課余生活作文匯總[8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的課余生活作文8篇，歡迎大家分享。

課余生活作文 篇1

　　課余時間我過的豐富多彩：騎自行車、讀書、畫畫、彈鋼琴……。當然，最好玩有趣的是魔方了。魔方看起來簡單，學起來并不容易。

　　我第一次學魔方是在二年級的時候，那時的我，眼中的魔方特別簡單，只需轉一節課就能學會。可是在現實中，我千辛萬苦的努力下才學會的！我跟同學學魔方，第一步轉好底層，“底層可真簡單！”我可帶著一種輕松的語氣說的。第二步轉好黃的面。公式是：下、右、左、右、右、上。我總是記不住，就有一些氣餒，一種不想學的心里，我的好朋友看見了就和我說：“小鄭，咱們要具有知難而進的`精神。”我放下了氣餒，繼續學下去。第三步，轉好藍、紅、綠、橙面，公式是：下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可記住好朋友的話，學習知難而進的精神。我終于學會了二階魔方，經過我的努力，已經拼的越來越快了。

　　啊，我真喜歡轉魔方呀！這就是我的課余生活。

課余生活作文 篇2

　　我非常喜歡看書，家里的書柜上有各種各樣的課外書，它們在家里環游世界，跑得到處都是，枕頭旁邊有《笑貓日記》、《睡前故事》；廁所旁邊有《漫畫書》、《故事會》；客廳里面有《名人故事》、餐廳桌子上有《輕松數學》、《小牛頓》……我會無時無刻地捧起一本書津津有味地看起來。

　　書中有我喜愛的笑貓、心愛的虎皮貓、胖乎乎的`胖頭、可愛的二丫、機靈的三寶和小可憐！書中稀奇古怪的圖畫讓我大開眼界！

　　有一次，在廁所里，我捧著一本《故事會》看得正認真。忽然，媽媽大喊一聲：“袁夢！拉完了沒？”“馬上！”我這才回過神來，趕緊站起來，可腿卻麻麻的，都走不動道了！

　　還有一次，我正在津津有味地看《笑貓日記》，我被笑貓和虎皮貓帶進了貓的世界里，看得忘記了早晚。忽然“啪”的一聲，燈被媽媽關了，耳邊傳來媽媽埋怨的話語：“我把燈關了，看你還怎么看。”我喃喃自語道：“燈關了，我可以用手電筒照著繼續看呀！”等媽媽走出房間，我靜靜等待了幾分鐘，確認媽媽已經躺下，我趕緊悄悄地拿出早已準備好的手電筒，把頭蒙在被子里，一邊照一邊又看了起來，正看到虎皮貓痛苦地生它的小寶寶呢！突然，媽媽冷不丁地冒了出來生氣的聲音又在耳邊響起：“袁夢，看、看、看，還看！眼睛都快看壞啦！給我睡覺去。”我只好無耐服務命令，可滿腦袋想得都是：虎皮貓媽媽生下了幾只小寶貝呢，它們可愛嗎，機靈嗎？我漸漸地進入了夢鄉，在夢里，我抱著虎皮貓的小寶寶一起玩耍呢！

　　書帶給我無窮的樂趣，讓我知道為什么含羞草一碰就會合攏、為什么樹皮上會招蟲子、為什么貓的胡須不能刮……你們想知道嗎，就去書海里遨游吧！

課余生活作文 篇3

　　下課的`時候，我和幾個小伙伴常常在一起玩“動物闖關”這個游戲。

　　這個游戲的規則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關者”通行，而“闖關者”要想辦法通過。“闖關者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好游戲規則，我們開始分配角色，我和宿惠貽做“闖關者”，其他六個人做“機器”。

　　開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而宿惠貽則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒宿惠貽：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”宿惠貽答道：“我知道了，我一定很小心的！”

　　游戲結束了，我和宿惠貽這兩個“闖關者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時輕松下來。我高興地和宿惠貽拍了下手掌，擁抱了一下，說：“宿惠貽，我們贏了！”“是啊。團結就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩！”我、宿惠貽和“機器”們齊聲說。

課余生活作文 篇4

　　“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，瘋狂地奔向操場。操場上瞬間變成一片歡樂的海洋。

　　你看，那邊的同學玩著跳繩。只見他兩手快速地搖著繩子，繩子一次次從他腳下輕快地掠過過，旁邊的同學在幫他數著“......93、94、95......”。隨著數數聲，大家都很緊張“99、100......”“哇！”同學們歡呼起來，“太棒了，你都超過100了......”那個同學在大家的贊嘆聲中堅持跳著，臉蛋紅撲撲的，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。哇，這跳繩真得是太好玩了。

