未來(lái)的學(xué)校作文（通用36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文 1
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？
首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢！未來(lái)的學(xué)校會(huì)有真假識(shí)別機(jī)，當(dāng)機(jī)器識(shí)別出是本校學(xué)生、本校的老師和門(mén)衛(wèi)叔叔時(shí)，只要用大拇指一按識(shí)別機(jī)，學(xué)校的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，要是壞人想進(jìn)入的.話(huà)，就會(huì)從地下升起一個(gè)防彈墻，如果外人強(qiáng)行進(jìn)入就會(huì)發(fā)起報(bào)警聲，學(xué)校安保特警就會(huì)出動(dòng)，沒(méi)有人能闖進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園，可以聞到一股股清香撲鼻的味道，這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的綠樹(shù)叢林中飄出來(lái)的，校園叢林里有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草，真是十全十美呀！
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，上面的草都是真的，操場(chǎng)的邊緣有桃樹(shù)、有櫻花樹(shù)和柳樹(shù)，像在林間一樣。在操場(chǎng)上，我們可以踢足球和打籃球，還可以打羽毛球和跳繩，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人陶醉。
有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表，手表能讓人們時(shí)空轉(zhuǎn)移，瞬間回到學(xué)校教室，這應(yīng)該就是我們未來(lái)的學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來(lái)，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽(tīng)！”帥氣老師說(shuō)。然后，他走到講臺(tái)上，手一直在動(dòng)，像開(kāi)車(chē)一樣。突然，一陣響聲之后，原來(lái)是教室飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們到了清潔機(jī)器人的.面前。
老師說(shuō)，他的大腦是它的核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類(lèi)區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會(huì)對(duì)一些丟垃圾的小朋友說(shuō)：“請(qǐng)不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機(jī)器人。
飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車(chē)。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線(xiàn)。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會(huì)拍下車(chē)牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來(lái)學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 3
三十年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧！
早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時(shí)，許許用手掌拍了拍窗戶(hù)，房子就飛了起來(lái)，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動(dòng)打開(kāi)，他一按電動(dòng)飛椅按鈕，飛椅飛到教學(xué)樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚(yáng)在教學(xué)樓頂?shù)奈逍羌t旗，他讓飛椅慢慢降下來(lái)，同學(xué)們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的兩旁是水族宮殿，里面游動(dòng)著各種各樣活潑可愛(ài)的魚(yú)兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進(jìn)入教室，黑板上的電子時(shí)間顯示2180年6時(shí)59分20秒，許許比平時(shí)早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來(lái)，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說(shuō)：“同學(xué)們好，對(duì)不起，今天不能講現(xiàn)代魚(yú)種了，因?yàn)殡娔X系統(tǒng)出了些問(wèn)題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來(lái)講過(guò)去的.魚(yú)種。”說(shuō)著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚(yú)，“請(qǐng)問(wèn)這是什么魚(yú)？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來(lái)說(shuō)一下。”“我在網(wǎng)上查了，這種魚(yú)叫毯章魚(yú)，以前是供人們觀賞的。”“是的，是叫毯章魚(yú)。”許許回答完畢老師肯定的說(shuō)，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)。”30分鐘后，同學(xué)們看見(jiàn)水族宮殿里多出一種魚(yú)，啊！是毯章魚(yú)，我們異口同聲地說(shuō)，這時(shí)下課的鈴聲響了，我們又來(lái)到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……同學(xué)們快樂(lè)的從事著自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。
未來(lái)的學(xué)校作文 4
我穿越到了未來(lái)的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí)，桌子就會(huì)慢慢地往下移，這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課，只要你打開(kāi)書(shū)桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書(shū)包去上學(xué)，只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的.文具盒就可以了。作業(yè)寫(xiě)好后，再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)放作業(yè)本的地方，一個(gè)大，一個(gè)小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動(dòng)打開(kāi)，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專(zhuān)門(mén)的掃描功能，然后自動(dòng)傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。
等我回過(guò)神，又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想：隨著社會(huì)的發(fā)展，這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們期盼著那一天早日到來(lái)吧!
