文明禮儀作文7篇（實用）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮儀作文1
大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要，只要人人做到，我們的生活就會更美好，科可誰知在我們的生活中還是有那一部分的人他（她）們卻做不到。
文明禮儀其是很簡單的，是有些人不做，才倒至出現種種不文明的'現像，文明有時只是決定不決定，就像電視里的一樣，許多個人在火車站里等火車，也不知道是誰扔了一個塑料瓶，結果倒至車站里的人亂提這個瓶子，還是一個少年把塑料瓶撿了起來，這就是一種文明，還有如果你不小心把別人的自行車給推到了，不要不管，一定要把被你推倒的自行車給扶起來，這也算是文明……
文明就是這樣簡單。
文明禮儀作文2
文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個文明的人。
我有一個例子：有一次我和幾個朋友去公園玩，到公園時幾個高年級的同學在玩滑板時差點撞到我們，突然那個差點撞到我們的'學生大聲的說一大堆我們說不出的臟話，我就對他們說：“你們以大欺小，”他們才沒有聽，拿起滑板繼續去玩了。
世上也有講文明的人，我也有一個例子：有一次我和我的好朋友去體育場踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我們連忙跑上去對那位先生說：“對不起，先生，”這是我們的球，這是你們的球啊，還給你們，我們對那位先生說：“謝謝還我們球，”說完我們繼續去踢球了。
我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。
文明禮儀作文3
最近，我們學校在開展“文明禮儀”活動，讓大家講文明，懂禮貌。雖然有許多同學都做到了這一點，可校園里還有一些不文明的現象，比如：
一些同學還是滿嘴臟話；還有同學出手打人；有人任意踐踏草坪、隨手亂扔垃圾；有的同學見到老師、校長像老鼠見了貓似地裝作沒看見趕緊躲開……
其實，那些文明的行為只要你愿意是很容易做到的，如：見到老師、校長大聲問好；進辦公室輕手輕腳；同學之間互相幫助；講究衛生、愛護花草；上課認真聽講、積極發言；在走廊不追逐打鬧……
讓我們帶著一雙發現的`眼睛，拿起手中的筆和相機，一起來記錄下校園里的文明和不文明的現象吧！讓我們爭做講文明、懂禮貌的好孩子！
文明禮儀作文4
同學們，大家能說出十個禮貌用語常用詞嗎？”“謝謝、對不起、您好、再見……”大家七嘴八舌地說著。天杭社區暑期“第二課堂”——素質教育大講堂開課啦。結合杭州創建全國文明城市，社區邀請了關工委志愿者王老師為我們上了一堂“文明禮儀”課。課堂上，王老師用豐富的肢體語言，向我們詳細介紹了文明禮儀的相關知識，出門打招呼、餐桌禮儀、同學交往等一些日常生活的事兒都是文明禮儀的體現。
對于老師提出的.問題，我們都能積極舉手回答，良好的現場互動，使我們充分學習到了這些文明禮儀知識，現場還有部分家長，通過和我們一起學習，將基本的文明禮儀知識普及到社區的每個家庭。
文明禮儀作文5
一天，我和好朋友去參加《星星火炬》的比賽，坐在公交車上時，途徑一車站，上來了一大批乘車的人。
我倆和家長都坐在各自的座位上。這時，一位老奶奶上來了。我想到趙老師常教導的話，在生活中我們要尊老愛幼。所以我告訴我的好朋友：“我倆坐一個座位吧！”老奶奶對我說了聲“謝謝！”我們也禮貌的回應了“不客氣！”看著老奶奶坐的特別靠邊。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶對我說：“重不重呀！我不擠，你把她放下吧！”我倆異口同聲的說：“不要了，沒事的'”。
下車后，我倆被家長表揚了一番，心里美滋滋的回家了。
我們國家素有“禮儀之邦”的名譽，如果我國能多一些這樣的人，國家就會變的更美好！
文明禮儀作文6
文明禮儀是民族的象征，禮儀習慣要從小養成。
這是一個陽光明媚的清晨，我和媽媽在后候車室里等車。忽然看見一位老人站在那里，看上去很累的樣子，我從座位上站起來，把老爺爺扶到座位上，老爺爺說：“謝謝你好孩子”，我說：“不客氣，這是我應該做的”，我高興地笑著，跑到媽媽的跟前，候車室里的`叔叔阿姨都嘖嘖稱贊我是個懂文明有禮貌的好少年。
文明禮儀是中華民族的傳統美德，應該世代相傳，從你、從我做起，美就在我們身邊。
文明禮儀作文7
如果你失去了今天，你不算失敗。如果你失去了文明，你就徹底失敗了！文明是每一個人都要做到的。
一天，我在新聞上看到一位老奶奶在走紅綠燈時她慢慢地等待紅燈變成綠燈時她才走過。一位記者采訪她時，記者問：“你為什么不闖紅燈呢？”老奶奶回答：“因為我要做一個文明的`人，不僅如此，我還要為孩子們做一個榜樣，讓他們以后不闖紅燈”一位老奶奶能做到的事情我們沒有理由做不到。還有一些小朋友自己不心疼家長；有的還讓家長替他們操心；有的居然還和家長頂嘴；有的學生還經常在家里畫“瀑布”這都是不文明的表現。做一個文明的好孩子吧！
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