我心中的春天作文必備(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈倚闹械拇禾熳魑模瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的春天作文1
時光匆匆,如白駒過隙一般,又到了萬物復蘇的春天。春天總是充滿那了生機勃勃,而我是更加開心。
小的時候,呆在家中,總會覺得無聊,總想著怎么玩,一天,我不經意間,看到一個與我同齡的孩子正騎這一輛自行車。到了晚上我便嚷嚷著讓爸爸媽媽也給我買一輛自行車教我騎。爸爸媽媽在我的嚷嚷下同意了。星期天,媽媽帶著我去公園騎自行車,剛開始我總是摔倒,便心中起了念想:要不就不練了。這時媽媽好似看透了我的心思便對我說:“兒子萬事開頭難,主要是貴在堅持,慢慢來,你一定可以的,媽媽相信你!甭牭綃寢尩陌参亢,我有重新振作了起來,在經過一次、兩次、三次……的摔倒中我吸取教訓,握緊把手,兩腳踩著踏板使勁一蹬便騎了起來,我成功啦,我成功啦,我高興的對媽媽說。
之后,我便和媽媽回家去了。在回家的路途中我們遇到了一座橋,我便對媽媽說:“媽媽我要加速啦。”說完便使勁的踩,媽媽在后面跑步追著我,到了下橋是,自行車的輪胎飛速前進,像離弦的'箭飛了出去,但當我回頭往后看是,媽媽的聲影消失在我的視線外,我往回騎,突然看見媽媽氣喘吁吁的向我走來。媽媽撫摸著我的頭說:“兒子,你滿點媽媽跑不動了,體力不行了!闭f完我便和媽媽悠閑的走回家去了。在回家的路途中,媽媽不斷的夸我聰明還有摔了那么多次也不抱怨的勇敢;氐郊抑,媽媽對家里人也是練練夸贊我勇敢、聰明。
就在那以后,我的耳中總要媽媽的夸贊聲。一次不經意間,我看到窗外綠的直逼我的眼的小草,這才明白當時媽媽當初對我說的那一句話“萬事開頭難”就如那小草把他貯存了一冬的綠色全部釋放了出來。
我心中的春天作文2
隆冬來臨,天氣直降到零下。人們都到房屋里,驅趕著冬天的寒冷。而在我心中,那個冬天卻是溫暖而又幸福的。
我靜靜地寫著作業,想著要去補課了,心里就十分厭煩。奶奶在一旁織著她的圍巾。透過窗子一看——在灰暗的暮色之中,朔風漸起,晶瑩剔透的雪像花瓣一樣從天宇飄下,那一片片的雪花在空中飛舞著,或盤旋,或飛翔,或跳躍……心情由此變得更加郁悶。轉頭看看奶奶,慈祥的臉龐上蕩漾出一絲淺淺的微笑,大概是手中的圍巾快織完了吧……
下午了,天氣寒冷。腳步就因此而變得緩慢。走著走著,我隱約看見寒風中有一個矮小熟悉的身影像我走過來。!是我的奶奶。奶奶一見是我,就立刻小跑迎了上來!昂暨,呼哧——”奶奶氣喘吁吁的走到了我的跟前,她握著我的手說:“冷了吧!瞧!手都是冰涼的!闭f著脫下手套,用她那飽經風霜的、布滿皺紋的手,緊緊捂著我那凍得幾乎僵硬的手,又把剛剛織好的圍巾套在我的脖子上。我的手慢慢溫暖起來,我的心中仿佛點燃了幸福的火焰,全身覺得特別溫暖。她又從口袋里拿出一袋熱騰騰的“金栗旺”糖炒板栗。奶奶抓了一大把就往我的口袋里塞,邊塞還邊說:“這……這是我剛剛買的,還熱乎著呢!多裝點在車上吃。”說著,許多滾熱的.栗子裝進了我的口袋,奶奶說話有點喘,畢竟對一個年齡馬上六旬的老人跑了一大段路來講,已經很不容易了,而她想讓她的寶貝孫女吃的一份熱乎乎的栗子。
車很快開到了我們的面前,那個紙袋已經空空如也。而我的口袋卻被裝得鼓鼓的,我深深地感受到,那裝的鼓鼓的口袋已經不是金栗旺了,而是奶奶對我深深地愛。
春天還沒有到來,但是在我心中那個冬天卻是幸福而又溫暖的。作文
