名，但正如賈老師說的那樣，這僅僅是一個階段性的勝利，還有更大的勝利等待我們。在未來，我相信我們還會像燦爛的太陽花綻放在其他舞臺。但是，我們下一步該怎么做呢？我想，我們想干成一件事，就要不怕苦不怕累，要有精益求精的精神。做任何事，我們不止要做完，更要做好，做到優秀。“少年強則國強，少年智則國智”。我們不能僅僅停留在口頭上，而要銘刻于心踐于行，鍛煉強健體魄，還要磨礪意志，勇擔責任，發憤學習，報效祖國。

　　記一次校內活動之武術操作文 18

　　今天陽光明媚，萬里無云，學校要舉行一年一度的武術操比賽。“臺上三分鐘，臺下十年功。”我們為了比賽已經練了好久，正等著大顯身手呢！

　　比賽開始了，操場上彌漫著濃重的“火藥味”。首先出場的是四年級，他們胸有成竹，神采奕奕，動作做得很到位。不一會兒，就輪到我們五年級了。我們穿著嶄新的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著秩序井然的隊伍，邁著矯健的步伐，像臨上戰場的.士兵一樣，雄赳赳氣昂昂地走進賽場。看著評委們嚴肅的表情，我緊張極了，手心里全是汗，心怦怦直跳，像揣著一只小兔子。這時，音樂響起來了，我們每個人都打起了十二分精神，把動作做得剛勁有力，手齊刷刷地舉起，齊刷刷地放下。我在心里默默地想：我可千萬不能做錯，給班級拖后腿。漸漸地，我進入了狀態，做得越來越熟練。隨著音樂的結束，我們順利地做完操，踏著整齊有力的步伐有序地退場了。

　　幾天后，武術操比賽的名次終于公布了，我們班榮獲五年級組第一名。聽到這喜人的消息，我們個個喜笑顏開。

　　通過這次比賽，我明白了團結就是力量的道理。正所謂“人心齊，泰山移”，只要我們互相配合，彼此團結，一切困難都能迎刃而解。

　　記一次校內活動之武術操作文 19

　　今天，是個令我們二年級老師和同學們都難忘的日子，由于下戰書，我們二年級同學在學校的操場舉行了激烈的技擊操大賽。昨天，我的'心里一直在想：明天就要比賽了，一定要精神豐滿，晚上要早點睡才行。

　　今天下戰書，我們剛到操場，就看見操場上有許許多多小馬扎整整潔齊的擺放著，我們按照對列坐在馬扎上，心情激動的等待著比賽的開始。第一上場的是二班，他們一上場，就由于聲音洪亮讓評委給予了強烈熱鬧的掌聲，看到這一幕，我心想：我們一定要比他們做的更好！終于輪到我們班上場了，我覺得自己卯足了勁，做出了在所有訓練中最好的一次展示，同學們的動作也都很尺度，走路時留意排面對齊，喊口號時聲音也很洪亮。但是，不管我們怎樣努力，評委們就是不鼓掌。

　　比賽完畢，我心想：評委不鼓掌，就說明我們沒有四班做的好，那會得第幾呢？過了一會兒，評委開始公布獲獎名單，我的眼睛目不轉睛的盯著主席臺，非常緊張，但是結果很失望，我們班沒有得獎，有好幾個同學傷心的哭了，我的心里也很難熬難過。不外老師仍是表揚了我們，還安慰我們說重在介入，只要盡力了就好了。

　　我但愿還舉行這樣的比賽，好比說打花棍，我會努力訓練，爭取為我們班取得好成績。

　　記一次校內活動之武術操作文 20

　　今天下午，我們聊城開發區實驗小學組織了一次有意義的活動，那就是我們盼望已久的武術操比賽，作為三年級三班武術隊的一名小成員，我滿懷著緊張和激動參加了這次比賽。

　　這次比賽是在我們學校的操場上進行的，參賽的隊伍共有11支，我們班被排在第二位出場。當聽到體育老師喊：“三、三班入場，三、二班準備”時，我的心里頓時像揣了只小兔子，緊張的心怦怦直跳！可我很快就穩定了情緒，化緊張為平靜，因為我相信自己已經做好了充分準備。隨著“鍛煉身體，保家衛國”這響徹賽場的口號聲，我們邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂的進入了賽場。我們認真的做著每一個動作，生怕自己的失誤影響到全班的成績，此時此刻，我代表的是三年級三班，而不是我一個人，專心做好每一個動作，就是我的職責。

