[實用]誤會作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的誤會作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文300字 篇1

　　我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠，我記得在上個星期二的放學時，發生了一件讓我特別氣憤的事。

　　事情要從下學以后說起。一放學，我正在臥室里寫作業。弟弟放學回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時我媽媽走進來，不分青紅皂白的就批評我。說：“誰讓你打他的，你是哥哥，應該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他。”我媽媽有氣呼呼的說：“做了錯事還不承認。”我媽媽又講了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“我媽媽也不相信我。”我一扭頭又去寫作業了。不理他們了。過了一會，我作業寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的.跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹。”我說：“好到時你要告訴我媽媽你為什么哭。”弟弟說：“好。”于是我大聲叫我媽媽快來，我媽媽問了弟弟后對我說：“對不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評你，我媽媽向你道歉。”我特別高興。

　　在我受委屈時，或者被誤會時。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。

誤會作文300字 篇2

　　今天晚上，媽媽突然大叫了起來。原來是我把我們班的評比表帶了回來。那可是媽媽幫我們班制作的，早上放在我書包，要我去交給老師。媽媽說：“是誰讓你帶回來的？你看，弄得亂七八糟的，一點也不珍惜我的勞動！”我告訴媽媽是胡璐琳要我帶回來的。可是媽媽不相信，她說：“不是叫你交給王老師嗎？”我告訴媽媽，王老師說讓值日生每天填一張表交給我，然后我再那份表交給第二天的值日生。我本來是要給明天的值日生，可是明天的值日生說要我先保管好，明天再給他。于是就把表帶回來了。我把事情的'經過一清二楚的告訴了媽媽。媽媽說，那為什么不放在老師的抽屜里呢？我說因為老師的抽屜里裝滿了東西啊。媽媽說，那是我錯怪你了，根據我們的約定，錯怪了人必須賠償并道歉。我現在正是向你道歉，再另外去買個火龍果給你吧！

誤會作文300字 篇3

　　一直以來，我和李國洋都是好朋友，但今天，他卻給我來了當頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

　　事情是這樣的：今天上午第四節課是音樂課，由于我們4/5的人沒帶音樂書，所以音樂老師那節課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開了。

　　就在我們正玩的起興、開心之際，李國洋突然像一個百米沖刺的選手沖過來，宛若一頭發瘋的`獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問題他怎么回事，他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時，才沒有被他打到。

　　掄完拳之后，我正在跑，卻發現李國洋像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。

　　李國洋為什么對我這么狠呢？事后，我才得知 ：文嘉毅把李國洋的水壺（因為那是最后一節課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家）掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上，遠遠看去，真仿佛是一個正在上吊的小人兒。李國洋為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對我那樣。好在下午，我們就和好了。

誤會作文300字 篇4

　　星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢買了一支藍色的鋼筆。他心想：明天上學了，我要向別的同學好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫好所有的作業！

　　星期一一到校，小亮就向他的.新同桌小明炫耀他新買的鋼筆，他笑著說：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯吧？”小明說：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學后我也要媽媽幫我買一支。”

　　第二天，上課了，語文老師走了進來，說：“同學們，今天我們寫作文，請大家拿出文具和本子。”小亮立刻拿出本子，可他把書包翻了個遍，也沒有找到他的新鋼筆。他急得團團轉，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來。

　　好不容易下課了，他找來小明，氣憤地說：“小明，你為什么不經我同意，就把我的筆拿去了？快點把筆還我。”小明連忙解釋道：“這支筆是昨天放學后我求媽媽花十塊錢買的，你為什么說我拿了你的筆呢？”見小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。

　　正當小亮得意地回到座位上打開書本，準備寫字的時候，一下子呆住了：他看見自己的筆就夾在書中！

誤會作文300字 篇5

　　“嗨，你知道嗎?周杰倫出新專輯了耶!”杰倫的超級“粉絲”小強又開始慫恿群眾了。

　　“拜托，老大!你行行好，別說了!已經說了一百遍了!你不覺得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。

　　“是嗎?可怎么說道何潔的時候，你怎么不覺得煩呢?”小強反駁道。

　　我半天沒有吱聲，哭喪著臉，心情如陰天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強把他那包子臉湊了過來，問道：“喂，你怎么了?看你兩眼無光，是不是神游太虛，從實招來?”

　　“別胡說，我作業本丟了，你還在這兒開玩笑!”我怒罵。

　　“哦?”他臉色變的嚴肅起來，只見他把筆含在嘴里，一雙手背在后面，在教室中間的.過道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，顯得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。

　　突然，他一個180度，神情變得十分尷尬，說話也吞吞吐吐的，“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯了。”

　　天!我大吃一驚，虧他還在裝福爾摩斯!唉!這個小強!

誤會作文300字 篇6

　　當我被別人誤會，我會心平氣和得更他解釋;當我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當我被別人誤會，我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當我被別人誤會，我會知道她走出我們的誤區!

　　在小區，在家庭里，在學校，在同學之間，都難免會產生誤會，不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵，而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優良傳統是不會泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場永久的`誤會，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

　　記得一次，我上美術課，忘了帶鉛筆，見同桌有幾支，就拿了一支來，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知，第二天一早來，同桌就問我：“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻......連忙說：“昨天下了美術課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒有那你得筆，請別誤會我!”他聽了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉了轉眼珠，似乎想起了什么?我長呼了一口氣，終于解除了一場誤會!

　　被別人誤會，不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會，走出誤區!

誤會作文300字 篇7

　　真是氣死我了！剛放學我就憋了滿肚子的火氣。

　　事情是這樣的，下午我放學回家的路上，看見幾個小男孩正在草地上玩耍，我便過去和他們一起玩起來。我們一會兒玩兒騎馬打仗，一會兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂乎。

　　過了一會兒，大家都渴了，一個小男孩問；“誰去買瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒錢。突然，他把聲音壓低了問；“那，誰去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點小事都做不了，還得我自己來。”他生氣地說，于是他便自己去了。不一會兒，他回來了，只見他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時，那個小賣部的老板已經追了過來，一把拉住我的胳膊說；“小小年紀，竟然學會了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長去。”我爭辯道：“不是我，是他。”我正想把手指向那個小男孩，誰知他早已沒有了蹤影，沒辦法，我只好帶著那個老板回家。但是，那個老板說：“算了，我想你也是一時糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽了老板的話，我的`怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？

　　唉！我真是跳進黃河也洗不清了。

誤會作文300字 篇8

　　唉，因為班上有一個人和我的名字很像，我叫“沈一凡”，他叫“張一凡”，正因為這兩個“一凡”使我在上課的時候實在煩。

　　老師管張一凡叫“一凡”，這沒關系，可是老師管我也叫“一凡”，老師請同學回答問題的.時候，叫了聲：“一凡，你來回答。”我就站起來回答，回答完了，才弄清出是叫張一凡，不是叫我沈一凡。令我十分尷尬。這還算好，這不，不久前，張一凡不見了，老師那個急啊！問我們有沒有看見他，我們都說沒看見，老師想給張一凡爸爸打電話，可竟然打到我爸爸手機上了，說：“一凡不見了，你有沒有接走？”我爸爸一聽著急了：“我沒接走啊？這個人跑哪去了？”……于是我爸爸來了，他以為我失蹤了，和老師一說，才明白，后來，張一凡找到了：他已經被爸爸接走了。這事太雷了！

　　我覺得：“一凡”并非此“一凡”，名字相同姓不同。姓名相像人不像，正因此事雷人類！

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