我的課余生活作文（優秀）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活比較豐富，讀讀課外書，練練毛筆字，騎騎自行車，周末的時候還去練習跆拳道，健身強體。

　　我可喜歡騎自行車了。三年前，我曾經有一輛小自行車。現在我長高了很多，爸爸就給我買了一輛變速山地自行車，它藍白相間的'顏色，有八個變速擋位，騎起來非常輕便帥氣。

　　我還喜歡練習跆拳道。星期六，我又去上跆拳道課了。課上，教練首先給我們示范新的動作：橫踢、下劈、踹、后踢、旋風踢、外擺、里合、后滑、前滑。之后，我和三位小朋友進行輪番對抗。最后，我們每位學員還跟教練對練。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的事，那還得是釣魚。

　　星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦！我目不轉睛地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久，魚終于來了。水上的浮漂一上一下，但魚總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過了幾分鐘，魚大概覺得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚竿往上提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚了！”爸爸跑過來，豎起大拇指不停地稱贊，我的`心里美滋滋的。

　　接下來，我換了魚料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚，一會兒游到水上吐泡泡，一會兒游到水底下睡大覺，一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著，心想：我也好想變成一條小魚，自由自在地游來游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚呢！于是，我趕緊提起魚竿一看，結果魚料都已經沒了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開池塘。

　　釣魚給我帶來了許多樂趣，它豐富了我的業余生活，更重要的是，使我懂得了一個深刻的道理：做任何事情都要堅持，功夫不負有心人。

我的課余生活作文 篇3

　　我的.課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳、看書。我特別喜歡的是打羽毛球。

　　有一次，我和爸爸在小區里打羽毛球，打著打著，我把羽毛球打上了一棵大榕樹上，爸爸認真地對我說：“你打羽毛球時要小心一點兒，不要再把羽毛球打到樹上去了！”我慚愧地說：“知道了！”還有一次，我和爸爸在室內打羽毛球。我們一共打了三盤，第一盤：十一比十，爸爸贏了。第二盤：十一比七，我贏了。第三盤也是我贏了。就這樣，我連續贏了兩盤，心里像喝了蜜一樣甜。

　　打羽毛球不但能鍛煉身體，而且還讓我的生活變得更加多姿多彩。

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