雨中的溫暖作文精品(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雨中的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中的溫暖作文1

　　2021年7月20日，河南的暴雨讓整個城市不得安寧；2021年8月1日，河南面向了困難，疫情再次爆發(fā)，整個城市陷入了一片靜默，這些災(zāi)害都讓我們感悟到：人類在災(zāi)難面前是多么渺小！

　　這一年，不知發(fā)生了多少事：這恐怖的暴雨毀掉多少農(nóng)作物，但幸好有他們；這恐怖的暴雨，讓地鐵醫(yī)院的地方淹沒了多少機(jī)器，但幸好有他們；這恐怖的暴雨讓在橋中多少人喪命，但幸好有他們在拼盡全力去搶救……他們就是那些愛心人員，默默的救人，默默的在挽回一個個即將被死神拉走的生命！

　　是我印象最深的是阜外華中心血管病醫(yī)院被淹了。7月20日，在醫(yī)院工作的媽媽告訴我，她今天回不去家了，因為雨太大，被困在了醫(yī)院里，當(dāng)我聽到這個消息時，我的眼眶瞬間紅了起來。

　　當(dāng)晚，坐落在賈魯河之濱的撫慰華中心血管病醫(yī)院，幾乎瞬間浸泡在水中，地下停車場被淹，地下室被淹，門診樓被淹，斷水?dāng)嚯姅嗑W(wǎng)后，漆黑的整個院區(qū)一片汪洋，通訊不暢，交通癱瘓，受災(zāi)十分嚴(yán)重。我躺在床上，一直在翻看著手機(jī)上的新聞，看到一個個壞消息，讓我輾轉(zhuǎn)難眠！1183名患者，其中危重癥69名，1000多名患者家屬1300多名醫(yī)務(wù)人員和學(xué)生，第三方工作者等5000余人被困，生命安全和健康受到嚴(yán)重威脅，我的媽媽就是其中一名白衣天使。那天晚上在西邊的，我多么擔(dān)心，觀看新聞，閱讀人民日報，瀏覽各種關(guān)于那家醫(yī)院的消息，我在新聞上看到醫(yī)院的院長說了一句話，讓我心生敬畏：“一定要先確保患者安全，老醫(yī)院安全，所有人的心里只有這一個念頭。”

　　7月21日清晨，我被噩夢驚醒，趕緊拿起手機(jī)查看新聞，隨著而來的消息讓我晴天霹靂。水位急劇攀升，負(fù)二樓和負(fù)一樓很快被水灌滿。水電網(wǎng)絡(luò)信號全部中斷。醫(yī)院啟動應(yīng)急預(yù)案，備用發(fā)電機(jī)開始工作，監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，確保危重患者生命安全，雨越來越大，水位越來越高，院區(qū)，那洪水深達(dá)1。5~2m！那一刻我真的無比的擔(dān)心，媽媽，還有整個醫(yī)院的安危，我一直在胡思亂想，真的多么想去找我的`媽媽，真的好想在她旁邊兒說：“媽媽，別擔(dān)心了，我在你的旁邊。”

　　七月二十三日晚上八點，全體醫(yī)護(hù)人員、病人家屬獲救。

　　救援直升機(jī)騰空而起，軍車，沖鋒舟，救護(hù)車，大巴車集體出動，一場水陸空護(hù)航生命的大轉(zhuǎn)運拉開帷幕。外科患者優(yōu)先撤離，兒童，患者優(yōu)先撤離病情，特殊患者優(yōu)先撤離……在天災(zāi)面前，所有患者和家屬都表現(xiàn)極好，按照醫(yī)院安排，有序撤離。我看到了這個新聞，瞬間的把那壓抑的情緒被一縷陽光照耀。我真的想對那些冒著生命危險去救援的解放軍戰(zhàn)士們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

　　最后，在邵鳳民院長的統(tǒng)籌指揮下，整個轉(zhuǎn)運過程中，醫(yī)務(wù)人員全程保價，無縫銜接，及時安全，將每一位患者轉(zhuǎn)運至省醫(yī)院區(qū)病房，繼續(xù)接受治療，無一出現(xiàn)意外。

　　媽媽一回到家，我就抱著她哭，因為在這三天內(nèi)，我無比的擔(dān)心，在擁抱的那一刻，我釋懷了，這種溫暖在我心里涌蕩。

　　歲月靜好，我們都經(jīng)歷了這場大災(zāi)難，中原人民都無比堅強(qiáng)，我們能挺過去，這場災(zāi)難離不開人民解放軍，消防員和志愿者們的無私奉獻(xiàn)。有他們就一定有希望，有他們和全國人民的支持，河南一定可以勝利！

