有關記得微笑作文三篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記得微笑作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記得微笑作文 篇1
教師節剛剛過去，翻開小學畢業時的留言冊，看到一條留言，落款是：天資聰慧的完美女孩。
完美女孩是我的語文老師。呆呆的望著畢業照上老師略顯羞澀的娃娃臉，不禁脫口而出：老師，你知道嗎？你的微笑，我依然記得！
老師，你很漂亮。第一次見到你時，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微風輕輕吹動著路旁的槐花，陽光從綠色的葉片間流瀉下來，星羅棋布的灑在紅褐色的古磚上。
亂哄哄的我們走在寧靜的校園內顯得如此顯眼，我帶著輕微的倦意，半瞇著眼睛。而你，就在這時出現，帶著撲面而來的槐香。對我們而言，一個陌生人的出現，將大家的好奇心引了出來，我也睜開眼睛，用好奇的眼光肆無忌憚的打量著你。
你站在國旗臺上，陽光籠罩著你。你短短的直發邊緣被陽光染成了透明的金色，娃娃氣的劉海調皮的飛來飛去，白色的襯衫將皮膚襯托的更加白皙，一條黑色七分褲，更是為你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都顯得那么神秘。
老師，你講課很有趣。你上課時，經常會給我們講一些你的事情，這些事情或大或小，但總能讓我們明白一些道理，得到一些啟迪，受到一些激勵。
老師，你笑起來很美。如同那陽光沖破綠葉的.層層阻攔，到達心底，照亮我的心房。雖然不多，但那是，多么真實，多么溫暖。
老師，不知從什么時候開始。我不再怕你，在你的面前，可以開心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的說說悄悄話，在校園里漫步，也或許，我們已經是朋友了。
老師，你很完美，真的。記得你總是問我們，大家覺得你怎么樣？每次大家總是異口同聲的說：老師，你特別好。慢慢的，大家就覺得有些厭煩了。那天，你又問我這個問題，我有些不耐煩的說：“老師，你很完美�！蹦銋s激動的問我：“真的？”我看著你的眼睛，覺得它像一個漩渦似的，吸引著我。我被這眼神中透露的信息弄的手足無措，盯著這雙透露著興奮、慚愧的眼睛，我認真的說：“老師，你真的很完美�！甭犃诉@句話，你的嘴角又翹了起來。老師你知道嗎？那是的你，如同一個到人間游玩的女神一樣，帶著燦爛的微笑，看著這美好的一切。
老師，你的微笑，至今我依然記得。
記得微笑作文 篇2
我一直告訴自己：記得，要微笑。無論，如何。
是否這樣太殘酷，對我自己，對我面對的人。我不知道，我只知道我不抱怨，接受一切。更喜歡黑夜里將窗戶大開，知道風不是黑色的，知道夜半的空氣不是渾濁的。喜歡聽適合心情的歌，不管它是誰的。上政治課很艱難，因為我不相信馬克思講的，我只相信我的心，它的感受，我的認知。微笑得違心了，我只想簡單些，簡單的只剩一個表情而已。
所以我只是帶著微笑看者旁人抱怨，旁觀者清。一副超然的樣子�？此麄優榈檬Ф纯�。得到痛苦，得不到亦痛苦。整日都在痛苦或更痛苦之間徘徊，不過，痛苦是不能和痛苦相比較的`，每次都是刻骨銘心。就像父母天天吵架的孩子會痛苦，而孤兒卻認為有父母吵架才是家，多么幸福。如果，每個人都以自己為最痛苦。他就真的變成最痛苦的人了。突然醒悟：原來著世界上痛苦者都是一個樣子。你能說同樣是痛苦的人，一個嘴角掛著違心的笑，一個抱著頭痛哭，哪個更高明些呢。這就是我們自己的表達方式了。
我不喜歡喝熱的東西，每次都會對媽媽大喊，叫她不要把牛奶加熱�？墒且粋�凜冽的早晨，半溫的牛奶我只是喝了一口，眼淚就滑落了。原來我還沒忘記感動，還沒忘記還可以有其他的表情。我以為自己什么都沒有，才發現自己什么也不少。
所有的事都要我們自己去遇見，所有的問題都要我們自己去解決�？墒牵覀冇质侨绱穗x不開那個被我們當作依靠的人。朋友，親人，愛人……不知是誰說的，我們只是要有個人陪而已。我們扎成堆，只是想要點溫暖而已。僅此而已。
感情是需要表達的，不管你是想要人陪還是需要溫暖，都一定要說出來。同樣也一定要你愛的人知道你愛他。不說怎么
會被理解。你若心里有結，還須你自己發現，自己解開。
哪天，你猛然醒悟，發現天朗氣清，陽光滿地。請你也記得，微笑。
記得微笑作文 篇3
總會有一段回憶是我們心底深藏的財富，總會有那樣的一段時光會給我們一種花開般的美好感覺，那段共同拼搏的子已成為我愛的回憶錄。 ——題記
就在上一個夏天，我小學畢業了，壓在桌下的畢業照成了我六年生活唯一的壓縮回憶。突然會有些小傷感在周圍的空氣里彌漫，看著回憶里重要的那些人，何時再見？我的朋友。
難忘的是最后一場運動會，再那個異常燥熱燥熱的春季，操場周圍圍坐的我們，嘶聲竭力地叫著，仍難忘我們的口號“春風吹，戰鼓擂，我們六班怕過誰！”“場上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班”我們近乎高傲的口號使外班同學那叫個不服啊，我們就比起了嗓門，集體就在那里與鄰班喊啊喊的，結果讓主席臺上的校領導整頓了三次的紀律。我們是有些小小的驕傲，但我們的驕傲是完全有資本的，語數外三科都能在年紀里折冠。拉啦隊那是有足夠的熱情，后勤那也是風風火火.像模像樣。遞水擦汗拍照一樣不落，看的別的班的運動員羨慕嫉妒恨。
我們都信心百倍準備看老師上臺領獎，然而結果并不如意，沒有拿到優秀。
我們垂頭喪氣了嗎？nonono！你太小看我們六班的兄弟姐妹了，有什么不開心的？運動比賽是輸了，可我們更齊心了，我們的后勤認真負責，我們的拉拉隊熱情洋溢，我們的運動員也真的努力了，我們驕傲！應為我們在這里如此幸福，我們感動，因為我們如此愛我們這個小小的集體！
在燥熱的空氣里，彌漫了太多幸福的熱度，在運動員下場時，我們簇擁著他們又一次喊出我們六班的口號“場上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班！一二三四！一二三四！”笑聲久久縈繞在我們酸甜的心頭。
每當唱起《水手》總會有種別樣的感覺，是這首歌伴我們走過了一段難熬的日子。那次考試，我們因為難題的牽絆沒有保住數學的第一，我們著實很難過，因為這是我們之前一直引以為豪的資本。我們沒有人哭泣，自發唱起了《水手》，關上教室的門，音響里，是激人奮發的旋律“他說風雨中，這點痛算什么......”我們的.聲音一遍比一遍大，我的心中一陣陣特殊的感覺涌動，是我們如此團結的
感動，是生活在愛的集體的欣喜，是可以付出愛的驕傲！
一旦回憶，總會記起太多的不愿忘記，傾倒而出的是一抹又一抹熟悉的愛。
朋友，記不記得我們約好五年后再約定好了相見？無數次期盼那樣一個日子，又是花開得嬌艷，又是陽光好到極點，能夠在一次看到你們的笑容，拍拍肩：“嘿，過得怎么樣？從沒忘記你，我的朋友！”
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