　　還有的同學在玩跳遠，我也去跳了，我拼盡全力的一跳，今天比平時進步了一點，我一直以為我跳遠的成績是最差的，哈哈，原來旁邊還有比我跳得更近的同學呢！我暗下決心，以后一定好好練，超過更多的人。

　　瞧！那里有好多同學在玩老鷹抓小雞呢，老鷹就像沒吃飯的.老虎一樣，惡狠狠地撲向小雞，母雞媽媽趕緊跑過去護住自己可愛的寶寶，后面的雞寶寶們隨著媽媽的擺動左右躲避著，嬉笑著，好不熱鬧......

　　同學們歡樂的笑聲飄蕩在校園的上空。這時，上課鈴響了，大家戀戀不舍地離開了操場。

課余生活作文 篇5

　　我的課余愛好有很多：看書、畫畫、運動……其中畫畫是我的最愛。

　　畫畫與我如影隨行。平時放學回家，只要做完作業，我就會拿出幾張紙畫上幾筆；周末，我會迫不及待地去參加美術興趣班，接受系統的培訓；放假時，我會經常央求媽媽帶我出門去寫生。為了開闊我的視野和積累素材，媽媽還經常帶我去參觀各種畫展，聽美術講座，或是參加和畫畫有關的活動。

　　記得有一次，為了參加“啟初·世界插畫展”，我和媽媽特地千里迢迢趕往上海，在每一張插畫前我都駐足好久，仔細觀摩。當我覺得腳隱隱作痛時，才知道不知不覺，半天時間過去了。但我還是舍不得離去，拉著媽媽又從頭到尾看了一次。直到閉館，我才像面對大餐還未吃飽卻被拉走一樣，依依不舍地離開了。

　　我熱衷嘗試用各種不同的工具和畫法畫畫：我喜歡水粉的厚重，水彩的空靈，版畫的樸實，油畫的立體，速寫的隨意，水拓的自由，泥塑的`可愛……

　　只要拿起畫筆，我就會覺得自己像自由飛翔的小鳥，感覺不到時間的流逝。畫畫已經融入了我的生活，對我來說畫畫既是最好的休息，也讓我有了自己的獨特審美。

課余生活作文 篇6

　　我是一個擁有豐富課余愛好的孩子，我的課余愛好有：彈鋼琴、研究汽車、看書、打乒乓球……其中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。

　　我為什么喜歡彈鋼琴呢？是因為有這樣一件事。以前我學習的是畫畫，有一次，我在學畫畫的過程中，忽然聽到優美的琴聲，啊！這種邊聽音樂邊畫畫的感覺就像在天宮一樣。我想：“如果是我用鋼琴彈出如此動聽的音樂那有多好啊！”于是，我便向父母申請，得到同意后，我終于學上了鋼琴。

　　自從學上鋼琴，我的承受能力提升了，手指也變得靈活、有勁。不但如此，通過兩年半年的`努力，我還舉辦了個人音樂會，參加了榆林市鋼琴比賽，在比賽中，我獲得兒童A組鋼琴專業二等獎。此時，我心里想：既然我學了這么長時間的鋼琴，也有了不少成果，所以，我要把我喜歡的事堅持下去！每當我遇到困難準備放棄的時候，心中就默默地想起了這句話。

　　彈鋼琴是我興趣愛好中不可缺少的。當然，我也要多培養一些愛好，這樣會讓我成為一個全面發展的孩子。

課余生活作文 篇7

　　“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課余生活開始嘍!

　　我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次，哦!原來是這樣子啊!在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業做完了。

　　“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福!吃完飯躺在沙發上看課外書，哇!課外書里好多知識，我一頭扎了進去。

　　嘟嘟……糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了!”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的.洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!

　　打開電視調到我喜愛的節目，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。

　　這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活!

