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實用的微笑三年級作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的微笑三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

微笑三年級作文 篇1
微笑,它使勞累者疲勞頓消,它為失意者重燃希望的火苗,對悲傷者它有如太陽,比所有的禮品更有效。微笑是最有價值的無價之寶,是買不到的。
媽媽經常對我微笑,在考試成績不好的`時候,悄悄一個人傷心哭泣時,而媽媽就會對我那念念不忘的微笑,給我了一種鼓勵的力量,一種前進的動力,使我振作精神,好好學習,努力前進。
我呢,有時也把微笑送給別人,在別人犯錯誤,被老師批評的時候,我送給他一個微笑,使他跌倒爬起來,管好自己,再也不要犯錯誤了,讓他前進。作文
一個微笑,讓家庭充滿溫馨,它使陌生者不在陌生,它是朋友之間交流的暗號。
微笑三年級作文 篇2
什么是感動?有人告訴我,當你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾,朋友一聲電話中的問候是感動;當你漂泊而歸,站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動;當你生病住院時,朋友的探視、問候是感動;當你生活中遇到困難,毫不相關的陌生人幫助你是感動……而我,卻因為一個陌生阿姨的微笑而感動。
那是我上二年級時的一天,我背著書包高高興興地往家走。“啪”,我手里的'一只球滾到了馬路邊,我急忙跑去撿,一不小心摔了一跤。由于是夏天,我穿的很少,膝蓋上皮擦破了不少,滲出了不少血。我疼得哭了起來。這時,從一家醫藥店里走出了一位阿姨,她將我輕輕地抱回醫藥店,從醫藥箱里拿出一瓶紅藥水,小心地涂在我的膝蓋上,“疼!”我痛得叫了起來。“乖,忍著點,過一會兒就不疼了。”她一邊涂,一邊小心翼翼地用嘴往我膝蓋上吹涼氣。天氣很熱,她的額頭上滲出了細細的汗珠,“好了。”她輕輕地笑了一下。我這才仔細地端詳起她來。她大約三十歲左右,身穿一件黑白相間的T恤衫,烏黑的長發整齊地梳在腦后一雙大眼睛里充滿了關愛,嘴角微微向上揚。“快,給你媽媽打個電話吧。”她把自己的手機遞給我。過了一會兒,媽媽急匆匆地趕到了藥店,“謝謝阿姨,阿姨再見!”我拉著媽媽的手走出了藥店。
就是這么一個普通的微笑,在我受傷時,是她向我伸出了援助之手。希望世界上多一點這樣的人,多一點這樣的微笑,我相信,世界會變得更美好!
微笑三年級作文 篇3
世界上有一朵永不凋謝的花,那便是微笑。不分南北,不論四季只要有人群的地方就有微笑。留一個微笑給強者,他可以將它發揚光大,留一個微笑給弱者,他可以找到自信的風帆。朋友,給自己一個自信的微笑吧。
微笑是一股清泉,滋潤你我的'心田。
微笑是奮斗的動力,微笑時成功的階梯。
朋友給自己一個微笑吧、他會讓你在失望中找到希望。在黑暗中找到黎明。在無助中找到又愛。微笑,成功的使者。微笑自信的伴侶。微笑挫折與苦難的敵人。微笑春天的花香。微笑寒冬的陽光。
朋友,讓你的人生之路中多一個這樣的摯友吧。他會成為你前進的動力成為你駛向成功彼岸的帆船。
微笑三年級作文 篇4
微笑是冬日里的一縷陽光,溫暖了冰冷的心田:微笑是久旱后的一滴甘露,滋潤了龜裂的心田:微笑是黑夜里的一盞明燈,指明了新生的航標。
——題記
那天,風大,雨大。一個樂觀的`微笑讓我清點行裝,笑著向前走。
那天,我背著書包,撐著小傘向學校走去。望著那煩人的大雨,心中不禁想到生活中的不如意:家人的責備 、同學的誤解 、老師的批評 …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大,我的心更煩躁了,感覺風在嘲笑我,雨在詛咒我,樹在批評我。我搭著沉重的步伐,無奈地向前走。
“哎呀,痛——”我既然摔倒了,“哎,我真的這么倒霉嗎?我究竟做錯了什么啊!天啊,為什么要這樣捉弄我啊?”我不想起來,想一直跌倒在那里算了。我環繞四周,這時一個樂觀的微笑吸引了我,使我的眼球久久注視著它。那是一個木偶人,大大的鼻子,微笑著的嘴巴,在風雨中,它既然還在給行人微笑,多么樂觀啊!這個樂觀的微笑讓我恍然大悟,我發現我之前的煩躁都是錯的:老師的批評是為了我能改正錯誤,家人的責備是為了我能接受教訓,下次不再犯錯,學會做人……這時,我感到那個木偶人在為我鼓掌,為我歡呼,要我重新站起來。我撐著身上的灰塵,站了起來。這時我感覺風在祝福我,樹在為我招手,而不是之前的嘲笑,詛咒和批評。我再次注視著那個樂觀的微笑,它鼓舞了我,讓我笑著向學校的路前進。
生活中,難免會有許多不如意,但這些都是一個個的人生考驗,是我們成長道路上的必經之路,我們要用樂觀的微笑去面對,我相信這樣一定會戰勝挫折,穩步向前走。
微笑三年級作文 篇5
微笑到底有多什大的力量?我似乎永遠也不會解開這個秘密,但是當我讀了故事“天價微笑”后我才真正明白了微笑的價值!
