實用的我的煩惱初一作文集合9篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的煩惱初一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的煩惱初一作文 篇1
我相信大家在這一生中,都有各式各樣的煩惱,而我也不例外,多的不得了。
例如:沒有足夠的`時間休息、功課非常多……等,其中,最令我頭痛的就是上課壓力太大了!
我所謂的上課壓力大,除了上完了學校功課后,還要在補習班待到六點,還不只這樣,上完了補習班后,還要補英文到九點,回家后,更有多如牛毛的功課在等著我,寫完時,眼皮早已重重垂下,再加上洗個好澡,就已經十一點了呢!而且啊!這種壓力像是一個禮拜都要背著似乎重三頭大象的鐵塊呢!真希望有人看到我的努力,并夸贊我:“三更燈火五更雞”,真是個上進的好孩子,那我就會很高興了。
因此,我想改善這一切。第一:上課專心聽講,這樣寫功課時才會簡潔快速,不會一下這個不會寫,那個也不會寫,想了許久,不知不覺時間都飛走了呢!第二:做事時要事先規劃,我常常就把時間浪費在發呆上,這樣也可以省下許多時間呢!我也要感謝同學平時的古道熱腸,常常在背后默默的幫助我,也常帶給我許多的歡笑與快樂,使我壓力也減輕不少。
雖然大家都有許多煩惱,但我們絕不能因為太痛苦、走投無路下自戕,只要找到方法與樂趣,絕對可以為自己創造一個五彩繽紛的美麗人生。
我的煩惱初一作文 篇2
有一首歌唱的好:“小小少年,沒有煩惱!笨涩F在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了,主要因為成績不太好而煩惱。
一天,上語文課時,許老師說:“明天要考語文,大家回去以后要復習!”話音剛落,我心想:怎么辦,明天要考試了,得抓緊復習!
回家以后,我放下書包去吃點心,邊吃邊想:算了,不吃了,得快點,不然就來不及!過了3小時,終于復習完了!眼看“《特區新聞廣場》快開始了,心里癢癢的`,就跑去看了會電視。
第二天,當我來到教室,看見同桌在認認真真地復習課文,我也跟著復習起來。
語文考試完后,大部分同學得了100分,而我才考了82分。老師念完成績之后,有的同學很開心,只有我很沮喪,同樣都有復習,為什么別的同學都考那么好?
回家后,我回到房間里,仔細地分析了一下卷子,發現我復習的只是小部分而已,大部分沒有復習到。
唉!這就是我的煩惱,學習沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今后,我一定要比別的同學多下點苦功,在學習上力爭上游!
我的煩惱初一作文 篇3
看到這個題目時,我腦子里一片空白。你可不要誤會,可不是因為我沒有煩惱,而是因為我的煩惱實在太多,數都數不過來,但是怕紙張不夠,所以我還是挑一件說吧!
因為我這個人比較怕熱,所以在開學一個星期左右的時候,我終于爆發了。我再也受不了頭發黏糊糊的站在臉上,受不了劉海在汗水里,一縷縷的,跟禿子似的了,于是,我萌生了一個念頭“我要剪發!”
于是,我一放學就踩著小步跑去理發店了。隨著我的頭發一縷縷的落地后,我的發型竟然從BOBO頭,變成了有一點貌似郁可唯的發型,而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么,但豈料,但二天……
我一進教室門,李果就一臉驚奇的`盯著我,說:“你怎么變成男生了?”聽完他的這句話,讓我的心情不爽到了極點,我甚至連掐死他的心都有。下課后,我在地上畫了好多“圈圈”,嘴里還念叨著:“畫個圈圈詛咒你,這個小妮子!
但是,后來我發現不止李果這樣說,還有好多人這樣說呢。不信,你往下看。
情景一:今天天高云淡,秋高氣爽,我的心情呢也是好到了極點,因為老媽說要請我搓一頓,嘿嘿。誰知,天有不測風云,老媽的車胎爆了,所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎,一邊和老媽聊家常,聊了一會,她笑著指著我說:“這是你兒子吧?”她的話音剛落,我的好心情頓時灰飛煙滅。切,這世上有我這么漂亮的男生嗎?(嘿嘿,自戀一下,不要見怪。)
情景二:星期二,我去問一個男生要地理作業,他非但不把作業給我,還說什么我的發型好帥,說我好像男生。頓時,我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想:我怎么就當地理課代表了呢?真想去改行當流氓,把你給狂毆,海扁加胖揍一頓,然后一腳蹬出銀河系!
