誤會作文600字【精品10篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的誤會作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誤會作文600字 篇1

　　一個腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發布狀態的，因為這個腦回路多褶的人說的跟別人看見想到的完全是不一樣的事情。可也正是這樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想，以至于誤會不斷。這不，一場誤會又降臨了。

　　我所指的腦回路多褶的人是我，是我這個孤獨的人。我不是沒有好朋友，而是我常年喜歡獨來獨往，不喜歡和我的好朋友等來等去像個小學生一樣（雖然我還只是個中學生），我喜歡看一些同齡人都不愛看的奇奇怪怪的書，這些都會讓別人不能理解，可是沒辦法，我就是喜歡，在那些書里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機會，也讓自己有了所謂“共鳴”的時刻。所以這一切造就了我的孤獨處境，我卻還與這份孤獨相處的很好，更不喜歡被別人來打破這份我自娛自樂的孤獨。

　　可這份孤獨在互聯網時代，怎么樣都會被破壞。我在讀了一本書升華了一下自己對理想對未來的期待時在社交軟件上發布了一條狀態，就是這條狀態導致了我的好幾個好朋友對我產生了誤會。她們誤以為我變成了我的反面，雖然我也沒太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的，但是她們就憑一條我的狀態便誤會我成為我狀態所能聯想到的情況里面。在她們對我的誤會里，我看到了她們對我的失望，也更看到了我的孤獨。原來她們根本就不懂我，更不懂我的'這些狀態是什么意思，她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華，這樣的誤會讓我看清了現在互聯網時代的友誼之脆弱和易碎。

　　誤會就誤會吧，我也不想一一解釋了，若是我要為我每一條狀態向每一個人解釋我的所思所想，我一定會把我有限的生命都消耗殆盡的！一場誤會的降臨，也可以是誤會的終結，只要我不去理會這些誤會的話。

誤會作文600字 篇2

　　在我一年生日那天的一場誤會簡直令人苦笑不得，就算已經過去很多年了，但是每當我想起這場誤會的時候，我都會忍俊不禁。

　　事情的開始是這樣的，那是很平常的一天，只不過我的朋友不平常。從早上去上學時起就一直怪怪的。在校園的這一天里，朋友都時不時的會看向我這邊，這讓我百思不得其解，當我的這個疑惑解決的時候，已經到了下午時分。

　　等到學校里最后一節課下課了后，朋友像是鼓足的'勇氣一般朝著我走了過來。朋友朝著我走了過來，我沒什么意外的，因為，每天放學，我都會與朋友一起回家，所以著在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是，朋友突然拿出了一個禮盒，接著朝著我道：“生日快樂！”我看著朋友愣了好一會，因為今天可不是我的生日，我的生日還在下個月呢。

　　我看著朋友，想了一下，接著笑嘻嘻的接過朋友送給我的禮物，又道：“謝謝嘍。”接著又朝著朋友道：“不過，我的生日是下個月的今天。”朋友聽到我的這句話后，立馬顯得不好意思起來。我又趕緊道：“所以，這份禮物你得準備在下個月的這個時候送給我。”我又將禮物送回了朋友的手上。

　　“哎呀，是記錯了！”朋友想了想，突然一拍手。我看著朋友這個樣子忍不住笑了起來，我的朋友真是可愛。雖然說，是朋友記錯了我的生日，但是這一場誤會卻成為了我時不時調侃朋友的一件事。當我的生日在下一個月的時候到來的時候，不等朋友來送我禮物，我率先就朝著朋友的課桌那兒走了去，接著道：“我上個月的生日禮物還在你那兒的。”

　　這一場誤會，讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了。

誤會作文600字 篇3

　　誤會

　　人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學習生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。

　　第二節下課時，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是沖著我來的。我心里一涼：“我沒惹她什么事啊，她干嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告訴了別人？”小林怒氣沖天地說。

　　聽了她這番話，我想起來了，上個星期三，小林偷偷地告訴了我一個秘密，并再三囑咐道：“這個秘密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對她說道：“我絕對沒有告訴別人，應該是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經問過她了，她說沒有泄密。”我聽后覺得很奇怪，有點不知所措，她最后生氣地說：“我再也不跟你好了！”

　　說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節課都憂心忡忡。放學后，我問小幸：“是不是你把小林的秘密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事。”我又追問她：“到底是不是你泄密的`？”小幸難堪地說：“是。”我聽后，生氣地走了。我在心里想：“小林還在誤會我，到底該怎么辦呢？”

