描寫精彩的課余生活的作文（通用26篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫精彩的課余生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫精彩的課余生活的作文 1

　　我的課余生活豐富多彩，喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。

　　我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機送給我，我隨手一飛，紙飛機從我手里騰空而起，轉了一個彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的.小臉，頓時開心地笑了起來，便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝，我長大了，便喜歡上了做“空模”。

　　現在一有空，我便把“空模制作”當作我的業余愛好。課余時間，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上，有空就拿來試飛、改裝。

　　這次學校選我去參加市中小學生“五項智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經驗和吳震老師的平時指導，我胸有成竹地來到比賽現場，我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種，比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機，一飛，還滿不錯的。接著，我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等，并一一進行了試飛和比賽。最后，我不負重望，取得了好成績，為學校爭得了榮譽。

　　空模制作，是我的最愛。它既可以開發智力，又能培養我們的動手能力，還可以豐富我們的業余生活，真是一舉多得啊!

　　描寫精彩的課余生活的作文 2

　　我的課余生活豐富多彩，有扔沙包、打籃球、滑滑板、游泳……但我印象最深刻的要數“扔沙包”了。

　　小時候，我和爸爸常常拿著一個洋娃娃扔來扔去，玩得不亦樂乎。上小學了，我看到同學們玩“扔沙包”的游戲，就立刻喜歡上，纏著媽媽給我買了一個。

　　下午放學后，我跟幾個要好的同學去操場上玩沙包。我們分成兩組，一組站在中間，另一組分成兩小組站兩邊。1、2、3，游戲開始了，小明拿起沙包就往我的腳一丟，因為我剛玩，沒什么經驗，一下子就被擊中了。我不甘示弱，撿起沙包就反擊，可是，我朝他們的腳扔，他們的.腳就迅速地抬起了，躲過了這一擊。不一會兒，我們組已經丟了3條“命”了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦呢?我眼珠子一轉，想出了一個好主意。我假裝要丟小明的手臂，等他把手舉起來時，我方向一變，往小明的腳扔去，他一時失手，被我擊中了。他們少了一個方向的人，這盤，他們輸了，我們組的同學高興得一蹦三尺高。

　　從此，我就迷上了玩沙包，它給我帶來了不少快樂。

　　描寫精彩的課余生活的作文 3

　　我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。

　　上個五一休假，我們全家一大早就開車前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。

　　站在婁煩水庫的堤壩上，一眼望去都是無邊無際的湖水，帶著泥土芳香味的海風，不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見底的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個礦泉水瓶，正當我全神貫注的抓幾條小魚時，一股大浪涌過來，好像要把我卷進去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非常多的湖水。我們坐上這班汽艇，準備暢游一下湖水的`美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正在開汽艇的專務人員說：“快點，快點，再快點！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，啊！從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經沒時間欣賞了，已經到岸邊了。

　　欣賞完婁煩水庫的風景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。

　　這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。

　　描寫精彩的課余生活的作文 4

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打游戲機……但我最喜歡的是打乒乓球。

　　課余我參加了乒乓球培訓班，上課時，我總是專心聽教練講解，下課后就和一同上培訓班的小伙伴打球。學了差不多兩年，我學會了正手、反手以及扣球、發旋轉球……

　　而每次下課后如果是爸爸來接我的`話，我都要跟他好好打一場，但總打不過他。學了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏爸爸。”

　　爸爸終于來了，我迫不及待地跑向他，興奮地說：“快點和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。

　　終于開打了，我們決定打三局兩勝。一開始，我發了一個超級旋轉球，可是爸爸輕松地把球擋了回來。我們在球桌上你推我擋，非常開心。可惡，居然10比9了，被爸爸領先了一分，他還有一分就贏了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發了一個下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過來，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說：“嘻嘻，知道厲害了吧。”接下來我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續努力吧。

　　打兵乓球不僅能讓我強身健體，還給我帶來了無限樂趣。

　　描寫精彩的課余生活的作文 5

　　我喜歡打羽毛球、騎自行車、溜冰…………其中我最喜歡的是溜冰了。

　　星期六和星期天早上我都要穿上溜冰鞋，下去滑幾圈，才過癮。滑累了，休息一小會，再接著滑。下午的時候，我找別的小朋友比賽，比賽要是我贏了，我都會一蹦三尺高。

　　有一天，我和李雨欣約好要一比高下。比賽的日子到了。我們齊聲說：3、2、1，游，開始。我們開始溜，我右腿一邁，左腿一邁，兩只腳往外撇，身體往前傾。我溜的很慢，應為我早有計劃，準能贏！李雨欣看我溜的慢，開始放狠話了，說：“這次第一準是我的`了，哼！”我說：“你不要后悔啊。”