雨中的溫暖作文2

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鐘聲響了，我和同學(xué)們一起背起書包走出教室。

　　抬頭一看，天不知什么時候已經(jīng)暗了下來，風(fēng)“呼呼呼”地刮著，雨也“沙沙沙”地下著……都說六月的天是孩子的臉，說變就變，這十月的天為什么也這樣啊？媽媽打著雨傘，正站在汽車旁等我，我“蹬蹬蹬”一路跑過去，“砰”地一聲拉開車門，趕緊鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>

　　很快，隨著“嘟嘟”的喇叭聲，汽車駛?cè)胄�區(qū)。只見人們來來往往，撐著雨傘亦或披著雨衣，穿行在樹木兩旁的道路上。風(fēng)越刮越大，卷起了人們身上的雨衣，吹翻了人們手中的雨傘，樹木在“呼呼"的'風(fēng)中肆無忌憚地?fù)u擺著它們的身軀。

　　雨越下越猛，淋濕了人們的衣服，濺濕了人們的鞋襪，下水管道里“嘩嘩”的流水聲時不時地傳來。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨綿綿，雨點“啪啪啪”地打落在車窗玻璃上……突然，一只小貓從旁邊的樹叢中猛地竄了出來，驚得媽媽“吱”地一聲，趕緊剎住車。

　　小貓身上白一塊、灰一塊、黑一塊，濕漉漉的。許是因為淋雨再加上驚嚇，小貓蜷縮在汽車旁，渾身瑟瑟發(fā)抖，它那無助的眼神看著我們，“喵喵”地哀叫著……

　　就在這時，透過車窗玻璃我依稀可見，一個小女孩正朝我們這邊快步而來，嘴里還不時學(xué)著貓叫，發(fā)出“喵喵”的聲音。顯然，她是出來尋找小貓的。

　　她瘦小的個子，小腳丫踐踏著溢滿雨水的淺坑，濺起一朵朵水花。雨點打落在她粉色風(fēng)衣上，暈開了一個個濕圈圈。突然，她看到小貓了，興奮地跑到汽車前，蹲下身子，伸出雙手，小心翼翼地將可憐的小貓抱起來，貼在自己的胸前，盡力不讓雨水打到小貓身上。雨“嘀嗒嘀嗒”越下越大，雨水順著小女孩的頭發(fā)往下流，她的身上已由一個個暈點變成了濕漉漉一片……

　　我被眼前的一幕軟化了，連忙拿起身邊的雨傘，隨著媽媽“啪”地一聲打開車門，徑自走向那個抱著小貓的瘦小的女孩，為她和她懷里的小貓撐起雨傘。

　　風(fēng)雨中，一把雨傘，一個懷抱小貓的小女孩……雨打在傘上，“嘀噠、嘀噠”，像一首好聽的歌……

雨中的溫暖作文3

　　一天，外面下起了傾盆大雨，小區(qū)快要成游泳池了。媽媽整整一周都在考試，每次考到12點左右的樣子，但媽媽還是主動要求堅持送我去上學(xué)。

　　準(zhǔn)備出門的時候，媽媽特意提醒我：“外面的雨太大了，只能穿拖鞋，其它鞋都會進(jìn)水的。”邊說邊把最好的拖鞋給了我，自己卻穿了雙最差的拖鞋。

　　出門的時候，媽媽把我遮好，生怕我被風(fēng)吹到，被雨淋到。我們撐著傘，在狂風(fēng)寒雨中顯得非常渺小。但是我明顯的感覺到不管風(fēng)雨如何變化，我身上一點都不冷，反而很暖和，始終被這個傘安全的“籠罩”著。這時，身邊傳來了媽媽撕心裂肺般的咳嗽聲，我看了媽媽一眼，我的心靈被眼前的景象所震撼：只見媽媽站在我前面，撐著傘，高高地舉在我的頭頂。而自己整個身子暴露在風(fēng)雨中，我們的臉上全是雨水，衣服也都淋濕了，頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪，可是媽媽似乎毫不顧及這一切。

　　媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂，笑了笑安慰我說：“沒關(guān)系，只是輕微感冒而已，很快就會好的，不用你操心。”

