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老師的微笑作文

時間:2026-01-15 08:08:23 微笑 我要投稿

精選老師的微笑作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的老師的微笑作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選老師的微笑作文4篇

老師的微笑作文 篇1

  說到成功,基本為三部分,天時、地利,還有最重要的人和。

  在社會課上的時候,該是我大顯身手的時候了,說到在社會課上,我可是首屈一指的,因為我對上社會有著濃厚的興趣,因為不知怎么的,我對歷史人物以及其它一些課上的內容,雖說,不能夠滾瓜爛熟,看一遍也知道個十拿九穩了,在今天的社會公開課上,雖然,天時、地利、都很好。可是,最重要的人和差了一點。之所以人和差了一點,是因為校領導前來看課。在社會課上,老師提出了一個問題,我的'心早早想到了,一定是那正確答案。可是,由于看課老師多,我心里緊張,因此,我沒有勇氣,沒有舉起那沉甸甸的手,那只手似乎有千斤重。而平時在班上上課的時候,我總能積極發言,但是在公開課上,我的勇氣沒有了,我感到我的手特別無力。老師似乎看出了我的心思,老師微笑地看了我一下,讓我仿佛重振信心,繼續發起言來。

  在這一節社會課上,我知道了發言其實并不可怕,可怕的是沒有勇氣,就是那個“內鬼”做的怪,我要打敗這個“內鬼”讓信心重振我的心頭。

老師的微笑作文 篇2

  我是一個差生,所有的考試,我最好的成績就是倒數第二。我是一個壞學生,因為我上課總是擾亂課堂紀律,課后我總是和別人打架。我是一個徹頭徹尾的壞學生,所以沒有任何一個老師喜歡我。我總是她們厭惡的對象。所以在記憶中,每個老師都是一臉嚴肅的訓斥我,和一副“我沒救了”的表情看著我。從來沒有一個老師對我笑過,也從來沒有一個老師問我為什么會這樣。

  其實,我是一個早熟的孩子。我的調皮,我搗蛋…..這些都是我想引起他人的注意,尤其是我父母的。

  在弟弟出生前,我讀書雖然說不上很優秀,但也是中上水平的。而平時,我和所有的女孩都一樣,文文靜靜的。可是自從弟弟出生后,父母的注意力再也沒有放在我身上。弟弟成了他們最重要的寶貝。而我只是那個家里的陌生人。我渴望我的父母可以關心。所以我開始搗蛋,開始不愛學習……我以為她們看到我的墮落,她們會緊張。可是這一切都只是我的自以為是。我的墮落讓我的父母更加厭惡我也更加不喜歡我。他們更加的疼弟弟。

  可是如俗話所說的一樣“變壞容易,變好難”我已經開始墮落了,我已經回不了頭尤其在那一個沒有人喜歡我的壞境里,我墮落的更快了。

  我以為我的一生會和那些老師還有我的父母認為一樣沒有絲毫的希望了。可是就在這個時候,我遇見了我的語文老師。一個敢對我微笑的老師。

  我還記的,她第一次上課的時候我還是和以往一樣在那里破壞良好的課堂紀律,周圍的好學生向我投來厭惡的眼光。她站在講堂上,我以為她會和那些好學生一樣的向我投來厭惡的眼光,可是她沒有。她只是向我投來善意的微笑。那微笑里沒有厭惡,是我見過的最美的微笑。看著那微笑,我奇跡般的沒有在搗亂了。她也繼續講課。

  后來在那節課下課后,她把我叫到了她的房間。跟在她背后去她的房間的時候,我以為她會和其他老師一樣訓斥我。但是到了她的.房間里,她微笑著給了我幾顆奶糖,然后和藹的和我講了一個百合花的故事。聽完故事后,她還和我說:“我就是那棵百合花,雖然是在雜草從中,但是終會有一天,我會開出屬于我的花朵來證明自己的”說完后,她還是微笑的看著我,但是我卻從那微笑里讀到一種希望。也就是從那一刻時,我決定了我要努力,我要比所有的學生都優秀。

  由于老師的微笑,我開始有了奮斗的力量。由于老師的微笑,我的人生再一次的改寫了。所以真的很謝謝那位老師,感謝她對我微笑。

老師的微笑作文 篇3

  “同學們,靜一靜……”一個溫柔婉轉的聲音從門口傳來,只見一個身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進來。“也許同學們還不習慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友。”我才懶得聽這個新老師的開場白呢,那節課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。

  什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個樣,下課一個樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學“負荊請罪”,這個老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發自內心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了。“臧好學,我一直想把你報到大隊輔導員那里,準備讓你當大隊委呢!不過在這同時你應該團結同學,從小事做起……”我心里一震,當大隊委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動!

  從那以后,我上課認真聽講,并且經常舉手回答問題,學習成績也有了很大的進步。

  孫老師從來不發火,即使我們犯了錯誤,她也只是說說,雖然輕言細語,卻總能說到我們的心坎上。同學們都很喜歡她。

  孫老師是教導主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅持教了我們一個學期。當孫老師說不能再教我們時,我有一種想哭的沖動,但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時的一幕幕又浮現在我的.腦海中。上完最后一堂課時,孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……

  現在,只要見到“孫靖華”這三個字,我便會莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

老師的微笑作文 篇4

  從讀書以來,許多老師教過我,但很多都忘。可有一個老師讓我終身難忘,那就是我讀五年級時的班主任——徐老師。

  徐老師有著長而烏黑的亮發,白皙皮膚,大大的眼睛里常住著笑。她溫和易親近人,對我們就象對自己的孩子一樣。不管我們犯了什么錯,她總是耐心的開導,從不發脾氣。但,我對老師印象最深的是老師的微笑。

  徐老師是教語文的,可我的語文成績一向都是在及格線上徘徊,不上不下。第一單元考試成績發下來了,我看了一下,還是不變,便毫不在乎的把試卷扔在一邊。試卷被風一吹,落到地上,我趴在桌子上閉目養神,不想去撿。我正做著白日夢,突然感覺有人碰了一下我。一睜開眼睛,發現是徐老師。我嚇了一跳,忙坐好。徐老師并沒有因為我上課開小差而生氣,反而笑咪咪的看著我,替我把試卷從地上撿起來,遞給了我,并關心的問我:“是不是不舒服啊?”我忙搖了搖頭,“那就好”徐老師摸摸我的頭,笑著說。然后回到講臺上評講試卷。下課后,老師來到我的`座位上,和我談起話來了。“你是不是語文基礎不好?”老師笑著問我,我點點頭,不敢抬頭看老師。“沒關系的,我們一起努力吧。好不好?”老師用期待的目光看著我,我抬起頭,看著老師,點點頭。老師的臉上笑開了花。從此,我就喜歡上了徐老師的課,但我我更喜歡徐老師的微笑。

  老師的微笑,給了我很大動力,現在我的語文,最少能考到六七十分。這都要感謝徐老師,是老師的微笑,讓我有動力去學習語文。在此,老師我想對您說:“徐老師,謝謝您。”

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