誤會作文400字

時間：2026-02-10 23:06:36 誤會我要投稿

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誤會作文400字(合集9篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的誤會作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文400字(合集9篇)

誤會作文400字篇1

　　中午的時候，一個老朋友打電話找我，隨便問了兩句之后，突然壓低了聲音問我“你覺得我現在的聲音正常嗎”

　　帶著點疲憊的沙啞，帶著點不興奮，特意壓低了聲音，又帶來了一點神秘，那當然不正常了。我如實告訴了他。

　　他一聽就緊張起來了，趕緊換了種興奮點的聲音問我“現在正常了嗎？”

　　我回答他“好了點”

　　他曾經告訴我，上個周末他考試，之前的一段時間里他為了復習幾乎每天只睡覺2小時。

　　在我看來，聲音有點不對勁也沒什么大不了的。

　　看到他那么緊張，我正想安慰他一下呢，他又聲音響亮了一點來問我“那么現在呢？”

　　我回答他“現在差不多了”，

　　他還是放心不下“正常了對嗎？”

　　我只好肯定地告訴他“正常，沒問題。”

　　他輕松了，解脫了，我開始疑惑了，他怎么那么在乎自己的聲音呢？老朋友有意外了，無論如何要關心一下。

　　他前一陣在連續作戰，莫非是擔心自己快要病倒了？難道是出了什么意外，造成了聲帶損傷？…………

　　容不得繼續胡思亂想了，我趕緊問他“你怎么了？”

　　這時他有點莫名其妙了“我沒怎么啊！”

　　“那你怎么那么在乎自己的`聲音？”

　　“我在買手機，試試這新手機的音質怎么樣”“......”

誤會作文400字篇2

　　王老師，我喜歡你！因為你交給我們很多學習英語的竅門，在您的幫助下，我的英語成績正在不斷地進步。可是，我的心里對你也有一絲的抱怨，今天我就跟你說說過去的一件事。

　　一天，在你講第二單元練習卷的時候，雖然前半張我沒錯多少其母，但我也跟同學們一樣認真地聽，并積極回答問題。很長時間之后，終于等到您講閱讀題了。（因為我閱讀題錯了很多)在同學們翻卷子的同時，我回頭看了一下和我說好要認真聽老師講閱讀題的一個同學，發現她竟然打了一個哈欠，好像瞌睡蟲纏上她了。我微微一笑，示意她認真聽講。等我回過頭來，您正好看見我微笑的'表情我，您沒問青紅皂白，就訓斥我：“李佳琳，你嬉皮笑臉的干什么？”這時，同學們那一雙雙眼睛齊刷刷地盯著我看。那時我別提有多委屈了，我只是微微一笑，并沒有嬉皮笑臉，而且我已經開始聽你講課了。我的眼淚在眼珠里直打轉，可是又不敢落下來，怕您又說我。直到下課了，我的朋友們還都過來問我上課在笑什么，我都不知道該說什么好。

　　王老師，我想告訴你，我們是老師眼中的優秀生，自尊心都很強，往往老師的幾句批評的話，我們就會難過很多天。有時，只要你們的一個眼神，一個動作，就可以讓我們明白應該怎么做。跟您提一個小小的要求：希望您有時候能給我們留些面子。

誤會作文400字篇3

　　今天中午打完預備后，趙老師走進教室，坐在椅子上，然后拿著語文書說這一節課要測試第一單元的內容。我們都納悶的互相交頭接耳，因為今天的第一節課是音樂課呀！

　　“憑什么占我們這一節課呀！”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子。“老師為什么要占這節課呀？”當然也有不解的同學。但是大家又很快停止了討論，因為趙老師可能與音樂老師換課了，也可能音樂老師去鄉下支教去了，所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里，同學們的心里又舒服了點兒。開始跟著趙老師復習第一單元的詞句。

　　可是過了十來分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學看得清清楚楚，音樂老師正拿著音樂書，臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來第一節課是音樂課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來音樂老師還在學校，那么趙老師為什么占音樂課咧？我們的心里同時出現了這個問題。

　　這是趙老師說話了：“原來這一節是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧，剛才怎么不說呢！”趙老師帶著一種責怪的語氣問我們，我們無言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒有現在的`情況了呀。要是這么說的話，我們也要承擔百分之五十的責任！

　　哎呀，真是誤會一場呀！這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課，又讓我們的語文測試進行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！

誤會作文400字篇4

　　在校園生活中，同學們難免發生誤解或摩擦，我們應該理智地對待事情，因為只有這樣，才能擁有更多的朋友。

　　記得有一次下課后，我拿出心愛的手鏈向好朋友炫耀。她一個勁兒地夸我手鏈漂亮，說：“能不能送給我。”而我卻拒絕了，“這是我爸媽送我的生日禮物，”好朋友沒有再說什么，走到了自己的`座位上。我小心翼翼的裝好手鏈，便開始聽課了。放學后，我沖出教室拍了拍好朋友的肩膀，問她為什么不等我。但她只是淡淡說了句“我還有事。”就走了，看著她離去的背影，我想：她應該生氣了，就因為我沒有送她手鏈，她好小氣。

　　我拿著手鏈回到姥姥家，連吃飯都愛不釋手。但在下午時，我怎么也翻不到那條手鏈，便認為是好朋友拿了我的手鏈。不分青紅皂白的我火冒三丈，去質問她為什么頭拿走我的手鏈？好朋友一個勁兒地解釋：“不是我拿的，真的不是我拿的！”說到最后她竟然哭了。我大聲吼道：“不是你還有誰呀！”她什么活也沒有說，趴在桌子上大哭。我氣沖沖的回到座位上。