　　她的拖鞋里盡是泥沙，頭發(fā)亂亂的，渾身上下都濕透了，怎么能不會擔(dān)心我親愛的`母親呢！

　　但她的堅持、執(zhí)著，早已讓我熱淚盈眶。

　　母愛是人間最普通的，普通的像小草，遍地都是；同時也是最偉大的，偉大的絕不遜色于大海，母愛是我生命中最重要的事物。媽媽，我愛您！

雨中的溫暖作文4

　　有人說雨是大地的擁抱，有人說雨是友好的象征，但我卻認(rèn)為雨是心中的溫暖。

　　媽媽每年都會給我報補(bǔ)習(xí)班，或者是特長班，總是把我牢牢的捏在手心。就算是放假，也不上我看上一眼電腦，在我心中媽媽沒有給過我一絲寬容和一絲溫暖。

　　我依稀記得二年級的時候。那天放學(xué)，教室外正下著瓢潑大雨，同學(xué)們被家長接走了，各個臉上帶著笑容。我坐在教室門口，以為媽媽也會來接我。過了五分鐘，依舊不見一個人的影子。我心想：媽媽大概是想讓我自己鍛煉，不要老依靠別人吧。但是，我心中還是希望媽媽來接我。我垂頭喪氣的向校門口走去，身后出現(xiàn)了一個熟悉的身影，轉(zhuǎn)過頭原來是媽媽。媽媽嘴上帶著笑容，是那么親切，那么和藹，我從來沒有見過媽媽的笑容，雖然在雨里，但我已經(jīng)很滿足了。

　　媽媽說：“趕緊來，我拿了傘。”我頓時淚流滿面，因為我好久沒聽過這么親切的話語了。我趕緊跑到媽媽的懷里，媽媽用那粗糙的手抱緊了我，雖然很緊很緊，但我好想一輩子都停留在這一刻。走在路上，媽媽一直和我談心，我把我所有的心聲都告訴了她。

　　回到家，我坐在房間里寫作業(yè)。媽媽推開了我的門，笑著又帶著朗誦的`語氣說：“今天，我允許你在這晴朗的日子里，晚上一會電腦。”我欣喜若狂，抱住了媽媽，說：“您太偉大了！謝謝。”還向媽媽鞠了一躬。

　　那天我很開心，那是我第一次感受到媽媽的愛，而這一切都是因為有了那一場暖雨。從那以后下的每一場雨，我都很開心。

雨中的溫暖作文5

　　在鄰居的小男孩，站在雨中的屋檐，身上有點濕，顯得有些可憐，和他一起撐傘。

　　雖然那把深藍(lán)色的雨傘早已壞了，但是雨中的心情卻還在我的心的深處流淌著。

　　那一天，天上陰云密布，正如我的心情，陰暗，又深悶。不一會兒，雷聲大作，風(fēng)雨交加。我十分煩躁，因為我去書店買新出的.漫畫時，錢竟然丟了。我正打著一把深藍(lán)色的傘走在大街上。突然，一個聲音從我背后傳來，“怎么回去啊？”我一回頭，一個男孩的身影映入了我的眼簾。

　　“這不是我家鄰居的小男孩嗎？”我嘴里小聲嚷著。我有一點兒討厭他，因為有一次他來我家玩時，撕掉了我最愛的漫畫書的一頁。他站在雨中的屋檐，身上有點濕，顯得有些可憐。路邊的行人走過了一個人又一個，但他卻好像是透明的，竟然沒有一個人看見他。我心中的某個地方突然一疼，既為他，也為行人，更為了這情景。