文章寫了一個富豪在偶然散步噴到了一個小姑娘,這位小姑娘開心的對著這個大富豪一笑,曉得是那樣的天真,那樣的可愛,以至于讓這個大富豪愣住了,行中的'冰山似乎融化了,知道自已問什麼有那麼多的錢卻始終不開心,別人看到他都不敢說話了,就是因為“笑”這位富豪一下子給了這位小姑娘三萬美元,告訴她只是他那天正無邪的笑賜予她的。
他們都被那微笑所打動,因為微笑賜予了一個人快樂,當我們為一件事而不休的時候何曾想過其實在這時加入我們試著笑一下,其實便沒有這些困難了,可是我們卻從未這樣想過,只是在那里不停的僵持著,直至其中一方屈服,家如果那時我們輕輕笑一聲,那么可能就不會在那里僵持,而是早已和那些人一起玩了,心中很快樂,還收獲了一份友誼,何樂而不為呢!!!
古人講究談禮貌,有君子不是色于人,不失口于人的古訓,我覺得后面應再加上一條:不失笑于人!
所以為了讓人與人之間有一架寬容的橋梁,也為了讓中國文化發揚光大,請不要憋著個苦瓜臉,多笑一笑吧!
微笑三年級作文 篇6
每當我靜靜地仰望著天空,天空也靜靜地望著我。
我愛望著天空,因為我愿意把我所有的心事都向她傾訴,與她分享。
天空喜歡微笑。天空的微笑,是燦爛的陽光,是繽紛的云霞,是亮晶晶的星星,是彎彎的月牙。
我喜歡躺在青青的草地上,望著天空,喃喃地傾訴,她安靜地聆聽我訴說生活的甜蜜與苦惱。開心時,我微笑著猜想天空微笑的.原因。天空呢,也在猜想我心中的甜蜜。苦惱時,我求援似的望著依然微笑的天空,期待她給我答案。微笑的天空似乎在說:“別怕,孩子,微笑可以看淡一切困難,只要你一直微笑面對,困難終有一天會退縮的。”
藍藍的天空,甜蜜的微笑,給予我無比溫馨的鼓勵。微笑的天空告訴我:“滿懷信心,微笑面對生活,困難終會退卻,成功就在面前!”在天空的鼓勵下,我鼓起勇氣,微笑著努力向成功的彼岸走去。我愛微笑的天空!
微笑三年級作文 篇7
我的老師戴著一副眼鏡,她的頭發比較短,你知道她是誰嗎?對,你猜對了,她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。
在語文課上,劉老師經常提出一些奇思妙想的問題考住大家,為的就是讓大家多動腦筋,在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分,每一秒;劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句,讓我們盡快集中注意力;同時還幫助我們改選了小干部,新學期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課。總之,劉老師為三年級七班做的事情太多太多,而包括我在內的部分同學有時因為不好好學習把劉老師的好心情給破壞了,我不知道為什么住在我身上的壞習慣不走?哪怕一個月改一個壞習慣,一年有十二個月,就改掉十二個壞習慣,一年半就可以把我身上的.全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好啊!可以看見劉老師甜甜的微笑了,又可以多聽劉老師講好聽的故事了,就不用天天清作業,同學們就不用留下來,就可以早點回家,早點做作業,玩兒的時間就多一點。
我們會把身上每一個壞習慣改掉,讓劉老師高興地上好每一節語文課!
微笑三年級作文 篇8
我與她的相識,源于一個微笑。那是我們邁入初中校園的第一天,沒有固定座位,我們暫時同桌。沉默,還是沉默。我無數次鼓起勇氣準備開口,又無數次放棄。最終,我轉向她,而她 也正巧看著我,欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬,也許是為了打破陌生的阻隔,我們默契地笑了。那短暫的幾秒,我看見一個略顯靦腆卻很燦爛的微笑,我想,就是這個簡單的笑容,構建了我們友誼的.框架吧。
仍是一個微笑,其中抒寫著堅強。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠,把心中那點僅存的信念燃燒殆盡。于是,我們在強烈的陽光下開始了練習。眩暈,急促的喘息,該怎么辦?沿著跑道,邁動著發軟了的雙腿,在夜色中堅持著。突然,完全來不及防備的,她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長跑附贈的沖力,我看見她眼邊的小水珠在徘徊。
我馬上扶她起來,她馬上說“我沒事,休息一會兒就好了。”她又笑了,可是,笑里難免有些勉強,雖然看不到她的眼神,但我似乎觸得她的疼痛,那么真實。
世界上有沒有一種永遠也不凋零的花呢?這種花能否給人帶來快樂呢?我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方,它就會開放,坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。
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