美麗的誤會作文[大全6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗的誤會作文6篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的誤會作文 篇1

　　中國是文明古國，“百善孝為先”是我國代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)。在我家，更是如此！因此還發(fā)生過一個美麗的誤會呢！

　　我的外祖母，今年已經(jīng)90多歲了，每天都是笑呵呵的，到處都能聽到她爽朗的笑聲，別人一看就知道她是一個幸福的人。外祖母子孫眾多，分居在各個地方，她這里住住，那里住住，大家都很孝順，有空便陪伴在她左右。特別是深圳的老舅舅，更是每天都牽她的手去小區(qū)散步。有一次，媽媽在一個攝影大賽上看到兩個熟悉的'背影，兩個白發(fā)蒼蒼的老人家相互攙扶走著。里面的內(nèi)容是這樣的寫的：這張照片其實是出行時在樓下拍的，當(dāng)時自己正低頭看手機(jī)，抬頭看到這一幕，立刻拍下來。“生活中總是會有不期而至的溫暖”老爺爺老奶奶就這么十指相扣，讓我想起一段話——若你白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，我仍會，依舊如此，牽你的手，傾世溫柔！“寫得好感人，其實這兩個人就是60多歲的老舅舅牽著老祖母的手，攝影者不知情，所以才發(fā)生這么一個美麗的誤會。但才這也能看出老舅舅是個多么孝順的兒子！

　　孝，是一種美德，讓我們把這種美德傳承下去，使我們的長輩都能得到關(guān)愛，享受到天倫之樂吧！

美麗的誤會作文 篇2

　　一家裝扮一新，洋溢著圣誕節(jié)日喜慶氣氛的餐館。我，包子老板正悠然自得地打理著自己的小店。

　　一會兒，一位顧客走了進(jìn)來。我抬頭一看，是拉面！

　　很久以前，喜來登飯店的面族館生活著一群無憂無慮的面族兄弟姐妹們。我們包子，是其中的一份子。我們每天接待來自四面八方的客人，團(tuán)結(jié)一致、和睦相處，從未紅過臉（我們的臉可都是潔白的面粉做成的哦）。有一段時間，外地客人來得較少，四川人稍多一點。四川人口味比較挑，大家都喜歡我們包子兄弟接待他們，順便再就著泡菜吃點稀飯。拉面，這個來自甘肅蘭州的小子不干了，跑到來自重慶的麻花老板娘那兒去打我們的小報告，東說西說的，最后鬧得我們和喜來登面族館分了手。兄弟們各奔東西，我和弟弟在這條街上開了家包子專賣店。

　　這個可惡的“江洋大盜”，竟然自己送上門來了。看我今天不來個“甕中捉鱉”！

　　我迎了上去，真想給他一個……不，不能給他一個他巴掌！這小子臉上粘糊糊的，那樣我會吃虧的！于是，我假裝客氣地遞給他一個菜譜。

　　他點了幾個菜就說好了。我走進(jìn)廚房，做好了菜，端出來給他吃。他的吃相狼吞虎咽，起碼像有三天沒吃飯。我在旁邊偷笑，活該，誰讓他先惹我的。

　　不一會兒，他就暈菜了。我要把他拖到餛飩派出所的'餃子警察面前，請餃子警察給他上一堂思想品德課，給我出口氣。“這家伙真沉，臉有幾米長，暈倒后就像一攤泥。”我自言自語道。

　　過了幾天，拉面找來了他的兄弟：牛肉面、炸醬面、酸菜面、肉絲面、燃面、方便面、排骨面……，來到我的店前。這時，我弟弟在打理店面，我在大號。（我叫叉燒包，弟弟叫豆沙包）。他們沖了進(jìn)來，不容分說，直接對我弟弟又踢又踹，他們把我弟弟當(dāng)成我了。聽見打鬧聲，我掏出我的油條手機(jī)，神不知鬼不覺地給老大芽菜包打電話，芽菜包叫來了鮮肉包、韭菜包、速凍包、小籠包……，最后連天津的“狗不理”包子兄弟也趕來了。他們沖進(jìn)來，與我們兄弟一起和面條們打成了一片。只見，白色的面粉橫飛，各種顏色的餡混雜在一起，弄得我的小店真是一塌糊涂！