未來(lái)的學(xué)校作文 5
陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車(chē)，不到十分鐘便到了。
我一下車(chē)，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長(zhǎng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(zhǎng)對(duì)大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧。”頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。
隨后，校長(zhǎng)設(shè)宴招待了我。飯后，校長(zhǎng)帶我參觀了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的。”除這些以外，我還從校長(zhǎng)那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門(mén)前的按鈕，就會(huì)從地下冒出講臺(tái)與課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì)自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的`書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上……
我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊！母校的明天將會(huì)更美好！
未來(lái)的學(xué)校作文 6
今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)椋總�(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈。現(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的`座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡(jiǎn)直太方便了！
未來(lái)的學(xué)校作文 7
未來(lái)學(xué)校的教室整潔明亮，大扇的玻璃窗透進(jìn)陽(yáng)光，但是一點(diǎn)都不熱，因?yàn)樗皇瞧胀ǖ牟ＡВ芾锰?yáng)光照儲(chǔ)存熱量，把教室變得冬暖夏涼。這些玻璃還有一個(gè)小秘密，它有很多人眼看不到的小孔用來(lái)凈化空氣，所以教室里的空氣總是那么清新。我給它起了一個(gè)名字叫：會(huì)呼吸的教室。
黑板是一個(gè)環(huán)形屏幕，老師通過(guò)語(yǔ)音功能就能讓同學(xué)們看到板書(shū)啦，不用再擦黑板吸粉筆末。講課文的時(shí)候黑板還自帶4D功能，帶給我們聲臨其境的感覺(jué)。桌椅是折疊可升降的，我們坐姿不端正時(shí)椅子就會(huì)提醒我們坐好。當(dāng)我們的眼睛疲勞的'時(shí)候，課間同學(xué)們可以望一望天花板，那里是一片仿生態(tài)森林，滿(mǎn)眼綠色，眼睛立刻輕松了。
下課了，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的跑步、有的打球、還有的跳繩。他們散發(fā)出來(lái)的熱量和太陽(yáng)光一起被地下巨大的蓄能器吸收起來(lái)轉(zhuǎn)化成為電，為學(xué)校提供電能。陰天下雨同學(xué)們照樣可以參加體育活動(dòng)，因?yàn)椴賵?chǎng)可以變身，通過(guò)升降機(jī)馬上變?yōu)榱Ⅲw操場(chǎng)，原來(lái)在操場(chǎng)下還有一層是納米材料做的運(yùn)動(dòng)空間，不僅空氣新鮮還能恒溫恒濕。遇到特殊天氣這個(gè)空間就會(huì)升到地面，無(wú)論刮風(fēng)下雨，同學(xué)們依舊可以在這個(gè)操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍。
科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn)，我覺(jué)得我的奇思妙想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文 8
同學(xué)們，你們想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的，會(huì)建在在哪嗎?我有一個(gè)大膽的想法，為了節(jié)省生存空間，我們未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該建在海里面。學(xué)校門(mén)口有個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能通過(guò)隧道進(jìn)入海底學(xué)校，實(shí)現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們坐隧道直通車(chē)幾分鐘就能到學(xué)校，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
學(xué)校的.圖書(shū)室有一種特殊的功能，只要你說(shuō)出想要什么書(shū)，它就會(huì)自動(dòng)傳到你的面前，同時(shí)還有腦電波感應(yīng)，當(dāng)你看完一頁(yè)它會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè)或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時(shí)都是自動(dòng)折疊并且鑲嵌在特制的玻璃墻上，根本分不出那是墻那是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進(jìn)入海洋學(xué)校，桌子就會(huì)自動(dòng)的擺放得整整齊齊，桌子上的無(wú)光感應(yīng)燈會(huì)根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)为?dú)的區(qū)域溫度調(diào)到每個(gè)人的心理要求，黃色小人將及時(shí)提醒走神的同學(xué)，立即將其強(qiáng)制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個(gè)金色的圓圈會(huì)代替老師的手在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動(dòng)物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我的夢(mèng)想現(xiàn)在雖然實(shí)現(xiàn)不了，但我想只要我們?nèi)祟?lèi)不懈的努力，總有一天會(huì)把我們未來(lái)的學(xué)校建設(shè)的更美麗，更高科技，在那個(gè)時(shí)候我們的學(xué)生會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)更高的科技。我也相信我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)創(chuàng)造出更多的神奇。
未來(lái)的學(xué)校作文 9
我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著，我突然掉入了時(shí)間的旋渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要學(xué)生們一靠近，身份就能被自動(dòng)確認(rèn)，大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園，
