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我的課余生活作文

時間:2025-08-02 10:30:10 我的課余生活 我要投稿

[通用]我的課余生活作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  4歲起,捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不,前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

  下課了,我們小組來到學校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝,在草叢里翻來翻去地尋找蝸牛。在一個角落,蔡藝偉一下子找到了五六只呢!其他的同學看了,又驚奇又羨慕,更加認真地找起來。過了會兒,我們的組長,找到了一只。“大頭腦裝”劉一全找到了三只。當然,最厲害的還是蔡藝偉,他一個人捉了十二只,我們稱他為“捉蝸牛大王”。

  我把蝸牛放在手上仔細觀察:小小的觸角像打鼓的棒子,只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的.“家”,在我手心慢慢地爬,我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。

  我把蝸牛帶回了家,給了爸爸看,爸爸高興地說:“我的寶貝,你發現了蝸牛這么多有趣的地方,真厲害呀!”我聽了,心里喜滋滋的。

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下圍棋、學書法、下五子棋、打撲克那里面沒有一種是我不喜愛的,但我最喜愛的是下圍棋。

  記得我8歲的時候,對圍棋還一無所知,所以爸爸帶我去丁老師家學圍棋。剛開始,爸爸以為我只是三分鐘熱度,沒想到,我的學習興趣越來越濃,僅僅學了7個月,我就獲得了一段證書,老師說我是進步最快的學生,我聽了心里樂滋滋的.。這兩年來,我曾獲得了全省兒童組冠軍,兩次全市小學低年級組冠軍,我為此感到驕傲、自豪。

  圍棋帶給我很多的快樂,里面的黑白子奧妙無窮,深深地吸引了我。圍棋對我的數學成績有很大的幫忙,我想說:圍棋,你是我的好朋友,我愛你!無論風吹雨打,我都堅持上課,決不會辜負你的期望! 這就是我的課余生活,它們帶給了我無限的樂趣。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活是一座七彩橋。我喜歡球類活動,也喜歡婀娜多姿的舞蹈。但我更喜歡在書的海洋里遨游。

  書是我課余生活中不可缺少的一部分,當同學們課余時間盡情地玩耍時,我依然沉浸在書香之中。因此,同學們送我一個響亮的外號“小書蟲”。讀書,給我帶來了智慧;帶來了樂趣;帶來了創作的源泉。在書的`海洋里,我知道了美麗與丑陋、光明與黑暗、邪惡與善良……

  星期天,媽媽要帶我去游樂場玩,可我正被書里面的故事深深地吸引住呢。我對媽媽說:“我不去了,還要看書呢。”說完繼續看書中的故事。里面講的是:有一次,揚子造訪宋國。黑夜里他來到一家旅店,旅店里有兩個女人。一個長得美麗窈窕,另一個粗暴丑陋。但是,別人對那個丑女十分尊重,對那個美女態度輕蔑。

  揚子感到很奇怪,就問店小二。店小二說:“那個美人自認為自己美貌過人,一副高尚的樣子。但我卻不知道她到底美在哪里。那個丑的呢,她平日里通情達理,因此我倒不覺得她有多難看。”

  我非常喜歡這篇文章,因為它使我懂得了一個道理:如果一個人面貌在美,要是傲慢自大的話,就會被人輕視;既(即)使一個人的面貌丑陋,但懂得謙虛待人,也會受人尊重。因此,我們要待人和善,不能以貌取人。

  在書的海洋里我盡情地遨游,汲取著豐富的營養,我的課余生活因讀書更加精彩!

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有時跳繩,有時滑滑板,還有時跳舞,其中我最難忘的是滑滑板。

  說起這事是暑假的一天,哥哥、姐姐說要去公園滑滑板。看著哥哥、姐姐滑得那么輕松,我也想嘗試一下,我一只腳剛踩上去就翻了個四腳朝天。哥哥、姐姐趕忙跑過來扶起我,親切地對我說:“滑滑板看上去很簡單,但是一定要掌握好平衡。放松一點兒,千萬不要緊張,要冷靜。”我拍拍身上的灰塵,按照哥哥、姐姐教我的動作要領,開始訓練。

  剛開始我還是要扶著公園里的石頭椅子借一把力才能滑起來,一次、二次、三次,我一次又一次地訓練,慢慢地摸著了門道,就放松了,大膽滑了起來,跌倒了,我就爬起來;摔疼了,我就揉一揉;汗水一滴一滴的往下流,我也顧不得擦一擦;兩條羊角辮散開了,我也顧不得把它扎起來。終于我也能向哥哥、姐姐那樣滑得輕松、熟練了。哥哥、姐姐笑著對我說:“你真棒,這么快就學會了。”我心里可開心,可高興了。

