寫課余生活的作文匯編[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫課余生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫課余生活的作文 篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里，我一般都會(huì)做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛(ài)好，比如說(shuō)，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。

　　我最大的課余愛(ài)好是下象棋。中國(guó)象棋有著非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目。我特別喜歡下象棋，因?yàn)樗�總能使我受益匪淺。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時(shí)也讓我結(jié)交了不少棋友。

　　我記得在我讀小學(xué)六年級(jí)之前的暑假，因?yàn)榻?jīng)常看到村里的`文體活動(dòng)中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀的隊(duì)伍。看他們下棋也算得上是一種享受，因?yàn)樗麄兂３Ｓ姓f(shuō)有笑。慢慢地，我開(kāi)始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當(dāng)然，大人們并不會(huì)因?yàn)槲疫�是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開(kāi)始，我壓根兒不是他們的對(duì)手，一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后，我的棋藝水平有了很大的提升。

　　上了六年級(jí)之后，我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí)，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學(xué)六年級(jí)的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當(dāng)時(shí)的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)中國(guó)象棋。下象棋對(duì)我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受，在課余時(shí)間下下棋，不僅釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō)，象棋提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。我曾連續(xù)多次以滿分的成績(jī)蟬聯(lián)第一。

　　除了下象棋之外，我還會(huì)在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運(yùn)動(dòng)最重要的目的就是強(qiáng)身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的生活。

寫課余生活的作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，游泳、畫畫、做手工，尤其是畫畫，它不但開(kāi)發(fā)了我的想象力，還使我的生活充滿了樂(lè)趣。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們畫一些簡(jiǎn)單的圖形和物體，每次我都很用心畫，看著老師給我打的高分?jǐn)?shù)，心里得意極了。我想；”原來(lái)畫畫是這么簡(jiǎn)單的，太容易了，長(zhǎng)大后我要當(dāng)畫家。”進(jìn)入小學(xué)后，美術(shù)課上畫的不再是簡(jiǎn)單的畫了，難度越來(lái)越大了。有一次，老師給我們布置作業(yè)：發(fā)揮自己豐富的.想象力，畫一幅“狐貍偷肉”的畫，看哪個(gè)同學(xué)畫的最好。老師話音剛落，我就開(kāi)始動(dòng)筆，畫紙撕了一張又一張，還是覺(jué)得不滿意，于是放下畫筆生起悶氣來(lái)，心想：這幅畫怎么這么難畫，我不畫了。老師好像看出了我的心思，微笑著走到我身邊，摸著我的頭說(shuō)；“這么快就泄氣了？失敗是成功之母，要想做好每件事，沒(méi)有付出汗水和努力，是不會(huì)取得成功的。”聽(tīng)了老師的話，我振作起來(lái)，馬上集中精神用心畫，最后得了九十八分，老師還表?yè)P(yáng)了我。我心里像喝了蜜一樣甜。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了畫畫，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

寫課余生活的作文 篇3

　　我的課余生活多極了，像打羽毛球，玩KK多彩泥，把小珠子串成小手鏈，看書，做游戲等等等等。不過(guò)，我最喜歡的，還是把美麗的小珠子串成精美的小手鏈。

　　我串的小手鏈到處都是，家里都快放不下啦！可我繼續(xù)做更多的小手鏈。

　　上次，媽媽要帶我去市場(chǎng)，然而我對(duì)媽媽說(shuō)：“串完這個(gè)的，串完這個(gè)的'。”可是等我串完這個(gè)的，習(xí)慣性的串了下一個(gè)，直到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候我才停了下來(lái)，可是，我還是用右手抓了一大把小珠子，左手拿了幾條小細(xì)線，又借著媽媽穿衣服和拿手機(jī)的工夫又拿了一條我最喜歡的小手鏈套在我的右手上。然后，我就和媽媽一起到市場(chǎng)上去了。

　　天氣熱，太陽(yáng)照在我身上火辣辣的，可是在我右手上的小手鏈可不怕熱，在太陽(yáng)下，它們一閃一閃的，好像在對(duì)射出陽(yáng)光的太陽(yáng)爺爺說(shuō)：“您好！太陽(yáng)爺爺，這幾天您過(guò)的好嗎？”我向上望去，看到太陽(yáng)射出的陽(yáng)光又明亮又刺眼，好像也在說(shuō)：“我過(guò)的很好，我的孩子們！”這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽正在拿桃子，我就又拿出小珠子開(kāi)始串小手鏈了。就這樣，一不小心，我的眼睛近視了。現(xiàn)在，我明白了，我的小手鏈串了，可以再串，而我們的眼睛壞了，不能再好！

　　這就是我快樂(lè)的課余生活！

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