　　我走了過去，對他說：“我們一起走吧，我有傘。”他滿臉疑問地看著我：“真的嗎？”“當(dāng)然真的！”“太好了，謝謝你！”他感激的說。

　　我們走了一會兒，雨漸漸地小了，越來越小，最后停了。

　　天上一片湛藍(lán)，晴空萬里，正如我的心情，平靜，又明朗。

　　可我做了什么呢？我只是借了別人一把傘而已啊。

雨中的溫暖作文6

　　天空陰沉沉的，仿佛要塌下來似的。這天，烏云密布。看來是要下雨了。果然，不出所料之中，天果真下起了雨。蒙蒙的細(xì)雨淋濕了人們的衣服。同樣，我也在雨中漫步。

　　我走在了大街上，有很多行人，都沒有帶傘。這天，市場里很熱鬧，大概都是行人過來避雨吧。

　　這時，我看見了一位姑娘。她頭戴花巾，衣著打扮很土很樸素。腳上穿著一雙布鞋，清瘦的臉上淌著雨水。

　　“請讓一讓，讓一讓……”姑娘聲音顫巍巍的說。

　　人們紛紛讓開了。

　　這時，地上有塊絆腳石，車有點兒傾斜。車上的.蘋果紛紛滾了下去，滾的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　這位姑娘看這局面，心里慌了，神色也顯得十分慌張。她心里想：糟了，糟了，我的蘋果！她俯下身子去撿，可是蘋果越滾越遠(yuǎn)，怎么抓也抓不住。她又自言自語的說：“不好了，蘋果“跑”了，回去又要被爸爸訓(xùn)斥了。”原來，她家都是靠賣水果賺錢。

　　人們停住腳步，也紛紛俯下身撿，我也被人們的舉止行動感動了，我也加入了撿蘋果的行列中。過了一會兒。滿滿一車子的蘋果又回來了。人們笑了。姑娘連聲向人們道謝。人們漸漸的散開了，姑娘的身影也消失了……

　　這件事令我深受感動，它給我留下了深刻的印象。迎面一股溫暖的風(fēng)拂來。說來也奇怪，下雨天怎么會有溫暖的風(fēng)呢？

　　哦，原來是人們的行動也感動了風(fēng)兒，這才使風(fēng)變暖。我輕輕的走過，一股熱流直涌我心頭……

雨中的溫暖作文7

　　文明美德總是伴隨著我一路成長。

　　——題記

　　溫暖的春天總是喜歡下一些雨，一連數(shù)天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了，我們像往常一樣去吃飯。

　　天空中烏云密布，狂風(fēng)怒吼，似乎馬上就要下起雨來了。

　　忽然，雷聲霹靂，來不及多想，就下起了傾盆大雨。狂風(fēng)似乎要把剛出土的小芽兒連根拔起，暴雨似乎要把整個世界淹沒。不一會兒，食堂前面就積了一灘水了。

　　我和陳宇一邊吃飯一邊等待著雨停的好消息。可是，等了好久還不見雨停的跡象，我們只好呆在食堂里等待救援。這時，一個教師打著傘迎面走來。陳宇急中生智迎上前去，對老師說：“老師把傘借給我們行嗎？”可是，陳宇轉(zhuǎn)念一想：我們把傘拿走了，老師怎么回去呀！陳宇剛準(zhǔn)備對老師說：“不用了！”可誰知老師硬是把傘往陳宇手中一塞，自己沖進(jìn)了雨中。

　　我和陳宇打著這把沉甸甸的雨傘來到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗，很快就完工了。突然，我們班的同學(xué)羅廣眾沖進(jìn)了傘中。原來，他也是來洗碗的。我們?nèi)齻�人擠在一把小傘下，我和陳宇給他撐傘，他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護(hù)下，我們?nèi)齻�人又再次回了食堂。

　　這時，羅廣眾主動提出把傘給他，由他在教室里借了傘再來接我們。我和陳宇也沒有其他更好的辦法了，也只好同意了。

　　羅廣眾走了，雨下得更大了。我有一些擔(dān)心，這么大的'雨誰還愿意再到食堂來一趟啊！陳宇也不停地說：“這么大的雨，羅廣眾同學(xué)恐怕不會再來了吧！”正當(dāng)我們一籌莫展時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了前方。羅廣眾終于來了，這么冷的雨天，他只穿了一件襯衫，而且還濕了一半，褲腳也全濕了。看著他那濕淋淋的模樣，我的內(nèi)心充滿了感激。

　　天慢慢變亮了，雨也漸漸小了，我們回到了教室，溫暖的陽光透過窗戶照到了我們的身上，我們心里暖烘烘的。

　　文明美德伴我成長，世界因美德而溫馨和諧。

雨中的溫暖作文8

　　如果沒有記錯的話，那一年我十二歲。那個年紀(jì)的我已經(jīng)是一個會跟父母鬧脾氣，離家出走的孩子了，不過我的離家出走，我父親知道，他會在書店外面等著我，等我看完了書，肚子餓了想要找尋食物的時候，出現(xiàn)在書店門外。

　　我要講的“雨中的溫暖”，正是我的父親與我在書店門外的一次碰頭。那是一個星期天的下午，在家里和母親置了氣后，我又沖到了書店里去看書。在家里氣昏了頭的我，在書店里碰著書，又恢復(fù)了生機(jī)。站著看了一會兒書后，我又坐在書店的地板上看了一會兒，書店里來來往往選書人的打擾，讓我后來又找了一個最偏僻的角落，讀完了當(dāng)時隨手拿起的.一本書。

