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我心中的好老師作文精選15篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我心中的好老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我心中的好老師作文1
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”,可見教師在社會中的重要性。每個人心中都有一位好老師,我也不例外,那就聽聽我心中的好老師吧!
首先,她的外表要漂亮,給人一種很舒服的感覺。一頭烏黑光亮的頭發,一雙水汪汪的會說話的大眼睛,還有一個小小的嘴巴。無論什么季節,她都會穿上各種各樣的裙子。
其次,這位老師知識要非常淵博,她上課的時候,總是帶領我們一段一段分析課文,講解與之相關的故事典籍。課外的時候,她會讓我們閱讀一些自己喜歡的課外書,并根據自己閱讀情況對故事進行批注評價。總之,她會帶領我們在知識的海洋里遨游。
最后,她也是一位和藹可親的.老師。下課的時候,會和我們玩游戲,在我們無聊的時候,她會和我們一塊聊天。有時間的時候,帶領我們去欣賞大自然的美景。所以她要做我們貼心的好朋友。
這就是我心中的好老師!
我心中的好老師作文2
我最喜歡的老師是教我們班數學的鄭老師,她很高,看起來最少也有1米7,身材苗條,頭發又黑又密,眼睛炯炯有神,鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢?下面我就給大家說說。
鄭老師講課很認真,當上課鈴響過以后,她走進教室時本來鬧哄哄的像炸開了鍋似的班級頃刻間安靜了下來,仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時,她好像有一只無形的`手,把我們大家的注意力全部“抓”到了她的身上,就算有一些上課調皮搗蛋的同學也放下了手中正在干著的“活”認真聽她講課 。鄭老師上課時怕我們太累,所以經常加入幾個小笑話讓我們開心開心、放松放松,所以我們覺得鄭老師講的每一節課都很精彩。
鄭老師布置的作業也很合理,比如今天的作業比較多,那明天的作業就會比較少,因此沒有同學會抱怨作業太多而不去完成所布置的作業。
聽了我的介紹,你覺得鄭老師是一個名副其實的好老師嗎?
我心中的好老師作文3
上學后,我認識了很多老師,我最喜歡教美術的侯老師,他頭發烏黑發亮,理了一個平頭,戴著一副眼鏡,和藹可親。他對我們非常有耐心,我們很喜歡畫畫,也很喜歡他。一次美術課,我們學做青蛙,侯老師的青蛙像打了勝仗的大將軍,跳得很高。我沒有掌握做青蛙的技巧,我做的青蛙沒上戰場,就趴下了。后來,在侯老師耐心的講解下,我的青蛙經過改進又重新跳了起來。他也很幽默,經常會逗得我們捧腹大笑。
有時候,一些同學上課在竊竊私語,表現不好,他也會嚴厲的批評:“上課要專心聽講,注意力集中,思路要跟著老師,否則老師講的.知識點就會漏掉。”聽了侯老師的話,同學們上課都認真聽講,再也沒人交頭接耳了。
侯老師像親人一樣關心我們,教育我們,他就是我心目中的好老師。
我心中的好老師作文4
老師是那辛勤耕耘的園丁,他用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師,他給予我許多知識,使我在知識的海洋中快樂的遨游,他給予我許多關懷,讓我感到新班級這個大家庭的溫暖。他是和我相處不久的`語文老師。
王老師那厚厚的鏡片后的眼睛仿佛會說話似的。課堂上,他那傳神的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,課堂上,他常常眉飛色舞地講著精彩動聽的故事,讓人身臨其境,每當有同學犯了錯誤的時候,他用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲,從而在心里發誓要把成績趕上去,同學們都很喜歡他。
謝謝你,老師。
我心中的好老師作文5
老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人······
在我心目中,老師們認真負責,偉大無私像園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚······
記得在聯歡會等活動上。王老師參與到我們的'活動中來,帶領我們唱歌,跳舞,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛就是我們的好朋友。
在課堂上,您對我們要求嚴格,我們通常會不愿意,但是我們能理解老師的用意初中,在你給我們講龜兔賽跑是故事,用靈巧,藝高的雙手形容動物賽跑的樣子,逗得我們哈哈大笑。
王老師,您是我成長的過程永遠不會忘記的一個重要篇章,永遠留在我心中!
