(精)誤會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼恼`會(huì)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
“砰”一只熱水瓶被狠狠的砸在地上，頓時(shí)，水花四濺猶如一粒粒珍珠飛灑著。原來，媽媽在數(shù)錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢少了，正巧，爸爸正搖搖晃晃的進(jìn)來，媽媽卻不分青紅皂白，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，以為錢被爸爸拿去喝酒了，就開始無恥的謾罵：“你這個(gè)酒鬼……”爸爸丈二和尚摸不著頭腦，也糊里糊涂地吵了起來。接著，又聽見一只只潔白的盤子飛落地上，“噼里啪啦”吵得不可開交。我呆呆望著廚房里的狼籍樣，鼻子一酸，“金豆豆”就從臉上落了下來，頭上也冒出了豆大的`汗珠，其實(shí)，那些錢是我拿的，我打算在奶奶生日時(shí)為她買點(diǎn)禮物，讓奶奶驚喜一番。可不知，媽媽會(huì)這么大驚小怪，我真是想前不想后啊。
“要不要告訴他們”這問題已纏了我好久，我皺著眉頭，咬著手指，絞盡腦汁，最終還是打算是闖一闖。我捏緊拳頭，下了決心，還為自己打氣：“別怕，別怕，會(huì)原諒我的�！蔽邑堉b手躡腳的，來到爸媽面前，探起頭來，小聲喊道：“別吵了！”可這蚊子小的聲音，連我自己也聽不見�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。”我當(dāng)唱歌一樣扯著嗓門喊：“別吵了！”我的獅吼功，差點(diǎn)震破了爸媽的耳膜。他們驚奇地望著我，廚房里一片寂靜。我一下子撲到媽媽的懷抱里哭著解釋原因，媽媽微笑著說：“傻孩子，為奶奶買禮物，何必，這樣呢？不過知錯(cuò)就改還是要表揚(yáng)�！蔽也寥I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽互相看了看，不好意思地互相道歉著，言歸于好了，歡快的笑聲在廚房里回蕩……
誤會(huì)作文 篇2
大家都有過被誤會(huì)的時(shí)候吧！要說我沒有，誰也不相信，說真的，被誤會(huì)的滋味可真不好受，那次誤會(huì)讓我刻骨銘心……
那個(gè)人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應(yīng)了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門口卻沒有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來了，一刻鐘，半小時(shí)，我再也等不住了，我拿起包，拼命的'跑，一邊說：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過，我蹲下來，淚水順著臉頰落到包上，秋風(fēng)蕭蕭，心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天，我看見她微笑的向我走來，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿，頭也不回的走進(jìn)了教師，無論她怎樣的呼喚。
過了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來我是誤會(huì)她了，可我卻遲遲沒有向她道歉。
直到有一天，她在她生日會(huì)上主動(dòng)向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過了一生中最快樂的生日。
誤會(huì)作文 篇3
我的爺爺像是每一次都要跟我過不去似的。我考得不好，需要?jiǎng)e人的安慰時(shí)，他就火上澆油、嘲笑我，每當(dāng)我考的得比較好時(shí)，他也不會(huì)稱贊我，只會(huì)給我潑冷水。這真是個(gè)固執(zhí)的老人��！
“媽媽，媽媽，我今天考了98分�！蔽腋吲d地喊道，媽媽、奶奶都在稱贊我，可他卻說：“你這次考的這么好的分?jǐn)?shù)，全都是因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單了，就沒見過你考難卷子考這么高分�！蹦憧此�，又在諷刺我，跟我過不去了。
有一次，我考的很差，媽媽也沒有責(zé)怪我，可他卻雪上加霜，說：“今天真是個(gè)好日子，我要去開瓶酒慶祝一下。”本來已經(jīng)很難過了，我現(xiàn)在被他這么一搞，心情更加地不好了，他為什么總要跟我過不去呢？
一天，我驚喜地看到了我打心眼里特別想要的手表，因?yàn)樗沁M(jìn)口的，很昂貴，所以媽媽一直不肯賣給我。媽媽告訴我：“這是爺爺送給你的，因?yàn)槟闱皫状纬煽?jī)都很棒。”那時(shí)我驚呆了，不相信是他買的`。