　　最后，餛飩所長、餃子警察、麻花老板娘、面包兄弟、饅頭大哥……其他所有面族的男女老少都趕到了這里。大家把我們分開，幫我們調(diào)解糾紛。

　　麻花老板娘解開了我和拉面的心結(jié)：原來，麻花老板娘看我們包子兄弟非常團(tuán)結(jié)，待客真誠，很有生意頭腦，就故意為難我們，好讓我們早點出去自立門戶，自己闖蕩。拉面雖然不滿，也只是發(fā)點牢騷，羨慕我們而已，從來沒有打過我們的小報告。

　　一場誤會就這樣化解了。后來，我們包子和面條成了最好的朋友。我的店越開越大，生意越來越好。拉面也在我的店旁邊開了一家面條專賣店，生意也很好。再后來，更多的面族兄弟姐妹們都長大了，紛紛告別麻花老板娘，到這條街上來開店，這條街就成了名副其實的面食特色餐飲一條街。

美麗的誤會作文 篇3

　　始于……

　　難得有一堂沒有老師打擾的自習(xí)課，我循規(guī)蹈矩地攤開一本《考前模擬沖刺》，手中飛轉(zhuǎn)著一根2B鉛筆進(jìn)入了狀態(tài)。

　　安靜的教室里一陣喧嘩，原來是那個十分鐘以前被老班叫去訓(xùn)話的天才高中生回來了。他躡手躡腳地走進(jìn)教室，老老實實地坐在了我旁邊，沒錯，這個天才高中生卓子然就是我的同桌。

　　我眼睛盯著面前的化學(xué)題，一心一意劃拉著方程式，配平，再配平。

　　“算了吧，裝什么正經(jīng)？我被老班叫走的時候你就在做這道題。”卓子然低低地壓著嗓音沖我耀武揚威。

　　我晃著腦袋，不理他，繼續(xù)劃拉我的化學(xué)方程式。以柔克剛，乃取勝之道。

　　他一定是知道了老班發(fā)威的根源是我告訴他爸爸他去網(wǎng)吧了，沒辦法，我家與他家交情不淺，他爸老是要我看著點卓子然。

　　雖然卓子然討好我時也喊過我美眉，可他爸總是喊我湄湄，很親切的樣子。

　　誤會

　　饒小湄，你過來一下。

　　我拎著書包，不情不愿地跟著班主任進(jìn)了他的辦公室。老班劈頭就問，最近在看什么書啊？

　　哪有時間看課外書啊？人家現(xiàn)在是題海戰(zhàn)術(shù)。我擺出一副乖乖女模樣，委屈地沖老班撒了一嬌。老班這人其實也好應(yīng)付，他老人家吃軟不吃硬。

　　“你覺得卓子然最近有什么變化？”

　　“沒什么吧，就是愛去網(wǎng)吧。”哼，自作孽，不可活。我可救不了他。

　　老班突然沉默了一下，我伏在他的辦公室上嘩啦啦地翻著臺歷，渾身都不自在。

　　老班扶了扶他那個黑色的眼鏡框，欲言又止地對我說了一句：“你們現(xiàn)在正是用功的時候，少壯不努力，老大徒傷悲。”唉，這句話都被老班說過無數(shù)次了，可是從來沒有一次像今天這樣說得吞吞吐吐，莫名其妙。

　　會考時，卓子然又犯了錯誤，天才高中生，全校的佼佼者，居然物理和化學(xué)都考了C。老班又把他叫去辦公室。

　　我幸災(zāi)樂禍地等著看他垂頭喪氣的樣子，結(jié)果班長跑過來，說老班叫我。

　　怎么可能？我考了五門A。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了老班辦公室的門，不知道等待我的'是什么樣的訊問。

　　“進(jìn)來！”老班的語氣不太對頭。

　　我輕輕地關(guān)上門，轉(zhuǎn)過身老老實實地站在卓子然的一側(cè)，妄想著站在他身旁就能抵御老班的狂風(fēng)暴雨。

　　“早就給你們講過了，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。不要想什么風(fēng)花雪月的事情。那個瓊瑤坑害了整整一代人！”

　　瓊瑤？我疑惑地聽著老班說的話，無從插嘴。

　　“說吧，你們倆怎么回事？”

　　卓子然說：“我喜歡她，她也喜歡我。”

