誤會作文（優(yōu)）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的誤會作文10篇，希望能夠幫助到大家。

誤會作文 篇1

　　老師，我知道，我不是一個好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。

　　您安排我和副班長坐，我也認了，盡管他時常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認，你們也不會給我說話的機會，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進時，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！

　　你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的`信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí)，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪！

　　我學(xué)習(xí)不好，我會努力，我也在進步，但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”

　　老師，其實我也曾經(jīng)是個好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當(dāng)老師將到什么知識點，我聽懂了，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑，當(dāng)我還有什么不明白時，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會再仔細地將一遍……如今進了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進生，這也是理所當(dāng)然，可這些小細節(jié)，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎！

　　老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！

誤會作文 篇2

　　有件事令我至今難忘，每當(dāng)想起這件事，我就會感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會了她。

　　那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我?guī)�來了一條精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友可兒，并請她到我家來�？蓛阂坏轿壹遥�我馬上拿出那條手鏈，可兒看后羨慕地說：你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物�？吹娇蓛耗菒鄄会屖值臉幼�，我真為我有這么一個好爸爸而感到高興。

　　可是到了第二天，我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了，我傷心極了，一想起昨天可兒的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校，我立刻跑去質(zhì)問可兒：你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個小偷，我再也不理你了。沒等可兒解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。

　　又過了幾天，我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學(xué)玩耍時弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時，我簡直是沒了理智，才導(dǎo)致我會對自己最好的朋友說出那么傷人的'話。我走到可兒的面前，紅著臉說：可兒，對不起，是我錯了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會你了，我不該在沒弄清楚事實之前，就斷定是你偷的，我不該質(zhì)疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。我低著頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，可兒說話了：沒關(guān)系，我們是好朋友，我是不會建議的。聽了這句話，我頓時流出了激動的眼淚，說：對不起，是我沒理解你，你真好。

　　誤會，并不可怕。被別人誤會時，盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會別人時，應(yīng)坦然向別人認錯。這樣，誤會可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會，伴隨著我們成長，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會能變成一朵美麗的花，因為它有理解來澆灌!

誤會作文 篇3

　　今天是星期三，天氣格外晴朗，可惜我的心情卻恰恰相反。

　　事情是這樣的'：午睡的正式鈴打響了，睡在我上面的黃樂韻卻還在興奮地唱歌。我心想：正式鈴打響是表示大家不能說話，要睡午覺了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興，像八哥一樣唱個不停。她可是正班長喲，居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下，她卻當(dāng)作沒聽到一樣，仍舊唱她的歌。

　　大組長從門外經(jīng)過，聽見了唱歌的聲音，走進來嚴肅地問：“是誰在唱歌?”黃樂韻若無其事地不緊不慢地說：“是李佩婷在唱歌�！彼�說著還用手指了指我。沒想到她把我的提醒當(dāng)唱歌，我氣得火冒三丈，簡直是眼睛出火鼻子冒煙，連忙爭辯說：“我沒唱!我沒唱!是她自己唱歌�！蔽矣终f：“那時，我聽見她唱歌提醒她要注意。她還說是我唱歌，這是什么道理啊?”這時我眼睛已經(jīng)紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長生氣地說：“你們都有錯!講話，狡辯，扣你們班2分。”說完刷刷地在本子上記了下來，然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣，那2分白白地“溜”走了。我躺在床上，蓋上被子抽泣起來。都怪她，自己錯了還拖別人下水，還是班長呢?真討厭!

　　這誤會讓我們班損失了兩分。

誤會作文 篇4

　　郵遞員送來一封信，媽媽搶在我前頭先拿了這封信，只見信上工工整整地寫道：羅怡洲姐姐收，吳大海寄。這下可把媽媽嚇壞了，從小到大，幾乎沒誰跟我書信來往，現(xiàn)在是信息時代，誰還寫信呀!就算有人給我寫，也只是女生呀，現(xiàn)在有個男生給我寫信，媽媽當(dāng)然會懷疑啦!

　　媽媽盤問起我來：“吳大海是誰?”“你和他什么關(guān)系?”“通信多少時間了?”“他是哪里人?”問題一個接著一個，我干脆一個也不回答了。媽媽見我一副“死豬不怕開水燙”的樣子，就苦口婆心地教育起我來：“一一(我的`小名)啊，你要知道，你現(xiàn)在要正常發(fā)展，只要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要早戀啊干什么的……�！蔽以铰犜交�，一下子打斷媽媽的話：“你不要不了解情況就胡說!”說完，我“噔噔噔”跑上樓，進了自己的房間，鎖上門，一個人生悶氣。媽媽在下面喊：“我是不了解情況，你了解情況，你倒是說呀!”