原來我誤會(huì)了爺爺，他并不是真的和我過不去，他只是想用這種方法激勵(lì)我，使我的成績(jī)大大提高。現(xiàn)在想起來真的應(yīng)該對(duì)爺爺說聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)您這么久。”
誤會(huì)作文 篇4
童年多么美好，童年為什么一去不復(fù)返呢，我就有一次。每人都會(huì)被誤會(huì)吧，我也不例外，被人誤會(huì)真不好受。那是我四年級(jí)的時(shí)候。
上課了，我的同桌說他的筆找不到了，他就問我你看見我的筆了嗎？我說沒。他不相信，把就翻我的書包、文具包，找了好久，還是沒找到。老師說這節(jié)課單元考試，他急了，我就把筆借給了他。下課后，我出去玩了。回到教室，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一支黑色按動(dòng)筆，我知道這是我同桌的我就還給他。
他回來以后，我很恐懼，怕他誤會(huì)我，最終他說是不是你偷的.？我說沒有，我回來看見的。別狡辯了，劉藍(lán)心告訴我的。他生氣地說。我沒有拿，我哭著說。他說李佳璇是小偷，偷了我的筆。我。。。。。。我沒有。大家都說李佳璇，你可真壞偷了王翔的筆。再也不和你做朋友了。到了晚上，大約八點(diǎn)多，他打電話說，我誤會(huì)你了，對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫�，剛剛我哥哥回來說他昨天用我筆了，沒還，今天托人還給我，但放錯(cuò)位置了，對(duì)不起。我回答說沒事都是朋友。
快畢業(yè)了，我多么希望我們?cè)谝粋�(gè)中學(xué)啊，這樣我們可以常見面了，美好的童年過去，四年級(jí)的誤會(huì)，讓我懂得了友誼是最重要。
誤會(huì)作文 篇5
人們都說：教師象春蠶，教師象園丁，教師象蠟燭。我也是這樣認(rèn)為�？山�(jīng)過那件事以后，我對(duì)教師的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上，我們?nèi)缤Ｒ粯诱谠缱x，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來，原來小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問的眼光掃視著每一個(gè)人。同學(xué)們也開始紛紛議論起來，早讀課簡(jiǎn)直成了專案組的緊急會(huì)議。教師來了，小陳同學(xué)迫不及待地向教師報(bào)了案。教師把他的同桌叫出來，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的，原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸鲞^這類事），真是天大的冤枉！我好象被當(dāng)頭一棒，整個(gè)人愣在那里。
教師讓她回到座位上，叫我們?nèi)齻�(gè)到講臺(tái)上，臉上露出輕易破案的得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們，可我們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎？沒有�。∧墙處煘槭裁戳R我們，我們正納悶著，教師卻說我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個(gè)個(gè)分別審問，可小茜卻把責(zé)任推給了我們，教師相信了她，她因坦白從寬而逃過一劫�？晌覀兡�，面對(duì)活生生的人證，真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。隨后教師又把我們叫到辦公室，來了個(gè)最后通牒，可我們真的沒做啊，誰愿做這“英雄”？于是，教師當(dāng)著眾多教師的面，用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止，使眾教師用一種鄙視的目光望著我們，還有些教師說：“唉，沒想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì)壞到這種地步！”我的身體感受到了一陣陣的`痛，但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵，感到了孤單無助的恐懼。教師又把我媽媽叫來學(xué)校。媽媽來了，我們倆輪流向她哭訴了教師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶著我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)。最終校長(zhǎng)還了我們倆清白。同時(shí)，校長(zhǎng)把教師說服了，可教師在上課時(shí)卻難過地哭了，教師的哭，讓我心里久久不能平靜……即使我是被教師冤枉的，但我看到教師傷心的樣子，我感到很愧疚。
