【精選】烏龜的作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的烏龜的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜的作文 篇1
我家有一只可愛的小烏龜，我給它取名叫三毛，因為它的身上有三條線凸起來，每次我一碰它，它就成了縮頭烏龜，膽子很小，所以我就給它取名叫三毛。
小烏龜三毛長著一個橢圓形的身子，穿著一件綠色的外套，像戰士的.鎧甲一樣堅硬，它的外殼是六邊形的，一層一層的往外擴，漂亮極了。它三角形的腦袋上有著兩個突出的大眼睛，下面還有一個小小的鼻子，和一張看似櫻桃般的小嘴，但是吃起東西來一點也不含糊，嘴巴張得像血盆大口，狼吞虎咽地吃起來，像是餓了八百年似的。它那長長的脖子時不時伸出來又縮回去，好像在說：“我想去外面看看啊！”看著它那沉著的樣子，像是在思考龜生。
小烏龜不僅背上有花紋，腹部也有，就像是京劇人物臉上的花紋。它伸出四只胖乎乎的小爪子，可以撕食，還可以洗臉，真是太有趣了！
一天中午，剛吃完食的小烏龜就開始了它的日常活動——“越獄”，這是它的日常鍛煉了！它先在房子邊上使勁地摩擦著爪子，然后靠著墻邊不停地往上爬，兩只后腿不停地往上蹬，兩只前爪已經夠到了缸頂，眼看就要成功了，只聽“哐當”的一聲，小烏龜就掉了下來。“功夫不負有心龜”，過了幾天后，它已經能熟練地“越獄”了，在它成功逃出龜缸之后，被我發現然后抓了回來，為了防止它再次逃跑，我就把蓋子蓋了起來。
小龜會游泳嗎？我想了想決定親自實驗。我把木桶接上半桶水，拿起三毛，把它放在水底，過了一會兒，它沒有起來，我正要伸手去拿，它就慢慢地游了上來，還不停地往上撲水。小烏龜可真厲害啊！我心里暗自佩服。讓它游了一會兒，我就把它拿了起來，放在陽臺上曬太陽，它也伸起懶腰，享受了起來。
我的小烏龜厲害吧！我非常喜愛它！
烏龜的作文 篇2
這兩只小烏龜，是我小時候從花鳥市場買來的。這幾年，我已經跟它們有了深厚的感情。我第一眼看到它們的時候，就有一個想法：“這兩只烏龜真古怪！”
這兩只烏龜一只叫仔仔，一只叫尕尕。它們長得很像，說不定是雙胞胎：全身深綠，頗像灌木叢中的一片樹葉；身上有足球的.紋路，說不定能夠參加“烏龜世界杯”啦，真酷！
仔仔和尕尕住在一個水盆里。水盆里什么都沒有，就只有淺淺的供它們喝的水。沒床、沒零食、沒玩具，如果我是其中一只烏龜，老早就受不了了。
它們高興時會玩一種游戲：其中一種烏龜站在角落里，然后另一只烏龜爬到它身上，左顧右盼，搖搖尾巴。如果它們不高興，無論你怎么喊，怎么逗它們，它們也一動不動。
這兩只烏龜夠古怪吧？它們吃飯時更加古怪呢！仔仔和尕尕吃蝦。奶奶把蝦殼剝掉，再把蝦肉切成小塊，放進水盆里，有時仔仔和尕尕一起出動，爭搶食物；有時一只烏龜狂吃，另一只烏龜沒有一丁點兒食欲；有時，蝦肉就在眼前，它們也不吃；還有一種情況，如果蝦肉太大，嘴里塞不進，咬又咬不動，它就會吐出來不吃，它們還挺機靈的。有時，它們狼吞虎咽，有時細嚼慢咽，真是奇怪的動物！
這兩只烏龜下了兩個蛋，本來以為可以孵出小烏龜，結果蛋殼不知怎么地，突然碎了，想想還真遺憾啊！
烏龜的作文 篇3
有一天，爸爸帶我到道外去看小動物，這里有小狗、小貓、小魚等等很多小動物。
這時，我看見有一只小烏龜從魚缸里向外爬。我說：“爸爸看那只小烏龜爬出來干什么？”爸爸笑了說：“小烏龜每天都要爬出來曬太陽。”我說：“看呀！小烏龜多可愛呀！咱們買一只吧。”爸爸同意了，為我買了一只小烏龜。
小烏龜又活潑又可愛，它長著一個尖形的腦袋，很漂亮。一雙又小又明亮的眼睛、四條又粗又壯的小短腿、一條很小很小的小尾巴、還有一個非常堅硬的外殼。遇到危險的時候，它就會把頭、腿、尾巴躲到外殼里，確認沒有危險的時候，才會先伸出小腦袋、小短腿然后繼續前進。
小烏龜想出來曬太陽的時候，爸爸就會把小烏龜拿了出來，我們一邊跟它玩，一邊曬太陽，我們玩的可開心了。小烏龜的可愛給我帶來了快樂，我很開心，我愛小烏龜。