　　沒辦法，我就是這脾氣�？稍谶@事兒上，我比誰都清楚，事情是這樣的：我們學(xué)校和李家巷中心小學(xué)舉行“手拉手，一幫一”的結(jié)伴活動，我也分到一個同學(xué)，她可是個女生，由于她爸爸媽媽太想要男孩了，所以給她取名為“大海”，這是她第一次給我寫信。你看看，就這點兒事，被媽媽誤解了，你說氣不氣人?

　　這時，媽媽來了，我連忙打開門，將事情原原本本地告訴媽媽，媽媽聽后，對我說：“一一，我見有一本書上寫道：你如果害怕某樣?xùn)|西，只要大聲地喊三遍：**(你怕的東西)，我不怕你!你就不會怕這樣?xùn)|西了，我們也來試一試吧!”我和媽媽一起不約而同地喊道：“誤會，我不怕你!”“誤會，我不怕你!”“誤會，我不怕你!”

　　這聲音久久地回蕩著。

誤會作文 篇5

　　誤會是難免的，其誤會的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因為彼此不信任而產(chǎn)生的`！發(fā)生之后才知道那是一個錯誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！月亮和太陽的誤會就是無法挽回的。很久以前，月亮和太陽是恩愛的一對夫妻，倆人形影不離，能敞開心扉的對話，沒有什么不可說的，大家都羨慕這對夫妻。后來，月亮看見太陽在和其他的女人說話，還有說有笑的，月亮叫太陽，太陽因為跟那位談得正高興，便沒理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問其原因，太陽說你不用管那么多，月亮不高興了，說道，你是不是跟她有生情。太陽生氣了說道，你怎么可以這莫說，你不相信我，我們又和畢在一起！

　　說完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！后來，太陽覺得自己有點過份，便決定回來道歉，回來后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來也知道那是一的誤會，便去找太陽。他們往同一個方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時才能遇見呢？每當(dāng)他們想念彼此的時后，就托云出來，自己去思念對方！太陽和月亮的誤會導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當(dāng)減少誤會免得發(fā)生在自己身上！

誤會作文 篇6

　　各自所談到經(jīng)歷過的誤會時，阿盼說：“讓我先給大家說說我的故事-----”

　　那年，阿盼和天碧都讀小學(xué)二年級，她們倆人情同手足，常常拉鉤說“大家要有福同享，有難同當(dāng)喲！”“要互相幫助！”……咳！那天真爛漫、那純粹單純、那無知，到現(xiàn)在裝是裝不出來了。

　　幾乎每天放學(xué)過后，她們便似箭一樣沖出校門，到隔壁的肥姨士多里買一串只用一塊錢就能得手的魚蛋，再在其上添加一些辣椒，或選擇添加番茄醬，便津津有味的吃起來。她倆常常玩請客的游戲，這次你請下次我請。有時干脆AA制。

　　那兒似乎確鑿有很多高大肥胖的學(xué)生，因為肥姨士多有很多東西賣，所以人便塞滿了整間士多。只見那些顧客都是學(xué)校的學(xué)生們，穿著同樣的校服。那兒很擁擠，有時吃出一身汗來，還真的滿快活的。

　　吃完熱騰騰的魚蛋后必須飛奔回學(xué)校----吃魚蛋這事是千萬萬萬不得讓父母發(fā)現(xiàn)的，要不是回到家便會“藤條燜豬肉”了。

　　回到學(xué)校不見家長的影，很是高興，因可與自己的伙伴多玩一會。她們什么都玩，玩抓迷藏，玩單杠雙杠，不時創(chuàng)些新花樣，便覺自己很是聰明……

　　在哪里看見阿盼，就肯定會找到天碧；同樣，若別人找不著阿盼，天碧肯定知道她在哪兒。她們是世界上最親密友好的朋友，一有空便在教室外的那棵經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的大榕樹下許愿，愿大家能考到好成績，愿大家長大后能繼續(xù)保持頻密的聯(lián)系，或住在一起，或住在隔壁，繼續(xù)共同經(jīng)歷世事……