其實(shí)，人非圣賢，孰能無過？教師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關(guān)愛；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂！我被誤會(huì)以后，我學(xué)會(huì)了寬容…
誤會(huì)作文 篇6
在人生的道路上，我已經(jīng)走過了十幾年，經(jīng)歷過酸甜苦辣咸。其中，經(jīng)歷過的一次“苦”——被老師誤會(huì)，使我的心四分五裂。
那一天，天氣晴朗，萬里無云。天空藍(lán)得透亮，藍(lán)得純凈。綠樹紅花，青青草地，草地里可愛的小蟲兒在歌唱著，嬉戲著。我懷著美好的心情到學(xué)校，像是得了什么大獎(jiǎng)似的。
我飛快地跑到教室里端正地坐在自己的座位上。但是，好事常常伴隨著壞事。上課了，老師來了，給我們上課，這堂課我聽得很認(rèn)真。這時(shí)坐在我背后的人，捅了我一下說：“你知道那個(gè)電視好看嗎？”我轉(zhuǎn)過身去，略帶慍色地問她：“關(guān)我什么事呀，沒看見我正在聽課嗎？”突然老師轉(zhuǎn)過身來，怒斥到：“上課找人說話，你不聽課，別人還要聽課的呀！”我心中滿滿的不滿，五官都錯(cuò)位了，牙咬得“咯咯”響，說：“是她先找我說話的！”“竟然還跟我頂嘴，她是個(gè)好學(xué)生，怎么可能會(huì)講話呢？別再無理取鬧了！你問問旁邊的人看看，是誰講話了！”我生氣地問：“是你先說的.，對(duì)吧？”沒想到，她污陷是我先說的。她還委屈地說：“老師，她每次上課都要找我說話的�！睈喝讼雀鏍睿覞M肚子委屈，心像是墜入無底深淵，孤獨(dú)無助，眼淚似乎要流了出來，我咬咬牙，用仇視的目光瞪著她。都是因?yàn)樗�，讓我莫名其妙地背了黑鍋，她還不承認(rèn)。她得意地笑著，簡(jiǎn)直是笑里藏刀。老師嚴(yán)厲的目光，化成無形的匕首，刺痛著我的心，劃出了深深的痕跡。此時(shí)的天失去那原本的藍(lán)，變得黑沉沉的，變成沉重的大石頭，壓在我心頭。
被誤會(huì)的感覺真壞，像是冬日里的刺骨寒風(fēng)，像是傷口上的一把鹽，像是一把無形的刀……讓人耿耿于懷，深深地刺痛你的心。
誤會(huì)作文 篇7
同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，特別是被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，那揪心的滋味可真不好受，被誤會(huì)的感覺。
我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的“陳華杰”給誤會(huì)了，了一架，當(dāng)時(shí)，可真想哭…… 剛上完一堂數(shù)學(xué)課，老師把練習(xí)冊(cè)給評(píng)獎(jiǎng)了，于是，一下課，我就慌慌張張改起錯(cuò)來。一把叉、兩把叉、三把叉……我練習(xí)冊(cè)上的紅叉叉多不勝數(shù)。怎么改？這道題怎么除不盡？正當(dāng)我著急的時(shí)候，坐在旁邊的“陳華杰”可得意了，只間他左右蹦跳，一下坐在了課桌上，由于我正在改錯(cuò)，那鋼筆“刷”得一聲在紙上跳了一個(gè)“芭蕾”，還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙，恨不得跳起來給他一個(gè)巴掌……“好笨、好笨……”只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來。算了，他也就是這樣，總是嘲笑別人，懶得跟他計(jì)較呢！于是，我把背一挺，便又改起錯(cuò)來。正遇到他的練習(xí)冊(cè)是翻開的。他連忙把身子一閃，蓋在練習(xí)冊(cè)上，生氣得說：“我決定要告你！”我被弄得云里霧里的'，還沒有反應(yīng)過來是怎么回事，他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上。我這才反應(yīng)過來，他又在驕傲了。他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣。我終于知道，又被他誤會(huì)了。說實(shí)話，我被他誤會(huì)已經(jīng)不下１０次，每次都是在笑聲中過去，也就算了。這次可不一樣，我火了，理直氣壯得站起來，朝他大吼：“瓜娃子”。“再喊一聲，你再喊一聲��！”我更生氣，又接著罵出了各式各樣難聽的話。他好象真的生氣，伸出手就掐住我的脖子，使我喘不過氣來。真狠�。〉浆F(xiàn)在，我脖子上還有被他掐過的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來，就象浪潮一般，怎么也控制不住……好想哭。
被人誤會(huì)的滋味，被人掐的滋味，你嘗過嗎？被傷害的不只是皮肉，還是同學(xué)之間的友誼��！當(dāng)時(shí)，可真想哭……
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