我心中的春天作文3
春天就像一股股暖流,沐浴著神州大地,為大地舉行成人禮,使大地變得生機勃勃,婀娜多姿?墒,春天終究會過去,猶如生老病死一般。于是,我失望起來,可在那夢幻的人生旅程中,我終于懂得:人生處處有春天,它,留在我心里。
自從上了初三以后,我整個人都變了。我開始郁悶起來,以前飯桌上我爽朗的笑聲消失,取而代之的是眉頭緊鎖與敲擊飯碗的聲音。
每天晚上,都會有無休止的作業等候著。而進家門的第一件事便是關門、鎖門、寫作業……與家人的言語越來越少,每日都埋藏于書的海洋中,挑燈夜戰。
夜深了,一杯熱氣騰騰的奶茶出現在我的視線里——奶奶來了。她輕輕地走到我身邊,為我端起來放到嘴邊。我當時心情真的很亂,便隨手一推,奶茶頓時打翻在地。我絲毫不在意,還沖著奶奶嚷道:“誰讓你進來的?煩不煩呀?”我清晰地看到奶奶的眼中閃過一絲傷心與難過,可她還是馬上笑笑,默默地收拾好殘局,悄悄地退了出去。
第二天,不如意的事又使我的心情大打折扣,真是禍不單行,自己在物理考試中的成績很不理想。放學的路上,我的心中仿佛壓了一塊大石頭,弄得我喘不過氣來。就在這時,我看到了奶奶。她高興的向我揮手,我跑了過去,大聲說道:“你以后別來接我了,弄得我和小學生似的,丟不丟人!”奶奶什么也沒說,默默的跟在我的身后……
一連幾天,我再也沒看到奶奶來接我,心中不免輕松了許多?捎幸淮危曳艑W很早,竟然又發現了那佝僂的身影,她在料峭的春風里艱難的.走著,遠遠地跟著我,恐怕被我發現。
淚水頓時模糊了我的視線。奶奶就是這樣,一直在我身邊默默地守護著我,就像春風,無論你對它怎樣,它都會一如既往地溫暖待你,用世間少用的溫情呵護你,融化你心里的堅冰。可是,你往往不會察覺。
春天像一片寬闊的海洋,拯救了生命的干枯的沙丘。就讓我拭去心中的塵灰,讓春天永駐心中!
我心中的春天作文4
春天是載滿希望的季節,是煥發青春的時機,更是播種的良好機會……
而我卻一次次地被那鮮紅的成績而所傷心,我此刻的心情十分交錯,不知是怎么才好,一個人默默地向家走去。想起來也是可笑,平時成績不錯的我,今天居然考了六十多分,這在我幼小的心靈中刻下了烙印,心情墜到了深谷,十分低落,眼淚即將溢出來時,有一個同學的聲音傳到我的耳中:“等一下,你這次考了多少分,還不錯吧!”我連忙用手擦了一下眼淚,低聲答道:“我……我這次,你還是別問我了,我這次考得很差!闭f完后,我只是向她笑了笑,尷尬無比的走開了;蛟S,沒有人能理解我當時的心情。
就當我快走到家時,一個亮綠色的東西印入我的眼簾,仔細一看,原來才知道了那是一棵普通的不能再普通的小草,我走上前去時,突然,從我面前開過了一輛大卡車,我眼睜睜地看到了這樣的一幕:大卡車無情的從小草身上“走”過,但是,小草并沒有就此放棄了生命,而是努力地抬起了頭,對這美好的春天微笑著。這深深的震撼了我,我捂著自己的'嘴巴,情不自禁地“哇”了一聲。
這棵小草的生命力也太強了,太旺盛了哪怕常被人,車無情地擠壓,也依然昂首挺胸的面對,那是它有一顆堅強,永不磨滅的心,不是嗎?這時,吹來一陣涼爽的春風,把我從這呆呆凝望中拉了出來,我想:小草都能經過千千萬萬的打擊活了下來,而我被那成績所擊敗了一次次,不行,我要學習小草,有一顆永不被挫折打敗的心,這次雖然考得不理想,但我相信經過我的努力,成績這些都不成問題的。
現在還是春天,有的是希望。我堅信,只要我能在這美好的春天里播下一顆希望的種子,我一定會尋找到自信,走向成功。對著春天說“我的明天會更美好!”