　　若不是肚子餓了，我也不會發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是大雨如注，更不會發(fā)現(xiàn)大雨中那個拿著傘的父親，正在書店的屋檐下等我回家。我看見父親站在門外后，下午與母親置的氣，完全不記得了。我把手里的書重新放回書架，拿上我的書包跑出書店，站在了父親的身旁。

　　父親看見我出來了，什么都沒有說，只是望著我笑了笑。我看見父親沒有因為下午的事情怪我，我也沖他笑了笑。父親看見我好像不再生氣了便對我說：“走吧，回家吧，媽媽還在家里等你回家呢。”說完從他雨傘旁邊的袋子里拿了一個熱氣騰騰的包子遞給我說：“你先吃一個墊墊肚子，媽媽給你包的，回家了還有一大鍋呢”！

　　我接過父親手里遞過來的包子，快速抬著頭沖父親笑了笑，馬上又低下頭吃了起來。握著那熱氣騰騰的包子，我的眼淚也一并被我吞進(jìn)了肚子里。

　　自那次之后，我便再也不會輕易和我的父母置氣了，反正都是會和好，反正都是會在他們給我的愛中回頭，何不就此學(xué)會做一個好孩子呢？

雨中的溫暖作文9

　　沒想到竟然你送我到家，沒想到你會出現(xiàn)在我面前，如果社會上多有幾個像你這樣的人該多好啊。

　　還記得那個夏天，那時正是落下天氣沉悶，這是變天的時候，大家手中各有一把傘，我正走在路上看見一個水管中的水從一個裂縫中翻涌而出，我一看手表時間已是5點，是時候該回家了，這的天空中沉悶地滴下了幾大滴的雨水，先是陸陸續(xù)續(xù)，后來就成了傾盆大雨，我沒帶傘躲在了屋檐下，這時一個清理工左手拿著一個黑膠帶，右手拿著一把破爛的.傘，他走到水管裂縫處將雨傘輕輕的放在地上，用膠布把裂縫裹了一圈又一圈，這時雨更大了，像潑像倒。

　　一抬頭清潔工看見了在屋檐下瑟瑟發(fā)抖的我，他將膠布扯斷后，打著破傘走到我的面前說：“是不是沒帶傘我送你回家吧。”這時我的心中有一股暖流流入心脾，我一下子鉆進(jìn)他的傘里，他的傘有半邊是有布遮著的，另一邊則是沒有布的，只剩一些傘骨，他把有布的一面轉(zhuǎn)向給我。

　　終于到家了，我說了句“謝謝。”他的身子全濕了，他慢慢的走去，他駝著背朝著朝著遠(yuǎn)處走去，我望著他的身影，只到看不見他。他的身影在在雨的朦朧中越來越小，越來越模糊，漸漸的他的身影與那灰色的雨霧融融合為一起，一陣風(fēng)吹過來，雨打在我我的身上，可我卻一點都不感覺寒冷，在這雨天我感覺身上很溫暖。

雨中的溫暖作文10

　　放學(xué)了，小紅站在學(xué)校門口皺眉頭，她心想：“早上還晴空萬里，到這會兒就變成雷雨交加了？我可沒有帶雨傘，看來也只能豁出去了，沖回家吧。”

　　小紅鼓起勇氣沖進(jìn)了大雨中。

　　小紅剛跑出幾步，就聽到身后傳來一聲熟悉的聲音。回頭一看，原來是班主任林老師，老師一邊脫著身上的雨衣一邊焦急地說：“過兩天就考試了，

　　要是現(xiàn)在淋感冒了就會影響成績的，快穿上我的.雨衣吧！”小紅連忙搖搖手說：“老師你不用擔(dān)心，我沒事兒，這雨衣您自己批著吧！”正說著，

　　林老師突然感覺頭頂?shù)挠晖Ａ耍�她抬頭一看，原來是一把天藍(lán)色的雨傘停在她頭頂上，再一扭頭，就看見小明的那張調(diào)皮又可愛的胖臉蛋。

　　小明說：“小紅，老師的雨衣你穿著，我和老師共用一把傘，我會把老師送回家的！”