　　眼看著就要到終點了，李雨欣有點體力不支了，李雨欣停了下來，歇了歇。我就在這個時機，我右腿邁一大步，左腿也邁一大步，兩只腳往外撇，身體往前傾，快速的向前溜。李雨欣見了，說：“你、你耍詐。”我說：“李雨欣，先想好計策，一定能贏的。”說著，我便沖向了終點，李雨欣也迅速趕來了。我說：“后悔了吧，嘿嘿。”

　　從那以后，我每天回家都要穿上溜冰鞋，溜上幾圈，現在知道我為什么那么熱愛溜冰了吧！

　　描寫精彩的課余生活的作文 6

　　豐富多彩的課余生活就像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。我在課余時間喜歡彈鋼琴，鋼琴帶給了我不少的.煩惱，但同時也帶給了我許許多多的歡樂。

　　在我很小的時候，我的家里就放著一架棕色的鋼琴。我從小就喜歡彈鋼琴，可是，自從媽媽給我報了鋼琴考級班后，我就對彈鋼琴沒以前那么感興趣了，但是每天外婆都會催促我練琴。每次我一坐上鋼琴板凳，外公都會及時從房間里跑出來，順手拿起一把椅子坐在我旁邊，對我鄭重其事地說：“你今天要彈一個小時。”聽完了外公的話后，我就想：又要彈一個小時，那我就盡量多彈我喜歡的曲子吧！

　　當我深深地陶醉在我喜愛的樂曲中時，時間就像一個淘氣的小男孩從我身邊飛快地跑過；而在我彈我不喜歡的曲子時，時間卻像小蝸牛從我的身邊緩慢地爬過，唉，真沒意思！

　　可我為什么又說彈鋼琴很快樂呢？讓我來告訴你們答案吧！有時，爸爸媽媽累了，我就彈一首愉快的曲子給他們聽，看到他們舒心的笑容，我也感到非常高興。今年暑假，我到音樂學院去參加了鋼琴八級考試，聽到老師們對我的夸獎時，我快樂得一蹦三丈高。

　　盡管彈琴很累，但是它也帶給了我許多歡樂。我還是會堅持練下去的，加油！

　　描寫精彩的課余生活的作文 7

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，彈鋼琴、打羽毛球、游泳、畫畫、騎自行車……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡畫畫。

　　每個星期六的下午，我都會到CK畫室跟晏老師學習畫畫。開始的時候我畫得一點也不好。有一次，我想畫一只兔子，剛畫了一個兔子頭，就聽見從身邊走過的媽媽的笑聲，她說我畫的兔子頭怎么這么長，都快成一條線了。當時聽了我心里很不順溜，自己暗暗下決心一定要學好畫畫。經過長時間的臨摹和練習，我的'畫畫水平有了很大的提高，收獲也很大。因為在畫畫的過程中我學會了細心觀察、也積累了很多知識。畫畫讓我深深地著了迷，畫畫也給我帶來了無窮的樂趣，畫畫還讓我的課余生活更加充實。

　　除了畫畫，我每天堅持彈琴。記得我五歲那年，媽媽讓我去學鋼琴，老師說我手太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。剛開始學的時候感覺很簡單，于是很順利地考完了一級，現在慢慢的曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。明年，我準備直接向四級進軍！

　　這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

　　描寫精彩的課余生活的作文 8

　　最近，我和班上另幾名同學迷上了籃球。恰好今天是星期五，于是決定讓黃元隆下午帶球，放學后，在操場上打。

　　放學后，經過分組，我、江凱翔和余遠帆一組，黃元隆、何子俊和方陽洋一組。而且我們制定了規則：哪一隊先達到6分，哪一隊贏。

　　爭球時，我隊首先搶到了球，江凱翔向我使了個眼色，我快速跑到兩分球區，緊接著江凱翔來了個長傳，我一個籃下上籃，拿到了首分，暫時領先對方2分。隊友們向我跑過來，喊道：“漂亮！”雖然只有2分，但它使我們信心大增。緊接著，我們連蓋了黃元隆兩個帽。裁判吹響了哨子：“中場休息5分鐘！”

