學生作文文明
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學生作文文明，希望對大家有所幫助。
學生作文文明1
3月5日，是雷鋒日。
我們去三中旁邊清掃這條看似干凈的街道。
我們的“大部隊”在老師一聲令下分開清掃街道，大家都爭先恐后地拿著自己帶的工具開始了對這條街道的“美容”，有用抹布擦電話亭的，有夾地上的垃圾的.，還有舉著宣傳牌進行學雷鋒宣傳的，大家忙得不亦樂乎，我、周柏藝還有鄒楚雨，成立了一個組，周柏藝是組長，我倆是組員，周柏藝負責用抹布擦電話亭和廣告欄，我和鄒楚雨負責用筷子撿地上的垃圾，過了約莫10分鐘，這條街上，亮了些，我們繼續賣力地干，清掃的更有勁了。你看，那邊的一個小組在爭先恐后地夾垃圾，這里一個組在跳著擦去電話亭上的灰塵，看到這一切，我們可來了勁，似乎大家在默默地比賽誰能把大街清掃干凈，生怕自己落在別人后面。過了半個小時，大家把這條大街清掃干凈了，大家看著自己清掃的這條街，都開心地笑了！
我想：如果向雷鋒叔叔學習成為風氣，“講文明，樹新風”成為大家的自覺行動，該有多好！
學生作文文明2
在一個陽光燦爛的上午，我讀了《文明——只差一步》這樣的漫畫。
這篇文章描寫的是我們日常生活中的所見所聞：放學了，小男孩與小女孩正在回家的`路上。他們經過了一個垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來，路過的人總要拿出手帕，捂著鼻子路過。可就在這時候，小女孩將垃圾撿了起來，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉開了書包，掏出了筆和紙，上面寫著：文明——只差一步。隨后，小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上，告誡人們不要在亂扔垃圾，污染環境了。
如果，人人都成為一個講文明的人，那么生活就會變得更加美好。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我還隹在河東，那時，我都是走樓梯的，有一次，我急匆匆地跑下樓來，剛到三樓，就迎面撲來一陣臭熏熏的味兒，我往左一瞧！唔，垃圾桶的四周都是惡心的臭垃圾，太惡心了！我剛準備走，三樓的阿姨打開了門，看也沒看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭，那臭哄哄的垃圾還招來許多蒼蠅呀、蟑螂呀、四害全到齊了。
啊，如果人人都講文明，跨開一小步，文明一大步！為了有一個美好的家園，要保護我們的地球，請做一個文明人吧！
學生作文文明3
我生在一個文明城市里。在這個城市里到處都有文明的蹤影。
今天是五一勞動節，媽媽帶我去玩。出去玩的人很多，可是在公交車站點讓我看到了文明的表現。車來了大家很自然的排隊上車，沒有一個你推我擠搶著上車的的。腳剛踏進車廂，司機叔叔一句“您好！歡迎乘車！”讓大家感到了溫暖。正在我尋找立足之地的時侯，旁邊站起一位阿姨，她拉著我的手說；“小朋友做這吧。”我忙搖頭說；“謝謝阿姨，我已經長大了，還是您做吧。”可是阿姨還是一個勁的.讓我做。沒辦法我只好說了聲謝謝坐在那里。過了兩站，車上又上來了一位老奶奶，我想這回輪到我讓座了。我急忙站起身，拂著老奶奶走到了座位前；“奶奶您做這吧。”奶奶看了我微笑說；“好孩子謝謝你！”我不好意思的說；“不客氣這是我應該做的。”這時車廂里的人向我投來了贊許的目光。
讓座，雖然是一件很小的事，可是它體現了我們城市的文明。我相信，只要大家從身邊的小事做起，處處為別人著想。我們的城市會更加美好。
文明城市從我做起，讓我們為美麗家鄉獻一份愛心吧！
學生作文文明4
叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強準備玩抓人游戲。
先是小強抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強肯定抓不著我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小強也不甘示弱的.說。
游戲開始了，小強向著小明沖了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強見局勢不妙，到手的羊卻給他跑了，小強靈機一動，也跳上了椅子，這時踩到了小美的桌子上，你們快點下來，人家都寫不了作業了！”正在寫作業的小美說道。小明和小強把她的話當作耳旁風，繼續玩了起來，這時班長孫勇正好經過，對他們說：“你們在這里又吵又鬧，既打擾人家寫作業又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會怎么想？”
小明和小強聽了班長的話后不好意思的低下了頭。
學生作文文明5
“叮叮叮，叮叮叮……”下課了，同學們都急匆匆地跑出教室，走出校門，小宇和小蘭也隨著人群而去。“哎喲”一聲，驚動了人們，仔細一看，原來是小蘭走路不看路，一不小心就踩中了一塊香蕉皮，摔倒了。小蘭拍拍身子，慢吞吞地站起來，發現身前的垃圾箱旁有一堆臭垃圾。垃圾上面有許多蒼蠅在飛來飛去，而過往的人們都視而不見。
小蘭說：“嘿，這些人真不講文明，垃圾都沒有扔進垃圾箱，隨手一扔就算了，小宇你也來幫忙撿垃圾吧。”說完便彎下腰來埋頭苦干了。過了一會，垃圾撿完了，小蘭直起腰，轉身看小宇，只見小宇在一張紙上寫了幾個字。他在寫作業嗎？不是。那他在干什么呢？
小宇把手上的紙往垃圾箱上一貼，小蘭認真一看，原來紙上寫的.是：文明——只差一步。
在生活中，我們也常常遇到類似的問題。有一次，我坐在一輛公共汽車上，看見有一位老先生隨地吐痰，大家都小心翼翼地繞道行走，只有一個小女孩，從背包里拿出一張紙巾，往地上的那口痰一擦，拿著紙巾，走下了車，往垃圾箱里一扔就默默地走開了。
作為一名規范的小學生，做出不文明的行為是錯誤的，人們往往為了某周方便而背離了文明。
文明——只差一步！
學生作文文明6
很多人學習孫悟空，在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風景區旅游時經常采摘花朵和樹枝，貪圖一時的好玩。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的.人還有什么美景可以看呢?