  通過這次學滑滑板車,我悟出了一個道理:不管做什么事情,都要掌握它的技能,技巧。集中精神,認真訓練,你就一定能行。

  篇五:我的課余生活

  我叫董雨晴,是一名剛升入三年級的小學生,我的業余愛好有很多,如看書、畫畫、寫作文……因為愛好廣泛,所以我的知識面很廣,課余生活豐富多彩。

  其實我最喜歡的,那還是要說讀書了,每天放學回到家里,我就趕緊把作業寫好,然后就迫不及待的.捧起自己喜歡的書,津津有味的讀起來。我常常被書中有趣的故事情節逗得哈哈大笑,跟書中的人物一起成長一起歷險,那感覺真的很棒。

  家里的書看完了,一到周末媽媽就領著我去新華書店看書,書店里有各種各樣的書,真是個知識的海洋,我就像一條小魚,在學海里遨游,盡情的享受著知識的快樂。在書店里有時候一站就是一上午,雖然很累,但我卻很滿足,因為我又讀了很多有趣的故事,又掌握了很多知識。

  我讀的書有很多,有各種歷險記、童話故事、寓言故事,其實我特別喜歡《口袋里的爸爸》,上面的故事情節很刺激,引人入勝,而且從里面我也明白了很多道理。

  因為喜歡讀書,所以我的知識十分豐富,課堂上經常受到老師的表揚,寫作文更是難不倒我,聽過讀書我明白了”讀書破萬卷,下筆如有神“的道理,今后我還要多讀書,讀好書,讓自己的課余生活更加的多姿多彩。

我的課余生活作文 篇5

  課余,我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!

  游戲開始了,我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹,他舞動著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的'老鷹使用各種詭計追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走。雞媽媽也不示弱,她帶領小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過了老鷹的追捕。

  這時,上課鈴響了,游戲結束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個充滿歡樂、團結的課余生活。也讓我明白了團結就是力量。

我的課余生活作文 篇6

  我是一個愛好十分廣泛的男孩,我的課余生活可豐富了:玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……

  玩抓人游戲

  一天下課后,我和同學們在教室里玩抓人的游戲。我們先猜拳決定誰來抓,誰輸了誰就抓。

  游戲開始了,我們像小老鼠一樣東竄西跳,來抓我們的人像一只兇猛的貓一樣,他想抓誰就抓誰。他一下子盯住了我,就拼了命的來追我,害得我上氣不接下氣的。等他快抓到我這只“小老鼠”時,我突然加快腳步沖向講臺,他也不放棄,直往講臺沖,我一扭身,到講臺那邊去了,他沒抓到我,只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說:“來抓我呀,來抓我呀!”我們玩得可開心了,把桌子都弄歪了。

  玩著玩著,突然有人告訴我們,不要再跑來跑去了,要不然會被老師叫到辦公室去的,我們大家雖然還想玩,可是沒辦法,只好停止游戲了。

  打乒乓球

  放學后,我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。

  到了球室,教練早已在教同學們打球了。我趕忙向教練問好,然后放下書包,拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開始練起來。

  教練先叫我去練發球,我打開第一張臺的燈,拿出一筐球,就開始專心致志地練發球。我先練沖球,再練下蹲球,接著練側發球、上旋球、下旋球……球在我的手中,就像一個可愛的小精靈一樣,我讓它跳到哪兒,它就到哪兒。

  十分鐘后,教練叫我跟同學打比賽,我可高興啦!這樣既可以提高我的球技水平,又可以顯示一下我的威風,還可以展示我的'實力。我跟對手打得難解難分、不相上下,最后我靠發球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說:“我贏了!”教練裝著一本正經的樣子對我說:“不錯,加油!”

  現在,我已經十分喜愛乒乓球這項運動了,每天打得很晚,出很多汗,有時甚至肚子餓得咕咕叫,但我一直沒有放棄,因為我相信:堅持就是勝利!

  ……

  這些課余活動為我提供了豐富的寫作素材,又讓我的生活變得更加充實。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活是豐富多彩的,有學騎自行車,有去時代廣場滑冰,有養小動物......

  我最喜歡的還是養小動物,前一段時間媽媽的朋友送給我三只小雞,我第一眼就被它們可愛的樣子吸引住了。它們的身上毛絨絨的,用手摸上去就像一團棉花一樣,可舒服了。我喜歡極了!