　　第二天，我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯怪了你，我已經知道事情真相了，原諒我吧。”我一聽，心里非常高興，但我不動聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看著她的背影，我由衷一笑。

　　其實，在生活中，誤會并不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。

誤會作文600字 篇4

　　他瘦高個子，瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”，可以說是其貌不揚。以前，我對他的印象總不是太好，畢竟，他的成績只能算中上，上課搗蛋卻總是有他的份，又老愛挑人家的“刺”兒，使人聽著怪不舒服。

　　一天中午，我忙著制作班級的圖書冊，忙了好久，終于制作好了，可是在打印時卻出現了問題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊要是不快些打印出來，老師還以為我消極怠工呢。沒辦法，我只好去找他幫忙，他舅舅開了家電腦公司，應該有賣墨盒吧。我把問題告訴了他，他要了我家墨盒的型號，就走了。雖然是請他幫過忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，畢竟我平時可沒給過他好臉色看，他這次會不會報復我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。

　　第二天他就告訴我他舅舅店里沒有那種型號的墨盒，不過已經托人到外地去買了，明天中午給我送來。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，他一定是在找借口拖延時間。老師肯定會批評我的。可惡，以后你等著瞧。

　　又過了一天中午，我正在網站論壇上“灌水”，忽然聽見外面傳來“咚咚咚”的'敲門聲。我打開門一看，是他。我沒好氣地說：“你來干什么。”他沒理會我的語氣，氣喘吁吁地說：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發價145元算吧。”我連忙開門讓他進來，只見他汗如雨下，氣喘如牛。我從他手中接過墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒零錢。我只好為難地告訴了他，他卻毫不在意：“沒關系，明天再給吧。先裝上試試行不行。”我聽了趕緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊就從打印機里邊“跑”出來了。

　　后來，我把圖書冊貼在了圖書柜上，同學們看了，都夸我能干。其實呀，這里面也有他的一份功勞呢。原來我一直誤會了他！

　　你問他是誰？告訴你，他就是“調皮大王”程鵬。

誤會作文600字 篇5

　　語文書上什么也沒有。

　　那應該是我放筆的地方，我翻東翻西了兩遍，也沒找到，我排除我記錯的可能。

　　那筆袋去哪了呢?

　　那個筆袋是我買給朋友的生日禮物，挺可愛的。白色的底上綴著幾顆紫色的`小斑點，里面是令人舒服的肉色，可惜我那調皮的同桌“辣手摧花”，將幾條黑色的“小蛇”放到肉色的平原里。

　　真倒霉!我突然想起了她。我不記得什么時候，有個人說她喜歡偷人文具，而且我剛買時她也夸贊了一句。但“小偷”和她那常微笑的臉重合不起來。但我再也想不出誰閑的沒事拿我筆袋了。男生嫌顏色過于可愛，不符合他們的“壯漢”氣質，女生除了朋友大多又沒人看我筆袋。就只有她看過，我還和她有點過節。

　　真是越想越氣!我氣呼呼地離開了教室。

　　外面看見了她，她看見我時依然帶著微笑，但眼神卻鬼鬼祟祟的，瞟了我一眼，低下頭走了。一定是她心虛。我暗暗想到。

　　“臉上青春痘不少，個子比我還矮，成績一般般……”我小聲地說著她的缺點，不過還是被同學聽到了。“你在碎碎念什么啊?”我轉頭瞟了一眼她：“說缺點嘛!”同學一頭霧水：“缺點?誰?你的?”“啊，嗯”我含糊過去，溜到她座位邊。裝似不經意路過時，掃視她的抽屜。還好是大課間沒什么人，不然別人還以為，做賊的是我。

　　沒看到，諒她也不敢將“贓物”放那么明顯，我回到座位，準備構思構思，撕下她那張虛偽的嘴臉。“嘿嘿，”同桌用筆戳了戳我。我不耐煩。“干嘛?看不出來我心情很差嗎?”他回敬我一個白眼，“麻煩這位小姐注意桌面整潔，筆袋都亂放到我這了。”說著他遞來一個筆袋，白底紫斑。我感到驚訝，隨即感到愧疚。然后紅了臉。“你……誒，也知道不好意思?”

