課余生活作文

時間：2026-02-26 09:24:54 我的課余生活我要投稿

課余生活作文（優秀9篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的課余生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文（優秀9篇）

課余生活作文篇1

　　我的課余生活真有趣！我就來講給你們聽聽吧！

　　有一回，六一兒童節的時候，大家都顯得非常高興，后來，又有許多新隊員入隊了，他們臉上，帶著像陽光一樣的笑容。然后，他們又在國旗下戴好了紅領巾。

　　接下來，又有升國旗，升校旗等儀式，大家向高高飄揚的國旗敬禮，又排好隊，返回了教室。

　　回到教室，我們開始自由，休息了一會兒，老師給我們每人發了四張票，告訴我們，這是玩游戲的.票。

　　老師還告訴我們，下午可使用，多拿點兒紅票，那是兌獎票，可以兌獎。

　　我回到家里，跟爸爸說了這件事。爸爸一聽，笑著說：“這一定很有趣吧！”“我想，是的，爸爸”。我回答說：“下午，我一定會玩得非常開心的。”我肯定地回答。

　　到了下午，我來到學校，高興得話都說不出來了，首先，曹慶和我一起去玩夾彈珠，我夾起了十顆彈珠，但曹慶只夾了兩顆，我非常高興地領了一枚紅票，曹慶卻不高興地走了。

　　接下來，我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個人敲定的時候，敲到墻上去了，逗得我們哈哈大笑。

課余生活作文篇2

　　我的課余生活可豐富啦！每當我放學回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰。秋天的進修，我還會種蒜苗呢！

　　我最愛彈琴了，不過這事對我以前來說，實在是一件不容易的`事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復練習直到雙手已經很疼，一首小曲會彈為止。那時我心里會有成就感。

　　我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發現蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發現，下面的蒜頭已經黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時候，我發現一個驚人的現象。它們的根細細長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想：“蒜真堅強，在什么地方都能生存。新學期到新學校，一也要向蒜兒學習，很快地去適應老師、同學”。

課余生活作文篇3

　　學生們在學校的主要任務是學習。我們就自然地不在意每天課間的60分鐘的精彩。今天，請大家跟隨我的腳步，一起來尋訪課余生活的趣事。——題記

　　吃，霸氣十足，迎來“悲慘世界”

　　哎？瞧那位，蹺著二郎腿，梳著馬尾辮，穿著改過的校服，霸氣十足的——嗑瓜子，她面前的地上已經有很多“敵人”的“外套”，而敵人已經被他送入魔口。

　　在衛生委再三警告后，衛生委拍案而起，暴跳如雷，像一顆出膛的子彈，射向了辦公室。

　　不一會，衛生委滿面桃花，如沐春風般的.回來，并在黑板上寫下了一行大字：......值日一星期，罰款十元，并叫家長。

　　那女孩剛踏出教室，只聽見一聲清脆的鈴響——上課了。于是，管遲到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于遲到，罰款五元。

　　她只好無奈地進入教室，但是，她剛坐上凳子，就倒了！

　　千萬不要在教室里嗑瓜子啊，否則，天譴，地譴，人譴，是個玩意就譴你！

　　學，“一絲不茍”，恭候老師夸獎

　　瞧我后桌，標準的好學生外形：齊劉海，馬尾辮，大眼鏡，爪子臉……奧，不對，是瓜子臉。一看就是學習到很晚才睡覺的學生。成績優異，連課間時都學習的學生。

　　這時，一個黑影冷不丁的從我身后出現，我以為是班主任。結果……她真是班主任。

　　“表揚xxx（就是我后桌），下課認真學習，作業認真完成。”班主任說。

　　“呼，嚇死我了，我還以為老師看見我抄作業了呢。”后桌小聲的說。

　　額……真是“一絲不茍”哇！

　　玩，喜上眉梢，光臨輕松快樂

　　又是一個課間，我正準備上廁所。看見了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……

　　“小人！老虎！槍！”他們大喊出來。

　　我看見，一個人趴在桌上，手擺出“槍”的姿勢，大家都不約而同的出了“小人”（小人克槍）。說時遲，那時快，趴著的那個人三個手指一放就擺出了“老虎”的姿勢（老虎克小人）。“哈哈，”那個趴在桌子上的人起來說，“我贏了！一人打一下。”說完，他就打了其他人一人一下。

　　那幾個人交換了眼神，都點了點頭，站了起來圍住那個剛才趴著現在已經起來的人。

　　“你……你們要干嘛？”

　　“兄弟們，抽他！”

　　接下來，便是暴力場面，少兒不宜。

　　上課鈴響了，哎呀，又忘了上廁所了！

課余生活作文篇4

　　我的課余生活真是豐富多彩！踢毽子、拍皮球、打羽毛球、爬山……其中我最喜歡收集標本了！

　　我最喜歡收集標本了。每當看到地上幾片完好無損、稀奇古怪的葉子，我都要把它們撿起來，夾在厚厚的書中做標本。我的標本可多了，有美麗的蝴蝶蘭、細長的菊花瓣、白里透紅的荷花瓣……連像扇子似的銀杏葉也在其中。