除此之外，這些不文明的行為還會加重環衛工人的負擔。人們為了貪圖一時的方便隨手丟的垃圾，環衛工人卻要花費大量的時間和經歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區沒有被清理的垃圾就會像一塊膏藥一樣留在風景區，破壞游客游玩的興致。
俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學們一定會出去游山玩水。在欣賞美景的時候大家一定要注意保護環境，在學習大自然教給我們的新知識的同時也不能忘記我們應該遵守的“老規矩”。作為一名少先隊員，要時刻遵守公共規則。首先，自己要以身作則，排隊買票，愛護公物，保護文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行為要學會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，我們整個國家才會越來越文明，無愧于禮儀之邦的美名。
學生作文文明7
斑馬線，生命線，人們生命的保證。在這里發生了許多有趣的事情。
在一個陽光明媚的上午，我和父親乘坐公交車去奶奶家，公交車來到一個紅綠燈前，司機突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因為這個急剎車而東倒西歪。這時，有一些炸彈爆發了，大聲斥責道：你這個司機是怎么開車的？前面又不是紅燈剎什么車啊！正當那些個炸彈在斥責司機時，不知誰說，你們看。頓時那些炸彈安靜下來，把目光投向了一個正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋，她一手撐著腰，慢慢地走著，看起來她累了。她一邊走一邊對我們微笑。公交車上的人把贊許的目光投向了司機。
這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。
當我們乘坐公交車來到一個十字路口時，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉為了紅燈。可是一個騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的'闖了過去。此時一位正在緩緩過斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒有停下來，就連所有圍觀的人也沒有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個市民應該做到的。請不要讓一個五彩繽紛的世界，充滿血腥，記住文明一小步，文明一大步。
學生作文文明8
古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規范，是表現對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質教養的表現，也是從道德和社會公德的表現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀可以加強自身的素質，外塑單位（小到家庭、企業單位、社區，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關系。
深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現深圳人的'文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環境是硬件，人民的素質禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買東西的時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的人，我真想過去說你不能插隊，應該排在你原來的位置。”
不過像這種不文明的現象在現在也不是太多，相信以后人類會更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
學生作文文明9
文明——范圍非常廣泛，卻是每個人都應該有的品德，在20xx新的一年里，你離文明還差幾步？
文明第一步——別人幫了你你要說謝謝。古人說，滴水之恩當涌泉相報，“謝謝”表達了你對幫你的人的感謝，是每個被幫助人都應該說的話，讓我們當一個有禮貌，感恩的地球人。文明第一步，你走了嗎？
文明第二步——不亂扔垃圾。保護環境，人人有責，我們只有這一個地球，如果每個人每天扔一張紙，那整個地球將臭氣熏天，所以我們不能隨地扔垃圾，保護我們共同的家園。文明第二步，你走了嗎？
文明第三步——不講臟話。不講臟話是最基本，也最難做到的.事，你生氣的時候罵別人一句，別人再罵你一句，這樣只會升級矛盾，我們不妨小事化了，把臟話丟到垃圾桶里吧。文明第三步，你走了嗎？
文明之路還有很長，而你，離文明還差幾步？
學生作文文明10
最近我在書上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》，自從觀了這幅漫畫，從此我再也不亂扔垃圾了。
這幅漫畫講了一對姐弟在去公園游玩的路上，看到了一個垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里卻空空如也。看到這一幕，姐弟倆驚訝極了!他們心里想：誰如此沒有公德心呀!唉，收拾起來吧!“小峰，咱們來把它們收拾起來吧!”“好的，姐姐。噢，對了，我想到了一個好辦法!”小峰神秘地來了一句。“別廢話了，快點。”小峰的姐姐玲兒說道，說罷他們各司其職：小峰從書包中把零食給放在了地上，用毛筆在上面龍飛鳳舞的寫了幾個大字：文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進了垃圾桶內。撿完后，玲兒已經被熏得昏頭轉向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲兒的'幫助下成功地貼在桶上。
看完這篇漫畫之后，我一直在譴責自己。因為我也有這種不良的生活習慣：垃圾隨手亂扔，即便有時前面有個垃圾桶，也是視而不見......
