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文明禮儀作文

時間:2026-03-10 22:00:06 文明 我要投稿

關于文明禮儀作文集合八篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于文明禮儀作文集合八篇

文明禮儀作文 篇1

  星期五的下午,老師給我們在教室觀看了一段視頻,視頻的名字叫小學生文明禮儀。

  視頻教我們正確的站姿、坐姿和蹲姿,還有正確的握手和敬禮的姿勢。電視里同學穿著整齊的校服,佩戴著紅領巾,走起路來整整齊齊。最后老師還告訴我們,坐的時候不能雙腿重疊。我們大家看的.非常認真。

  回家后我要練習這些文明禮儀,我要堅持做一個講文明禮貌的好孩子。

文明禮儀作文 篇2

  禮貌,顧名思義,是一種符合禮儀的外在狀貌。是對每個人最起碼的要求。禮貌,也是一個人綜合素質的標志,更是一個人高雅風度和美德的綜合體現。幾千年來,禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。在當今社會,上到國家元首的互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的`光輝。

  縱觀歷史,講文明,懂禮儀的動人故事數不勝數,程門立雪這個故事就是尊敬師長的好榜樣。

  “程門立雪”出自于《宋史楊時傳》:“見程頤于洛,是蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游侍立去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還去找程頤繼續求學。一天,楊時和游酢初次到嵩陽書院登門拜見程頤。他們二人來到嵩陽書院拜見時,正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面已開始下雪。這二人求學心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動。如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“!你們二位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此,程門立雪這個故事留傳至今。讀了這個故事,讓我知道了楊時和游酢求學的艱辛。后來人們常用“程門立雪”這個成語來表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。同學們在學校尊敬老師、學會做人、學會相處、學會學習更是講文明的綜合體現。

  只有文明禮儀才能使社會和睦相處,只有文明禮儀才能使世界太平,只有文明禮儀才能使我們中國的“禮儀之邦”更加發揚光大,才能使社會永遠和諧!才能使文明禮儀永遠伴我行!

文明禮儀作文 篇3

  童年,就像人生美麗的春天。春天的天空,湛藍明亮;春天的太陽,燦爛輝煌。而我們的微笑,自然坦誠,我們的行為,文明有教養。一切都猶如那美麗的春天!

  親愛的同學們,學校是我們學習的天堂,這兒的禮儀之花也需要我們精心澆灌。閱覽室里,我們應聚精會神地閱讀書籍,輕聲細語地交流;上下樓梯時,我們應排著整齊的.隊伍,互相謙讓,安靜地到達目的地;食堂用餐時,我們應小心打飯,輕聲咀嚼……這一切,都能體現我們的自身素質。

  家庭中的成員雖然是我們最親近的人,但我們還是要時刻銘記文明禮儀。每天晚上睡覺前要與家人互道晚安,早晨上學要和家人說“再見”,放學時要對家人問好……這些生活中的點點滴滴,我們都需要時刻注意。鄰里之間的禮儀也是很重要的。在小區或樓道口見面時一定要微笑著與對方打招呼,這樣可以建立起鄰里深厚的感情。

  在社會上,我們要與形形色色的人打交道,文明禮儀更是必不可少的。每當遇見一個未曾相識的人時,就要禮貌熱情地與他打個招呼“你好!”要切記的是,問好需根據不同的人說不同的話,以名造成對方的誤解。在公共場合時,我們也要自覺遵守場合的各種規章制度,不能大聲喧嘩。就連最基本的乘車,我們也要排隊,先下后上,尊老愛幼。

  如果文明禮儀之花遍地開,那么,我們的春天會不會更美麗呢?

文明禮儀作文 篇4

  泱泱大國中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份內涵高雅,關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質,一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯系詮釋得精妙得當的天字箴言。

  文明禮儀在于音樂處。

  它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節雅致細密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風笛,悠揚之綿長,綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅,明麗與意蘊。

  文明禮儀在于繪畫處。

  我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風中的梧桐安靜獨立,地上鋪滿一層落葉,雖有風,但葉子的靈魂并不隨風飄起,而是安詳地被落日金黃的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的.痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發的文化墨香。這是心與心的契合,無關距離,無可限制。

  文明禮儀在于香茗外。

  茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅韌,高雅之中不乏友善幽默。中國禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨享吾心于朝暮之中。

  中國自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!

文明禮儀作文 篇5

  我和我的同學,經常為了小小的一些事情發生爭吵。

  一次,我們全班吃完午飯,我和幾位同學把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應該是周魯俊組還的,怎么讓我們去還呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊,今天的.餐具應該是你們送的呀!”

  這時,顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽衣犓麤]好氣的這樣說我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來,很快就由“嘴戰”升級到了“打戰,”他推我,我推他。越戰越勇。正吵的熱鬧,不知誰告訴了凌老師,她馬上趕了過來,總算把“戰爭”給平熄了下來。

  過了一會兒,凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情,同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰,讓我也懂得了事情的嚴重性。最后凌老師和顏悅色地說:“我們同學之間應該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團結。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。

  第二天,我就早早地來到了學校,想去彌補自己的過失。一進教室,就看見顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。

  我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會發生那些不該發生的事了。

文明禮儀作文 篇6

  那人,那車,那笑容

  文明似一陣春風,吹暖了人們的心靈。

  那個周末,讓我最難以忘記的是那一件事……

  “淅瀝瀝、淅瀝瀝……”一陣雨來臨了。悠忽,又停了。唉,真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來,心里抱怨著。