只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù)，樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從學(xué)生們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室，那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器，地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén)，順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米，寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谀抢镒霾佟⒓瘯?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器，它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái)，還能將你最喜歡的.場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái)，令人仿佛身臨其境，感覺(jué)奇妙極了！
當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊！為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想，就讓我們共同努力，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 10
一天晚上，我睡熟了，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
我不知不覺(jué)地跨進(jìn)了二零三零年的新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，呈現(xiàn)在眼前的是一幢幢高樓，金碧輝煌。我來(lái)到了四<4>班，展現(xiàn)在眼前的是一排排整齊的智能課桌，課桌上擺著一臺(tái)臺(tái)電腦，學(xué)生們考試不用手寫(xiě)，只要用電腦打字就行了。我真羨慕啊！
透過(guò)教室過(guò)道旁邊的一扇扇門(mén)窗。看到里面有一張小床，一個(gè)書(shū)架，一臺(tái)液晶電視，一張小書(shū)桌，還有一個(gè)衣柜。原來(lái)，這是學(xué)生們睡覺(jué)的地方，我心中充滿(mǎn)了憧憬。我想自己在里面睡覺(jué)，粉嫩粉嫩的墻壁，潔凈輕柔的被子。讓我非常溫馨。書(shū)架里有我愛(ài)看的《綠山墻的.安妮》、《糊涂大頭鬼》。衣柜里有我心愛(ài)的白紗裙、公主裙、蓬蓬裙。書(shū)桌上沒(méi)有“堆成山”的作業(yè)，真輕松！
在教學(xué)樓旁邊一幢幢亮堂堂的樓房，哦，原來(lái)是高中、初中的樓房。因?yàn)閷W(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去非常麻煩。為了學(xué)生的生活、交通方便，學(xué)校就造成了這樣。我進(jìn)入了中學(xué)，讓我大吃一驚。教室里不見(jiàn)黑板的蹤影。老師坐在哪兒，怎么為同學(xué)們上課？心中一連串的問(wèn)題就像泉水一樣不斷地冒出來(lái)。帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)了學(xué)校里的工作人員后，才恍然大悟。因?yàn)槟鞘强萍及l(fā)達(dá)，科學(xué)家根據(jù)手動(dòng)手機(jī)研制出了手動(dòng)黑板和手動(dòng)電腦。因?yàn)閿[著太顯眼了。所以科學(xué)家又冥思苦想，絞盡腦汁，發(fā)明了隱形手動(dòng)黑板，只要在屏幕上寫(xiě)字，這些字就會(huì)想調(diào)皮的小孩子一樣，立刻出現(xiàn)在學(xué)生們的電腦屏幕上。
突然，我被媽媽的喊叫聲驚醒，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我要好好學(xué)習(xí)，立志成才，敢于創(chuàng)造，讓夢(mèng)想成真！
未來(lái)的學(xué)校作文 11
你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。
未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的，大門(mén)被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以?huà)呙枘闶鞘裁瓷矸荩绻M(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì)縮到地下，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來(lái)，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅(jiān)固，就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門(mén)，腳下無(wú)比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，如果你摘花了，機(jī)器人就會(huì)勸告你說(shuō)：我么必須保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要摘花。如果你不聽(tīng)，它就會(huì)掃描你的名字，把你的名字寫(xiě)到它的本子上，然后把本子交到校長(zhǎng)辦公室，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當(dāng)然不是，花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著桃花和楊柳，老師常常帶著我們出去看桃花怎么開(kāi)花，看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著榕樹(shù)和玫瑰，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，常常會(huì)聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的.桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低，當(dāng)你頭低的太低時(shí)，桌子就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說(shuō)是不是很神奇。
你一定也想上未來(lái)的學(xué)校，到處充滿(mǎn)了各種不可思議的變化，真是太神奇了。
未來(lái)的學(xué)校作文 12
今天，機(jī)器人保姆帶著我駕駛著飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校——卡爾斯星學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我繞過(guò)小花壇，穿過(guò)一片綠林，便來(lái)到了豪華的教學(xué)樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個(gè)房間。教學(xué)樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著一個(gè)星球，給人無(wú)限的遐想，美麗極了。