　　5分鐘后，對方可能是有了新的戰術。他們配合默契，天衣無縫，打破了我們的.防守，直接帶球進底線，2個中，投2分都進了！現在比分是4:2，我們落后2分，我們都捏了一把汗。終于，江凱翔搶到了籃板，快速帶球過半場。他仿佛找到了打籃球的感覺，投進了一個2分球，搶到了籃板，又投進一個2分球，接著還蓋了何子俊的帽！“Nice！”我激動得喊道：“我們贏啦！”我激動得都要跳上天了。我和隊友們互相擊掌，激動得抱在一起。余遠帆調侃道：“江凱翔，不服不行啊！”確實，本來我們要輸了，江凱翔把比分扳了回來！這時，對方的何子俊走了過來，笑道：“你們竟然贏了！先別囂張，下次繼續跟你們比！”

　　看來我們平時得好好練習，不然下次就不一定贏嘍！

　　描寫精彩的課余生活的作文 9

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。

　　我喜歡音樂，在幼兒園時彈過電子琴，上小學后，媽媽買了一架鋼琴，帶我到佳音琴行去學，漂亮的宗艷麗老師教我。開始學琴了，我很高興，老師先教指法，練習一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈著彈著硬幣從手背上掉到地下，經過反復練習，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩穩地停在手背上。練習二：把一塊大圓橡皮握在手掌心里，同時還要看著譜子彈曲子，當時我剛彈幾個音，橡皮就掉到地上了，撿起來又放進手掌心里繼續練，直到彈琴的手形練對為止。

　　有一次，學了一首新曲子《大風車》，單手彈的時候比較容易，大約彈了三四遍就過了，加上左手配音時，有跨八度的音，我的'手指短、張力不夠，彈起來非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續續，難聽的很，嘻嘻……練了幾遍之后，總也彈不成調，于是我就急了、煩了，想放棄，不愿意再彈這首曲子。后來媽媽鼓勵我：“琪琪，別著急，慢慢練，只要努力沒有你辦不成的事”，我重新坐到鋼琴旁，靜下心慢慢練，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，終于掌握指法彈熟練了。

　　我現在會彈很多曲子，如貝多芬的《歡樂頌》、《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《大風車》……彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，鍛煉了手指的靈活性，而且陶冶了情操，還開發智力呢!

　　描寫精彩的課余生活的作文 10

　　我的課余生活可豐富了，讓我細細給你道來。

　　我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴，但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的.我。

　　我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經常說我這個唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛唱歌。現在我已經會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛的小孩》。

　　我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續加油！

　　這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩啊？

　　描寫精彩的課余生活的作文 11

　　我，一個愛看書的六年級學生。在課余時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！

　　書里面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間里掙脫而出，在知識的海洋里快樂遨游！

　　那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋里的.菜，別焦了！

　　我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”里了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞著都難受！

　　媽媽回來了，看到眼前的景象，并沒有說我，而是對我說道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭……

　　我也常常因為看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終于，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。

　　時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課余生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割舍的愛好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠也無法改變……

　　描寫精彩的課余生活的作文 12

　　我的課余生活是豐富多彩的、五顏六色的，讓我想起了許多有趣的事情。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和我可愛的弟弟一起比賽畫畫，我們已經迫不及待準備畫畫了，我打算畫一幅美麗的水粉畫。水粉畫要準備的'東西有：水粉紙、水分顏料、抹布、水、一支粗的畫筆和一支細的畫筆。弟弟要畫的是大家再熟悉不過的水彩畫。比賽規則是：看誰畫得又快又好看，誰就贏了。比賽開始了，我和弟弟都認真仔細地畫，弟弟畫了一座房子和一個太陽，房子旁邊的草地上有我們一家人在比賽跳繩。我畫的是一片蔚藍的天空下，一只公牛在廣闊的草地上享受美餐。比賽過程中，弟弟畫得比我快，但是，經過我的努力，不一會兒我反超他了。最后，我贏得了獎品，媽媽給我買了一本書，我高興的一蹦三尺高，弟弟在一旁垂頭喪氣地說：“下次我一定要贏。”我安慰他說：“沒關系，媽媽給我買的書，我們一起看。”弟弟被我逗樂了。

