文明作文（優(yōu)選3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的文明作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
文明就在我們的身邊，文明是一種看得見(jiàn)摸不著的東西。只是在人的身上可以看見(jiàn)。他們常常是一個(gè)舉動(dòng)或是一句話(huà)，這就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時(shí)去揀，看到人闖紅燈及時(shí)去勸他等等。
我記得，我看過(guò)的一本書(shū)上面，就有一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路。別人看了也沒(méi)做什么，有一個(gè)小妹妹跑了過(guò)去，及時(shí)攙那位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶開(kāi)心的對(duì)小妹妹笑了笑，過(guò)馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時(shí)，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動(dòng)都低下了頭。在想自己連一個(gè)小妹妹都如了。
廣告的`時(shí)候都會(huì)放到文明的廣告。那是一個(gè)老奶奶上了車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人讓座位。老奶奶到這，這個(gè)人就讓她過(guò)去。到那邊的時(shí)候，那個(gè)人也讓她過(guò)去。有一位叔叔見(jiàn)到那位老奶奶，連忙讓她過(guò)去坐，但老奶奶怎么也不過(guò)去。那位叔叔見(jiàn)到后，連忙把她扶到座位上。
這些都是文明。文明也還有別的。一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓他永遠(yuǎn)記住，不會(huì)忘記，也不會(huì)在錯(cuò)下去了。一句話(huà)，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會(huì)這件事。文明的舉動(dòng)，文明的事，文明的話(huà)，文明的人。而我，一個(gè)學(xué)生，要做一個(gè)有道德的文明人。
朋友，做一個(gè)文明人吧，讓文明充滿(mǎn)你我心中。
文明作文 篇2
什么是促進(jìn)社會(huì)蒸蒸日上的必要元素呢？——那就是文明。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)。”是啊，人們時(shí)刻都注意著自己和他人的文明禮儀。自古以來(lái)我們?nèi)A夏民族就是以講文明、重禮儀而著稱(chēng)于世的，文明造就和諧社會(huì)，文明造就富庶之國(guó)，文明造就了我們這個(gè)五千年的“禮儀之邦”。
早晨出門(mén)，和煦的春風(fēng)吹拂著我滿(mǎn)懷的好心情，嶄新的一天開(kāi)始了。一切都是那么新鮮，天格外的藍(lán)，樹(shù)格外的綠，花兒笑得格外的甜。鄰居小妹妹蹣跚學(xué)步，來(lái)到花壇旁，伸出小手想摘一朵剛長(zhǎng)出來(lái)的桂花，一位慈祥的老爺爺連忙拉住小妹妹的手，說(shuō)：“小朋友，這花摘不得�！毙∶妹绵狡鹦∽煺f(shuō)：“爺爺，你看這花多漂亮，我好想要一朵�！薄昂呛�，乖孩子，你摘下小花，她會(huì)想念媽媽的�！薄拔铱刹幌胄』x開(kāi)媽媽的身邊，我以后不會(huì)再摘小花了�！毙∶妹梅畔铝耸�，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑顏，就如那美麗的桂花一般。這個(gè)畫(huà)面深深地印在我的腦海里，我想文明就應(yīng)該從小做起。
走到十字路口，紅燈亮起，至少還要等兩分多鐘。我望向馬路對(duì)面，一個(gè)高個(gè)子的外國(guó)人提著許多行李，匆匆走來(lái)，他焦急地問(wèn)路邊的'一位大姐姐深圳火車(chē)站怎么走，英文中夾著幾句生硬的中文，大姐姐笑起來(lái)，用流利的英語(yǔ)告訴他路線，還告訴他公交車(chē)站怎么走，他可以搭乘幾路公交。綠燈亮了，大姐姐幫外國(guó)人拿著行李，送他過(guò)了馬路。我來(lái)到學(xué)校路口，這里道路比較窄，車(chē)輛很多，當(dāng)我停在斑馬線前，一輛汽車(chē)減慢了速度，車(chē)?yán)锏氖迨逍χ鴵]揮手，示意我先走，我禮貌地對(duì)他笑笑。從這一點(diǎn)一滴中，我感覺(jué)到了，文明就縈繞在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，只有你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)它的足跡。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，值日生親切地向老師和同學(xué)問(wèn)好。走進(jìn)教室，教室里井然有序。我剛坐下，一位同學(xué)好像身體不太舒服，嘔吐了，班長(zhǎng)連忙組織同學(xué)們打掃起來(lái)，她分配有序，有的同學(xué)們帶生病的同學(xué)去校醫(yī)室，有的同學(xué)通知那名同學(xué)的家長(zhǎng)，有的同學(xué)馬上來(lái)掃地，同學(xué)們配合默契，不一會(huì)兒教室就被打掃得干干凈凈，其它的同學(xué)并沒(méi)有受到影響而是繼續(xù)早讀。文明創(chuàng)造了一種良好的班風(fēng)。
一路走來(lái)，文明伴我同行。我想每個(gè)人的心中都有一個(gè)代表文明的音符，許多音符連在一起就譜寫(xiě)成了一首文明之歌，它唱響在每一個(gè)人的心中！
文明作文 篇3
從前，有一個(gè)男孩叫小明，有一個(gè)女孩叫小紅，他們倆是同學(xué)，也是好朋友。
一天，小紅和小明走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱，四周全是廢紙、果皮、塑料，綠頭蒼蠅滿(mǎn)天飛，臭氣撲鼻。小紅說(shuō)：“怎么可以這樣呢？他們難道手就差那么五厘米嗎？”他們商量了一下，決定把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱。小紅說(shuō)：“垃圾撿起來(lái)了，可人們還會(huì)繼續(xù)亂扔啊！”小明撓撓頭，說(shuō)：“怎么辦呢？”突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不用擔(dān)心，瞧我的吧！”
于是，小紅就開(kāi)始撿垃圾，她赤著手把垃圾聚成一堆，“咦，真臭！可是為了環(huán)境，我一定加油！”小紅撿完垃圾后，果皮、廢紙、塑料都進(jìn)了垃圾箱，地上變得潔白如新。
小明呢？他趴在地上開(kāi)始寫(xiě)字。一抬頭，道：“小紅怎么這么快呀？我也要努力了�！彼s緊認(rèn)真地一筆一畫(huà)地寫(xiě)好了字。
“寫(xiě)好了，大功告成！”小明說(shuō)，“把這幅字貼上去吧！”“喲，小明，你的'創(chuàng)意真不錯(cuò)，《文明——只差一步》�！彼麄儼炎仲N到垃圾箱后，相視一笑。
生活中何嘗沒(méi)有這樣的事呢？只要我們邁出那一步，世界也許會(huì)更美好。
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