　　有一次，我還用樹葉和花瓣繪制了一副畫。又長又粗的葉子做樹苗，在藍色顏料畫成的湖面上，有一對“天鵝母子”，潔白的身軀是荷花瓣，細長的翅膀是綠葉，在這對“天鵝母子”身邊，是一株出淤泥而不染的荷花和一片碧綠的荷葉，在波光粼粼的湖面上顯得格外醒目。湖邊有一條潔白如玉的'小船，船上有兩個人，正在眺望那對“天鵝母子”。湖邊的柳葉隨風舞動，晴朗的天空里一只天鵝正展翅高飛。我拿給媽媽一看，媽媽連聲叫好，我得意的笑了。

　　我的課余生活多姿多彩。在課余生活中，我不僅得到了快樂，還懂得了無論是玩游戲，還是做別的事情，都有許多知識隱藏在其中，只要你仔細觀察，多多去想。

課余生活作文篇5

　　除了上學，我最愛的課余生活就是跳舞了。每一次跳舞，我都感到特別開心。

　　因為我學習跳舞特別認真，老師讓我參加了比賽。比賽當天，我非常緊張，感覺腳直打哆嗦，手一直發抖。但是我轉念一想：我能在燈光下跳舞，是多么自豪的事啊！終于輪到我上場了，我跟著伴奏盡情舞動。我贏得了觀眾的歡呼和評委的一致好評。頓時，我感到一陣輕松，聽到觀眾熱烈的`鼓掌聲，我心里美滋滋的……

　　跳舞真好，我希望能在更大的舞臺展現自己！

課余生活作文篇6

　　還記得那年的中秋節，外面狂風大作，我們躲在像被窩一樣溫暖的家里。我們剛看完一場電影，爸爸對我們說：“我們要不然也像電視里的人物一起拍電影吧。”我和哥哥一聽，都說不好。后來，我們在爸爸媽媽的懇求下，最終還是妥協了。

　　經過討論，我們決定演唱《大王叫我來巡山》這一首歌兒。開始表演了，我先跑到大門后面，假裝剛回來的樣子。我迫不及待地進了家，輕輕地抱住了開門的`爸爸，說：“爸爸，我又學會了一首歌了。”爸爸聽了，露出了笑臉，說：“好，等一下唱吧。”爸爸話音剛落，哥哥就哈哈大笑起來，笑得前仰后合，合不攏嘴。

　　接著開始表演第二段了。我拿起掃把當“吉它”，哥哥把椅子當“大鼓”。等音樂聲一響起，我就揮舞著“吉它”，哥哥則在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串歡快的音符從我的嘴里飄出來，爸爸和姑姑都夸我唱得好！

　　這就是我有趣的課余生活！

課余生活作文篇7

　　我的課余生活像一座七彩橋，五花八門，豐富多彩。彈鋼琴、下五子棋、打羽毛球、看書、畫畫……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是游泳。

　　暑假里，爸爸媽媽第一次帶我去游泳池游泳。我們來到了淺水區，在游泳池旁跟爸爸一起熱熱身，跟爸爸一起跳下水。爸爸先教我憋氣。我第一次下水，有點害怕。憋氣動作就是把頭藏在水中，不到幾秒，我就憋不住了。我就把頭快速地抬出了水面。可是，我忘了爸爸的'話：離開水面時，先要把嘴巴張開，不要用鼻子去吸，用鼻子去吸的話，那水就從鼻子里吸進去了。可是，我還是沒有把嘴巴張開，還是用鼻子去吸了，水從鼻子里流到了喉嚨，難受極了！我又練了好幾次，還是不習慣把嘴巴張開，又把水吸進鼻子里面，難受得眼淚都出來了，真的想跳上不學了。

　　天暗了，我和爸爸媽媽回家了。在回家的路上，媽媽跟我說：“孩子，不要放棄，你能行！你說你不上小學可以去讀高中嗎？”“不可以的媽媽，沒有前面的學習基礎。”“對呀，孩子，游泳就是從憋氣開始的，慢慢來好了。”一路上，媽媽跟我講了，許多永不放棄的故事。回到家，我叫媽媽幫我拿來一臉盆滿滿的水，我就開始練憋氣。練著練著，我發現我有了很大的進步。能從3秒鐘慢慢地憋到30秒鐘。加上媽媽在旁邊打氣、加油，我能憋更長時間了，真的好開心啊！

　　從那天起，我的游泳有了很大進步，我就喜歡上了游泳。學游泳不但增強我的體質，而且使我更堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

課余生活作文篇8

　　作為一個興趣廣泛的小女孩，我的課余生活豐富多彩，比如跳舞、彈鋼琴、看書、書法、畫畫、做手工。其中我做喜歡的是做手工。

　　平時在家做完作業，我都會剪剪紙，做做小手工。我在眾多手工作品當中最喜歡的就是和我好朋友賈晨兮一起做的“海底世界”。當時她來我家玩，我們商量著要玩什么游戲，最后經過一致意見決定做個“海底世界”的手工。

　　首先，我們先準備材料，其中有藍色的大卡紙、五顏六色的彩紙、剪刀、膠棒。其次，我們把一張藍色的.大卡紙放在桌面上，把棕色的彩紙剪成石頭形狀的圖片。再把綠色彩紙剪成水草，接著把紅色、黃色、藍色的彩紙剪成魚的形狀，把藍色的彩紙剪成圓形當做水泡。最后，把剪好的圖形認真地一個一個粘在藍色大卡紙上，這樣一個漂亮的“海底世界”就完工了。

　　做完之后欣賞著自己的勞動成果，讓我感覺到不管做什么事情只要有耐心、認真、仔細就能做好。