[熱門]有趣的課余生活作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有趣的課余生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的課余生活作文 篇1

　　課余生活真有趣！同學(xué)們，在周末、在假期、在放學(xué)后，你們的課余又是什么呢？有人愛唱歌，有人愛跳舞，你知道我最喜歡什么呢？一起去我家吧！

　　看！這里有一輛自行車。因?yàn)槲液桶职侄际球T行愛好者，每到周末我們都要騎車出去玩。可你知道嗎？騎車可難了！

　　小時(shí)候，我騎的是四輪車，騎時(shí)十分輕松，可是上下坡卻慢的`跟個(gè)烏龜似的。

　　現(xiàn)在長大了，我拆掉了輔助輪，只剩下了兩個(gè)輪子。剛騎時(shí)，才5歲，因?yàn)樾。�所以我騎時(shí)歪歪扭扭，左搖右晃，“咣”一聲，我摔了一跤，可我咬著牙，忍了下來。第二次，我讓爸爸扶著車的后座，有他在后面，我十分放心，我飛快地蹬了起來。果然，車子平穩(wěn)地向前駛?cè)�。騎到一半兒，我發(fā)現(xiàn)車子越來越快，而且特別輕，我就納悶了，怎么這么輕呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，沒事呀！我又繼續(xù)向前騎去。而最后，我才知道原來爸爸沒有扶我�！疤�棒了！我終于會(huì)騎車了！”我高興得跳了起來。

　　現(xiàn)在，我騎的越來越好了，和小區(qū)的同學(xué)們比賽，全部都是我贏了，他們都叫我是“騎車達(dá)人”呢！我的夢想是如果有一天給我一輛自行車的話，我會(huì)騎著它游遍祖國的大好河山。

　　讀完了這篇作文，你是否想和我一起騎車呢？如果想的話，周末約我呦！

有趣的課余生活作文 篇2

　　我剛開始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。

　　每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫寫畫畫，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對奕一下，而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。

　　今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間，老師領(lǐng)著我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場上玩丟手娟的游戲，同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來到了操場上。老師跟我們講了一下游戲的`規(guī)則，我們就開始了。先選出一個(gè)同學(xué)來丟手絹，其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈，開始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個(gè)同學(xué)的到來，同學(xué)晃晃悠悠地，哼著小曲兒，走來走去。忽然，我看到對面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時(shí)候手絹到我身后了，我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個(gè)同學(xué)，可惜沒追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時(shí)候只有我繼續(xù)繞圈走了�！皝G呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌，真好聽�。∥乙贿吀�同學(xué)一起哼唱著，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí)，悄悄地放到她的后面，然后跟同學(xué)“噓”了一下，示意同學(xué)不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學(xué)們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了，她給大家唱了一首歌，大家很開心！

　　大家繼續(xù)玩著，有被同學(xué)抓著的，也有沒被抓著的，無論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的，同學(xué)們都很興奮，很High！

　　怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊(duì)伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機(jī)會(huì)也聽聽你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來分享快樂吧！

有趣的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，印象最深的一次講出來，你們聽了肯定會(huì)捧腹大笑。

　　一天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰提議：“我們來玩游戲。”玩什么呢？妹妹說：“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧�！泵妹眯�布了游戲的規(guī)則：由一人扮貓，其余的扮老鼠，老鼠先躲起來，讓貓去捉。

　　我們分配了角色，龔航被定為“貓”，我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了，我們這些老鼠趕快找地方藏起來�？墒墙淌疫@么小，同學(xué)們又都回家了，藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢？我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺得不保險(xiǎn)，便又躲到講臺下，我心里暗暗高興，因?yàn)槲矣X得這兒萬無一失。我們躲好后，龔航開始找了。她找來找去找不著，便用了第一個(gè)絕招：亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來了，只剩下我一人。突然，龔航在講臺前停了下來，我見了大氣不敢出，心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打，一下打在我的腳上，我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸，我左躲右閃，好不容易躲過去。龔航見沒摸到我，以為是幻覺，便到其它地方去找了，我看著她的.背影偷偷直笑。龔航見找不著我，又用了第二個(gè)絕招：“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里，我打了一個(gè)噴嚏，暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認(rèn)輸。

　　每當(dāng)想起我們玩的這個(gè)游戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精，自認(rèn)聰明的我都輸給她了，真遺憾！

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