　　冤枉啊，這個家伙居然想出這么個報復(fù)我的方法。

　　“不是這樣啊，老師。”我不停地擺著手，都?xì)獾谜Z無倫次了。

　　老班根據(jù)他僅有的理智，終于相信我是被卓子然陷害的。

　　但他還是調(diào)了我們的座位，可換位子這件事情卻成了另一場風(fēng)花雪月的風(fēng)波，那些好說閑話的同學(xué)們捕風(fēng)捉影，把整件事描敘得繪聲繪色。

　　不管怎么樣，還是清靜了。自習(xí)課上不會有個家伙陰陽怪氣地喊“美眉，美眉”，讓人不勝其煩。

　　可是放學(xué)時，我一個人清清靜靜地走著路，卻聽見“美眉，美眉”的喊聲。

　　我一路往前走，頭也不回。那個傻大個卓子然還是追上了我，跑到我面前，他嬉皮笑臉地喊：“美眉，別生氣了嘛。”

　　“你還我清白！”我拿起書包用力地砸他，怒氣攻心，一時慌不擇言。

　　卓子然歪著腦袋，瞇起眼睛，意味深長地看著我：“美眉，我又沒毀你清白。”

　　我的臉上突然像被火燒了一樣，連耳根子都辣了起來。

　　“卓子然，你這個混蛋！”我拽起書包又砸了他一次。

　　我頭也不回地向家走去，他窮追不舍，硬是跟在我后面。誰讓他家離我家不遠(yuǎn)呢。

　　突然，我聽見卓子然在后面喊：“美眉，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”

　　轉(zhuǎn)學(xué)

　　卓子然說他要轉(zhuǎn)學(xué)去金華，那里的升學(xué)率高。其實我媽也早就想讓我轉(zhuǎn)到那所學(xué)校去，這個消息我不想告訴卓子然，就讓他干著急去吧。

　　晚自習(xí)的課間，他捧著一袋純牛奶向我沖進(jìn)來，說：“你不是讓我?guī)湍阗I純牛奶嗎？給，買來了。”我只能莫名其妙地看著他往我抽屜里塞。

　　回家的路上，我問卓子然：“你剛才玩什么花招？”

　　“這都不懂？掩人耳目唄。難道你想讓老師把我們叫去談話啊？你想做晴雯，俺還不想做賈寶玉咧，等著被人冤枉。”卓子然止不住地嘮叨，真讓人意想不到。

　　“美眉，記住，今晚要喝牛奶再睡。不許再吃。”卓子然徑自走了。天知道是哪個損友告訴他我失眠這一機(jī)密。

　　第二天回家的路上，卓子然興奮地問我牛奶效果怎么樣？怎么樣，我喝了一袋純牛奶，結(jié)果胃里面翻江倒海，一樣睡不著。

　　一個星期后，卓子然神秘兮兮地往我抽屜里塞了一個袋子。

　　我打開一看，全是錄音磁帶。

　　“錄的是什么歌？劉德華還是謝霆鋒？”趁課間我鉆到花壇那邊黑乎乎的柳樹林里，晃著袋子質(zhì)問卓子然。

　　“美眉，我只知道這些啊。你不是喜歡聽著雨入睡嗎？給你錄的雨聲。聽這個睡吧，不許吃。”

　　“你從哪兒錄的？”我很奇怪，明明這幾天晴空萬里的，天知道他從哪兒錄的？

　　卓子然一臉驕傲：“VCD里啊，找有雨的情節(jié)唄，找到就錄。我錄了好幾種呢。”

　　這一天的深夜，我聽著雨聲入睡。夢見自己打著一把油紙傘娉婷走過，回首時遇見一位折扇搖擺的公子，他笑著說，盜帥踏月留香……

　　這個夢讓我甜美地睡到了日上三竿。

　　是因為他馬上就要走了吧，卓子然現(xiàn)在對我是越來越好。

　　因為這個，我決定把我也要轉(zhuǎn)學(xué)到金華的消息隱瞞得久一些。隱瞞得再久，還是瞞不住的，新學(xué)期開學(xué)的那天，我進(jìn)了新學(xué)校，然而并沒有見到卓子然。