　　還有一次，我和弟弟在烈士公園比賽跑步，我和弟弟早就等不及了，從烈士公園北門跑到烈士公園西門。比賽規則很簡單，看誰先跑到，誰就贏了，至于獎品嘛，我們想吃什么媽媽就買什么。我肯定比弟弟跑得快，跑著跑著，我跑累了，就找了個凳子，坐在上面休息了十分鐘。我再開始跑，跑到終點時，發現弟弟早已在終點等我了。我奇怪地問弟弟：“你什么時候跑到終點呢？”弟弟開心地回答：“你聽說過龜兔賽跑的故事嗎？我趁你休息的時候，跑到了終點。”我恍然大悟，并且決定不干類似的事了。

　　通過這兩件事，我悟出了一個道理：分享是一件快樂的事情，以后做什么事情都要認認真真，不能掉以輕心。

　　描寫精彩的課余生活的作文 13

　　我的課余安排，始終保持著多樣性和協調性。

　　首先就是要看書。我每天堅持看書，至少半個小時，自感獲益匪淺。看書不僅僅能提高知識面，更重要的是，當你看多了之后，自然而然地就把書中的方法熟記于心了。每當我看故事時，心情就會跟著情節發展起起伏伏。

　　看書固然有益，但作業也不能忽視。如果你因為看書而荒廢了作業，那可就適得其反了。寫作業如此重要，我一天要寫六個小時。我曾問過我媽：“為什么要寫作業？”我得到的答復是：“寫作業是絕大多數人最好的復習方式。”原來如此，那么復習階段我被我媽要求做卷子也不足為奇了。

　　剛才我說了那么多，都是在用眼看，但如果你整天都是看書、寫作業，那么你就會變成一個只會紙張談兵、還經常生病的書呆子。這可不是我們的目標。所以，我們才要運動。運動是強身健體的最好選擇，不僅如此，運動還能告訴我們很多道理。比如踢足球告訴我們要團結友愛，踢毽子告訴我們要隨機應變，跑步告訴我們要堅持不懈等等。

　　課余生活要做的'可不止這些，要懂得“勞逸結合”，還要有“逸”，休息是最好的“逸”，不過，休息也不能喧賓奪主，每次最多30分鐘。

　　看書、寫作業、運動、休息，這些就是我的課余生活，希望你們也能像我一樣：“勞逸結合”、“動靜結合”。這樣我們的生活才能豐富多彩，充滿樂趣，我們不僅能健康茁壯地成長，還能成為一個有知識、有才華的優秀少先隊員。

　　描寫精彩的課余生活的作文 14

　　星期二下午下了第三節課，王涵琪、楊雪姸、張蘭歌、閆思澤、徐暢、胡可和我準備玩打沙包。

　　還沒等大家開口說話，閆思澤和徐暢就跟有人要打她們一樣，大聲叫道：“我要打！我要打！”大家爭不過她們，只好同意。

　　開始打了，我們都準備隨時開。可沒想到，閆思澤不打我們，卻把沙包讓給了徐暢。我們像被老鷹追趕的小雞一樣，拼命地朝閆思澤跑。徐暢早就瞄準好目標了，她一下把沙包扔了過去，馬上就要打著我的背的時候，幸運的我一躲，只見那沙包又在倒霉的楊雪姸的后面“安了家”。沒辦法，她只能下去了，楊雪姸一邊走，一邊垂頭喪氣。我像：她肯定怪自己身體不夠靈活，太笨了。

　　她一打下去，我們都說要接包把楊雪姸救上來。那“小桃子”王涵琪像要什么東西一樣伸著兩只手準備接住沙包。可那沙包就是不理王涵琪，向別的目標“奔”了過來。可能是因為沙包跟扔它的那個主人一樣：就是不讓人接。

　　這還有一件好笑的事呢！為了把楊雪姸救上來，兩個不會接包的小同學——王涵琪和胡可擺了個好笑的動作：“四只手”。上面兩只手，下面兩只手。可是因為不高的原因吧，每次沙包都跳過她們的頭，所以我偷偷地笑了笑。

