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我的課余生活作文

時間:2026-01-28 04:15:58 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文[常用9篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文[常用9篇]

我的課余生活作文 篇1

  下課了,同學們到走廊里玩。

  大家有的玩彈筆、有的玩拉火車、有的玩下象棋、有的`玩捉迷藏,還有的玩“槍戰(zhàn)”。

  我和封佳寧一起玩挑小棒的游戲。挑小棒怎么玩呢?是這樣的:我們先把小棒撒一桌后,一人兩個小棒,我數(shù)一二三就開始挑,怎么挑呢?我媽媽是這樣教我的。先兩個小棒夾住一個小棒,然后一直打小棒,只要誰的小棒掉到地上的話就算輸了……

  我和封佳寧你一下我一下的打,小棒依然沒有掉到地上。最后我使勁一打,小棒應聲掉到了地上。啪一聲!嗚嗚嗚!我輸了!但是我覺得挑小棒真的很有趣。一想我就哈哈大笑!這真是一個快樂的課間!

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活很多,也很有趣。

  在家里,我喜歡看電視,比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒》;喜歡玩積木,拼飛機,拼坦克,拼火車。在學校,課間時我喜歡跳繩,踢鍵子。課外活動時,我就喜歡踢足球,打網(wǎng)球。

  我最喜歡的就是畫畫了。每個星期六和星期天,我都會練習畫畫。就說一說我昨天畫的畫吧。我畫了蘋果樹、香蕉樹、葡萄樹和柿子樹,還有小草和小花。畫好后,我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說:“畫的不錯,只是好像少了點什么,沒有生機。”我琢磨了很久,哎呀!少了太陽。我把一個紅彤彤的太陽畫了上去,再添上幾個紅紅的蘋果,幾串紫色的葡萄,又在樹下畫了一位大伯,大伯正望著樹咧著嘴笑呢!

  我又把畫拿給媽媽看,媽媽夸我畫得真不錯,像個小畫家。我心里美美的,我很喜歡被媽媽表揚的感覺。我還要努力,畫好多好多的'東西。你看,我的課余生活很多,很有趣吧。

我的課余生活作文 篇3

  我終于等到了十月一日國慶節(jié),好去外面玩?zhèn)夠,我的課余生活,就是最喜歡到多姿多彩的大自然去,可是爸爸媽媽說,我必須得到3號才能陪我去,當時我都不知道為什么?后來爸爸告訴我,國慶節(jié)是外地來的小朋友,到杭州來的最多的時候,我們就不要去湊熱鬧了!

  清晨,我們騎車出發(fā)了,一路上看見了很多很多的小朋友,面帶笑容,一個個帶著國慶節(jié)的喜悅,忽然一陣涼風吹來,聞到了一股淡淡的桂花香,原來我們已經(jīng)到了植物園。

  這時我抬起頭,看著一路上的桂花樹,尋找著那枝開著桂花的.樹,啊!我終于找到啦!

  看見了枝葉上開滿了金黃色的桂花,圓圓的花瓣,像珍珠一樣的串在一起,在陽光下閃閃發(fā)光,芬芳撲鼻!

  一路上我看見了,許多小朋友在草地上玩,草地上到處搭著小帳篷,有的在草地上奔跑,有的玩累了就躺在草地上望著藍藍的天空,享受著大自然給我們帶來的快樂。

  我們到了這次游玩的目的地曲院風荷,我下車就飛快的跑進了公園,把爸爸甩在后面,我拿起照相機捕捉著美好的風景,眼前的荷塘秋色,一片一片的睡蓮,遠處的小橋流水,生怕錯過一個。

  我看見一個小姑娘和她奶奶一起在湖邊捉小魚,小蝦,“奶奶這里有一條小魚!”小姑娘興奮的叫著,老奶奶捉著小魚,往可樂瓶里放,小姑娘看著可樂瓶里的小魚,開心的笑著,望著奶奶一種慈祥的笑臉,多幸福呀!

  我突然看見一片睡蓮,開著一朵淡黃色的花,我激動地叫:“爸爸快來!快來!”。爸爸問我這是什么花?我回答說:“睡蓮”,我家以前養(yǎng)過的,可惜沒有開出怎么美麗的花朵,爸爸拿起相機拍了下來,可以在電腦上做桌面,我可以天天的看著它。

  這里的風景真是美不勝收!我又向噴水池的方向跑去,遠處傳來了一首優(yōu)美動聽手風琴的音樂。

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活,大部分是在雙休日。談起我對雙休日的評價,是“又愛又恨”。

  愛,因為這是休息時間。早上睡個自然醒,充滿活力。和朋友去公園感受春天:花開了,草綠了,小樹長出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大腦進入“半休眠”狀態(tài),把一切學習壓力拋棄——真幸福!