瞧,這就是我的煩惱,現在,我要大聲的告訴全世界,汪斐文是男生,哦不,是女生!
我的煩惱初一作文 篇4
從小到大,我們有過數不清的煩惱與挫折,你又是怎樣度過的呢?輕撫過心靈后的洗滌,然后重新踏上征程,走向自己的奮斗之路?還是被煩惱困住猶豫不決?今天我就和大家一起來分享我的煩惱。
我從小就長了一個很大的腦袋,上面還凹凸不平,所以經常招來一些閑話。有一次我跟一位同學玩,他看見了我的大腦袋,便開心地說:"人人說長了大腦袋便會聰明,我今天就交到了你這樣的朋友,終于沾到福氣啦!歐耶!“我想:唉,我哪有什么福氣呀!是他瞎編一氣的吧!
還有一次,我又跟班里的同學玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平,就對別人說:”過來看看呀,孔子的腦袋也是凹凸不平的,姜秉權不會是孔子的.子孫吧!“我本以為同學會安慰我,可同學卻也跟著起哄:”對呀!“我漲紅了臉,大聲說:”難道腦袋凹凸不平不行嗎?“他們才不管我的感受,還時時處處地說我,逗同學笑。我簡直無地自容了,真想挖個地洞鉆進去……
我每天都在想:是腦袋大好呢,還是不大好呢?是腦袋凹凸不平好呢,還是平的好呢?唉,真希望同學以后別再嘲笑我了!
我的煩惱初一作文 篇5
你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰讓生活是一個萬花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態。)
不知同學們是否有過同感,有時,我們會跟自己的某個老師關系不是很好,總看這個老師不順眼,誤認為那個老師多么的“壞”。從而產生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對養干”的心態。同學們,你有過這樣的經歷嗎?反正我曾經有過。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)
去年夏天,我從老家轉學到了這里,由于我在老家就是學習尖子,來到新環境跟同學相處得也很和睦。所以,在我轉來一段時間后,就博得老師和同學們的贊許。特別是數學老師和英語老師(宕開一筆寫自己的一路春風,與下文對比),但我卻發現我和語文老師的關系平平淡淡的。語文老師,一個中年男子,看上去一副嚴厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的'笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真,還善于聯想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子,有什么學習上的問題總不敢對他說,就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的感覺只有一個字,那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)
后來,在一次語文自習課上,同學們都在寫作業。那時,只要是語文課我就認為無聊,正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候,卻見一只大手向我伸來,天啊——是語文老師;當時我的反應大家肯定能夠理解。在挨了批評之后,我又上了黑名單,當然是我自己寫上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經歷的事,對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他,并處處躲著他。
后來期末考試,考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現和情緒觸動了語文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。
語文老師,我想此時你一定在讀我的這篇作文,因為你是一個較認真的老師。
我的煩惱初一作文 篇6
“溫泉泉水沸且清,仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露,飄渺云霞連赤城!边@是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉,在河北省也是小有名氣的?墒俏乙恢睕]有機會去,這個暑假,我有幸去了那里。
我們坐上車,不一會就到了!我們下了車,首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓,這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的!上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數都數不清!可好看了。進了牌樓,是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個小時,就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長廊,上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊,從遠處看,還真好像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走,過了拱形橋,看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總泉了!
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子,在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了?側'口呈六邊形,泉口上面用鐵欄桿護著。聽人們說,泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質,這泉水對多種疾病都有治療的效果?側臏囟仁68℃,時不時的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看,清澈見底的泉水向上翻滾著,冒著水花,就好像是泉水開了一樣。
在總泉的不遠處,有一口冷泉,這個泉的水溫只有0℃,而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近,而溫度的差距卻是這么大,這真是奇妙無比!
我們又繼續往前走,看到了萬壽墻,水母廟等景點。我們準備回家時,還裝了幾瓶胃泉的水,本想再裝點眼泉的水,可是因為保護不善被人為的破壞了,這真是太可惜了!
回家的路上,我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行,真是讓我回味無窮!