　　但自從那一件小事的發(fā)生，使這對令人羨慕不已的姐妹再也不一共享福受難了。

　　都怪那一個可恨的下午——

　　下午放學(xué)時阿盼最先從教室里跑出。她特高興，心想又可以和天碧去肥姨士多買吃的了，想象著一會兒可能發(fā)生的美好情形，于是不自覺地團團轉(zhuǎn)。手里拿著裝有鐵飯盒和水瓶的袋子隨著阿盼的自轉(zhuǎn)而甩得很高很高，就像阿盼是太陽，袋子是地球，地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

　　阿盼越轉(zhuǎn)越暈眩，但因很好玩，便繼續(xù)轉(zhuǎn)，不知何時，那袋子撞上了天碧。天碧只覺一陣疼痛，不等阿盼賠個不是便大聲道：“你是故意的嗎？”

　　天碧從教室走出后，便不見了阿盼。有些生氣，生氣阿盼不等她就先行一步了。一個紅色袋子指向她打來，可見撞上她的卻是自己的`好友，便氣上加氣。

　　“故意”是什么意思？阿盼不明白，真的不明白，便隨便答了一句“是”。

　　之后覺得天碧臉色不對，便又唔唔啊啊地說“不是”。

　　終于也無法補救，從此失去了這位曾與她同甘共苦的好姐妹。

　　阿盼講完了她的故事，便嘆了口氣。雖然此事已過去十幾年，但對于阿盼，這是一個頗好的教訓(xùn)——沒有足夠的學(xué)問造成的誤會，就是失去了一段真誠的無雜質(zhì)的友誼……

誤會作文 篇7

　　在附小我度過了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過的，有的我已經(jīng)忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。

　　一天，剛下課，我準備將文具收進筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，我在書包翻了又翻，沒有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡，就連地板上也仔細看了，還是沒發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會被媽媽說的`呀！此時，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒見到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說。我不假思索也不相信她說的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見我這個兇樣子，無力爭辯，委屈地哭了起來�？墒�，我還是不死心，繼續(xù)追問了著她。這時，葉芷瑤的好朋友盛越走了過來，一臉生氣地說道：“芷瑤她剛才確實沒拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時，我慢慢冷靜下來，意識到自己應(yīng)該是錯怪了她，連忙說道：“對不起，芷瑤，是我不對！你別太在意了�！蔽冶緛磉�以為她會不接受的�？墒撬齾s破涕為笑，說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阏艺野伞！彪m然后來橡皮還是沒有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。

　　誤會終于解除了，我卻明白了一個道理，在還沒弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因為過于多疑和沖動，很容易錯怪人，冤枉人，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任！

誤會作文 篇8

　　大家在生活中會出現(xiàn)許多被人誤會的事，也常會一不小心誤會了別人。

　　這天中午，我回到了宿舍。剛一進門，就聽見了宿舍有說有笑的聲音。大家也不管值日生有沒有來，一直說來說去的。我瞪了他們一眼，心想：待會兒阿姨來了有你們好看！自己就一邊睡覺去了。果真的，阿姨來了，生氣地對我們說：“剛才是誰在大呼小叫的，快給我出來！”此時，阿姨就像一頭憤怒的獅子，對我們這些小動物怒吼。剛才說話的同學(xué)都被阿姨嚇得膽戰(zhàn)心驚，面如土色。慘了!慘了!我居然忘了阿姨會“千里傳音”了，我在心里暗念到。突然，卜凡大叫到：“是何澤睦和孫庶哲說的，我們都沒說�！蔽衣犃朔浅Ｉ鷼�，但還是強忍了下來�？刹贩策�是一而再，再而三地說我，我終于忍不住了，怒氣沖天地對卜凡喊道：“你才說了呢！你這是冤枉我！”阿姨在原地愣了半天，才緩過神來，憤怒地對我們大聲喊到：“今天何澤睦和孫庶哲留下來，其他的學(xué)生都寫一份檢查�！蔽艺�想要跟阿姨解釋的時候，阿姨氣沖沖地走出了門外。