  這不,又到了周六下午,這是我的游戲時間,是我的“最愛”。叫上伙伴,拿上活力板,到公園外的廣場上“奔馳”。回到小區(qū)內(nèi),進入地下室,開始“地下”捉迷藏。地下室是串通三個單元的`,我們 可以隨意“穿梭”在三個單元中。捉我們的人可苦了,跑到這個單元、那個單元,來回折騰上好幾回,終于瞧見了,仔細一看,又“回窩”了(“回窩”的人不能捉)。盡管不好捉住,我們還是很快樂。

  恨,則是因為大腦僅是“半休眠”,一半休息了,另一半還工作著呢!首先,周六一起床,被灌入的就是鋼琴曲,彈了一遍又一遍,中午還有鋼琴課呢!下了鋼琴課急忙回家,匆匆忙忙回家吃點中午飯, 又要奔赴音樂素養(yǎng)課﹍﹍﹍

  接著,最可怕的、“最可恨”的時刻就是作業(yè)“大軍”降臨:學校作業(yè)、數(shù)奧作業(yè)、英奧作業(yè)、音樂素養(yǎng)作業(yè),四大作業(yè)軍團同時“侵襲”,讓人不堪重負。

  這就是我的雙休日生活,讓我又受。你的呢?

我的課余生活作文 篇5

  有人喜歡騎自行車,有人喜歡滑板,有人喜歡跳舞,可我偏偏喜歡養(yǎng)花,你們知道嗎?我養(yǎng)出來的花特別水靈。

  一天,我買了一包花種,那可是玫瑰花種子哦!我馬上挖開土將玫瑰花種子撒了進去,再把土蓋上,又澆了點水,我多么期望玫瑰花快點長大啊!

  過了幾天,發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,長了兩片小葉子,像一雙明亮的小眼睛。我又給玫瑰花澆了點水,對它說:“玫瑰花,你快點長大啊!”

  又過了幾天,那兩片綠綠的'小葉子變成了一株細細的植物了,旁邊又長出來幾片葉子,而且葉片越來越大,都有我手掌這么大了。我又給它澆了點水。

  一天,爸爸說:“啊!兒子,你的玫瑰花開了!”我一聽,連忙走下樓去看我的玫瑰花。果真如此,那玫瑰花的花瓣是粉紅色的,可嬌嫩了!

  看著自己養(yǎng)的花,我開心極了!它可是我的寶貝哦,我每天回家都要去看看它。

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活,很單調(diào),也很豐富。單調(diào)在除了閱讀就是“創(chuàng)作”;豐富在不論是閱讀還是創(chuàng)作,世界總是有無限可能從一個小小的自我擴展到大大的宇宙。

  我的課余生活,很單調(diào)。還在上中學的我會在每周六這個媽媽準許我出去玩的日子,背上比平常上學大一點的書包去圖書館借書,每次都是扁扁的空書包去,鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起,按媽媽說的,我就像過起了寺廟生活,把自己關(guān)在書房里,除了吃飯時間,我都在書房“誦經(jīng)”,不過是默念“經(jīng)書”。其實媽媽不知道的是,我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看,我也一頁一頁不辭辛苦地寫,不然我這種常年自己悶著看書的人,可真得“悶”壞啦!寫的都不怎么拿給別人看,因為寫的大多都是為了和那些書籍的作者做交流,而大部分的作者,他們都已經(jīng)不在人世了。寫出來首先是為了與神靈交流,其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想,以致于我在閱讀與“創(chuàng)作”的時間里,根本無暇顧及到別人是不是會認為我的課余生活很單調(diào)。

  我的課余生活,很豐富。我的閱讀,不單單是閱讀書籍,我也會找合適的'時間看電影、聽音樂。我的“創(chuàng)作”,不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流,我也會寫“詩”寫“小說”寫“散文”,不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣,創(chuàng)造出能夠讓所有的人類產(chǎn)生共鳴或者緩解孤獨的作品來,總是希望自己可以在書房里就創(chuàng)造出一個全新的世界來供無聊的人或者過著單調(diào)生活的人來聊以慰藉。我不知道那一天的到來會是在未來的何時,可我一點都懷疑這種信念的存在。因為我的課余生活,從我在父母教會我閱讀之日起,便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈,并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時間出去旅行的我,看見了世界的浩大與廣博,看見了人性的善與惡,也看見了宇宙的壯觀與渺小。