從此我一定要做個文明人。保護地球，人人有責!因為地球只有一個。
學生作文文明11
“美德猶如名香，經燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”培根先生說。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實，文明美德體現在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動把食品袋扔進垃圾桶；在公交車上給老人讓座；在醫院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁。可見冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂，一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的`人才是高尚的人。
中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風，做一個素質高，有教養的現代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
學生作文文明12
如何做一個文明的小學生呢?
爸爸告訴我：“要做文明的學生，就要懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，用一句‘您好’，一聲‘謝謝’來表示文明，來促進人與之間的和諧相處!”
媽媽說：“要做文明學生，就要熱愛學習，上課認真聽講，課后獨立完成作業，要多讀一些健康有益的書，養成良好的學習習慣，好好學習，天天向上，做有用的人才!”
姥姥說：“要做文明學生，要講究衛生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個健康活潑、熱愛勞動的好孩子。”
姥爺說：“要做文明學生，保護環境衛生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護花草樹木及保護小動物，還要遵守紀律，上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，走路不闖紅燈，公共場所不喧鬧，做一名遵紀守法的好學生。”
同學們，讓我們趕快行動起來，從自我做好，從點滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名誠實守信、懂禮貌、講究衛生、愛勞動、守紀律、愛學習的.小學生，為將來能成為建設祖國的棟梁之才，努力做一名文明的學生吧!
學生作文文明13
一天小明和小紅，背著書包回家，在路邊遇到了一個垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想：這是誰呀，亂扔垃圾，污染環境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：這些垃圾已經腐爛了，這可怎樣辦呢？如果我們不把它們清理掉會污染環境，有害人們的健康，可是實在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：如果我們把垃圾清理掉，會換來多少人的'健康，換來多少清新的空氣呀！小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現了，下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢？小男孩十分聰明機靈，眼睛一轉，又有了好點子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標語，文明只差一步提醒大家要愛護環境，他們高高興興回家了。從此，那里一向都是一塵不染。
這就是我說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明，只差一步。
學生作文文明14
如今的社會安定、和平，人與人之間和諧相處。可是，如今的青年人不懂得珍惜，不文明做事，不文明用語。而那些文明的人，不得不為國家的明天著想。從今天多起，從現在多起，做一個文明的.青少年。
締造文明，就先從自己的身上做起。而且，現在我們不得不締造文明。學校為我們制定了禮儀操，目的就是讓我們講禮儀，講文明，而這些都是一些日常規范，講禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，禮貌用語，可這些文明規范我們都做到了嗎？
文明生活會使我們美好，人與人之間會和諧相處，鄰里之間會融洽，也許就是一句臟話會改變我們的人生，會使鄰里之間不和諧。
現在的地球感到不堪重負，已經為我們打下了警鐘，那些不文明的現象一次次打濕了地球母親的心，所以，我們不得不為明天的生活著想。文明社會，從現在做起。
讓我們一起講文明，講禮儀，也許你的不文明會影響著全世界。讓我們講文明，為地球添上一層亮麗的色彩，一起向文明出發。締造文明與繁榮的二十一世紀。
學生作文文明15
清明已經來臨了，不知怎么的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
這天，我們剛好去祭拜已經逝世的親人。
來到昌國寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這里的目的`，我們還就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終于來到了目的地。
這里鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接著拿出并點燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎么的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水占滿了，此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜……
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