  走著走著,來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多,旁邊的下水道,嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時,一輛黃澄澄的汽車飛馳而過。“嘩——”那輛汽車快速地行駛,濺出了朵朵水花,冷不防地,我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車,卻不料一粒沙子蹦進了我的眼睛,我氣急了用力地揉了揉眼睛?粗禽v汽車消失在馬路的盡頭,心中的怒火燃得更旺了。

  許久,又走到了一條馬路上。

  我向馬路兩旁望了望,只見馬路的右端,許多車輛向這開來。我忙向后退了幾步,閉上了眼睛,生怕再發生剛才那樣的`事。

  過了一分鐘,我沒有感覺到水濺在我的衣服上,只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛

  發現為首的那輛粉紅色的汽車停在了路中央,堵住了后面那長龍一般的車輛。

  好奇心使我來到了那輛車旁。

  忽然,駕駛座的車窗打開了,一張清秀的臉探了出來,眉毛完成月牙形,嘴角上翹。這位阿姨正笑著看著我。我明白了,她是要讓我們先過去。

  過了馬路,我轉頭一看,只有那輛粉紅色的汽車駛向右邊,其他的都直走。也只有那輛粉紅色的汽車緩緩地行駛著,沒有濺出任何水花……

  一陣春風拂過,我感到格外的溫暖。

  文明只是這么一個細微的動作,可是他給別人帶來的,卻是無窮無盡的溫暖。

文明禮儀作文 篇7

  人人從我做起來

  要讓大地綠起來

  要讓天空藍起來

  要讓江河清起來

  要讓空氣凈起來

  要讓花兒開起來

  要讓鳥兒唱起來

  要讓環境好起來

  每當聽到這首歌時,我都會一遍一遍地問自己,我做到了文明美德了嗎?千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  其實文明禮儀隨處可見,比如:下課時主動向老師問好;進老師辦公室時先敲門;公交車上給老弱病殘讓座,這都是文明禮儀的表現。然而這些事情往往被我們所忽略。

  鏡頭一:

  小明和小紅是一對好朋友。今天他們上學時經過一個垃圾桶時,發現垃圾桶邊堆滿了垃圾,而垃圾桶里卻是空空如也。原來許多人來到垃圾桶邊,不愿意再多走一步路了,便玩起了“投藍”游戲,往里扔,但往往沒有扔進去,也不愿意撿,便走了。久而久之便成了這樣。小紅馬上俯身去撿垃圾,而小明卻從書包里拿出筆和紙寫了起來。當小紅整理好后,小明將他寫的紙粘在了垃圾桶上。原來他在紙上寫著:向前一小步,文明禮儀一大步。人們看了連連夸贊小明小紅是一個講文明禮儀的好孩子。

  鏡頭二:

  “老爺爺,你坐在這里吧!”小明對一位老爺爺說。老爺爺說:“不用,你自己坐吧!薄安,您坐吧,我快到站了!薄罢媸莻懂事的好孩子!”

  鏡頭三:

  你們看!青山公園這么多同學在干什么呢?告訴你們吧,他們是明禮中學的.學生,他們在學雷鋒,撿垃圾呢!因為青山公園的垃圾很多,所以他們撿垃圾雖然累得滿頭大汗,可他們心里卻美滋滋的。

  前面的路已經為我們鋪好,下一步就是要我們頑強地走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!

文明禮儀作文 篇8

  人人皆知,以尊為先,在生活中,常常都會有“尊敬”這個詞的出現,常會與禮儀所交。比如朋友見面來個握手禮、點頭禮,而我今天要把禮儀帶回家。

  老師教了鞠躬之禮,要我們回家給爸爸媽媽鞠一個躬,測測他們的反應。我一回家見著老爸,這心里想到鞠躬之禮,莫名其妙的一下子狂跳不停。我激動地在房間里蹦了幾個來回后終于穩定情緒。我走出房間,深吸一口氣,嘴抿緊,雙腳并攏,背挺直,雙手交叉,慢慢把腰彎成九十度,深深地鞠了個躬,才緩緩起身。只見爸爸的眼睛里閃爍著訝異和淡淡的激動地眼神,我猝不及防,心中也有一絲慌亂,咧著嘴不知道要做什么。老爸突然給我鼓起掌來,笑著看著我:“我們家女兒長大了。”我面紅耳赤,被夸得不知所措,手不自然地揉捏著衣角。老爸在這時突然來了一句:“是不是按禮儀規矩我也應該返個禮啊?”我邊想邊蹦來跳去,邊思考老師教的鞠躬禮儀,邊發泄我激動的情緒。似乎禮儀有互而鞠躬之禮,以儆對方之溫禮行。

  我抓著腦袋,隨口一答:“好像是的吧!彼缥乙粯樱p手緊貼褲袋,雙腿并攏,也給我回了個大大的`九十度禮。那模樣當真嚴謹,讓我實在忍不住“噗次”一聲笑了出來,尷尬的氣氛瞬間被化解,我依著禮數再裝模作樣儆個見長輩禮。就這樣,我們一直持續了十幾個來回后,我腰酸背痛,用手伏著腰,首先提出不滿:“老爸,這禮儀可真夠麻煩的!薄爱斎涣耍袊幕Y儀博大精深,還有很多很多呢!卑职诸H為自豪地說。

  是啊,中國華夏長久以來便是禮儀之邦,而問好鞠躬點頭只是萬千水滴中的一滴小水滴,可多樣式了,有機會,我真想多多認識認識一下真正的中國禮儀啊。

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