我問(wèn)機(jī)器人保姆怎么沒(méi)有樓梯呢？機(jī)器人保姆告訴我說(shuō)：“樓梯是一個(gè)星星樓梯，只要一跳，就會(huì)彈到大星星上，再一彈，就到達(dá)了要去的教室。”我們一下就彈到了九年級(jí)6班，我趕緊走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有教師，突然一臺(tái)電腦說(shuō)：“請(qǐng)把作業(yè)交到作業(yè)整理處。”哦，原來(lái)電腦就是老師呀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學(xué)的'作業(yè)不合格。
接著，電腦又說(shuō)：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)。”哦，這也是一種新型記錄方法呀！
下課了，保姆帶著我去看“游樂(lè)場(chǎng)”。一個(gè)“巨形飛蟲(chóng)”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。
同學(xué)們，你們想到我們的卡爾斯星學(xué)校來(lái)嗎？我們會(huì)作為小主人隨時(shí)恭候您的光臨。
未來(lái)的學(xué)校作文 13
起床了，媽媽大喊，我一看表。七點(diǎn)啦！我隨便穿了一件衣服，洗了個(gè)臉，拿了個(gè)餅子就出門(mén)了。
哎，我們的學(xué)校去哪里了，突然，一道紅光把我從上到下掃描了一遍，然后出現(xiàn)了一個(gè)蟲(chóng)洞，我剛走進(jìn)去，就來(lái)到了教師，我來(lái)到了自己的座位上，這是才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有背書(shū)包，我急了，盯玲玲，上課了，我更急了，心臟砰砰直跳，老師來(lái)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)也沒(méi)我背書(shū)包，但是他們都有書(shū)，我悄悄地問(wèn)了一下同桌，原來(lái)桌子上有兩個(gè)按鈕，安一下第一個(gè)按鈕，電子書(shū)就會(huì)從桌面上出現(xiàn)，書(shū)的最下面，有一個(gè)頁(yè)碼輸入器，只要你把頁(yè)碼輸進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè)，第二個(gè)按鈕，桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，只要把不會(huì)的題給屏幕看看，桌子的面上就會(huì)出現(xiàn)一位老師，為你解題，課上的'好長(zhǎng)，我突然睡著了，快起來(lái)，我被老師的聲音給驚醒了，還被老師打了一板子，原來(lái)椅子后面有一個(gè)按鈕，你9只要躺下的時(shí)間太長(zhǎng)，那個(gè)按鈕就會(huì)發(fā)紅光，老師也就下來(lái)看你是不是在睡覺(jué)。
起床了，這時(shí)候老媽大喊，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)我相信，再過(guò)幾年，這樣的學(xué)校一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文 14
未來(lái)的學(xué)校將超乎人們的想象，充滿(mǎn)時(shí)代感！二十年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了一所多功能豪華學(xué)校，并很快成為了一名世界著名的設(shè)計(jì)師。
讓我介紹一下我設(shè)計(jì)的學(xué)校。當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)時(shí)，你首先看到的是它的不銹鋼大門(mén)。大門(mén)旁邊是一個(gè)警衛(wèi)室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，但是一個(gè)高智能的機(jī)器人已經(jīng)取代了他。在警衛(wèi)室的墻上，有一個(gè)讀卡器。學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生證刷一下，就可以進(jìn)入校園。如果有陌生人，機(jī)器人只有在征得校長(zhǎng)同意后才會(huì)被釋放，否則外人將無(wú)法進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園，繞過(guò)一個(gè)大花園和池塘，他來(lái)到了一座新的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓看起來(lái)又小又丑。事實(shí)上，它有許多功能和許多教室。從一年級(jí)到六年級(jí)的教室都可以在這棟樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一個(gè)投影儀，代替了黑板的“工作”。教室里的'每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕，電腦就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。這學(xué)期的課本都在里面，所以學(xué)生不必帶書(shū)來(lái)學(xué)校。容易嗎？按下綠色按鈕，你會(huì)感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，按下粉色按鈕，一陣暖流襲來(lái)，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校作文 15
“啊！快要遲到了。”今天又睡懶覺(jué)了。到了學(xué)校門(mén)口，校長(zhǎng)用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷，汗毛都豎起來(lái)了，哎！
隨著一陣陣的鈴聲，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始滔滔不絕的講課，我哪里還聽(tīng)的進(jìn)去呀。于是，我開(kāi)始趴在課桌上幻想起來(lái)。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀！你們想不想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀，那我就來(lái)給你講一講吧！
早上，我來(lái)到了學(xué)校，校長(zhǎng)和老師都在門(mén)口迎接我。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“冀同學(xué)，從今以后，我們?cè)僖膊涣糇鳂I(yè)了。而且，寒假放三個(gè)月，暑假放六個(gè)月。我們還會(huì)在在校期間，組織許許多多的活動(dòng)。讓許許多多的同學(xué)們都不會(huì)在厭煩在校的生活，冀雯靜同學(xué)，你感覺(jué)怎么樣呢？我高興的跳了起來(lái)，大聲的回答道：“太好了！突然，一句冀雯靜同學(xué)，你在干什么呀，把我給吵醒了，我一看，奧，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。現(xiàn)在想起來(lái)，我還會(huì)傻乎乎的笑呢！
雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距，但是我也明白，在我的.幻想中的學(xué)校里上學(xué)，將來(lái)長(zhǎng)大后不會(huì)有出息的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校里，老師有時(shí)候嚴(yán)厲一點(diǎn)，作業(yè)留多一點(diǎn)，其實(shí)都是為我們好呀，都是想把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，老師沒(méi)有錯(cuò)。