  我希望我的課余生活在未來的時光里,能隨著我年齡的增長而拓展“疆域”,在閱讀書影音之外,閱讀到生活更真實的面貌,閱讀到世界各地的風土人情,閱讀到星球之外的生命,這樣我才能夠更好地通過“創(chuàng)作”看見我想要的世界是什么模樣。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活是豐富多彩的,讀書可以增長我的知識,打球可以鍛煉我的體質(zhì),玩魔方能開心我的智力,但我的課余生活多半在下棋。

  下午的數(shù)學考得很好,就要爸爸陪我一起下棋。爸爸拿出一支煙,開始“吞云吐霧”,好像不把我放在眼里,我不服氣,用我的“馬”踏平了他的一個“車”我想:誰叫你輕敵,還夸自己是常勝將軍呢,今天就成為我的手下敗將了,當我正想著,爸爸的兩個“馬”飛快的`過了河,幾步就逼近了我的“帥”形成強大的攻勢,我不服氣,開始冷靜思考,爸爸兩只“馬”都過來了,一“炮”一“車”都被我吃了,我就可以攻爸爸后方,我便用“車”一步登天,并吃了象,再用炮去配合,使爸爸不得不把兩個“馬”撤回來,這局棋下了一個小時都還沒有分出勝負來,爸爸說:“平局算了。”

  我的課余生活——下棋,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

我的課余生活作文 篇8

  我是一個好動的孩子,所以我的課外生活簡直是精彩紛呈的。爬山、下棋、搭積木、騎自行車都會帶給我許多的快樂。

  今年暑假,媽媽送給我一輛嶄新的自行車,看著她粉紅色的外衣和小巧的'樣子,我心里別提有多美了。一回到家,我就迫不及待的邀請了一個朋友,并揚言要和他比賽。我們沿著大街小巷穿越一個個障礙。一開始,我總是領(lǐng)先,心里得意極了:看我,新車就是不一樣吧?不料,這一不留神,前輪牙到一顆小石子上,只聽“澎”的一聲,我重重的摔在了地上,雖然腳疼得厲害,但我還是強忍著淚花,把車騎回了家。到家后,我卷起褲管一看,膝蓋旁血淋淋的傷口把我嚇壞了,我撲到媽媽懷里傷心地哭了起來。這個傷口一個多星期才好呢!

  腳好之后,我又開始試著騎自行車,因為我知道,有勇氣面對失敗,就能重新站起來。

我的課余生活作文 篇9

  一天,天氣晴朗,陽光明媚,太陽早早地出來了,微笑地看著我們。

  下午,我閑著沒事做,隨手拿個不倒翁,把它按倒,又起來,在按倒,又起來。這時,一個念頭閃過:“要是我能用雞蛋殼做一個不倒翁,那就證明我有多能干呀!”

  “可不倒翁怎麼做呢?”我一邊皺眉頭一邊想。奶奶走過來親切地對我說:“不倒翁只要底部重,有著漂亮的小臉蛋,就可以了!”聽說這麼容易,我立刻動手做起來。

  我準備了許多材料:毛線、雞蛋、畫筆、剪刀。我揀了一個小巧的雞蛋左搖右晃,再拿一把剪刀,把雞蛋的頂部小心翼翼地剪了一個小洞,讓蛋青,蛋黃流出來。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來,一分鐘,二分鐘……,蛋青、蛋黃終于倒光了。

  然后再往里面灌水,搖一搖,把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。再往里面裝又細又黃的沙,盡管我手中抓了一大把沙,但裝進蛋殼里的沙,都沒有一點點。這時,我有點不耐煩了。

  頓時,從我的耳朵里傳來了細微的說話聲,好像在說我們班的班訓:我努力,我堅強,我不怕困難。堅持就是勝利。俗話說,有志者,事竟成。這樣,我才靜下心來,仔細地往里面裝沙,一會兒沙就裝好了。

  最后該封口畫圖案了。我用透明膠把小洞封起來。再用水彩筆往上面畫一個小女孩的圖案,然后把細毛線粘上雙面膠,貼在雞蛋娃娃的`頭部,不倒翁就做好了。我想,他真的不會倒嗎?我為此試了試,把不倒翁按倒,真是功夫不負有心人,不倒翁站起來了。

  這就是我的課余生活,你知道我是多麼快樂嗎?做不倒翁的樂趣就在我臉上的汗水里流淌。

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