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今天，尹老師帶來了兩只可愛的小烏龜。一只又笨又老實，一只聰明又淘氣，尹老師請出了那只老實的小烏龜。
遠看小烏龜的`頭、腳、尾巴都縮了進去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發現它的背上馱著一個硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發出咚咚的聲音。烏龜的殼上有許多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜的中間有點突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規律的四邊形。可是誰能知道它的殼上為什么成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動物練摔跤，摔成這樣的吧！不過，烏龜還有伸縮自如的習慣呢！當比它大的動物要吃它時，它就縮回去，有時它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！每當它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側還有兩個紅點，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細又短。過了好一會兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。
小烏龜要給我們表演絕技了！它的絕技是——翻身。尹老師用手拿住老實的那只，輕輕地把托放在講臺桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑，尹老師一邊給它轉頭一邊安慰它說：“別害怕，別害怕。”可是，它還不給面子，它害羞地說：“我本來就害怕，不敢表演，你們還要讓我演出，這不欺負人嗎……”沒等它說完，尹老師就把它擱了進去，把那只淘氣的給請了出來。這只可跟那只不一樣了，它在那里昂首挺胸的好像在給我們介紹呢！尹老師用手小心翼翼地把它翻了個身。它四腳朝天，先把頭伸出來一點兒，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，可不要錯過機會呀！”這時，它的脖子伸的長長的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一側腿使勁地抓住桌子，另一側的腿在空中一蹬，尾巴也跟著使勁，只聽，“咚”的一聲就翻過來了。這時，它得意洋洋地一邊退場一邊說：“有機會我再給你們表演。”
我愛你，可愛的小烏龜！
烏龜的作文 篇4
談到與動物接觸，我就感到有一種莫名的悲傷從心中的某個角落里鉆出來。
時空倒轉，那是五六年前的某一天，家人從花鳥市場帶回一對小烏龜。
原本有些無所事事的我感到生活充實了起來。換水，喂食，逗弄這兩只小烏龜成為了我每天必修的`功課。
一個月過去了，我們已經很熟悉了。每到喂食的時候，我便輕輕地 敲了敲它們那烏黑發亮而又棱角分明的殼，它們便小心翼翼地探出小 腦袋，伸出短而肥的四肢，優哉游哉地游向食物。幾粒食物頓時一掃 而光。我隨著節奏投放食物，它們也隨著這無中生有的節奏消滅食 物。用過餐，它們便開始飯后活動。只見它們的四肢慢而有節奏地劃 水，頭時而探出水面，時而潛入水下。盡管地盤不大，但它們依然悠 閑自在，樂不可支。恍恍惚惚中，又過了幾天。
那一日，我放學歸來。習慣性地拿起食物朝陽臺走去。一看，一只烏龜正優哉游哉地游來游去，而另一只則縮入殼中，一動不動。我以為它正在睡覺，就敲了 敲它的殼，仍然毫無反應。“難道生病了 嗎？”自言自語的我找來筷子夾起它，才發現它已經安然的離開人世 了。霎時，有幾滴冰涼的水滴在它身上……