未來(lái)的學(xué)校作文 16
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的'課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話(huà)，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選。”“哇！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”
三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文 17
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2028年，這時(shí)我已經(jīng)是個(gè)著名的歌唱家了。為了參加校慶活動(dòng)，我回到了以前的學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我就看到學(xué)校已經(jīng)大變樣了。
我未來(lái)的學(xué)校建在印度洋的中央，是一個(gè)特別大的水上學(xué)校，學(xué)校是用特制的'材料做的。既輕又防水。我走進(jìn)學(xué)校，就看到了操場(chǎng)周?chē)苑N的世界各地的奇花異草，有北方的樹(shù)，南邊的花，東方的果，西方的草，這些樹(shù)木花草是用特殊種子種出來(lái)的，使學(xué)校環(huán)境好極了。
再往里走就看到了防震的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的。走進(jìn)一間教室，就看到了奇特的墻，這種墻可以隨意變色。下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課了，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張，要是教室光線(xiàn)不好，它又變成了白色，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)是建在地下的，為了節(jié)省占地面積。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，那里四周都有光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 18
我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的小學(xué)生，我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。
有一天中午，我不知不覺(jué)地睡著了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校……
每當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們師生乘坐著學(xué)校專(zhuān)用的“超能音速車(chē)”來(lái)到未來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)。啊，未來(lái)的學(xué)校多美好！它的周?chē)际蔷G油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校被一排排參天大樹(shù)環(huán)繞著……，走進(jìn)教學(xué)樓，先看到的是圖書(shū)館的激光電子儀，只要你對(duì)它講你需要的.書(shū)名，電子屏目上就會(huì)搜索到書(shū)所在的閱讀室及擺放的位置……
走出圖書(shū)室，旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室，每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí)，所做的各種試驗(yàn)都會(huì)在電子屏幕上顯示，這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣……
走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌啵殷@喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺(tái)屬于自己使用的超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識(shí)……
噢，未來(lái)的學(xué)校多棒啊！我從睡夢(mèng)中樂(lè)醒……
呵呵，我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校，我向往未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 19
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼到了2070年，此時(shí)的學(xué)校一定是大變樣了。
當(dāng)你走到校門(mén)口，必須將右手食指伸進(jìn)指紋驗(yàn)證機(jī)，讓它驗(yàn)證你的身份，不然就不能進(jìn)入校園。然后學(xué)校的機(jī)器人工作人員會(huì)帶你上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī)，升到了一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓。教學(xué)校是用特制的材料做成的，這種特制材料比鋼堅(jiān)固，比塑料輕，并且教室里冬暖夏涼。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時(shí)，墻壁是如大海般的藍(lán)色，可以調(diào)節(jié)緊張的情緒；下課時(shí)，墻壁變成了如草般的綠色，可以緩解大腦疲勞。要是光線(xiàn)不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線(xiàn)，讓教室變得明亮。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)也是非常有趣的。在校門(mén)口的左右兩側(cè)分別分布著紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕。按紅色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們腳穿各種各樣的滑冰鞋在上面自由自在地飛舞。按黃色按鈕就變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們有的坐山車(chē)，有的開(kāi)著碰碰車(chē)你推我撞，還有的乘著小艇急流勇進(jìn)……按綠色的按鈕就變成了森林公園，大家在公園里欣賞著詩(shī)情畫(huà)意般的美景，有的'在涼亭下讀書(shū)，有的在草地上嬉戲。按藍(lán)色按鈕就恢復(fù)原狀了。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是幸福的、快樂(lè)的。
未來(lái)的學(xué)校作文 20
星期天的晚上，我正想象著未來(lái)的學(xué)校，不知不覺(jué)，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