我心中的好老師作文6
從小到大教過我的老師有很多位,但我最喜歡的是我們的班主任劉老師。
她有一頭齊肩短發,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
劉老師對我們要求很嚴格,有時候同學作業沒寫完,她就陪同學寫完再走。劉老師還很關心同學,有一次上課有個同學肚子疼,劉老師連忙帶這個同學到醫務室看病,隨后才給家長打電話。劉老師還很注重衛生,每次進班都要看一下地上是否有垃圾,當發現地上有紙屑,她就會彎下腰撿起來。
劉老師對我們既溫柔又嚴厲,我喜歡我們的.班主任劉老師!
我心中的好老師作文7
我心中的好老師是——王老師。王老師是我們的班主任,她有一雙明亮的大眼睛,黑黑長長地頭發,她有時候把頭發扎在上面,別一個漂亮的發卡,有時候是在下面扎二個小辨子。王老師她還很喜歡穿裙子,五顏六色、各種各樣的裙子都有。
王老師對我們很嚴厲很認真,她放學以后為了批改我們的作業而廢寢忘食。她上課很精彩,會一遍 又一遍,不厭其煩地教導著我們, 會因為我作業或考試不認真而嚴厲地批評我,也會因為我取得好成績而表揚我。她有時候對我們很兇,如果我們不聽話,她就會用大大的`眼睛瞪著我們,我們就不敢做小動作了。她有時候又對我們很溫柔,像大姐姐一樣,擁抱我們,和我們一起玩游戲,為我們加油!
我喜歡我們的王老師,祝她永遠年輕漂亮。
我心中的好老師作文8
我心目中的好老師很溫柔,比如,下課了,老師能陪我們一起玩,而不是像別的老師一樣,一下課就往辦公室走。
我心目中的好老師也很嚴厲,比如,上課時,老師如果不嚴厲就管不住我們,一旦管不住我們,課堂紀律就會亂成一團糟。
我心目中的好老師,是以身作則的好老師,就像大掃除時,老師也能加入進來,而不像有的老師,讓同學們做這做那,自己卻在一旁偷懶。
我心目中的好老師當然也很理解我們,當在烈日炎炎的夏天,上體育課的.時候,老師能理解我們的心情,主動帶我們去陰涼的地方去上課。
我心目中的好老師也能很寬容,比如說誰做做錯了事老師不懲罰他,而是告訴他道理,什么是對什么是錯。
我心目中的老師就是這樣,你呢?
我心中的好老師作文9
大多數的人應該都有老師吧?有的老師是幽默的;有的老師是嚴厲的;有的老師是善良的。而我的老師卻是溫柔的。她的眼睛炯炯有神,就像兩顆寶石一樣閃亮。她的眉毛細長細長的,似兩條彎彎的小船。她的鼻子是高鼻梁。耳朵特別大,所以聽得特別清楚。鼻子下面有一張小嘴,紅彤彤的似一個櫻桃。我的老師姓李名豆豆。
我的.老師平常習慣戴眼鏡,看起來很有學問。老師非常愛笑,老師一笑就像燦爛的陽光溫暖著我的心窩。我的老師不僅溫柔,而且對我們的學習也是很認真的。比如說:上課時老師會和我們講一些其他的知識,當然也是跟課堂有關的啦!有時候,老師布置了背誦作業,早讀上要背,可總是有一些人忘記背誦,老師發現了,就把他們叫到了辦公室,說了他們。放學時,老師也會讓我們記作業,然后再說一遍,以防我們不懂。
我的老師特別好,我喜歡她
我心中的好老師作文10
我心中的好老師是一個對學生要求嚴格,愛護學生,知識淵博的老師。
老師對我們要求非常嚴格,有時候一些小問題,比如一個字寫的不對,一個標點符號使用不當,數學里的加減乘除的一個小小的`問題,老師都會嚴格的指出我們的錯誤,幫助我們改正。
一個好老師應該是很關心學生的身心健康的,如果我們有困難,愿意找老師說,老師總是會想到好的解決辦法。有時候我們自己一不小心犯了錯誤,老師會很耐心的幫我們。
好老師的知識一定是很淵博的,他的學問很深,可以把我們心中重重疑問都解開,引導我們全面發展,知識積累地越來越多。
當然,好老師還有很多特點,比如,寫字很端正漂亮,衣著大方整潔,普通話很標準,等等。
這就是我心中的老師。
我心中的好老師作文11
我的老師她姓李,三年級剛教我們。隨著朝夕相處,我漸漸地喜歡上了她。 李老師中等身材,圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡,看起來非常有學問。 李老師講課很有趣,她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書時我們不禁捂著嘴笑,那是因為老師讀書非常像演戲,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下,我們班雨后春筍似的冒出許多讀書高手。 別看李老師很溫柔,她也有嚴厲的'一面。一次下課時,一位頑皮的同學胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流,非常危險。幸虧被李老師及時發現,送他去了醫院,才得到醫治。事后,李老師用了一節課的時間嚴肅地講了安全的重要性。李老師的嚴厲,代表著她對我們的無比關心。 這就是我的老師,一位把熱血和青春都奉獻給學生的好老師。三年級:王興旺
我心中的好老師作文12
他,一雙大大的眼睛;他,一張能說會道的嘴巴,他就是我的課外數學老師——畢老師。
畢老師在開學第一天的課上就說:“我如果看見你們哪一位同學開小差的話,我絕不會手下留情。”說著,從抽屜里拿出一根短短的'教鞭,多么嚴厲的老師呀!