　　那天的'打沙包真有意思呀！那么多好玩的事，那么多搞笑的同學，讓我深深地記在了心里。

　　描寫精彩的課余生活的作文 15

　　一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆說“這正是做小實驗——日光燒紙的好時機”，外婆給我一張白紙輔在車房前的空地上，然后拿著放大鏡旁謚繳稀５本嗬脛矯？0厘米左右時，紙上出現了一個杯口大的小光環，隨著鏡片向下移動，光環逐漸縮小，離紙面5厘米了，紙上變成了一個小亮點，發出電焊光一樣刺眼的'光。

　　我好奇地用手指去摸，好似被開水燙了，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著光點，不一會發現聚光點下的紙由白色變黃色，又由焦黃漸漸發黑，剎那間奇跡發生了，我大聲喊起來：“洪天媛，快來看，紙冒煙了！”還沒等我說完，紙已經燒了個窟窿。我拉著外婆的手還要玩一次，這一次由我一手操作，我觀察得更仔細，看得更清楚。外婆提出問題：“你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講：“這是光學原理，這個小亮點是焦點，光特別強，熱量也最高，達到一定溫度，紙就燃燒了。”我恍然大悟地說：“原來是這樣，現在的太陽能熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”外婆滿意地點點頭。做了這個小實驗，我抬起頭，環視強烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了，也要用科學的力量向太陽索取能源！為祖國的建設貢獻一切！”今后，我要多參加一些課余活動，增長知識。

　　描寫精彩的課余生活的作文 16

　　課余生活就像是我們生活的調味品，能讓我們在學習空余的時間里享受到更多有趣的活動，幫助我們放松心情，調節學習之后的勞累之意，還能讓我們學會更多的技巧。

　　我的空余生活也比較豐富多彩，因為我喜歡的東西非常的多，平時沒事也喜歡唱個歌、跳個舞、彈彈古箏、練練字……我覺得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書畫樣樣精通了。我小學的時候有一個武俠夢，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過父親我能不能去學武功，但我的想法被父親無情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會是另一個樣子，我也想象不來如果那時我堅持了自己最初的夢想，我以后在社會上會成為一個什么樣的人。好在我很快的有發覺了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅持了下來，才有了我今天的收獲。

　　我知道學一項技術不僅需要長時間的聯系還需要投入大量的資金去堅持，而我也是犧牲了愉快的'周末時光和寒暑假，去學習這些技能。每次都是在不耽誤學習情況下去學習這些課外的活動。過程雖然很痛苦，但我很開心，因為是自己喜歡的東西，無論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對自己的選擇和父母的支持。

　　在學校舉辦的活動中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進去，有時候我們只是重在參與，但獲得獎項的時候又覺得自己一路走來的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來堅持不懈的努力和堅持，才換來今天的榮譽。

　　描寫精彩的課余生活的作文 17

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡玩電腦，做游戲，其中我最喜歡玩的是“三個字”。

　　三個字的規則是：先黑白配，配出誰捉，跑的人一說個三個字的詞語，逮的'人就不能捉了，必須有人碰他一下，說了三個字的人才能跑。如果所有的人都說了一個三個字的詞語，可以用碰雞蛋的方法逃脫。

　　我和李鑫杰,時文睿，林津宇，郭林玩，我們配，是林津宇捉，我們甩開雙臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人，就停下腳步。別人都說了一個三個字的詞語，他們拍了下肩膀，站在那里原地不動，林津宇緊急剎車。這時候林津宇看我還在那愣神，就像箭一樣的向我沖來。當時我在看別人，看了一會，我想看看林津宇抓的怎么樣了，一回頭，看見林津宇正向我撲來，我一溜煙得趕快逃走了。

　　我在前面跑，林津宇在后面緊追不舍，我累得跑不動了，連忙說：“三個字”。這下所有人都說了一個三個字的詞語，我們可以用“碰雞蛋”逃脫，林津宇站在旁邊，等著我們自投羅網，想讓我們碰了雞蛋后，一把抓住我們，可是他的猜測是錯誤的，我們碰了雞蛋后，他一下子就去抓人，而且是離他最近的，那些人反應很快，連忙說了一聲：“三個字”。

　　當林津宇回頭想捉我的時候，“丁零零”上課鈴響了，我想時間怎么這麼快。我們戀戀不舍的去上課了，林津宇呢？更是垂頭喪氣的去上課，因為他一個人也沒捉到。

　　“三個字”游戲不僅能讓我們知道許多三個字的詞語，還能鍛煉我們的反應能力，真是一舉兩得。

　　描寫精彩的課余生活的作文 18

　　我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

　　小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。

　　我開始做模型的.時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發明了電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。