來(lái)到教室，眼前的一切讓我大吃一驚！桌子變成了平板電腦，上面有許多名師，你喜歡哪一個(gè)老師只要把他點(diǎn)開(kāi)就可以給你上課，戴上耳麥就可以給名師們交流了；考試時(shí)，學(xué)生們根本不用紙、筆，他們會(huì)選擇自己喜歡的題來(lái)寫(xiě)。做完后，電腦系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你批改，錯(cuò)題會(huì)有名師一一為你講解。怎樣？這樣的教室你喜歡嗎？
學(xué)校的操場(chǎng)變化也很大勒！光滑的墻壁上有三個(gè)漂亮的按鈕。白色的雪花按鈕只要一按，操場(chǎng)立馬變成一個(gè)大型溜冰場(chǎng)，同學(xué)們像精靈一樣在上面開(kāi)心的滑來(lái)滑去，綠色的.小草按鈕，會(huì)在雨天自動(dòng)變成一個(gè)棚子，為我們遮風(fēng)擋雨，這樣，我們的體育課就能照常上了。三個(gè)按鈕里要數(shù)紅色的音符按扭了！它會(huì)把整個(gè)校園變成一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們很喜歡到那里去玩。常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆的鬧聲響了，我從睡夢(mèng)中驚醒，一定要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)建未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 21
“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著掃把去上學(xué)了。
到了學(xué)校，一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門(mén)對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧。”我飛奔進(jìn)傳送門(mén)里。接下來(lái)，我終于看清了學(xué)校的真面目：學(xué)校變化多端，一會(huì)粉色，一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情，如果心情不好了，就會(huì)蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。
我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧，我一踩上去，就會(huì)跳到相應(yīng)的`教室。我在的教室是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還散發(fā)著一股芬芳的花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開(kāi)心了呢！我的桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測(cè)，能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師，如果覺(jué)得老師不好，就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。
綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的食物。
操場(chǎng)在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！
我的學(xué)校有趣吧！我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢！
未來(lái)的學(xué)校作文 22
眨眼到了2049年，我睡眼朦朧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人，陽(yáng)光燦爛，空氣清新，花團(tuán)錦簇。
用好早餐，我就去上學(xué)了。剛走出門(mén)，光速車(chē)就來(lái)接了。幾秒鐘的工夫，我就到了學(xué)校。我一下車(chē)，書(shū)包里的芯片與校門(mén)口的機(jī)器相對(duì)接，屏幕上顯示出我的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)，門(mén)便自動(dòng)開(kāi)了。我的專(zhuān)座——椅子，從教室里飛了出來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹嗣媲啊Ｎ易松先ィ岛冒踩珟АＲ巫余驳囊宦暎盐規(guī)нM(jìn)了教室。
上課了，同學(xué)們都戴上了奇妙的'眼鏡。10分鐘后，語(yǔ)文課結(jié)束了。老師講的知識(shí)，統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了，它能跑，能躲，能射門(mén)，是自動(dòng)足球。10比10，自動(dòng)足球真厲害！
英語(yǔ)課開(kāi)始了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。不過(guò)，他是一個(gè)機(jī)器人老師哦！機(jī)器人老師說(shuō)起了流利的英語(yǔ)，和我們做起了快樂(lè)的游戲。我們跟機(jī)器人邊說(shuō)邊玩，英語(yǔ)學(xué)得棒棒的！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)啊！
未來(lái)的學(xué)校作文 23
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)針指到2130年，我們的學(xué)校重新裝修好了。
學(xué)校的大門(mén)是一堵特殊材質(zhì)的墻。全校同學(xué)都穿著一種特殊的衣服。這種衣服可以使這位同學(xué)在碰到墻的那一刻立即飛到他所在的班級(jí)里。
教室里同學(xué)們的書(shū)桌座椅非常時(shí)髦。桌子很大，分為兩層，一層是書(shū)本區(qū)，一層是書(shū)包區(qū)。到了教室后，同學(xué)們先把書(shū)包里的書(shū)全倒進(jìn)書(shū)本區(qū)里，再把空書(shū)包放進(jìn)書(shū)包區(qū)，再按一下書(shū)本區(qū)旁的`“整理”鍵，書(shū)本就會(huì)自動(dòng)安照課表上的課程排列整齊。座椅很舒服，靠背上有一個(gè)腦電波攝像頭，可以檢測(cè)到椅子上同學(xué)的思想。上課時(shí)，如果老師讓同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，同學(xué)們只要在腦子里說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)！”語(yǔ)文書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上并翻到同學(xué)需要翻到的頁(yè)碼上。這樣，再也不會(huì)有同學(xué)上課開(kāi)小差了！
下課了，同學(xué)們會(huì)到操場(chǎng)上玩。學(xué)校的操場(chǎng)是露天的，但旁邊的教學(xué)樓上有一塊傳感器板和大玻璃板，只要傳感器板接收到雨水的信息，大玻璃板就會(huì)自動(dòng)伸出，露天的操場(chǎng)就等于多了個(gè)巨大玻璃天幕，變成室內(nèi)的。
未來(lái)的學(xué)校真方便！
未來(lái)的學(xué)校作文 24
32世紀(jì)我們的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看32世紀(jì)的學(xué)校吧!