“陽光總在風雨后”,我們只有不斷經歷,才能最終看到陽光,有一個屬于自己的美好春天。
我心中的春天作文5
冬爺爺開著老爺車走了,春姑娘開著寶馬來了。她為人間帶來了一幅與眾不同的畫卷,這幅畫卷里有春風、有春雨、有春水……
春天的風是調皮的。她跑到草地上,嫩綠的小草在春風的吹拂下,都爭先恐后地從泥土里鉆出來,伸個懶腰,打個哈欠,盡情享受著溫暖的春光;她竄到樹梢上,輕輕一吹,五顏六色的花兒競相開放,紅的、粉的、白的,一叢叢,一簇簇、一片片,好象一片燦爛的朝霞;她來到田野里,一大片一大片金黃的油菜花在風中歡快地舞蹈,秧苗吮吸著春天的甘露,茁壯地成長;她來到了小朋友身邊,小朋友們喜出望外,有的在草地上打滾,有的忙著追逐小鳥,有的放飛了風箏,風箏在春風中搖搖擺擺,越升越高。
春天的雨是柔和的!半S風潛入夜,潤物細無聲!卑橹U裊的炊煙,小雨沙沙地下著,朦朧地籠罩住整個城市,像牛毛,像花針,像細絲……小雨落在地上,嘩嘩;小雨落在窗子上,啪啪;小雨落在雨篷上,噠噠……她仿佛在盡情地開著個人演唱會。細小的雨滴沾濕了花瓣,花朵上點點露珠,晶瑩剔透。細小的雨滴滋潤著小草,小草鮮嫩可愛;細小的雨滴輕拂著柳枝,柳枝舒展開嫩綠的新芽……
春天的水是活潑的。冰雪融化,小河唱著歡樂的歌兒飛奔向遠方。河水翠綠翠綠的,像一面綠色的.鏡子,又像一塊無瑕的翡翠,一群群魚兒在水中游來游去,嬉戲追逐,水面漾起了圈圈漣漪,在陽光下閃閃發光。
春風、春雨、春水,這些春的使者,在茫茫天地中播撒春天,播撒希望,讓我們的世界更加美麗,讓我們的世界充滿生機。一年之計在于春,讓我們也在這美好的春天里放飛希望,放飛理想。
我心中的春天作文6
心中的春天 春天,本來是個光彩奪目的季節,可是,在我心中,卻既有開心的事,又有煩惱的事。
先說說我的煩惱吧。
一到春天,小草快要發芽小花快開放的時候,我滿身上下都長滿了又紅又大的疙瘩,要癢死了。晚上睡覺的時候,那小疙瘩還是不放過我,我用胖乎乎的小手在背上抓來抓去,直到深更半夜才睡著。嚴重的時候,快要天亮了還睡不著,我就只好使用我的絕技“九陰白骨爪”了。于是,第二天上學,我就會趴在桌子上睡覺,老師把我叫醒,可我的.手還在背上抓來抓去,唉——我長長地嘆了一口氣,搖了搖頭,無奈地等待著第二天的來臨。
讓我再說說開心的兩件事吧。
第一件。我家里養了三只烏龜,一只大的,兩只小的。冬天的時候,它們趴在魚缸里,一動不動,真沒意思?墒牵坏酱禾,天氣變暖了,小烏龜就像是睡醒了一樣,在魚缸里快活地爬來爬去。那兩只小的可調皮了,瞧,不一會兒,它倆就爬到了大烏龜的身上。你知道它們是怎么爬上去的嗎?就讓我來告訴你吧!小烏龜先用兩只前爪緊緊地抓住大烏龜的尾巴,然后往上爬,再抓住它的背,緊接著,兩只后爪也跟了上來,最后一下子就爬上去了。另外,我還發現,無論是大烏龜還是小烏龜,都是每隔七秒或十秒動一動。
第二件,春天,風總是很大,這時候,就可以和爸爸一起去放風箏了、爸爸高高地舉著風箏,我牽扯著風箏線,裝作很明白的樣子,大聲說:“放!”爸爸聽活地說:“OKI”然后就放開了風箏。于是,我拉著風箏狂奔起來,一開始,它還91占著地面呢,就像一個不聽話的孩子一樣,我便加快了速度,風箏竟然就像飛機那樣高高地飛起來了。我把滿心的高興壓在心底,面無表情地看著爸爸,意思是,看我,怎么樣?爸爸就豎起大拇指,這時候,我才把心里的興奮勁兒全都釋放出來,開心得大笑,卻忘了手里還牽著風箏線,于是那個倒霉的風箏就一頭栽了下來,可憐巴巴地趴在地上。
這就是我心中的春天,有煩惱,有快樂,你心中的春天是什么樣子呢?