　　晚上，姥姥打來電話，說：“洋洋，你的那條手鏈拉在我這兒了，明天別忘了到我這取！”放下電話，我開始后悔了。給好朋友打電話，她不接；給她送東西，她也不理。這回她真的生氣餓了。就因為這件事，我失去了一個好朋友。這是我在小學里，做后悔的事情。

　　遇到事情，生氣，傷心事不能解決問題的在，只有冷靜分析，細心回憶，才能真相大白。如果當時我能這樣做的話，也許就不會有這樣的結果吧！

誤會作文400字篇5

　　今天，我和朋友一批玩耍，可是發生了一件讓我意想不到的事，事的過程是這樣的.。

　　今天，天氣不錯，我的同學過生日，邀請了我和如如，我們各帶30塊去給我同學買禮物。

　　再買禮物時，她說肚子疼想上廁所，于是我幫她看著東西，我就在文具店等啊等……10分鐘過去了，30分鐘過去了，50分鐘過去了，我受不了了，沖進廁所說：“快走了，parrty就要開始了。”她忍著痛跟著我出來了，我們騎車到了另一家文具店，準備買禮物，她的錢卻不見了，他把眉頭指向了我，因為只有我有作案時間。

　　“張許曼我的錢是不是你拿的，快把錢交出來，不然我就生氣了”。

　　“沒有沒有，我一直看的好好的，絕對不是我，我們就這樣吵了10分鐘，我們仍然吵著，就這樣我們過了一個看似愉快，卻不愉快的生日parrty。

　　過了四天后，他給我打電話，說：“對不起，我知道我錯了，我聽了高興的不得了，這個誤會終于揭開了。

　　每一次，誤會之后是一片晴空的天，別讓誤會變成你們友誼的問題，這樣的誤會我把它稱作“美麗的誤會”。

誤會作文400字篇6

　　月考試卷發下來了，我一直考得還可以的數學這次卻丟了很多分，一百二十分的試卷我只考了九十多分。我默默地盯著試卷看了許久，心中一片茫然。

　　回到家以后，我在屋里做作業，客廳中爸媽交談時的一句話飄進了我的耳朵，聲音很小卻那么清晰：“你看他這選擇題答題欄，基本上都改了一遍，這說明他還是不會呀！”蒼天有眼，那只是我一不小心看錯了題號，然后抄錯了地方，才導致后面的答案都給改了一遍。可是……

　　做完作業后，我把答題欄全改的原因向爸媽解釋了一遍。我是抱著不被相信的心理說的，我考這么低的分，估計他們沒有耐心聽我講完的'。

　　不料，父母都很有耐心地聽我把前因后果給講完了！我以為他們會松一口氣，但媽媽又開口：“但是，后面的錯題怎么解釋，還是寫錯題號嗎？”我被問住了，難以找出什么理由。

　　最后，我認真反思了一會兒，導致這次誤會最直接最主要的問題還是我分數考得太低，分數低就意味著我還有很多不足之處，還有很多需要努力的地方。如果我把知識全面地掌握了，分數也會提高，諸如此類的誤會也就不會再發生了。

誤會作文400字篇7

　　每周星期三是我值日。正好今天我們班來了一個新同學也被老師調到了星期三，他第一天來就表現的像一只在馬戲團玩耍的猴子，上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的'時候他也這樣，跟一個沒見過世面的人一樣，東張西望。而他還是我的同桌，班里人都笑我說我的同桌像個神經病一樣，可每到星期二他就跟換了一個人樣變得特別安靜。

　　每到值日時他就把地掃的干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，整個教室煥然一新，我便問他：“你喜歡打掃衛生?”“對啊，我長大以后還想當個清潔工。”他自豪地說。“我喜歡干凈明亮的地方，雖然清潔工是很臟的職業，可是自己臟了，祖國干凈了，不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著他，“那你下課為什么跟他們打架，還有上課時候為什么東張西望?”“我跟他們打是因為看見地上有紙想叫他們去撿，可他們不撿，就和他們打起來了，東張西望是因為我要看老師在寫什么，我要記下來。”

　　“哦，原來是這樣，我們都誤會你了。”我告訴了老師和同學們真相，因此，他便有更多理解他的朋友了。

誤會作文400字篇8

　　一場誤會六盤水時代作文三級一班羅婷玉這一天，小明發現自己的鋼筆壞了，放學以后，他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買了下來。第二天，小明帶著這支鋼筆來到了學校。上課了，小明拿著鋼筆寫字，發現用這支鋼筆寫字非常漂亮；下課了，小明出去玩，上課鈴聲響了，小明回到教室，發現自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上，他越想越生氣。終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小剛的`桌子前，一把搶過鋼筆，對小剛說：“沒經過我的同意就隨便拿我的鋼筆，太過份了”。

　　小剛說：“這是我的鋼筆”，可是小明還是那句話，于是，小剛就和小明搶了起來。可是，小明是個胖子，力氣比小剛大，最后被小明搶去了，然而，小明怕小剛又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進包里，出去玩去了。小剛怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小明卻說是他的，還說自己過份”。他越想越難過。上課了小明回到教室，打開書一看，啊！鋼筆竟在書里，原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆，是我誤會了小剛，對不起小剛。放學以后，小明拿著鋼筆對小剛說：“對不起，小剛是我誤會你了，我的鋼筆原來在書里”。小剛說：“沒關系，只是一場誤會”。于是，兩人拉著手，開開心心地回家去了。