　　做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！

　　描寫精彩的課余生活的作文 19

　　我的課余生活像一個造型精致的萬花筒，只要輕輕轉動就會變化萬千；我的課余生活像一個繽紛多彩的畫，只要用畫筆輕輕勾勒，就會畫出一幅清新亮麗的`圖畫；我的課余生活更像是夜空中璀璨的星辰，每一顆都是那么獨特，那么令人著迷！

　　一個風和日麗的上午，我和媽媽興致勃勃的來到了碧草如茵的體育場，準備展開一場激烈的羽毛球大賽！

　　開始了，我拿起羽毛球往上一拋。球拍輕輕一揮。“咻——”的一下，羽毛球就飛到了媽媽那兒，媽媽眼疾手快，拿起球拍猛的一揮羽毛球又迅速地飛到了我這兒，我一時手忙腳亂，被羽毛球給砸中了。“哦……可真疼啊！今天我非出這口惡氣。”

　　我對準羽毛球，猛的一拍，媽媽見此情景也不慌忙，瞄準目標后，一揮手羽毛球又飛了過來。我照樣縱身跳起揮拍猛扣，連續幾回合后，輾轉騰挪，俯身抽球，大力扣殺，漸漸地我有點體力不支，不能再扣球了。只能隨著媽媽的節奏輕輕地打。

　　忽然，羽毛球像子彈一般飛了過來，原來是媽媽看出我體力不支，突然猛的打過來，想讓我就這樣輸掉比賽。不過，我可不服輸，我使勁平生力氣扣了回去，媽媽一個不注意。“哦耶——我贏了！”

　　美麗的萬花筒中，藏著許多快樂；繽紛的圖畫中藏著無限的色彩；璀璨的星河中，藏著更多的趣味，我愛我的課余生活！

　　描寫精彩的課余生活的作文 20

　　我喜歡的游戲有很多，捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個“世界里面有什么？”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，我和胡俊，胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個游戲。游戲的'規則很簡單：先說出標題“世界里面有什么？”再按照節奏，依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說錯了、拍錯了或者節奏錯了，將要接受懲罰。

　　我們幾個商量好了游戲的順序，游戲便開始了。我們四個異口同聲地說道：“世界里面有什么？”我們的雙手接著拍打著桌子，“砰、砰。”

　　“桌子。”“椅子。”“黑板。”“書本。”按著節奏，我們的游戲一直說了下去。下一局說著說著，到胡俊那就卡了，胡俊臉瞬間就紅了。我趕緊鼓起了掌：“接下來胡俊為我們表演節目！”同學們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊，鞠了一個躬，說了一個搞笑故事。他的動作也做得活靈活現，一會兒手指彎曲，做出了一個“嫵媚”的動作；一會兒腳抬高，做出了一個快要摔跤的動作，把我們逗得哈哈大笑。過了好久，我們的笑聲才平靜了下來，接著開始了游戲。

　　“世界里面有什么？”伙伴們的雙手拍打著桌子。“水杯。”……呀，我怎么說錯了，不是應該等到拍桌子的時候再說嗎？我可真活該。同學們笑了起來：“哈哈哈，到你了！到你了！快點表演吧！”正當同學們讓我表演節目時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。

　　我長吁了一口氣，逃過了一劫！

　　描寫精彩的課余生活的作文 21

　　六年級的一個下午，一切與往常沒有什么不同，寫完作業的我一身輕松，打開電腦玩了起來。

　　玩了一會兒電腦，眼睛開始抗議，讓人難受。迫不得已，我關掉電腦，想出去走走，飽覽因平常學習緊張時間不夠而沒來得及看的風景，剛準備走，卻發現外面的天陰沉沉的，花兒也被兇神惡煞的天氣嚇得而低下了頭。

　　無奈，我只能在屋內百無聊賴的來回走，生氣地踢了一下柜子，柜門開了，震起揚灰，卻發現被灰塵浸滿的棋盤。

　　“那不是五年級時心血來潮，買來的象棋么？反正沒事干，不如叫同學來下棋吧。”

