[集合]誤會作文300字6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的誤會作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

誤會作文300字 篇1

　　漆黑的夜，鄉間小路上走來一個行色匆匆的.人......這個人一直低著頭，手緊緊抓著掛在右肩上的黑色背包，這個人腳步很急促，我隱隱發現在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗，這是一股冷風向我襲來，卷走了我全身的安全感，令我毛骨悚然，似乎死亡離我更近些，不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時那名男子把手伸進黑色背包里，還不停摸索著，我想：他會不會在找殺人兇器。我二話不說拼命往回跑，一股股殺氣向這邊蔓延，突然我停住了腳步，如果我一走了之，他會傷及無辜的人，我良心不忍啊!我鼓起勇氣，跟著他走進了自來水修理部，這是他發話了。才讓我搞清了來龍去脈。原來這名男子今天結婚，因為事情緊急所以他急匆匆的過來了。

　　我心里不禁涌起了敬佩之情!

誤會作文300字 篇2

　　半夜，妹妹把我叫醒：“姐姐，陪我去上廁所。”“啊？什么？哦！”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床，我就神速地改變了主意：“算了吧，我不想去了，對不起啊！”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了，只聽到她掃興地“哦”了一聲。“對了，”我打算再插一句，“小心有鬼啊！”“你別嚇我啊，姐姐，你知道的，我膽兒小，經不起你那一番折騰。”我沒理她就自顧自的睡了。

　　第二天，她在我還沒睡醒時就把我拉了起來，“姐姐，昨晚的'事你應該向我道歉。”“道什么歉啊？”我裝作不知道的說。“你嚇我了！”妹妹有點生氣的樣子了。我還得繼續裝：“就那事兒啊！我沒嚇你。”妹妹繼續追問：“你騙人……”她的話說到一半，就被我打亂了——“那好，現在我問你一個問題，你要如實回答。你有沒有說錯過話？”“有啊，當然有。”“那就對了啊，昨晚我碰巧也是說錯話了嘛，我是說‘小心有柜’，廁所旁不是有個大柜子嗎？我只是好心提醒你，不要撞上那個大柜子而已，真是的，好心沒好報！”

　　說完，我倒頭大睡，只剩下還沒有反應過來的她一個人愣在原地語無倫次，“你，你，我，你……”

誤會作文300字 篇3

　　在一個美麗的大森林里，生活著許多小動物，森林邊上流淌著一條清澈的小河，小貓和大象就住在這條小河邊上，它們是一對非常要好的朋友。

　　這一天，小貓興高采烈的去找大象玩，并約它明天一早去河對岸野餐。大象甩著長長的鼻子高興得直點頭，并和小貓開始準備明天的食物。它倆有說有笑的忙碌著，不一會兒就做好了一大堆美味可口的點心，小貓提著裝滿食物的籃子回到家，放在窗臺上就去睡覺了，就怕明天起不來。

　　第二天，天剛亮，小貓就興奮的要出門，提著籃子要走時覺得籃子輕了不少，再一看，點心怎么少了一大半，小貓很生氣，心想一定是大象嘴饞，太貪吃，趁自己睡著了偷偷來把點心吃掉了。小貓氣呼呼的`跑到大象家，沖著大象就發火，大象很委屈，兩個人大吵了一架，互相不理睬，野餐也就取消了。

　　晚上，小貓躺在床上睡不著，一直在想事情。突然聽見窗臺上有動靜，悄悄地起來一看，發現是一只老鼠正在偷吃籃子里的點心。小貓這才恍然大悟，原來是自己錯怪了大象，它像箭一樣得沖向老鼠，把它踩在了爪子下。

　　天亮了，小貓迫不及待的跑向大象家去承認錯誤，大象原諒了它，兩個好朋友開心地在一起準備下一次的野餐了。

誤會作文300字 篇4

　　語文課，老師安排我們寫作業，我低頭認真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看著我，原來是我同桌遇到不會寫的題了，正可憐兮兮的望著我。

　　我看一眼坐在講臺上的老師，老師在改作業，應該不會看見我教同桌的。我輕輕挪動身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會的`那道題。原來這道題，我已經做好了。可我卻不知道怎么跟他說。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發現我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎？說不定我還會被老師批評。要不算了，不教他了。他應該會很生氣吧？而且，老師也經常鼓勵我們多幫助別人。問題在我腦海中出現，唉，好糾結啊！

　　猶豫了好久，我覺得我還是應該教我的同桌。于是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問不完是的，問題一個接一個，正在我講的入迷時，老師發現了我們。結果，我和同桌被批評了。

　　不過，我并不難過，因為老師并不知道我在幫助同桌。

誤會作文300字 篇5

　　“小非興沖沖地向這邊跑過來，看到我卻轉身要走……”看到這個情景，我的淚水在眼眶里打轉，心里像懸著一塊大石頭一樣，久久不能平靜下來。事情是這樣的，小非在班里成績不好，經常受到老師的斥責，父母也給他施加了巨大的壓力。

　　之后，小非就開始厭學、恨學，因為他覺得是學習把他的一生的自由給毀了。一天，我早早地來到學校，發現小非沒有來。后來聽同學說，小非是生病了，所以沒有來。放學后，我在離學校百米處，發現有一個人慌張地躲著，近看，原來是小非。“怎么，你沒有生病……？”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了，原來家里人以為他在學校上課，而學校以為他在家里養病。這時，老師看見我和小非在一起，便走了過來。看到老師，小非的腦子里一片空白，只知道是我出賣了他，是我帶老師來這兒的……

　　第二天，老師到他的.家里去家訪，對他說明了事情的真相：“小非呀，第一次逃課沒關系，可第二次就不行；成績也不好沒關系，只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜，你可誤會他了，是……”禮拜二，小非又來上課了，可他并沒有對我回避，而是和我恢復了友誼。慢慢的，小非成績提高了不少。

誤會作文300字 篇6

　　老師，您常常告誡我們要知錯就改，勇于承認自己的錯誤，及時改正，當時，您說的時候可是頭頭是道啊，但是，為什么您一犯了錯，卻不敢面對，不敢承認呢？

　　老師，也不知您是否還記得，三年前，您誤打了一個學生——我，而又不認錯，就是因為一道應用題，您講過了，和我做的不一樣，我就回家請教爸爸【我爸爸是中學教師】，爸爸也說我做的'方法對了，老師錯了，于是，我在訂正的時候還按照我原來的方法訂正，沒想到您上來就給我一巴掌，您的那一巴掌打到我的心里去了，您可知道？沒過兩天，您又告訴我們您做那道題的方法錯了，您說的那種正確的方法正是我做的那種方法，您卻對我毫不理會，從此以后，再也沒理會過我，您這是為了什么啊？

　　老師啊老師，不是學生我記恨您，我只是想問問您，您這樣逃避自己的錯誤，不敢去面對您的錯誤，您自己覺得您配做一個合格的老師嗎？

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