　　他跟爸爸去了荷蘭，一切令人始料未及。

　　那天送別的PARTY，我躲在卓子然的書房，仔細(xì)地翻看他的書櫥，一字一句，看得分外用心。突然，書里掉出一張照片。一個小女孩的照片，看上去大概還不到10歲吧，兩個眼睛彎彎的，和我一樣。那個小女孩在照片里笑得甜美可人。

　　卓子然的死黨大胖溜進(jìn)來，一眼看到我手中的照片：“這是卓子然的妹妹。8歲那年就病死了。”我好像明白了，為什么卓叔叔喜歡喊我湄湄，而卓子然會改變聲調(diào)喊我美眉，美眉就是妹妹啊。

　　臨走的時候，卓子然專門向我討要了一張照片。

　　他說，謝謝你，美眉。你讓我看到了妹妹18歲時的樣子。你的眼睛，和她一樣漂亮。

　　“美眉，美眉，記住，不要吃啊。聽我送你的錄音帶就好。”

　　記憶

　　有時，我也想，卓子然是不是真的喜歡過我呢？

　　有什么關(guān)系呢？我還是喜歡郁金香，楚留香最喜歡的郁金香的香氣。就算后來的后來，卓子然在信里面告訴我，在荷蘭，他見到了真正的郁金香，原來郁金香是沒有香氣的。

　　那又有什么關(guān)系？

　　郁金香在我心里，還是一樣的漂亮。就算是一場誤會，也是一場很美麗的誤會。

美麗的誤會作文 篇4

　　趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。

　　叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

　　趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的.粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。

　　小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學(xué)們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

　　趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。

　　趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

　　聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

　　原來，這是一個美麗的誤會！

美麗的誤會作文 篇5

　　一開始我真的只是想要在暑假“找一件事情來做”，有事做又有錢拿，唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷，但是各大職缺都要正職人員，所以我的履歷一直沒有下聞…直到某一天，我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報，我還在想這該不會是病毒，一邊試著打開內(nèi)附的網(wǎng)址，誰知道，居然開啟我人生一個完全不一樣的嶄新扉頁。正在我投出無數(shù)履歷都毫無回音，已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時候，這封由青輔會寄出的工讀通報網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作，網(wǎng)站裡有個暑假打工專區(qū)，裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生，各式各樣的工作，足以滿足各種不同科系的學(xué)生，看到這麼多選擇，我開始細(xì)細(xì)的，逐一挑選。最后，我投出了三份履歷，未料三封都獲得面試機(jī)會，真的太幸運了。

　　我把三個面試都排在同一天。一大早第一個面試就是北縣家協(xié)。一見面聊了幾句，了解一下，我就被錄取了。

　　咦？也太快？通常不是都叫我回家等電話嗎？不，是當(dāng)場就對我說“那就確定囉”！順利到有點可怕。

　　我應(yīng)徵的工作是“美編、美工人員”，雖然找工作的時候我并沒有加以設(shè)限，但是若能配合所學(xué)來實際操做似乎對我更有幫助。就這樣，我從只想打工賺畢製專題費的大學(xué)生，變成短暫踏入社服單位的小社工。現(xiàn)在想起來真的很不可思議，以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當(dāng)過志工，今年又因緣際會的進(jìn)入社服團(tuán)體當(dāng)社工，一切就像是命運安排一樣。

　　之后，到師大參加職前講習(xí)，見到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個半月的時間，我們要一起完成預(yù)定的工作內(nèi)容。

　　很快的，學(xué)期結(jié)束后一週，工讀就正式開始。這一個半月來，我們跟著工作人員去了很多活動，瑜珈、芳香、音樂、藝術(shù)、和各種的演講。

　　其實一開始我并不知道何為“照顧者”，經(jīng)過一兩週的上課，我清楚的了解“照顧者”這個名稱所背負(fù)的偉大使命，於是我開始在每一場活動裡觀察每一位照顧者，觀察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內(nèi)容…在笑臉下的那份真實，似乎并不像其所呈現(xiàn)出來的那樣快樂，更多的是無奈和疲憊，但是為什麼他們卻仍然堅持著？是什麼東西在支撐他們？

　　是愛，那份偉大的愛。

　　是親情，是愛情，是友情，以及發(fā)自照顧者內(nèi)心的感恩和珍惜。看著這些擁有不同故事的照顧者們，我曾經(jīng)試想…我有沒有能力當(dāng)照顧者？自問自答，我答不出來，我不敢回答。為什麼不敢回答，可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價值觀。