到了學(xué)校我先去看那里的教室，就看到機(jī)器人在里面幫同學(xué)們撿地上的'垃圾。我走到黑板旁用筆在上面寫(xiě)字，字剛寫(xiě)完那些字就已經(jīng)刻在本子上了，未來(lái)的教室好神奇啊!
看完了教室，我就來(lái)到變化多端的操場(chǎng)，那時(shí)操場(chǎng)上空空如也，我一按墻上的綠按鈕，一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)出現(xiàn)在眼前，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)地上已經(jīng)為我準(zhǔn)備了好幾個(gè)籃球。我拿起一個(gè)籃球一扔投進(jìn)了，這時(shí)籃球架上就會(huì)出現(xiàn)"1"這個(gè)字，表示投進(jìn)一個(gè)球，我在拿起一個(gè)球一扔結(jié)果沒(méi)投進(jìn)，籃球架就會(huì)說(shuō):"沒(méi)關(guān)系，加把勁!"話(huà)音剛落籃球就飛到我的手里，我用力一投，投進(jìn)了，籃球架就說(shuō):"耶，在投3個(gè)球你就會(huì)看到一個(gè)人，他會(huì)跟你比跑步，我又投了3個(gè)球，果然一個(gè)人出來(lái)跟我跑步，他讓我先跑幾步，然后他緊跟著跑，結(jié)果他像箭一樣的超過(guò)了我，這時(shí)我才知道對(duì)手是機(jī)器人。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心!
未來(lái)的學(xué)校好好玩啊!
未來(lái)的學(xué)校作文 25
同學(xué)們，你們想過(guò)以后的學(xué)校嗎？會(huì)不會(huì)很破或者很整齊？
來(lái)看看我未來(lái)的學(xué)校。這是一所美麗的學(xué)校。樓里有電梯，地下有操場(chǎng)，天上有梯子。大樓里的.電梯會(huì)帶你去上課，告訴你一個(gè)秘密。我們的桌子上有一臺(tái)電腦，可以隨時(shí)和老師交談。比如我想上廁所，我會(huì)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我可以上廁所嗎？”如果老師說(shuō)：“是的，你去。”然后我就可以大搖大擺的走出教室，在電梯里等電梯上廁所，然后像跑車(chē)一樣沖廁所。完了，我可以在電梯里等電梯帶我回教室，然后說(shuō)：“報(bào)告！”我可以進(jìn)教室繼續(xù)聽(tīng)課。這種桌子還有一個(gè)功能。它可以監(jiān)督你在考試中是否作弊。如果我作弊，你的電腦會(huì)在你不知道的情況下馬上向老師舉報(bào)：“某某同學(xué)作弊。請(qǐng)老師看看。”我的電腦也會(huì)在桌面上顯示紅燈，提醒我以后不要作弊。如果我作弊，它會(huì)沒(méi)收我的試卷，給你零分。對(duì)了，說(shuō)到評(píng)分，我又想起來(lái)了。老師以后就不用給學(xué)生打分了。因?yàn)槔蠋熀芾郏瑢W(xué)校決定老師以后不用給學(xué)生打分了。有電腦給學(xué)生打分！
怎么，心服口服！
未來(lái)的學(xué)校作文 26
22世紀(jì)，科技非常發(fā)達(dá)，學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)的花朵的地方，當(dāng)然也有許多不同于現(xiàn)在的學(xué)校，讓我們來(lái)看最高科技的學(xué)校吧！
這是22新世紀(jì)高科技小學(xué)，一進(jìn)門(mén)口，就可以看到有兩個(gè)機(jī)器人迎接游客，還發(fā)給游客一個(gè)微型觸摸地圖，地圖上有好幾個(gè)平面樓房，你按一個(gè)它就會(huì)告訴你它是什么，再學(xué)校的'哪個(gè)位置，怎樣走能到。
學(xué)校的教學(xué)樓使用最新濃縮強(qiáng)力塑料制成的，這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬，但它卻比普通塑料還要輕。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)校為了節(jié)省土地面積，把操場(chǎng)建到地下去了。底下操場(chǎng)在下課時(shí)用升降機(jī)接同學(xué)，操場(chǎng)里也有兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)在門(mén)口問(wèn)好，另一個(gè)給同學(xué)們發(fā)多功能娛樂(lè)器，娛樂(lè)器可以變成各種各樣的體育用品，同學(xué)們可以自由的玩耍。
教室的黑板也很有趣，但不叫黑板，而叫水晶體教學(xué)觸模式屏幕，老師就比現(xiàn)在輕松多了。老師和同學(xué)都有一臺(tái)微型電腦，老師可以用它聯(lián)系同學(xué)，備課和留作業(yè)，老師有一個(gè)魔法盒，可以變出各種教具。
未來(lái)的世界是美好的，為了這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇敢探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 27