　　時間過得飛快，轉眼間比賽結束了，等待成績的時間緊張而又漫長，當我聽到“三、三班”獲得一等獎時，我們欣喜若狂，班主任的臉上綻放出了燦爛的笑容。是啊！付出就有回報，幾個月的苦練終于換來今天的甘甜，此刻，我更加明白了什么是苦盡甘來。

　　我成了武術小組長。

　　金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。說起童年，就想起來暑假，說起暑假，就想起了我是武術小姐！

　　可以說，我是嬌生慣養的女生，常常禁不起考驗。這個暑假，我決定參加武術班，讓自己更加堅強，更加健康，更加有防身能力！

　　當踏入武道室時的那種氣氛讓我特別尷尬，有的`在呼哧呼哧喘著粗氣，有的在赫赫赫打著沙包，有的在拳打腳踢兩人對戰。我掃視著，哇，全是男生呀，真尷尬。“hi，你好！”我回頭一望，是個與我一般矮小的小女生。“嗯嗯，你也是來學武術的嗎？”我特別開心，終于有伴了。“是的，我一直在尋找女生”他忸怩著。“你叫什么名字？”“胡芷嬋”“你幾歲啦？”“你最喜歡什么菜？”我們聊開了，特別開心！

　　“咳咳”呀，這是以為肌肉豐富，皮膚黝黑的男士。他在用咳嗽聲警告我們迅速排隊上課。呀，好兇啊。

　　我們非常努力，對方領悟不了時總會親自出馬去教對方。隨著時間的流逝，1個月了，也就是說，我們基本功練完了。

　　我每天進食量明顯增多了，汗也流了不少。身體越來越壯。這次武術操比賽讓我收獲很多，也很難忘。

　　記一次校內活動之武術操作文 21

　　星期四下午，陽光燦爛，我們就要參加武術操比賽了，我是心“怦怦”地跳個不停。下午第一節課，我們就穿著綠色的.校服，掛著鮮艷的紅領巾，穿著白球鞋，在教室里練武術操。時間過得真快，第二節課很快就到了。比賽開始了，我們在操場上排成四列縱隊，王偉波叫：“起步走”，我們就一邊叫口令一邊走到自己的位置上站著。

　　我們畢恭畢敬地站著一動不動。我想：我們一定要好好做，得第一名。音樂響起，我們整整齊齊地做著武術操。做得很熟悉。做好后我們就喊著口令退場了。我如釋重負，我多么希望我們班能得第一名。

　　記一次校內活動之武術操作文 22

　　星期四下午，我們班來到學校的另一棟樓里，401班也來到了樓里，武術老師說：“今天我們來復習一下之前學的武術，我請來了一位很嚴厲的武術老師，這位老師比我還厲害。”

　　我們先復習熱身，老師把女生給新老師教。老師讓我們做一遍敬禮，我左手為掌，右手為拳，把兩手放在一起。老師說我們做得不錯，又讓我們做抱拳擺頭，我兩手握拳放在腰間，頭向左看，再向右看，重復做四次。

　　開始練習武術新動作了，我張開手臂，兩手還是握拳，再把手臂伸向前方，兩手張開，伸手向后方，兩手的五指要緊捏起來。下面要做第二個武術招式了，我的`兩手握拳，左手向前方伸去，右手放在腰間。左手伸向左邊，右手伸向上方，左腳放在右腳前面。

　　老師又教我們第三個武術動作。手掌變成貓爪式，左手伸向前方，右手伸向上方，左腿弓著，右腿向后伸去。再站起來，把左腿向前踢一腳，兩手要放在右腰間，雙手推向前，左腿弓著，右腿還是伸向后面。老師嚴厲地要求。

　　我按照老師說的做，老師說不是這樣做的。老師又做了一遍示范，我也跟著練習，做了一遍又一遍給老師看。老師夸我做得很好。

　　老師說每個動作都有四個八拍，除了敬禮，老師讓我們一起做一遍。“你們做得真棒。”老師夸獎我們。老師讓我們自己做10遍。我做完了10遍后，其他人也剛好做完了10遍，老師說：“你們可以休息了。”