　　從與他們對談訪問的過程，有人不愿意多說，不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個地方；有人愿意侃侃而談，并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。

　　所謂的“照顧者”，指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人，稱之為“照顧者”。雖然社會科技越來越發(fā)達(dá)，但是“歧視”似乎并沒有減少。人們歧視這些病癥的病患，覺得他們噁心、可怕、是瘋子，於是照顧者和被照顧者們在不知不覺中，成為被社會排擠的一群人，他們只能躲在角落，獨自進(jìn)行照顧工作，忍受一切不能忍受的事，重覆做著消磨身心的工作，辛苦的付出，卻換不回病患的健康，還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱，直到死亡。這份心酸和無力，我無法體會，但我相信這是一個偉大至極的工作。

　　在這一個半月裡，我製作了文宣品、海報、影片，這是我工作清單上的預(yù)定目標(biāo)，我的確實際製作了單張，製作了兩張大型海報，剪輯了三部影片，但是對我來說這些都不算什麼，重要的是，我看見了我未曾看過的世界，接觸了我未曾接觸過的人事物，這才是這段時間我獲得的，最重要的東西。

　　當(dāng)我打電話去通知他們記得參加活動的時候，有一位婆婆很激動的`對我說“謝謝、謝謝，你們真貼心，還打電話來提醒我，謝謝你們，我一定會準(zhǔn)時參加。”我輕輕掛掉電話，心裡一股暖意升起，我不知道要怎麼形容這種感覺，但那一瞬間我覺得“嗯，這樣就夠了”。

　　社服團(tuán)體，幫助有困難而求助無門的人，幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛心餐，舉辦的每一場活動，都在點燃小小的生命之火，像燭光般，看似渺小，但一聚集起來，也能變成巨大的火燄，足以將溫暖的能量傳達(dá)到每個人的心中，讓大家知道“還有我們在這裡”。

　　用溫暖來填滿內(nèi)心的不安和痛苦，用笑容取代淚水，從抱怨變成知足，把絕望轉(zhuǎn)換成希望。這是我這個暑假學(xué)習(xí)到的，最珍貴的經(jīng)驗。

　　“美麗的誤會”，指的就是這個。

　　謝謝協(xié)會和總會的工作人員對我們的照顧，和大家相處，我覺得很愉快，工作的感覺也很溫馨，忙不過來時也都會互相幫忙，沒有分別。希望這段時間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會把更多的愛推廣出去，在更多角落放置蠟燭，期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。

美麗的誤會作文 篇6

　　書桌落滿灰塵，我卻無動于衷。在老媽的再三催促下，我才無奈地整理起書桌。無意間，一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照！首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。

　　第一次上她的課時，就覺得她是個嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對她的看法。

　　那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強能支撐，數(shù)學(xué)老師也來詢問了一下我的情況，說我臉色還好，但是如果我想休息的話可以去請個假，我感激地謝絕了她的建議。

　　下午我感覺人困得很，居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著了？奇怪的是語文老師也沒有叫我起來，難道有意等到課間再來教訓(xùn)我嗎？我真不該睡著。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去，沒有人來“傳”我。我心想，這個老師看來沒有功夫理睬我，上課睡著了她也不放在心上。

　　那天最后一節(jié)課還是她上，但直到快放學(xué)的時候，她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我，這讓我很難過，甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學(xué)生這么不聞不問的老師呢？

　　終于，放學(xué)的鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家，我也勉強直起病怏怏的身體，準(zhǔn)備走了。

　　“閻等一下。”是叫我嗎？我驚奇得不敢相信，但這聲音明明是吳老師的呀，是不是我聽錯了？

　　“閻過來一下。”沒錯，是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎？”

　　她的神情與上課時的嚴(yán)肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時無精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好，沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧。”

　　她的話簡直讓我難以置信，原來我的一切都觀察在她的眼里，而她對我的'關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。

　　見我感激不已的樣子，吳老師不以為意地笑了，接著說：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點，我給你補一補。”

　　我還能說什么呢？吳老師，真心地感謝您！

　　眼前的照片上，吳老師依舊一臉嚴(yán)肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對學(xué)生體貼入微的心。

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