　　最后三個人高興地在雨中歡笑，迎著風(fēng)雨走在回家的路上。

雨中的溫暖作文11

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我的眼前又浮現(xiàn)出那滄桑而又熟悉的背影……

　　一個下著傾盆大雨的早晨，我因為沒有雨靴，只好穿著運動鞋去上學(xué)。誰料半途中，我發(fā)現(xiàn)鞋子進(jìn)水了。脫下一看，才知道鞋底被玻璃劃了一道長長的口子，心想：這么冷的天，是哪個調(diào)皮搗蛋的小孩這樣惡作劇，讓我如此倒霉！沒辦法，我只能按住心中燃燒的怒火，向修鞋的地方走去。一路，我不停地踩進(jìn)小水坑，它們就像一個個小音符，可演奏的卻是一首悲涼的曲子。雨水并沒有澆滅我心中的怒火，幸運的是修鞋的地方很快就要到了。

　　“咦？人呢？”我納悶著，“這個修鞋的老人怎么不在？”我問了問旁邊賣水果的阿姨。“他剛走，可能家里有點事。”好心的阿姨指著旁邊的小小路告訴我。我順著阿姨的.方向一路小跑，終于看到了那位老人，氣喘吁吁地說道：“爺爺，我的鞋子進(jìn)水了，你先幫我補(bǔ)補(bǔ)再回去，好嗎？”爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上好像稍稍猶豫了一下，但最后還是答應(yīng)了。我想，也許，是看我背著書包急著去學(xué)校吧！爺爺找了一塊能遮雨的地方坐了下來，從他的包里拿出一雙雨靴讓我先換下來。然后，拿出修鞋的工具箱，剪了一塊厚實的皮子放在我的鞋子上比劃著……看著爺爺認(rèn)真補(bǔ)鞋的樣子，再看看腳上這雙半新的雨靴，我的心感覺格外溫暖！

　　鞋子補(bǔ)好了，爺爺匆匆忙忙地走了。我還來不及給錢，來不及跟他說聲謝謝，他就走了。看見爺爺遠(yuǎn)去的背影，我覺得是那么高大。

　　到現(xiàn)在，這雨中的溫暖我還記憶猶新！

雨中的溫暖作文12

　　寒風(fēng)像一只發(fā)瘋的獅子，不停地吼叫著，把人們凍得瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地抱著你，頓時，我覺得我抱著的是一塊冰塊，而不是你。雖然如此，但我還是不肯放手，因為我十分愛你！

　　“叮叮叮，”下課鈴在寒風(fēng)中響起，它們似乎在比誰的聲音大。同學(xué)們紛紛背上書包，一個個回家了。這天，我正好要值日，我拿起掃把：今天那么冷，媽媽應(yīng)該不會那么早來。我心不在焉地掃著。自私的雨在寒風(fēng)中漸漸下起，越下越大。和我一起掃地的同學(xué)們都有帶傘，而我卻只能在教室里抱怨著：為什么別人都知道今天會下雨，我卻不知道呢？一定是他們看了天氣預(yù)報，都怪媽媽沒給我看……

　　這時一個熟悉的身影走了過來，那就是你。你手中拿著一把粉色的小小的雨傘，那是車上備用的，僅此一把。你把傘拿給了我，走在操場上，一顆顆豆大的雨點與一顆顆豆大的汗珠從你的臉上一同落下。我看了，想把傘給你，你搖搖頭。看著你滿臉溫柔的笑容，我緊緊抓住雨傘，這時，身邊的你不就是手中的雨傘嗎？！為我遮風(fēng)擋雨。我想起了剛才的那些抱怨，真覺得大錯特錯了。想以前你為我做的點點滴滴，我不禁說道：“媽媽，我愛你！”你摸摸我的頭說：“我也愛你！”

　　上車了，我發(fā)現(xiàn)衣服忘在教室里了，你看了我一眼，二話不說，脫下外套，遞給了我，讓我穿上。

　　路上，我冷到不行，你挺直那被我書包壓彎了的背說：“來抱著我。”我的`淚水好像在眼睛里帶不耐煩了，著急地跑了出來。“媽媽，我愛你！”在寒風(fēng)中，我緊緊地抱著你，寒風(fēng)從我背后吹來，而你溫暖的愛卻從我前方源源不斷地傳遞著。