  我還給它們取了好聽的.名字,叫大毛、二毛和三毛,因為它們長得一模一樣,想認出它們很困難,所以我想了一個好辦法,在它們頭上用彩色筆涂了不同的顏色。大毛涂綠色,二毛涂紅色,三毛涂藍色,這樣我就可以很容易分辨出它們。

  每天放學回來,喂小雞成了我課余生活的一部分。我拿一把米喂給它們吃,我還常常給它們一小碗清水喝,它們喳喳叫著,像是在感謝我。

  養小雞雖然有很多樂趣,可是也有點麻煩,因為每天都要給它們打掃衛生,它們總是隨便拉便便。

  我不怕辛苦,我一定要把它們養得肥肥大大的。

我的課余生活作文 篇8

  今天媽媽趕集買了很多紅紅的辣椒。尖尖的、長長的紅辣椒帶著綠色的長尾巴,真可愛!

  我問媽媽:“買這么多辣椒干什么用啊?”媽媽說:“把辣椒串起來曬干炒菜用啊!”我說:“媽媽,把這一件事情交給我來做吧!”我趕緊拿針和線。我左手拿辣椒,右手拿線串起辣椒來。剛開始串的時候經常跑線。氣死我了,我不串了,不!不應該這樣!人一定不能被打敗!此時的我又恢復了以往的信心,又開始串起辣椒來,一會的.功夫,就串了許多。我滿頭大汗。過了一個小時終于完成了。

  一天、兩天、三天……曬了很多天,終于可以吃了,啊!真辣!我得意洋洋的吃著我串的辣椒,我又高興又快樂,心里美滋滋的呀!

我的課余生活作文 篇9

  五彩斑斕的生活讓你不覺醉在其中,樂在其中。但它也時常壓迫你拼足全力運行,但卻又在你身心疲憊時送來香茶。且慢,平息你顫抖的呼吸,讓這天瓊緩緩淌入你的心房。

  我每天都過著快樂的生活。

  每天中午放學后,我和同學一起回宿舍吃飯,吃完飯后我便又回到充滿著書香的教室。從口袋掏出鑰匙,開鎖,推門,進入教室,回位,坐下,打開桌門,拿出書本、文具盒

  ,開始動腦筋。教室里安靜極了,聽見手中筆在紙上發出沙沙作響的聲音

  ,但也只有在這個時候才能有這般的靜。鳥兒在枝頭歌唱,我,在屬于自己的天地間飛騰。每當思索,我便覺得心里舒服極了,在其鏡中遨游,體會其中的快樂。聽著動聽的鳴叫,做著簡單的作業。每天多是如此,一個人安靜而內心卻充滿激情、滿心歡喜地呆在教室。因為每天中午1點左右,我們都會邀請許多同學在教室里玩撈魚兒的游戲。每當這個時侯都是我們大顯身手,大現嗓門的時刻。

  大伙來齊了,多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布,最后輸的人抓。

  開始了,她開始抓了,只見她眼睛不停在我四周動,也許她想找個速度比較緩慢的,容易捉住,也許她在找身手更為敏捷的`吧

  !如果捉住,就能和她用最快的速度把我們一個個抓住。她們來啦!盯著看中的目標,隨即狂奔過去,大家趕緊躲開,既怕被撞傷,也怕落網。她們不停地繞著教室悠,嘴里還不停笑,而我們也被她們感染,哈哈大笑,大叫起來。終于,越來越多的魚兒被捕,只剩下孤獨幾只,經時間推移,所有魚兒在網中團聚,又生活到一起……我們天天如此,只能在午間才能完全松弛,詮釋自己。

  我多想一輩子過著輕松的生活,聽著樂曲,看看美景,自歡樂的血液仍不停流動。

我的課余生活作文 篇10

  我的課余生活很精彩,它像童話書一樣快樂有趣,像鮮花一樣五彩繽紛,像萬花筒一樣豐富多彩。

  假日里,我們一家人經常出去游玩。記得有一次,我和爸爸媽媽去觀音山玩,到了那里,我們一起去沙灘上捉魚捉蝦。我把大石頭翻開,啊!里面有好多蝦和魚,大小的還有一些魚是米粒般大小的,我把這些魚放在爸爸手上的一個瓶子里,然后,我又往后走,去挖花蛤。可是我挖了半天,都沒有挖到。正當我垂頭喪氣的時候,爸爸對我說:“佳潔,快來,我挖到了一個花蛤了。”我急忙跑過去,啊,真的是一個花蛤。

  然后,我們就在海邊玩,我看見許多小朋友,他們有的在水盡情地游泳,有的.在玩沙雕,還有的在沙灘上快樂地奔跑。我一邊走路一邊撿美麗的貝殼。這時,我看見一個人被他的朋友埋在土里,只剩下整張臉,水流過來了,他的腳露出來了,他的朋友又補啊補,真有意思!

  我喜歡大海,我還要來到海邊玩,我的課余生活真有趣!!!

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