　　很快，客廳里邊來了五個男生，支起一張象棋桌，擺好了象棋，可迎面而來的問題是朋友們不會下棋。于是我們又打開電腦上看著上面的教學視頻，裝摸做樣的下了起來。

　　“看我千里馬。”他拿起馬，走了一個日，“呵呵，你是不是傻，我炮不是轟了你的`兵么？”另一個得意洋洋的說。

　　就這樣，“戰況”愈演愈烈，我們卻越下越又勁，置身遨游在想起的世界中。仿佛看到當年項羽劉邦楚河交戰的場面。

　　漸漸地，我們越長越大，技術也越發熟練，可是，無情的六年級期末考試后，大家各奔東西，曾經的朋友也已經遠去，那個棋盤，也漸漸離我遠去，回到了那個小木柜里。

　　周末時光，我一直只讓游戲支配我的時間，可每當夜深人靜想起朋友時才知道，和朋友的以是那樣疏遠，當擁有難得的課余時間時，不如下一盤棋，在楚河漢界中，讓同伴間的友誼更加真摯。

　　描寫精彩的課余生活的作文 22

　　我的課余生活豐富多彩，有參加樂高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中，我最喜歡的就是樂高機器人拼裝，它不僅能鍛煉我的動手能力，還能開發我的智力。每當老師指導我們拼裝時，我都認真聽講，當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時，那種成功的喜悅之情，讓我很自豪！

　　輪滑運動也是我很喜歡的項目，每當周末或者放假，我都會和小伙伴們一起比賽，看誰滑得又快又遠。現在我已經能熟練地掌握輪滑技術，不再摔跤。回想剛開始時，第一次穿上滑輪鞋，歪歪扭扭、提心吊膽，走兩步就摔一跤，總想放棄。后來，在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢地一個人滑，直到現在能熟練地到處滑。我相信，任何事情只要堅持，就一定能成功。

　　我也喜歡閱讀，媽媽經常帶我去圖書館，看各種各樣的`書。這不僅能豐富我的知識，還能開闊我的視野，提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什么》，書里面解釋了我心中許許多多的問題，讓我明白了許多道理。

　　打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動，它能鍛煉我的身體，充實我的課外生活。

　　有時，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具，每當自己有點累時，我就會體會到媽媽的辛苦。

　　作為一名小學生，我們要德、智、體、美、勞全面發展，在認真學習的同時，還要鍛煉自己的身體，發展自己的興趣愛好，成為一名優秀的少先隊員！

　　描寫精彩的課余生活的作文 23

　　說起我的課余生活，就像是七彩的畫盤一樣，絢麗多姿。

　　每到星期天，我會以歡快的步伐邁進我的小書房，讀讀唐詩，平平宋詞猜猜謎語。

　　不過最讓我陶醉的還是那些吉林的童話書，只要已進入書的境界，我就會全身投入到豐富多彩的故事情節里，在書的海洋里徜徉，有喜有憂。有淚有笑，有花有果，有色有香，如世外桃源一般。多讀些書紀，修養了我的身心，有增長了我的見識，這是何等的幸事啊。

　　你一定會以為整天呆在書堆里太單調太乏味的吧，在緊張的學習之余，我也會聽聽音樂，彈彈鋼琴，伴隨著優美的旋律翩翩起舞，只要一沉浸到音樂的境界里，緊張的心情頓時就會猶如水面上。連奇藝圈圈棒棒開局一下子煙消云散，讓舒緩的心隨著美妙的`音樂節奏一起跳動，真是一種超凡脫俗的小受。

　　在我的課余生活中，沒有電導可不行，我的這篇作文就是用電腦打出來的，我尤其偏愛互聯網，在網上我能接收電子郵件，進入聊天室和詮釋。是記得小朋友談天說地暢所欲言，下載軟件可好玩兒了，我會把最棒的支持你游戲下載下來，和朋友們一起玩精彩的游戲，既充實了我的課余生活，也開發了我的智力。

　　同學們都說我的課余生活精彩豐富，但我認為一個人的精彩世界是自己創造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩。