我心中的春天作文7
春天,是陽光明媚的;春天,是生機勃勃的;春天,萬物都復蘇了。
春天到了,路邊的小草即使是被路人踩的不堪,卻仍舊在春天到到來時,生長的很頑強,更加不易被風雨吹倒;花園里的花兒們,因為春天的'到來,心花怒放,生長的更加妖艷了;樹林里的數目們,因為春天來了,變得更加茁壯了。
!萬物都復蘇了!
走在路上,鳥兒們都飛在我的肩膀上,唱著動聽的歌,似乎是在對我說:春天來了,要開心,要開心哦。走在田野間,看著天樹叢中竄來竄去,有時會停下腳步,一直專注地盯著我,將手上的東西放進嘴里,好像在說:春天到了,好暖和呀,春天的東西也很好吃呢!背酝旰笥謹[出一副極其享受的樣子,變又躥到別出去了。
在我的心中,春天是很重要的,想起春天,就有一股暖流流向心臟。媽媽告訴我,我是在春天學會走路的,我也是在春天學會說話,是在春天學校叫“媽媽”的。媽媽告訴我,當那童稚的聲音響起時,他總是會高興好一會兒呢。春天,不僅是萬物復蘇的時候,也是孩子們最活躍的時候了。家家戶戶的孩子們都放著風箏,我跑,它也跑,我停了,他就掉了。
原來放風箏也是要有技術的,媽媽告訴我,放風箏是不可以一下子放很長的線的,一開始線要很短。慢慢慢慢地放長線,還有不能順風放,不然風箏會跑得比我還快。
放風箏時,小孩子們洋溢著的是幸福的笑容。
我還記得有一年春天,聽小朋友們說,拿著一個蘋果,對著蘋果許下愿望。然后放進水里沖洗一遍,再放進水盆里按住,要是沒有沉下去便可以吃掉這個蘋果,愿望就會實現了。我聽了連忙跑回家,按著他們說的做了一邊,我的愿望是能吃好多好吃的。我吃掉了一個又一個蘋果,我納悶了,怎么就沒東西呢。后來想想,手上的不就是東西么,還吃了這么多,吃得我直打嗝呢。
在我心中,春天就像蘋果一樣甜蜜。
我心中的春天作文8
春踩著輕盈的步履姍姍而來。大地頓時充滿了生機。俗話說“一年之計在于春”。確實,春天是值得好好計劃,好好把握的季節。
春唱著甜美的歌兒來了,帶著生命和希望,穿梭在大地的每一個角落。所過之處生命的種子就播撒了下來。
我愛春天那寒意猶存但又不失溫暖的微風。它伸展長長的衣袖輕撫大地,讓沉睡一冬的大地欣欣然睜開了睡眼惺忪的眼睛。隨后希望的種子被播撒。還有那杜鵑花爭先恐后地綻放美麗的花朵,上空舞動著勤勞的蜜蜂,它們在不停地采蜜,又不忘借機玩耍一回。
我愛那綿綿細雨,它潤醒了小草,使小草從地里鉆出嫩綠的芽。潤醒了楊柳,告訴我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇地向四周張望,楊柳隨著微風舞動著枝條,向我們飄來時,似乎要跟我們握手。雨后,天空中出現了七色彩虹,濕潤的泥土中夾雜著芳香。還有那吹來讓人心曠神怡的風,春天就是我的生命。
我愛春天里的鳥叫聲,蛙叫聲和一切充滿活力,可愛,讓人心曠神怡的生靈,尤其是那可愛的小燕子。站在電線上,“唧唧”“唧唧”地唱著,好像在說:“春天來了,春天來了!蔽页3T陔娋上搜尋它們的影子,雖然它們的身影嬌小,但是看了卻覺得特別可愛,好像五線譜上的小巧玲瓏的音符,它們的叫聲好像在鳴奏著春天的`第一樂章。
山綠了,地也綠了,粉紅色的桃花,漫山遍野,落地生根的野花爭著舒展自己的美麗?鞓返男⊙嘧映禾斓纳礁鑿臉渖疑下舆^,成群結隊的小鴨子跟著鴨媽媽在溪水里嬉戲,打鬧。它們在玩著快樂的游戲。
