老師的微笑作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的老師的微笑作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的微笑作文 篇1
老師的微笑是一種關愛，老師的微笑是一種信任，老師對我有很多次微笑，每次都讓我充滿信心。
我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一，上周科學老師就告訴我們，周一要進行科學小測試。我的科學成績向來不夠好，媽媽總希望我愛上“科學”，有所進步，我也在努力之中，這次測試就看看結果怎樣。
于是為了考好，我上午就抽空閑時間復習了兩次，胸有成竹了吧。終于到了下午科學考試的時候，戴著眼鏡的巫老師開始笑瞇瞇地發試卷。我接過試卷一看，“啊，不是吧，這么難，這些圖好像沒見過，難道是老天爺故意要難為我嗎？”我心想，“要抓緊時間，不能浪費時間，如果不做的話，那一分也拿不到，如果做的話一定會拿到分數。”于是，我開始認真做起來了，因為有一些緊張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難，仔細分析也就是學過的內容。
最先覺得特難的圖吧，我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交了，我們就放學了，在回家的路上我一句話也說不出來，因為兩個字“緊張”。第二天成績出來了，我不敢去看自己的成績，只好叫我的伙伴去看，我的伙伴看完了跑過來對我說：“你這次考的不錯呀，考的比我還好，我考了92分，你考了96分。”我對他說的分數有些不相信，于是鼓起勇氣親自去看：“96分！真的！我成功了！我成功了！我真的成功了！”這時，科代表告訴我，巫老師有請。我一路小跑到了辦公室。在辦公室里，巫老師十分和藹地微笑著對我說：“你這次真棒！是努力的結果，以后也要像這次一樣繼續努力。”我邊點頭邊說：“一定的，一定的。”
那一天，我的心里甜滋滋的`。我對學習更用心了，因為我明白了“辛勤的汗水一定可以澆灌出成功的花朵！”我也笑了，很開心。我喜歡老師的微笑，他的微笑是一種肯定，也是對我的鼓勵。以后，我也要把微笑帶給大家。
老師的微笑作文 篇2
愛，是人類最美麗的語言。
愛是早晨的陽光，溫暖一個人冰冷的心房;愛是午夜的月光，照亮一個人幽暗的角落，愛是淡淡的花香，凈化一個人虛無的心靈。
又是一個學期結束的日子。返校那天，每個人都懷著不同的心情前赴學校，而我就是隸屬于垂頭喪氣那一隊的。因為這次期末考試我考的很不理想，不但沒達成目標，反而還在年級里退步了十好幾個名次，這讓我開始變得焦慮起來，甚至不想去學校面對同學的嘲諷和老師的責備。不過逃避是不現實的，說白了還是得鼓足勇氣硬著頭皮去“迎接榮譽”。當我進入教室后，老師，您仿佛一眼就看出了我的異樣，便把我和幾個成績退步的同學特地叫到辦公室來，分析考試情況和失利原因。當您明白我是因為名次下滑而愁眉苦臉時，您莞爾一笑：“這有什么可怕的？每個人都會有退步的時候。沒有全能的人啊！再說了，考試又不是魔鬼，它只是公正地檢測你這個學期的學習情況和學習態度，以平常心對待考試，把它當做小考對待，放下心中的包袱。名次下滑了不要緊，只要能再追上來，一切不是問題。你的成績已經很不錯了，如果再不下滑一點點，那真是要把其他人逼上梁山的節奏了！”
聽到這里的我不免有些羞愧，考試又不是什么大不了的事，這還不是中考就已經先對考試產生了“抗體”，成何體統啊！從您的.講話中，我清楚地認識到改正錯誤和放平心態這兩點到底有多么的重要！您的微笑讓我感受到了您對我那無微不至的關愛！老師，您和您的那一絲微笑，讓我改變了對成績的看法，在尷尬中得到了關愛和化解。
老師，似清茶，用無限的甘甜滋潤感染著我一份快樂的心情;
老師，似音符，用無窮的旋律揮舞編織著我每一次成功的喜悅;
行走在老師的微笑里，如沐浴陽光，讓我感受愛的溫暖。
老師的微笑作文 篇3
我最喜歡的老師是我們的班主任——張老師。
張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭發；一雙會說話的眼睛，看著你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。張老師的笑容，有時候是嚴厲的；有時候是和藹的；有時候是裝的……
有一次，我們班的一個男同學，為了逃避做家庭作業，竟把<<名校課堂>>連撕了兩頁。他還撒謊說，掉了兩頁。張老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地搖了搖頭。剎時，這個男同學只好說出了真相。張老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。身為科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個滿懷。張老師見我愁眉苦臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。美好的'明天一定是屬于你的。”
頓時，我精神煥發，抬起頭，向教室走去。我永遠喜歡我的張老師，永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心里。
老師的微笑作文 篇4
我是上一年級時開始學聲樂的。一開始我死活不想學，最后是爸爸媽媽給我設了個套，把我騙去學聲樂了。然而那位聲樂老師然我漸漸愛上了聲樂。
記得那一天，媽媽拉著我來到濟南是婦女兒童活動中心。剛來到大廳，我就感到了熱鬧的場面。那里有許多教室，學什么的都有。
大人和小孩熙熙攘攘的穿梭。