　　這天我可真累呀！不知道，下次練武術是什么時候，會不會累成“狗”？

　　記一次校內活動之武術操作文 23

　　今天我們舉行了技擊操比賽。

　　一進體育館，我們就提起了精氣神，把紅圍巾戴上，衣服被弄得整整潔齊。在上場之前，我緊張的心，蹦跳個不停，特別緊張。一上場后，我們把最好的一面展現給評委。做得特別有勁，但愿自己能取得個好成績，能拿一等獎。但是看完其他班后，我的這種想象立即就被打破了。看看四班的徐菊鴻做得多么有力；看看人家三班，不僅整潔，又做的特別的有力；再看看低年級，只要還能往下蹲，就往下蹲。再看看我們班……果不其然，四班得了個三等獎，三班得了個二等獎。而我們呢？只是得了個精神文明獎。

　　通過這次比賽，我有聯想到了我們現在的`學習糊口。

　　原來，我們班的成績也非常的優秀。但是，這次月考我們班的常崇昱固然也考了第一，但是這次月考不是只有他是第一，還有三班的兩個人和常崇昱一樣也考了第一名。我們常常以為自己提高了許多。但是，提高的同時有沒有想過不光是你一個人在提高，其它班的同學也在提高，甚至比你提高的更快，比你提高的更多。而不能只想著，我到在考場上再仔細的努力，再仔細的答題，再仔細的檢查。那些都沒用了，我只能用這一句話來形收留“臺上十分鐘，臺下十年功”。

　　總歸一句話：天上不可能掉餡餅。

　　記一次校內活動之武術操作文 24

　　今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽，同學們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾。雖然我已經被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場，我第一眼看到的就是主席臺上寫著一排橫幅，就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。

　　聽著楊老師一聲令下，比賽開始了！我看著其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動作更標準！

　　聽到楊老師喊著：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢后，我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時，我們班級妄喊著班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術稱霸！”得到了評委的.贊揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操，等我們班級把武術操的9個小節做完之后，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。

　　比賽結束了。雖然我們沒有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續努力。

　　記一次校內活動之武術操作文 25

　　“同學們好！”“老師好！”這句話幾乎沒有人不知道，這是上課之前，老師和同學們的問候。今天，我就講講第3課：武術操。

　　“叮鈴鈴“上課了！我們排著整齊的隊伍來到體育館。你可能會問來體育館上課？我可以百分之百告訴你YES！

　　來到體育館老師先教我們如何問好。左手五指并攏，右手則石頭狀，然后左手掌心緊貼右拳。之后，老師帶領我們玩了一個游戲，變成了一列縱隊，圍繞體育館邊緣跑，當老師吹一聲短哨時，雙手握拳緊貼腰間。原地不動；當老師吹兩聲短哨時，兩只手變成兔子耳，學兔子跳！當老師吹一聲長哨時，我們慢跑。一切有趣地進行著。

　　后來，老師教我們做武術操，我學得可認真了！

　　今天，我學習了武術操，還得到了禮品哦！

　　記一次校內活動之武術操作文 26

　　這個周五我們七年級進行了一場武術操比賽，之前我們訓練了兩個月就是為了這次比賽做的準備。這兩個月過得很辛苦，流過很多汗水，但是功夫不負有心人，我們班最終取得了第一名的成績！

　　平常在家中老師會要求我們對照視頻來練習，在校內會利用體育課、自習課的時間來訓練，最長的時候訓練了5個小時，練到晚上8點，雖然我們都是滿臉憔悴和疲憊，但是我們的內心卻很興奮，還夾雜著一些忐忑。

　　最初幾天訓練的'時候我們的動作都還很生疏，但是在家長和老師細心地指導下，我們越來越熟練，到最后我們仿佛訓練出了默契。到了比賽前一晚，我們還在堅持訓練，那一晚，我們的心緒十分沉重，我在想明天萬一忘記口令怎么辦，萬一動作做不好怎么辦？萬一拿不到獎怎么辦……各種問題在我腦中環繞，轉眼我又想：反正也練了那么久，也得有些效果了，就拼一把，也是“死而無憾”了。到了比賽當天，我們班是最后一個出場的，作為壓軸出場，我們自然很緊張。我仔細地捕捉其他班的動作，當裁判長宣布10號上場時，我感到士氣大漲，好像已經獲得了勝利似的。