　　在寒冷的天氣里，因為有你，我的心暖暖的！

雨中的溫暖作文13

　　溫暖是什么？是寒冬的火爐，是黑暗中的燈籠，是迷路時的指南針，是沙漠里的一眼清泉。

　　我們奉獻(xiàn)著，也無助著。我們開心著，也難過著。

　　一個風(fēng)和日麗的日子，心情格外好的媽媽準(zhǔn)備帶我去商場。我們在商場買了許多東西，可一出商場門，我們臉上仿佛寫上了三個字——驚呆了！剛才還是藍(lán)天白云，怎么現(xiàn)在變成了傾盆大雨？

　　我們來的時候是走路來的，現(xiàn)在也只能走回去。公交車？不在我們家下車！附近？還是沒有，最近的車，離這比這里到家還遠(yuǎn)！我在想要是我們帶有傘就好了，可是沒有，天空中的雨，豆粒般大小，像一串串珍珠從天空灑落，落到地上，早已積水的地面濺起水花，像一朵朵白蓮。

　　我們沿著屋檐下走了幾分鐘，但這個時間卻讓我感覺過了幾個小時。雨越下越大，就好比忘記關(guān)了的.水龍頭一樣！我?guī)缀踅^望了，雨不停，我們就回不去。

　　我向四周東張西望，心想：“這里有賣傘的嗎？”可是，還是沒有！我對媽媽說：“我們該怎么辦，總不能在這傻等吧？”

　　媽媽回答，“那能怎么辦，你有辦法？”

　　唉！看來脾氣不好的媽媽又生氣了。

　　就在我們很無助的時候，一位不知道是不是媽媽熟人的中年大叔向我們走來，他毫不猶豫地給了我們一把傘，那時的我竟一句謝謝都沒說……

　　我就靜靜地看著他，看著他在風(fēng)雨中挺立，看著他消失在雨幕中……雨，滴落，淚，飛舞，身上的究竟是水是淚，已分不清楚。一陣溫暖涌上心頭。天空下著雨，我身上是冷的，但，我的心，是暖的。

　　幾年后的今天，再回憶起這件事，那位大叔的面容已記不清楚了，可那溫暖，依然還在我心中！

雨中的溫暖作文14

　　窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著，豆大的雨點像斷了線的珍珠似的落下。我本是討厭雨天的，但是現(xiàn)在我看到這一情景，總會想起那場雨中的`那一把傘帶給我的溫暖……

　　那是去年寒露時節(jié)，放了學(xué)，我在車站等車，透著絲絲寒意的秋風(fēng)拂過我的臉，我冷得打了個哆嗦，抬起頭擔(dān)憂地看了看灰色的天空。公交車來了。我上了車，坐在座位上，昨夜失眠的疲倦瞬間涌了上來。周公正和我招手呢！我閉上眼睛，一下子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“小姑娘……”我與周公聊得正歡，一個女聲喚醒了我。我有些不滿地揉了揉眼睛，眼前是公交車上的一位乘務(wù)員阿姨。她年齡大約在40歲上下，身穿深色的制服。“小姑娘，終點站快到了，你不下車嗎？”阿姨問我。

　　我一聽這話，睡意消失得無影無蹤。車?yán)餂]有一位乘客，窗外早已是我不認(rèn)識的景色。“轟！”的一響，一聲悶雷突然劈下，我看看手表，5點了。“完了，距離家早就坐過了數(shù)站，我不知道回去的車站在什么地方，而且現(xiàn)在晚高峰，還馬上就要下雨，就算在6點前可以到家，我也要被澆成落湯雞了！”我在心里暗暗叫苦。

　　阿姨看到我的窘相，關(guān)切地問我：“你是不是不知道回去的車站在哪啊？”我有點尷尬地點了點頭。阿姨伸出手，指了指窗外的過街天橋：“你看到那個天橋了沒，從橋上過去，下橋向北走一小段就是了……”

　　“嘩！”傾盆大雨瞬間落下。我被這突如其來的雨給嚇得一激靈，連忙向阿姨道謝，在書包里找傘，可是書包里卻沒有傘，我心里暗暗叫苦。

　　這時候，阿姨遞給我一把鮮紅的雨傘，說：“拿著，送給你吧。”我趕忙拒絕：“不行，我拿走了您的傘，您怎么辦呢？”

　　阿姨笑笑，說：“沒事，我很晚才下班呢。那時候雨就停了。”

