我的依賴學(xué)生作文
“快！快點(diǎn)！馬上就要上課了！”媽媽只瞄了一眼鐘就開(kāi)始催我。“好，馬上就來(lái)。”我也只瞄了一眼鐘，慢吞吞開(kāi)始挪動(dòng)腳。“還在干什么？”媽媽大吼一聲，給我下了一道命令，“快點(diǎn)！”我自然不敢違背，把速度提高到了三倍，“趕”往上課點(diǎn)。
“快點(diǎn)，走的慢吞吞的。”“好好好，我已經(jīng)加快速度了。”我一邊東張西望一邊說(shuō)。“咦？怎么那小區(qū)找不到？走，看看是不是這。”“又錯(cuò)了！怎么找不到。”碰巧，一位熟人騎車(chē)過(guò)來(lái)，還問(wèn)候了一聲。這機(jī)會(huì)過(guò)了可劃不來(lái)：“你知道那個(gè)聚福小區(qū)在哪嗎？”那阿姨說(shuō)：“電信上去一點(diǎn)，找人嗎？”“嗯，是呀。”
經(jīng)過(guò)阿姨的提示，我們終于找到了聚福小區(qū)。“二樓？這么多二樓，是哪個(gè)呀！”“這個(gè)，焦樓部的。”說(shuō)著，把我“領(lǐng)”上去，又敲敲門(mén)，半天沒(méi)響應(yīng)。“走，看看上面這個(gè)，可又白忙活一場(chǎng)。”“老婆婆，您好，認(rèn)識(shí)陳老師嗎？”好不容易來(lái)了個(gè)人。“不認(rèn)識(shí)呀。”希望又落空了。“是不是門(mén)口那間大廳的二樓。”我第二次發(fā)言。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我跟在媽媽身后上了二樓，我這話果然沒(méi)錯(cuò)。
“去，簽個(gè)名兒。”我來(lái)到桌前，寫(xiě)下名字。“這學(xué)費(fèi)和交費(fèi)人姓名要不要填啊？”“填就是了。”“交費(fèi)人寫(xiě)誰(shuí)呀？”“你自己。”這時(shí)我話特多。
交費(fèi)完畢，開(kāi)始上課了，碰巧又撞上了一個(gè)游戲——釘扣子。這游戲可真難啊！看著別人雙手龍飛鳳舞，三下五除二穿上了針，又看著雙手發(fā)抖的同學(xué)顫巍巍的'穿上了針，可我這雙沒(méi)發(fā)抖的手卻穿不上，真想一位“神兵”從天而降，幫我穿上針。好不容易針穿上來(lái)，趕緊打個(gè)死結(jié)，穿過(guò)布，可奇怪的是：針過(guò)去了，線卻不見(jiàn)了。一瞧，哈，針眼大，死結(jié)小，過(guò)不去啊！看著這針，又第二次穿，謝天謝地，過(guò)去了！聽(tīng)著一位同學(xué)高喊：“我穿過(guò)去了！”我開(kāi)始手忙腳忙，一不小心，線又“偷懶”了，前功盡棄了！加上一位又一位釘好了，形成了雙重打擊，我全盤(pán)崩潰了！狼狽的成了“第一”，倒數(shù)的。罰了我30個(gè)蛙跳，做到我氣喘吁吁。
唉！都怪我太依賴父母了。
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