遠處,天地里的農民已經開始了辛勤的耕作,他們播下希望的種子,這是一年的希望啊!天空落下了幾點飄逸的小雨,清爽的雨水接著就撲面而來了。輕柔地拍打在臉上,猶如母親的手撫摸著你,親切,溫暖。春雨滋潤了綠色的大地,也滋潤了農民的希望。
花兒飄香,鳥兒歌唱,一年又一年,故鄉的春天啊,你溫柔,浪漫,永恒。你在我們的心中,永遠都是第一的;你在我們心中,永遠都是最美麗的!
我心中的春天作文9
我喜歡嚴冬的寒風凜冽,喜歡夏天的烈日驕陽,喜歡秋天的秋高氣爽,但更喜歡春天的盎然生機。
陽春三月,萬物復蘇。小草悄悄地從泥土里探出了小腦袋,沐浴在溫和的陽光之下,享受著和煦的春風,舒展著它的小懶腰,安然愜意。小鳥賣弄著清脆的歌喉,鳴奏出優美婉轉的旋律,恰似在給春天以蓬勃的生命力。星星點點的桃花已經不知不覺綴滿了枝頭,有的含苞待放,嬌羞滴滴;有的怒放著,亭亭玉立,如詩如畫;有的被吹去粉紅的花瓣,只留下毛茸茸的花蕊。無意中撞動樹枝,花瓣上的`幾滴露珠輕灑在我的手上,臉上,感到涼絲絲的。我抬起頭,遠遠望見一條河流,陽光傾灑在河水上,頓時金光燦燦,波光粼粼,微風吹來,蕩起圈圈漣漪,撥動著光芒,映襯著兩岸的景色,展現出一幅水靈靈的山水畫,似一卷長幅畫卷,徐徐伸展……
提到春天,不得不說的就是春雨了。
春雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著。遠處,模模糊糊、依稀可見的電線上,參差不齊地站立著幾只小鳥,猶如跳動的五線譜上的音樂符號,有幾只小鳥,興許是玩得累了,飛到屋檐下躲雨,撲棱著翅膀,抖落著雨水,發出嘰嘰喳喳的聲音,仿佛是在給春雨伴奏。雨,靜靜的下著,散落在小草上,散落在桃花上,散落在樹葉兒上,好似給它們披上了一件珠紗衣。雨,漫無聲息地灑落在河里,卻沒有驚起陣陣的波紋。雨停了?諝夂孟襁^濾似的,格外清新,還夾雜著泥土的清香。樹葉上,滴答滴答地淌著水。一切都像新的。雖然它不如夏雨那般獨特豪爽,卻有著自己的恬靜與溫柔。啊,春雨,是那么的輕柔,絲毫不打擾大自然的靜謐安寧,正如“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”它,驅走了寒冬的痕跡,使春天更美,更溫暖,更蓬勃。
這,就是我心中的春天。
我心中的春天作文10
春,是生命的季節。在這個時侯,一股清澈的愛的激流沖蕩了我的內心,心靈之窗也隨之被悄然打開。
我心中的春天,愛的光環又在您的身旁閃爍,耀眼的光芒給人帶來異樣的溫暖。愛的天使——我的語文老師。您雖未有妙齡少女的靈韻之光,卻有著一雙飽含愛意的明亮的眼睛。我每當看到它都會幻想:那是不是由于您富有愛的靈光,星辰不舍與您分離,化作美麗的眼珠鑲嵌在您的眼眶中,珠光寶氣而又親近自然。
清明節放假了,在家中閑也無事,便與幾個伙伴到田間嬉戲了。可是,身為中學生的我卻不大適合,只好到村莊前的土坡上觀看風景。那自幼就是我心靈的一方凈土,尤在春天,景色迷人,更是給這里增添了一份靜謐與嫵媚。
站在高處,放眼望去,大片美景盡收眼底……那是綠的生機,綠的靈氣,綠的奧秘。