　　我看向門口，她正抱著一本書走進來，臉上帶著微笑。

誤會作文600字 篇6

　　開頭：拿著這封散發著茉莉花香的信件。我心里不時問自己：“怎么辦？我到底該怎么辦呢？”，我那顫抖的手，正好能反映我內心的激烈斗爭。

　　就這樣放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個純真可愛的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會，然后像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

　　“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經1下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的`念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——————

　　“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！認識你的同學20xx、10、16。

　　看完這封信后，我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的，幸好沒有錯過這“一個美麗的誤會”。

誤會作文600字 篇7

　　在一個春暖花開的季節，草寶寶們探出腦袋，大叔哥哥穿上新裝，鳥姐姐們唱上了歡快的歌，就在這時，一位與我年紀差不多的女孩，同鳥姐姐的歌聲一同伴來了。我很快與她交上了朋友。

　　她有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白的，有一張大大咧咧的嘴巴。

　　一天，我約她在花園里見面，她來了，穿上了一條粉色的連衣裙，因為她很愛美，所以打扮的像個小公主似的。我們肚子餓了，便一同去了超市買東西吃。那里有個毛絨絨的小熊，她的眼球立刻轉到小熊上面去了。她問我這個小熊是否可愛。我瞅了一眼，故意說：“不好看。”其實，我的心里覺得這個小熊很可愛，不過只是跟她開個玩笑罷了。沒想到她當真了，與我發生了激烈的爭執。我們一直在冷戰，誰也不理誰。

　　當她的媽媽告訴我，她們要搬去浙江去了。我的心立刻分成兩半——碎了。我想問她媽，能不能不去？可是話到嘴邊又說不出來了。一想到我朝夕相處的好朋友要走了，就淚流滿面，就像水龍頭嘩啦嘩啦，不停地流。我決定了，在她走的`那一天，與她說了對不起，是我的不對。她從車上拿下一個那個小熊說：“對不起，這個小熊雖然你不喜歡，你就留著做個紀念吧。”我連忙擺擺手：“其實這個小熊蠻可愛的，都怪我開玩笑。這個，你那么喜歡，你就留著吧。”

　　“上車走了！”她媽媽喊道。我依依不舍的跟她離別。她在上車前，把那個小熊硬塞在我的手上，與我永遠不再見面了。

　　這幾年來我們都在發電子郵件。記得她說：“諒解對方，就能讓一切誤會解除了。”

　　我回答說：“是呀。”我的內心不僅僅想說的是單純的兩個字，更重要的是我們的友誼！

誤會作文600字 篇8

　　“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭……

　　放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。

　　“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的.念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無聊——云兒：

　　你好!星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識

　　的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你

　　有個愉快的周末!

　　認識你的同學

　　即日

　　看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。啊，或許這就是所謂的青春吧!

誤會作文600字 篇9

　　生活中，我們總是回被人誤會，被誤會的滋味是非常不好受的了。

　　記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認真的做作業了，我作完了作業，媽媽也回來了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過去，問奶奶說：“你見我的手機袋和手機膜了嗎？”奶奶說：“我怎么會見到，是不是李音又拿著玩了？”爺爺生氣向我走來，氣沖沖的對我說：“我的手機袋和手機膜找不著了，是不是又你拿著玩了？”我也生氣的回答道：“我怎么會拿著玩，我連見還沒有見著呢，怎么會拿？”爺爺又說：“問你奶奶你奶奶說沒有見，那還會有誰拿，難不成是我自己？”我連忙為我自己解釋：“我真的，沒有拿呀！”爺爺又說：“肯定是你！”我非常無奈，眼眶里的淚水又在打滾了，這時，沉默已久的.媽媽突然站了起來說：“我相信李音，我相信她一定沒有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說：“那好吧！”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心里對媽媽說：媽媽謝謝你，你真是我的守護者啊！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫著爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊！終于找到了，”爺爺竟然在垃圾箱里找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對奶奶說：“這就是你沒有看到嗎？那這些東西為什么會出現在垃圾箱里面，”奶奶頓時不吭聲了，我太高興了，爺爺對我的誤會終于解除了！接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，啊！他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間里了，可是他們吵了一會兒就不吵了，我家終于又恢復安靜了。

　　這就是誤會，被人誤會的滋味真的是太難受了，有說不出來的話,那可是有苦說不出啊！

誤會作文600字 篇10

　　你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。

　　還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。

　　終于，一節課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何估統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師：“你不用說了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對說：“你憑什么叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的.，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文不是很好，但是我也會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”

【誤會作文600字】相關文章：

誤會作文誤會的作文12-21

美麗的誤會 美麗的誤會作文07-09

誤會作文04-22

[經典]誤會作文10-24

誤會作文07-03

誤會的作文01-14

誤會作文【精選】07-31

誤會作文[經典]01-07

(經典)誤會作文03-05

誤會的作文(經典)02-28