　　當我喊著口號上場時，我就感到了全班同學團結一心的精神。最后裁判長宣讀獲獎班級的名字時，我的心都提到了嗓子眼，當聽到我們班是第一名時，大家的心都放了下來，頓時全班都沸騰了。

　　武術操蘊含著這種團結一心，不放棄的精神！

　　記一次校內活動之武術操作文 27

　　今天下午第二節是體育課，剛做完眼保健操，我就開始準備小跑。沒想到周老師說出了一句意想不到的話：今天要學武術操。

　　我們一開始愣住了，很久才回過神來。第一節是拳，它是最簡單的。先握緊拳頭，手心朝上，兩只腳自然分開，打出的時候要用力。這時，手心是朝下的`。有的人打出去的時候喊出了“哈”的一聲，非常有力，感覺很威風。

　　這節課是我上剡山小學以來最愛的一節課。

　　記一次校內活動之武術操作文 28

　　終于迎來了我們盼望已久的武術操比賽。

　　我們穿著統一的服裝，雪白的鞋子，帶著鮮艷的紅領巾走進了校園。

　　一到學校，我的心就怦怦直跳，因為為了這次比賽，我們班利用一切可以利用的時間在認真練習，我絕不能拖班上的后腿。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，比賽馬上就要開始了，我們迅速地回到教室做好賽前準備。聽到體育老師在廣播里說：“全體集合。”我們如閃電一般的速度準備入場。因為我們班是第一個下去的，所以我們班要帶好頭，我們班跟著廣播里的節奏“一二一、一二一。”踏著整齊的步伐來到操場上，我能感覺到，每個參賽的同學都有些緊張。我們跟著吳老師的口號一步一步做，每個動作都做得那么剛勁有力，口號是那么的.響亮，隊伍是那么的整齊。我時不時看看評委們嚴肅的表情，我緊張極了，手心里全是汗。比賽很快就結束了，我們踏著整齊有力的步伐退場了。下午毛老師告訴我們比賽結果后，我有點失望，因為我們班沒有拿到第一，只得了第三名，但這也是我們努力的結果。

　　我打算以后不管是學校組織哪項比賽，我都要刻苦訓練，爭取取得更好的成績，為班級爭光。

　　記一次校內活動之武術操作文 29

　　11月22日這天，我們終于迎來了一年一度的體育文化節，即：濮陽市實驗小學第六屆體育文化節。

　　下午，按照活動安排要舉行武術健身操比賽，我們穿著嶄新的校服，白白的運動鞋，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了寬敞的塑膠操場。

　　我們比賽的順序是由低年級到高年級。首先上場的'是一年級的小同學，別看他們個頭小，但表演的動作很是到位。看到這里，我的心里有些緊張，生怕自己表演不好給班級丟臉。想到這兒，我自己反復提醒自己，表演時動作一定要做到位，不能出一點兒差錯。

　　過了一會兒，一、二年級的表演完了。該我們上場了，我們隨著音樂響起，一個個抱拳禮起，左右開工，一招一式，認真地表演著，一個個精神抖擻，動作干脆利落、十分嫻熟，一個個生龍活虎，虎虎生威。雖然外面天氣有些寒冷，但我們的心里卻暖洋洋的。

　　經過這次武術健身操的表演，不僅讓我們強身健體，錘煉意志，對我們小學生來講，還具有非常積極的教育作用，讓我們了解了博大精深的中華武術文化，弘揚推廣武術精神，增強了我們的民族自豪感。

【記一次校內活動之武術操作文】相關文章：

[經典]武術操比賽作文01-16

武術操比賽作文01-15

（熱門）武術操比賽作文03-14

[優秀]武術操比賽作文03-14

(熱門)武術操比賽作文03-14

武術操比賽作文（熱門）01-18

武術操比賽作文（優秀）01-17

武術操比賽作文（精品）01-17

[優]武術操比賽作文03-14

(精品)武術操比賽作文03-15