最迷人的地方,最觸動情感的季節,我也有了淡淡的思緒。
欣賞著滿山坡的美景,仿佛看到了老師的倩影。是啊,她就是這柔和的春風從我身邊輕輕吹過,不忘在我臉上輕輕親吻;她就是這春季和煦的陽光在我身上緩緩照射,不忘給我愛的撫慰;我輕輕撫摸著涓涓流淌的清泉,這難道就是您滿含愛意的血汗嗎?是啊,您也辛苦了罷!眼前的美景固然迷人,然而我卻永遠鐘情于我心中的`春天!她給了我真春無法賦予的愛意,給了我心靈深刻的哲理,給了我常人無法理會的美景,那似乎也滿含著愛的信息,心靈是愛的載體,告訴我她幸福的秘密。
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”春天是孩子心中美麗的童話,演繹著七彩夢幻的故事。我心中的春天,我只想靜靜地把你追尋。
我心中的春天作文11
驕陽下的北川中學,氣氛格外緊張,大家都在為高考做著最后的準備。
這本該是一個鳥語花香的春天。突然,大地震顫,時間被定格在14:28分這個歷史時刻。房屋轉瞬間被移為平地,到處是斷垣殘壁,北川中學也沒能逃脫。
巨大的震顫聲摻合著倒塌聲和叫喊聲,在天空中交織成一曲悲歌,讓人聽了不禁毛骨悚然。高三(12)班全體同學被埋在了猶如地獄般的廢墟中,過了三天才陸續有人被救出,班長瀅瀅雙腳被壓的時間過長,需要馬上動手術。
手術室里,堅強的瀅瀅疼得咬牙切齒。第二天醒來時,驚訝地發現自己的雙腿已被冷酷無情的惡魔奪去了。她知道自己的運動員之夢已經破碎,她知道自己心中的`春天徹底被摧毀了!
頓時,她的眼淚奪眶而出,心如刀絞一般,痛不欲生,時刻想著自殺,災難的陰影像霧一樣籠罩著她。
這次災難不僅讓她身體殘疾,更讓她的心靈陷入了漫長的冬季。
幾個月后,瀅瀅心情仍然很失落,不想讓別人看到她這個樣子,只要一想起上學,就自己一個人獨自流淚。
而給她心靈帶去春天的,竟然是一只小八哥。
小八哥有一雙亮亮的小眼睛,全身五彩繽紛像一個仙子,整天陪伴著她,瀅瀅叫小八哥說話,和她一起嬉戲,漸漸忘記了疼痛,小八哥也學會了說話。
一天早晨,小八哥飛到瀅瀅身邊,深情地望著她,用不流利的語言吞吞吐吐地說:“你說—春天——美嗎——?”瀅瀅望了望外面春光明媚的早晨,意味深長地說:“春姑娘很美,但是春天的梅花那頑強的精神和心靈更美。”八哥是懂非懂地點點頭,飛走了。
瀅瀅不久成了馴鳥師,教許多鳥兒說話,與鳥兒們成了朋友,整天有成群的鳥兒在她身邊飛舞,好像在保護著她。瀅瀅重新點燃了對生活的希望。
春天的桃花印紅了太陽的臉蛋,柳條也陶醉了,小草茁壯堅強地成長著,紅杏沖破阻力伸出墻頭。瀅瀅心中也開始春意盎然。
我心中的春天作文12
春天就像一個淘氣的孩子,趁我不注意就讓路旁的枯樹枝長滿了芽苞。我每天興奮地端詳著這些芽苞,就盼著哪一天它能變成花兒,而且被我親眼看見?伤梦覜]留神,讓芽苞又變成了花兒和種子,掛滿了枝頭。
粉嫩的桃花,雪白的梨花,嬌黃的迎春花,還有在楊樹枝上悠哉悠哉蕩秋千的“毛毛蟲”。仿佛春天就是個神,一下子就飄在我眼前。望著美麗的春姑娘,我心里有種沖動,特別想拉著她的手和她一起去公園玩。
我們踏在山間的'小路上,空氣清新極了。滿眼的綠色,草綠了,樹醒了,山活了,行人絡繹不絕。讓我相信,飄在我身旁的真是春姑娘。