　　描寫精彩的課余生活的作文 24

　　我的課余生活豐富多彩，可謂五花八門，而我最喜歡的是捉迷藏。

　　周末的下午，陽光明媚，當然，我的心情也不錯。我約上了我的幾個最好的伙伴，在小區的院子里玩起了捉迷藏。找的人是我，我閉上眼睛，在原地數了十秒，數完后，一扭頭，身后空無一人，趕緊抓緊時間來找人。我在他們平時藏的地方挨個都找了一遍，可并沒有發現蛛絲馬跡，我慢慢地開始著急起來，我在心里安慰自己：心急吃不了熱豆腐，所以還是平靜下來，就在這時，我發現草叢中有一個白色的東西在緩緩移動，我暗喜，于是我躡手躡腳地靠近了他，然后以最快的速度撲了過去，逮到了他，就這樣成功獲得了第一個“獵物”。不久，線索來到我眼前，我仔細一看，原來是腳印，我順著腳印走過去，來到了一棵樹下的.草叢里，我又開始絕密搜查。這時，我聽到了輕微的響聲，我一扭頭，只見在一輛汽車旁邊有一個人影，我輕輕地走過去，大喊一聲：“打劫！”他一回頭，滿臉恐懼地看著我，然后匆忙逃走了，我開起最大馬力，三兩下就抓到了他。抓到了兩個人之后，我自信心倍增，同時又感覺自己像名偵探柯南，只剩下最后一個人了，我拼盡全力，捕獲了最后一個人。

　　不知不覺，時間像一匹馬一樣，跑掉了，現在已經是晚上七點了，我向伙伴們告了別，依依不舍地回家了。

　　捉迷藏增強了我的觀察力，并豐富了我的課余生活。

　　描寫精彩的課余生活的作文 25

　　國家正在實行“雙減”，那么什么是雙減呢？雙減是減輕學生作業負擔和壓減學科類培訓班，主要就是減輕學生的負擔和壓力。

　　雙減后，我們學校星期一到星期四都有延時課，作業都可在學校的延時課里做完，并由老師批改，這樣我們回到家就不用再寫作業，自己輕松了，家長也解放了！星期五是學生的無作業日，我們不用寫作業，而用來上社團，學校的社團多種多樣，有無人機社團、泥塑社團、口才社團、葫蘆絲社團等，足足有好幾十種呢！我參加了足球社團，我喜歡和小伙伴在綠茵場上愉快地奔跑，讓辛苦了一天的大腦放松下來。

　　不僅校內生活輕松了，我的課余生活也就豐富多彩。自從“雙減”之后，我的課余作業少了，這樣我就節省了一大把時間，可以去做自己喜歡的.事了。我最愛看課外書了，以前，每天看書幾乎是做不到的，因為作業太多，有時要寫到9點多才能完成，這時早該上床睡覺了。如果實在想看書怎么辦？熬夜唄！我現在有許多時間來看書，最近我看了幾本名著：《傲慢與偏見》、《魯濱遜飄流記》，最讓我喜歡的是《傲慢與偏見》里漂亮的吉英小姐和伊麗莎白兩姐妹，吉英善良、純真、寬容，伊麗莎白聰明、率真、機智，她們都給我留下了美好的印象。星期天我們一家人還有時間出去旅游，看不同的風景，學書本上學不到的知識，甚至我可以花3個小時，沉醉在素描的世界里。

　　描寫精彩的課余生活的作文 26

　　我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂，看書這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

　　《湯姆叔叔的小屋》這本書，是我以前從來都沒碰過的，因為我知道它是一本名著，一聽到“名著”兩個字就會打幾個哈欠因為我知道這本書一定是一本無聊的書，我也認為這是一本無聊的書。一天我吃飽了撐著來書房找書，因為我準備在溫暖的被窩里享受這本書，我看到了滿滿的一整排的名著在我眼前，隨機抽取了一本下來津津有味的讀了起來。后來我發現――名著也可以有意思！這本書講了當時的奴隸制，我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸？黑人為什么就沒有自由？為什么就不能和白人平起平坐？人的軀殼和精神居然無情的`被金錢所買賣！……我明白了當時社會到底有多么陰暗。讀書，能讓我學到知識，讀書，能讓我打發時間并從中找到樂趣。

　　我愛聽音樂，我的耳機和手機是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的說：我是一名我喜歡那個組合――少女時代她們的歌曲雖是韓文，但是往往聽不懂是最好的。我很高興時會放特別high的歌，但是在我看書，特別愜意時，我會聽一些淡淡的慢歌，音樂，是一個奇妙的東西。

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