第二天是周末，我便整日俯視孤單的它。他似乎因為沒有找到同伴而焦躁不安，在水里拼命地游，似乎拼了命也要找到同伴。終于，幾個小時后，它徹底地長眠在此。
時空回旋，現在，我才明白，這叫“回光返照”。它們死了，他們沒有同祖宗一樣葬于波濤中，而是被埋在了一寸不起眼的土地上。
寒風呼嘯而過，這時，我才發現，原本干燥冰冷的手，濕了，熱了。
烏龜的作文 篇5
“淘淘”和“懶懶”是我家養的兩只巴西綠龜。他們是爸爸出差時給我帶過來的。
這兩只烏龜，有一只整天趴在缸底，四肢伸展，像是在做白日夢。由于他太懶，所以我給他起了個名字叫“懶懶”。而另一只烏龜，像是得了多動癥似的，整天爬高上低，一會在魚缸里游來游去，一會順著魚缸向外爬。所以我給他也起了個名字，“懶懶”。
有一天，我用書搭了個“天橋”，讓他們比賽看誰跑得快。“懶懶”趴在書下面，一動不動，只有嘴一張一合，好像在說：“跑步太熱啦。你看哥，躺在書下面多舒服！”而“淘淘”卻快步爬上“天橋”，好像在說：“你也學學我，多走動走動，別整天在那里睡大覺，生命在于運動嗎！”而“懶懶”依舊無動于衷，仿佛再說：“爬來爬去，永遠是個長不大的`孩子，啥時候也學學老哥我，有點紳士風度，穩重一點”。不到十秒鐘，懶懶就又把頭縮了回去，依舊躺在那。看到這兒，我就情不自禁的笑了起來。
烏龜二兄弟已經在我家住了兩年多了。現在一有時間，我就回去看看他們。逗逗“淘淘”，再給“懶懶”喂點食物，讓他在酣睡的同時，別忘了填飽肚子。他們已經成為我童年生活中不可缺少的好朋友了！
山東省東明縣第一初級中學初一：陳實
烏龜的作文 篇6
“四把槳，水中游，遇到禍事就縮頭。壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥。”這個謎語的謎底大家可能猜到了，沒錯，就是可愛的小烏龜。接下來就讓我給大家介紹下我家的小烏龜吧。
我們家的小烏龜是水陸兩棲的巴西龜。它的整體大大的，就像個小山包一樣。它那像黑豆似的小眼睛總是四處張望。它的四肢又扁又粗，有鋒利的小爪子在指間的全蹼上。它的嘴巴像一個人字形狀一樣，頭和頸的側面有黃色線條狀斑紋。而它那小小的尾巴呢？就像一個倒的三角形一樣。再一看，又像一條細細的小繩。小烏龜背上背的甲殼覺得像個累贅，可對小烏龜來說，把它視如珍寶。背上它就天不怕地不怕了，因為它的甲殼十分的堅固。它的`甲殼上有13個古銅色的六角形圖案，就像古代將軍的盔甲似的。
有一次，我寫完了作業，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗邊的小烏龜，我突發奇想，我可以“斗龜”呀。我二話不說叫上了小伙伴，拿上小烏龜就一路狂奔跑到了操場上比賽去了。
我們把小烏龜放到了操場的起跑線上看誰先到終點。比賽開始了，兩只小烏龜爬出了起跑線，針鋒對麥芒，誰會更勝一籌？兩只小烏龜都不相上下，都在慢悠悠的爬。
我想讓我的小烏龜再爬快一點，于是我用手彈了弾它的小屁股，我想它應該會爬得更快一點。可是它居然把頭和四只小腿收進外殼不爬了，我被氣壞了，我焦急萬分的喊道:“小烏龜，你倒是爬啊！”小烏龜一副滿不在乎的樣子，好像在說：“我就不爬，我就不爬。”我一怕腦袋恍然大悟：“小烏龜的天性就是遇到危險會縮進殼里，我真是聰明反被聰明誤啊！”
于是只好用哀求的眼神對著它說：“烏龜大哥，我錯了，你能不能爬啊？”小烏龜好像聽懂了一樣，它伸出頭，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右張望了一下，重新的爬了起來……最后我用一點微弱的優勢戰勝了對方。我為什么會贏呢？因為別看對方一直在走，可都走斜了，所以我的小烏龜后來居上，勝出了比賽。雖然我的小伙伴有點沮喪，但總是友誼第一，比賽第二。我們也玩的很開心。
我們家的小烏龜，又可愛，又調皮。它不僅能和我玩游戲，還能帶給我寫作的靈感。小烏龜，我真喜歡你。
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