上課了,畢老師在講課時,他的手機突然響了,我想,畢老師會怎么解決呢?畢老師從口袋里掏出手機。按了“關機鍵”,然后繼續上課。多么有責任心的老師呀!
上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。有一次,我有個問題怎么也不明白,最后,畢老師也不明白了。他不泄氣,在黑板上寫了有擦,擦了又寫,終于把問題解決了,多么有工作熱情的老師呀!
畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡,也希望老師們能夠向他學習!
我心中的好老師作文13
我心目中的好老師是我的班主任龔老師。
龔老師高高的個子,平時很隨易的扎一個馬尾辮,國字臉上有一雙溫和的眼神,高高的鼻梁薄薄的嘴唇笑起來就露出一排潔白整齊的.牙齒。
龔老師總是鼓勵我們課堂上要積極大膽的發言。記的有一次課堂上龔老師又提問了,我明知答案卻不敢舉手回答,龔老師似乎看出我的心事就點名要我回答,我紅著臉緊張的從座位上站起來,這時看到龔老師那雙溫和的眼神好像在說:“你能行'頓時我輕松多了,把正確的答案完整的說了一遍。這時候龔老師的眼神好像在說:"你真棒'
龔老師不但把我們帶進知識的海洋,還教我們怎樣做人。龔老師總是說我們同在一個班要像兄弟姐妹一樣團結友愛,每次放學龔老師總要把我們送過路口才安心的回家。
這就是我心目中的好老師,我愛您。
我心中的好老師作文14
每個學生都有自己心目中的好老師,我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂,認真負責,批改作業一絲不茍,平時對我們又親切又溫和,很少訓斥學生,大部分同學都喜歡她。
有一次,我們放學站隊的時候,我偷偷地先走了。到了下午,吳老師竟然沒訓我,還對我笑:“下次就不要再犯這樣的`錯誤了,我相信你是一個好孩子。”真是讓我好激動啊!恨不得馬上對吳老師說聲對不起,保證不會再犯錯誤了。
當然,吳老師對同學們都很關心,同學們越來越喜歡她。我真開心能有這么一位好老師!
我心中的好老師作文15
我心目中理想的老師是這樣的:第一,他要風趣;第二,他要善待學生,不可以打學生;第三,他要嚴肅,講課方式要“獨出心裁”。
現在,我就有一個理想的老師。
在家,他是一個好丈夫,好父親。白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起與女兒奮斗在寫字臺前。
在學校,他是一個既嚴肅又風趣的老師。
有一天,我們班的小Z作業沒有完成,而且在課堂上常常溜號,老師提問到他身上,他回答不出來。可想而知,是老師就會打他幾板子。而這位老師沒有這樣做,只是嚴肅地對小Z說:“以后不要再這樣做了,損失的是你自己!“
還有上課時,他是一個風趣的語文老師,在講授新內容前,總是用新的“手段”來把我們送入知識的'大門,讓我們去找到鑰匙來開啟智慧的大門。
我相信我會在語文老師的幫助下越走越遠的。
看!這就是我心目中理想的老師,我很幸福吧!
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