到了公園,怕是用“熱鬧”也還是形容不出那里的歡樂來。人多自不必說。賣吃的,賣喝的,賣穿的,嵌在公園門外。里面的人更多,唱歌的,跳舞的,運動的。穿梭在其中,反而像添亂的。
正不知去哪兒好。忽然在一條僻靜的甬道上,看到一個小姑娘,她年齡應該和我差不多吧,只見她從輪椅上下來。身旁的老人,應該是他爺爺吧,正用手扶著她,這樣站了一會兒,爺爺慢慢松開手。小姑娘開始自己走。
她的腿應該是患了什么病,因為她總不能保持身體平衡,才邁了幾步,就險些摔倒。爺爺趕緊伸手扶住了她。讓她重新坐回輪椅上。正在這時,一個小弟弟走過去,遞給她一個風箏,那是一只漂亮的蝴蝶。聽不清他們到底說了些什么。
一會兒,我只看見小男孩飛快地跑了,而那只蝴蝶也在小姑娘的手里飛上了天。小姑娘仰著頭,癡癡的看著,一邊微笑著看了看爺爺。爺爺笑了,我身旁的春姑娘也笑了。
歌聲伴著笑聲在公園上空飄蕩;風箏伴著春風在天空中飛舞......春天是一幅美麗的畫,多姿多彩;春天是一首優美的樂曲,溫馨而令人回味。
我心中的春天作文13
東去春來,萬物復蘇。雖然門前的臘梅花凋零,但迎來了新的花朵—白玉蘭,那院子角落毫不起眼的白玉蘭露出潔白的花苞。
春天不僅是萬物復蘇、百花盛開的季節,還是個傳染病多發的季節。
還記得去年的春天,我一不小心感冒發燒了。那個夜晚,我十分冷,想一個球一樣,卷縮在被窩里,時不時把奶奶的被窩拉到自己那一邊。奶奶發現了我發燒,便幫我多拿了幾條被子,并焦急地叫醒爸爸媽媽,把我帶到醫院。已經到了凌晨,我才回來。卻發現奶奶還沒有睡覺,一直在等我,擔心我。知道了我沒事,只要喝點藥就好了,奶奶終于沒有了焦急、擔心的樣子,而是喂我喝藥。
她拿了一個杯子,并把熱水倒進去。再撕開藥袋,放入熱水中,并攪拌。這是一個小小的細節,就讓我心中又充滿溫暖又充滿自責,不應該感冒發燒,讓奶奶擔心和辛苦。奶奶好像看出了我的心思,說;“沒關系,人總會生病,好好休息。”就是這十二個字,讓我明白了奶奶對我的愛,也使我忘掉了自責,忘掉了生病的難受,
每年春天,奶奶都會帶我到院子的角落,看那奶奶年輕時親手種下的白玉蘭。那在角落的白玉蘭每年都按時報到,從不遲到。吸引我的是那潔白的花苞,像嬰兒的臉一樣,潔白、柔軟,更像奶奶對我的愛和關心。奶奶喜歡這白玉蘭,就是它的潔白,默默無聞,不與百花爭艷,更不與世俗同流合污?粗子裉m年復一年的盛開,我似乎也喜歡上了這白玉蘭,不是因為它的美麗,而是因為它的品質是人忍不住要喜歡它。
在充滿生機的春天,在萬物復蘇的春天,在百花盛開的春天,在充滿希望的.春天,在有白玉蘭的春天,在有奶奶的春天,是溫暖的,是快樂的。在那心中的春天,我在白玉蘭下聽著奶奶講小時候的故事……
我心中的春天作文14
心中有了春天,世界便會變得美麗多彩。
——題記
十二歲的我,正值青春年少的調皮期,遇上了溫柔慈愛的你,從此,我仿佛在心中擁有了美麗的春天。
初見·相遇
第一次見你,我的世界觀崩潰了,我的班主任,怎么胖胖的。真不是我夸大,我當時內心是十分拒絕的?僧斔婚_口說話時,我卻不再那樣拒絕了,從她的言談中,我感覺到她既是一個知識淵博的老師,更是一個溫和可親的好老師。
在后來的相處中,我開始慢慢接觸你,真切的感受了你的溫和可親,你每天和我們在一起,陪伴著我們學習,陪伴著我們成長。從你甜蜜幸福的微笑中,我似乎感覺到了老師你過去那美好的初中時光。