我在二樓左面的第一個教室上課，剛一上樓，我就聽到了唱歌的聲音，媽媽推開門把我送了進去，老師告訴了媽媽下課的時間，就讓媽媽走了。
這個班里好像又十位同學，都是從小就跟這個老師學，我感覺他們的基礎都比我好。然后老師微笑著對我說：“我們掌聲歡迎新同學！”同學一鼓掌我多有點不好意思了。“來，我們上課吧！”老師說。我們先練聲，前邊同學都一個一個的唱完了，可是我就是不敢唱，老師微笑著對我說：“唱吧，沒事。”我往窗外看去，媽媽就在窗子上看著我，還豎起了大拇指，有媽媽的鼓勵我有點敢唱了，再看看老師，老師的笑容讓我充滿了自信。老師又微笑著說：“大膽唱吧！”老師就是這樣用微笑一次次的鼓勵我，才讓我大膽的唱了出來。就在我唱出來的那一瞬間，我忘了世界，也忘了自己，我唱完了之后，同學們都在笑。老師嚴肅的.說：“別笑，她第一次來，唱成這樣已經不錯了，你們第一次來也是這樣，要是笑你們，你們是什么滋味啊！”就這樣，老師一次次的鼓勵我，一次次的用微笑幫助我找到自信，也讓我越來越喜歡唱歌了。
上四年級的時候，我轉到青少年活動中心學聲樂了。這里的老師也一樣，都是幫助我、鼓勵我。但是當年老師的微笑卻一直留在我心里。要是沒有這些老師，我也不會考過聲樂十級。
人人都學要關心與幫助，不管是親情上的關心還是對陌生人的關心，都是人與人之間的愛。老師的微笑給了我愛和溫暖，讓我感到無比幸運和幸福。
老師的微笑作文 篇5
開學，我認識了她。因為她的笑容，讓她與眾不同。
因為她的年輕，我羨慕她；因為她的言談，我佩服她；因為她的微笑，我不得不注意她……
她，我們的新語文老師。
第一次見面，我見到的是一位滿臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻梁上架著一副眼鏡，透過鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿微笑，好一副精神飽滿的'樣子！老師的微笑仿佛讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學有方，她指給我們一條記錄成長的道路——寫日記！
寫日記對于從不愛動筆的我，無疑是滅頂之災。于是，我準備“渾水摸魚”。對了，老爸為我準備的博客，好像也是寫日記的吧！對！我就跟老師說：“我寫博客和寫日記是一樣的，寫博客還能練打字，順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師說：“老師，我能不能不寫日記，只寫博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下，我竟無力反駁，于是開始乖乖地寫日記。
在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵的笑，親切的笑，和藹的笑……
老師的微笑作文 篇6
老師的微笑像那清澈的泉水，
灌澈著我們的心田。
老師的`微笑像一盞明燈，
照亮了我們那幼小的心靈。
老師的微笑像繁空中那眨著眼的星星，
帶給我們無限的希望。
老師的微笑像天空中的太陽，
溫暖著你那似乎已經冰涼的心。
老師的微笑像一把金色的鑰匙，
開啟我們心靈的大鎖。
老師的微笑作文 篇7
老師的微笑，有時是批評的，有時是表揚的，有時是鼓勵的，有時是嚴厲的，有時是和藹的。
當上課的時候，班里的紀律散亂，老師就會停下來，用嚴厲的微笑望著我們。突然，全班立刻安靜了下來，老師的臉上就露出了和藹的微笑，然后又繼續講課，當同學有精彩的回答時，老師不但表揚他們，還給予他們表揚的微笑。
老師的微笑，更多是在鼓勵我們，像春天里的太陽溫暖著我們。有一天，有幾位領導來參觀我們的學校，但是我們班的同學們打打鬧鬧，你追我趕，紀律非常差。領導們看見了，就露出一個批評的.微笑，同學們看到了一個異樣的微笑，馬上改正過來，整個班級立刻鴉雀無聲了。上課鈴響了，老師在課堂上講：“你們今天雖然很調皮，但是同學們發現了自己的錯誤，立馬改正了過來。”老師一邊說，一邊露出了鼓勵的微笑。這時，老師的微笑就像陽光一樣包圍著我們。
老師的微笑有批評的，有表揚的，但我覺得，不管是怎么樣的，老師的微笑永遠是對我們滿滿的愛！
老師的微笑作文 篇8
老師的微笑，曾給我們以鼓勵，給我們以安慰，更給我們以教育。有時，微笑固然嚴厲，但有時它更能給我們前進的動力。
那是上學期的事了。一次模擬期考時，我拿過試卷，漫不經心地望了一眼題目。我美滋滋地想：“就這些題目，怎么可能難得倒我呢？”于是，我自信地答題了。寫到一半時，我突然被幾道題難住了。“怎么辦？怎么辦？”即使我絞盡腦汁，也沒有一點頭緒。最后，我只能硬著頭皮蒙了這幾道題。
第二天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室，等待著“厄運”降臨。試卷發下來了，我一看上面的分數，才71分呀。對于每次都考第一的我，這是一次沉重的打擊。頓時，我流出慚愧的.眼淚。不知什么時候，老師已經走到我身邊，陳老師并沒有批評我，而是微笑著對我說：“宜韓，你知道你失誤在哪兒嗎？是因為你驕傲了，所以才會失誤。那你以后應該怎么做呢？”“以后我再也不驕傲了，老師！”我含著淚說。
后來的第二次模擬考中，我吸取了上次的教訓，認真地對待每一道題。而且，我還不時想起老師和我的對話，老師那淡淡的微笑，終于，我又考了第一，我的臉上終于露出了久違的笑容。
現在，我每次想起這次對話時，我就會情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀，老師的微笑可以給迷途的我們指明方向，如果你遇到了困難，就想一想老師的微笑吧！我衷心希望每個人都能帶給別人微笑。
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