我的煩惱初一作文 篇7
見過我的人都對我的映象很深,因為我有一個突出的特點,那就是眼睛大,牙齒大。眼睛大起來還比較好看一些,因為有時也會讓人想起那歌詞里的“一雙美麗的大眼睛”。但是我那兩顆門牙就給我帶來了很多煩惱。
因為我的兩顆門牙大得出奇,所以得到了很多的綽號,什么米老鼠呀,兔子呀,小辣椒之類的。我不喜歡他們給我起的的綽號,這些綽號表面上都可愛,其實這些都是對我的'一種侮辱。
我愛笑,但笑起來時卻總會露出兩個超大門牙,所以有的同學說我笑的時候特別不好看。知道自己笑起來難看,可我還是笑個不停,因為我不是這么認為。
我愛笑,但是,媽媽卻叫我不要笑得的太多,特別是在人多的時候,她要我注意形象。在照相的時候,媽媽也不會讓我咧嘴笑,因為這樣會照出那兩顆大門牙,就不好看了。盡管如此,我卻還是控制不住自己。只要一有什么好笑的事,我都會忘乎所以,開懷大笑。
我曾問過外公:“我是不是真的很丑?”外公說:“不會呀!如果說有美中不足的話,那就是你那兩顆大門牙,如果沒有那兩顆大門牙,那你就不丑了。”我聽后,心涼了半截,難道我那兩顆牙就這么遭人不喜歡?連外公也這么說,連媽媽也不喜歡。
在小學五年級的時候,我報名參加了“六一”文藝演出,在排練的過程中,我竟意外聽到別班的同學這樣說我:“不知道他們班老師怎么想的,竟然會選出這樣一位學生,牙齒這么大,‘六一’那天不把觀眾嚇壞了才怪!彪m然只是短短的一句話,卻深深刺痛了我的心。我不知道他們為什么總要這么認為,這兩顆牙沒什么好,但也沒什么壞處呀。
我很煩,因為我不知道,長大后的我是怎樣的?我的兩顆大門牙會不會改變?大家還會不會笑話我?真的,我很煩……
我的煩惱初一作文 篇8
成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子,我是在關心你!”“什么,你說不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,現在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光?荚囈豢疾,哼哼,你死定了,雙打!!“你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”
爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的.嘮叨也不能讓人接受。打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中,“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
我的煩惱初一作文 篇9
傾國傾城的容貌,萬人羨慕的美麗,你想選擇怎樣的容貌度過一生?我因為一次意外,被嘲笑,被奚落,從此變得自卑。
三年前,我和正常人一樣,過著正常的生活。一朵花,正在慢慢綻放,可天有不測風云,危險正悄然來臨。那天放學,回到家,不知怎的,我摔了一跤。瞬間一陣強烈的疼痛涌了上來。嘴里滿是苦腥的味道。心里充滿了恐懼,淚水劃過臉頰,媽媽聞聲跑了過來,將我從地上扶起。望去,地上那一灘血跡中,靜靜地躺著半顆牙,似乎正得意地朝我笑著……
霎時,我愣住了,轉頭便拿起了鏡子,看著鏡中缺了半顆牙的自己,我又絕望又無助,真想把自己掩藏起來。
第二天,我沉默了許多,平常愛說笑的我卻一語不發,那半顆牙似乎成了我的'污點。我不敢說話,害怕別人看到,害怕別人異樣的眼光,害怕他人的嘲笑。我努力不去想它,但它似乎刻在了我的腦海中,揮之不去。
終于,我的秘密被一個男生看到,他笑著叫道:“哈哈,你的門牙沒了!”大家都朝我看來,一時間都哄笑了起來,我最害怕的終還是來了,我手足無措,慌亂中,我捂著臉跑了出去。鼻尖酸酸的,喉嚨像被哽住了,淚水順勢流下,酸澀的,酸到了心里,我怕這一刻會永恒……
樹葉“沙沙”作響,我臉上印滿了慘白,我獨自走進這抹慘白,唯有樹葉聲伴著我,心中苦悶,久久不曾平息。
每次照相,我都不敢笑,我自卑,我害怕,我不敢面對,我拿出字帖沉浸在漢字里,一筆一劃,行如流水,只有這樣才能讓我忘記自卑,忘記嘲笑,這樣一練三年,但這抹陰影依舊刻在腦海里。
時間長了,我似乎習慣了。雖然牙缺了,但卻抵擋不住我的笑,我覺得這是一種獨特,別人再說起我的牙,我也只是一笑了之。
我不需要傾國傾城的容貌,也不需要萬人羨慕的美麗,我只想做最真實的自己,我在乎獨特,卻拒絕嘲笑。
起風了,帶著我的思緒飄向遠方……
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