　　我這才勉強(qiáng)接過來，下了車。我撐開那把雨傘，盡管刺骨的寒風(fēng)吹向我，豆大的雨點砸向我，我絲毫不覺得冷，心里卻涌起一股暖流……

　　今年寒露時再次下起了雨，冷風(fēng)嘯，雨點砸，再次撐起那把紅雨傘，指尖觸到冰涼的雨點，心中卻有一絲暖意，因為我知道，關(guān)愛的形式千變?nèi)f化，我也要將這份愛意傳遞下去……

雨中的溫暖作文15

　　喜歡雨是因為喜歡品味雨中的感動。——題記

　　明媚的周五，一切風(fēng)平浪靜，看不出和平常有什么不一樣。我像往常一樣去學(xué)而思上譚老師的課。天氣很好，我一邊哼哼著小曲，一邊走著，心情格外舒暢。沒想到北京的天竟然是格外詭異，剛到了教室就陰天了。

　　果真不假，天公不作美，轟隆隆幾聲悶雷過后，瓢潑大雨便傾瀉下來。雨勢之大，簡直是鋪天蓋地，來勢洶洶呀！倒是有一股“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的氣勢。等到了下課，這雨反而越下越大，絲毫沒有要停下來的預(yù)兆。

　　“哎！”我抱怨道。父母都出差了，好在今天姑姑打車接我。我下了樓，發(fā)現(xiàn)姑姑還沒有來，我這才恍然大悟，她并不知道學(xué)而思的具體位置呀！我無奈，只好決定向馬路的方向走。我挽起褲腳，撐起傘，走下臺階。冰得刺骨的雨水沒過我的腳，我不禁打了個寒戰(zhàn)。一股又一股的寒風(fēng)向我刮來，似乎要把我和我的傘裹挾走，我打了個趔趄，急忙收了傘，站穩(wěn)腳步，“雨桐！怎么沒有家長接呀？”我一回頭，發(fā)現(xiàn)是譚老師，微笑的示意了一下，小聲說：“我家長還沒有來呢！”“哦？”他皺了皺眉，“到哪里了？雨都下得這么大了，還這么冷，你怎么辦呀？”他關(guān)切地問道。“哈哈，我都多大了，沒事！”我故作輕松地說。“這大黑天的，我怎么能放心呢！”“快走吧！沒事沒事！”其實我何嘗不想老師能陪我等，我膽子小，夜這么黑我真的很怕！可是昨天譚老師都已經(jīng)淋了雨，今天無論如何都不能讓他陪我等了。聽了我的話，他想了一會，堅定地?fù)u了搖頭。“我走了哈，放心，我沒事！”說罷，我自己徑直向馬路的方向跑去。

　　我一個人孤零零地站在馬路旁等待著，雨打在我的衣服上，也順著我的臉頰緩緩流下，沒有了雨傘的庇佑，我即使把臉上的雨擦干，不過幾秒臉上又會落下雨滴，擦干也是無濟(jì)于事。遠(yuǎn)處，一條黃色的閃電像一把利劍，從空中向地上直劈下來，我嚇得手哆哆嗦嗦的.，焦急地哭了出來。淚水加雨水，我的視線一片模糊。“雨桐，你找到家長了嗎？”譚老師在電話里著急地問“你在哪里，我去找你！”我很害怕，很孤獨，可是在片刻猶豫下我決定千萬不能讓譚老師來。“您別管我了，您都上車了吧！”“你在哪里？”他問。“不！快上車，等我找到了家長給您打電話。”我的語氣很堅決。說罷，急急忙忙地掛斷了電話。

　　十分鐘，二十分鐘，每一分每一秒對我來說都是一種煎熬。雖然譚老師不停地打來電話，但我一狠心，沒有接，我實在不想連累他，畢竟今天的天不是一般的冷。終于，皇天不負(fù)有心人，姑姑找到了我。我的手凍得僵直，衣服早都濕透，身體每邁一步都無比艱難，腦袋直發(fā)蒙。我癱倒在車上，又突然想起了什么，連忙拿出手機(jī)。“老師，我上車了！”我氣息虛弱地說。“哦！”他長舒一口氣，“那就好，我也可以安心上車了！”那一瞬，一行熱淚涌了下來。“您，您沒上車呀？”我嗚咽著說。“你先別管我了，回家洗個熱水澡，別感冒了！拜拜。”

　　那一剎那，我的心顫抖了。我感到無比的溫暖，甚至連那僵直的手臂也是溫暖的。

　　后來我知道了，原來譚老師在那天不放心我一直在那里等我的電話。我發(fā)了高燒，而他也發(fā)了燒。

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