老師,你就是春陽,融化了我們內心的一切冰涼。有了你,我們的心中再無冰冷,再無恐懼,因為你就是春天里的一輪朝陽。
奮斗·同行
年少不懂事的我們,有時怕你,怕你一進門把書砸在講桌上;有時愛你,愛你和我們聊天時的.那個甜甜的微笑。
你總是鼓勵我們要好好學習,而我們卻總是有人不按時完成作業業來惹您生氣,總是有人不遵守紀律來讓你苦惱……而你卻總是耐心地教導我們。從不見你對我們咆哮,更不會無情地體罰我們,你就像那春日里的微風,溫和與輕柔是你教育我們的法寶。
征途·一心
由于考試的失利,我們來向你道歉,而你卻安慰我們:失敗是人生成長中的必經之道。你沒有對我們喪失信心,更沒有怨我們罵我們,而是對我們的學習方法做了認真分析,給我們講了許多的學習方法,指導我們如何提高學習成績。在期中考試的考場上,我們終于沒有辜負你的良苦用心,全班取得了優異的成績。
學習的路上,你就是春雨,我們就是嫩芽。有了您,我們的心中就有了春天。是您用春雨潤萬物的情懷,滋潤著我們幼小的心田。
我想,有春天般的您陪伴我們,我們一定會以最飽滿的精神去努力學習,不斷成長。我們相信,這三年也必將是我們人生中最豐收,最美好的時光。
我心中的春天作文15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!泵慨斠髌疬@首詩,眼前總會浮現出那時的畫面。我什么時候才能回到那“散學歸來放紙鳶”的年代呢。
又是一個春天的到來,一個似曾相識的春天,花兒朵朵綻放,樹木枝枝抽芽,草兒株株探頭……春天中的一切都是那樣的美好,可是心中總覺得缺了些什么。目光遠眺,看到公園上方的一只只風箏,才明白心中的春天,少了只飛翔于藍天的紙鳶。
那是一個已經逝去了的習慣:每星期的最后一天,父親總會帶我去廣場上放風箏?墒牵且呀涍^去。現在,心中留下的只是放風箏時的.快樂回憶,想要重溫那時的點滴,竟想不出那時的我對風箏存著怎樣的感情?是好奇,玩樂還是習慣?也許都有吧。而現在失去風箏的我,只剩下了心中空蕩蕩的懷念。
看著風箏逐漸升高,心中是那樣擁有成就感,仿佛手中放的不是風箏,而是一面迎風展現光芒的旗幟。那時的我,擁有這種感覺,而現在失去這種感覺的人也是我,心中總有一絲疑慮在徘徊:為什么我會失去了風箏?
我找到了幾種答案:也許是學習繁忙;也許是無人陪伴;也許是要積極的分擔家務;也許是……而歸根結底是因為我的長大吧!因為長大,我是去了放風箏的機會和有它所獲得的歡樂。
心中的春天是那樣美好,不僅有美麗的景色還有歡樂的笑聲,可是現實中的世界總是與心不符,那帶來歡樂的風箏早已不知飄到何處去了,再也無法回來。這就是成長的代價吧,看似公平卻也不公。為什么要帶走那只風箏,別的什么不可以嗎。
不可以。心中知曉,被交換的只能是它,這是每個人都需要付出的!它永遠都不會再回來了。它也只能在夢中升起,每當我想去抓住它時,它又朝著更遠更高的方向飛去,是那樣遙不可及。
心中的春天永恒不變,可是那失去風箏的春天,一切都變得索然無味。
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