　　后來，這件被張老師知道了，他把我們的`周報入圍的機會給了別人。當(dāng)時，我真冤枉。當(dāng)時真的不是我笑的啊，而是別人呀……真冤！

誤會作文 篇9

　　被誤解的滋味，你是否曾嘗過？

　　中午我剛吃完飯，媽媽就叫我和哥哥到樓上去搞衛(wèi)生。我和哥哥悠閑地走到樓上。

　　“今天誰搞衛(wèi)生？”哥哥問。

　　“我來�！蔽倚赜谐芍竦鼗卮�。

　　到了樓上，哥哥拿起手機躺在床上，自在地玩了起來。

　　我先把東西都收拾好，把“障礙物”都放到一旁。我拿起掃把在空中揮舞了幾下，“砰”的一聲打在地上。接著我開始賣力地打掃了起來，我打掃了房間，還打掃了客廳，最后還打掃了爸媽的'房間。掃完之后，我又拿起拖把和拖把桶開始加水、洗拖把、甩干之后又開始賣力地干了起來。好一會兒功夫后，家里的每一個角落都被我拖得一干二凈。

　　等我忙完了，我瞟了一眼哥哥，他還癱在沙發(fā)那里玩手機。

　　“弟弟，幫我開一下風(fēng)扇，好熱呀�！薄白约簛黹_，這么懶的人�！备绺缬钟X得麻煩就不開了。

　　打掃完之后我洗了把臉，把汗都擦干了，而哥哥卻被熱得滿頭大汗，但他也不在乎。“咚咚咚”，原來是媽媽來了，她看到家中到處都那么干凈，高興地問：“今天是誰搞的衛(wèi)生�。俊薄笆俏��！备绺鐡屩�說。“明明是我”我急忙爭辯。

　　“是我！”

　　“是我！”

　　“好了，都別吵了。弟弟，你要聽話，你看哥哥滿頭大汗，你卻一滴汗都沒有，這不顯然是哥哥搞的嗎？”媽媽說。

　　“就是就是。”哥哥眉飛色舞地說。

　　“這是給哥哥的獎勵�！闭f完媽媽給了哥哥10塊錢。

　　看著眼前這一幕，我的心里委屈極了。我只好走進房間，抱著被子發(fā)呆，此刻心里像要下雨，可我想哭，卻哭不出來。

誤會作文 篇10

　　世上最寶貴的是友情?是愛情?是親情?都不是。世上最為寶貴的，是信任!信任是情的根，情的魂。信任難得，求亦不可。只有心存默契，有共同的價值觀、共通的人生理念，才有信任可言，無論你的朋友、你的親人、你的愛人，概莫能外。

　　信任又很脆弱，如人心般難測，一丁點兒誤解，也會讓美玉染瑕。有無暇的美玉嗎?世上必有，可誰有幸運遇到呢?

　　信任必是雙方，只有雙方都有美好無暇的品德，才能有緣遇到這樣的美玉。環(huán)顧四望，有這樣的人嗎?好似真的沒有，最善的，也需不斷內(nèi)省，所謂身似菩提樹，心似明鏡臺，時時勤拂拭，不使惹塵埃。

　　菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃的境界有幾人能達到呢。達到之人少有，而同有此境界之人相遇的概率又小了許多，成為朋友、親人、愛人的概率在此基礎(chǔ)上又小了許多，真成了稀世珍寶，或許比稀世珍寶還少有吧。

　　于是，誤解成了人生之中必會經(jīng)常品嘗的'一道菜。有人說，把鏡頭拉近，放大人們的品行，然后按自己的好惡取舍，任何人都可剪輯成好人與壞人。所謂仁者見仁智者見智。

　　如果這樣，豈不是沒了是非么?什么是是非?站在不同的角度就有不同的是非。意識到是錯事還愿意做的人很少，事情在做的時候

　　，主體都以為那樣是對的。所謂存在即合理，哪怕那種存在是糊涂的、迷惘的，你不能說它沒有價值，沒有存在的意義。上天賜予我們生命，每一份都有道理、都有意義。當(dāng)然，世上仍有對錯，只是世界因此變得繽紛，或瑰麗閃亮、或風(fēng)雅溫馨、或暗淡深沉，少了這一樣，世界都不是那么豐富，會失去許多生氣。

　　厘清了這些，當(dāng)遇到誤解的時候就比較坦然，菜總是要嘗的，味道如何，一切皆有可能，知道了這點，你就能坦然下咽，雖然有時如鯁在喉，有時失望無奈，但這些總會隨風(fēng)而逝，隨人生飄遠，幻化為煙。要不要解釋呢?需要認真思考的是，誰才是真正需要解釋的對象，才是值得;什么樣的事情才能解釋清楚，才是可能。

　　有時你居然會遇到難以解釋的困境，雖然那個對象是那么值得讓你珍惜，讓你疼愛。

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