課余生活作文 篇8

　　1、我的課余生活豐富多彩：騎自行車、輪滑、打乒乓……其中我最喜歡的是輪滑，這是我最早學會的一項運動。

　　記得那時我才五歲。有一次爸爸、媽媽帶著我去廣場玩，我看到了許多小朋友在玩輪滑。他們穿著輪滑鞋在我身邊繞來繞去，就像一條小魚在水中歡快地游著。于是我吵著要玩輪滑。爸爸就給我買了一雙漂亮的輪滑鞋。第二天，我們早早地來到廣場，開始了我們的練習。穿上輪滑鞋，一開始我怎么也站不起來，在爸爸、媽媽攙扶下我開始慢慢地向前滑行。一天、兩天、三天……我終于學會了輪滑。雖然在這幾天中，我摔了好多次，但因為有了爸爸一直的鼓勵，我一直努力堅持學習。現在我能自如地在廣場上輪滑了，我覺得非常開心。

　　輪滑一直陪伴著我成長。每當我穿上輪滑鞋，在廣場上飛快地滑著，我為自己感到自豪。在輪滑的過程中我不僅鍛煉了身體，自信心也更強了。我還結識了許多小伙伴。我喜歡輪滑。

　　2、我的課余生活豐富多彩：練毛筆字、輪滑、打羽毛球……我最喜歡練毛筆字。

　　我記得我剛學寫字的時候，字寫得很難看。幼兒園的老師就經常說我的字難看。后來媽媽給我報了一個書法班。我剛去的時候，看見大哥哥、大姐姐寫的字好難，我想：我也要寫這些字？實在太難了，去學書法了。老師來了，我問老師：“我也要寫這么難得字嗎？”老師說：“你要寫這些字還早能，我們從最簡單的筆畫開始。”聽了老師的話，我有一點放松了。等寫完字，老師看了一眼說：“寫得不好看。”第二個星期再去時我把作業拿給老師，老師搖著頭說：“太難看了，太難看了。”這下我難過極了，差點哭出來。我回家對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽說：“老師說你是希望你能把字寫好來，如果你就這樣放棄了，以后會有更多的人嘲笑你的字難看。只要我們多花時間練習一定會越寫越好的，老師也會表揚你的。”

　　聽了媽媽的話后，我加倍努力練習，漸漸地每次教作業老師都說我有進步，我的字也越寫越好看，我越來越喜歡書法課了。

　　通過學書法，我的字更好看了，還得到了很多人的`稱贊。我更加自信和樂觀了。通過練書法，我還體會到做任何事情都要心平氣和地去對待。這就練書法對我的有意之處。

　　3、我的課余生活豐富多彩，有：游泳、練武、輪滑等。我最喜歡練武。因為以前身體不好總是生病，一生病就住院。更可怕的是有幾次發熱眼睛都翻白了。爸爸、媽媽聽說練武可以強身健體，就毫不猶豫地給我報了武術班。

　　到了暑假，武館就成了火爐了，但是我們仍然堅持著，不放棄練習。我們沒有一個人穿衣服，也滿身都是汗。

　　教練對我們學員要求很嚴，一個動作練得不好就要受罰。有一次，我后空翻有個動作沒做好，教練就打了我的小屁屁。結果我的小屁屁上青一塊紫一塊的，當時我就想放棄不去學武了。可在爸爸、媽媽的堅持和鼓勵下，我還是沒有放棄學習。后來，我終于學會了后空翻，還學會了好多招式和套路。現在的我越來越喜歡練武了。

　　經過炎熱的暑假，我收獲了不少。我們還去建德比賽，得了2枚金牌、1枚銅牌。我開心極了。我會繼續加油，讓自己的身體越來越棒，爭取多拿幾塊金牌。

　　4、我的課余生活豐富多彩，有：下五子棋、畫畫、捉迷藏等等，我最喜歡的活動是下五子棋。為什么我會喜歡下五子棋呢？因為下五子棋是個要動腦筋的活動，可以讓我越來越聰明。

　　這天，我又和媽媽下五子棋。媽媽說：“你的黑棋只要有五個連在一起就可以收了。”媽媽一說完，我們就開始下棋了。剛剛開始的時候，我和媽媽不分上下，誰也不敢掉以輕心。就在我暗暗高興的時候，一不小心被媽媽收去了。這一局媽媽贏了。一直到了第六局，在我的左攔右圍下，我終于戰勝了媽媽。后來，我決心好好練習，一個月過去了。現在，我已經能輕松地贏媽媽了，媽媽也夸我聰明。

　　下五子棋讓我收獲了不少知識，它能讓我集中注意力，開動腦筋。我覺得下五子棋是件非常愉快的事情。

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