我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我許多知識(shí)和童年的歡樂(lè)。因此，我想設(shè)計(jì)一下未來(lái)學(xué)校的樣子。
我想設(shè)計(jì)未來(lái)學(xué)校的原因是：原有的操場(chǎng)太小，給課間活動(dòng)帶來(lái)了不便；再此，上美術(shù)課得去美術(shù)教室，上音樂(lè)課得去音樂(lè)教室，太麻煩了。所以，我設(shè)計(jì)了這所學(xué)校......
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊的`工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨這環(huán)境而改變：上課了，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻壁又變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦......
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
怎樣，我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧，不過(guò)我還沒(méi)設(shè)計(jì)完呢，想知到整個(gè)學(xué)校是怎樣的嗎？那就等下次吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 28
我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
來(lái)到校園里，書(shū)聲朗朗，四處：綠樹(shù)成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。
操場(chǎng)邊上種滿(mǎn)了婀娜多姿的垂柳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在玩耍。操場(chǎng)的右方有四個(gè)大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽牛花、午時(shí)花，還有菊花…… 操場(chǎng)的左方有一個(gè)人工湖，湖里種滿(mǎn)了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來(lái)飛去，好像在和小魚(yú)兒捉迷藏。
來(lái)到教室里，同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的'，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)不是夢(mèng)，我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文 29
未來(lái)學(xué)校的門(mén)是用冰塊做成的，弧形。老師在門(mén)上安裝了一個(gè)話(huà)筒，話(huà)筒能自動(dòng)說(shuō)話(huà)，如果有壞人想進(jìn)學(xué)校，話(huà)筒就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的'聲音，保安就可以把他立馬抓住。
教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你餓了，就在桌子上咬一口充饑。上課了，你按一下按扭，課本就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以滿(mǎn)足許多現(xiàn)代化教學(xué)需求。如果你要上微機(jī)課，只要按一下按扭，教室馬上布置成了微機(jī)室。
操場(chǎng)是用白云做的，同學(xué)們可以在操場(chǎng)里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要緊，白云會(huì)把你輕輕地托起，你又可以繼續(xù)奔跑。
操場(chǎng)下一層是食堂。食堂是用餅干做成的，食堂不用生火做飯，全部由機(jī)器人用綠色環(huán)保的原生態(tài)食材配置而成。香甜可口的飯菜非常衛(wèi)生健康，沒(méi)有任何污染。
食堂下一層是老師的辦公室。辦公室設(shè)備齊全，有辦公桌、床和健身器材，還配備有醫(yī)療救助設(shè)備。如果老師感覺(jué)不舒服，躺在醫(yī)療救助設(shè)備里面，機(jī)器人就回來(lái)就診。
未來(lái)學(xué)校是我在夢(mèng)中精心打造的，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 30
隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙鏡一般。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，見(jiàn)到的是高大的學(xué)校，見(jiàn)到的是高科技、綠色、民主、潔美、安全、愉悅的學(xué)校。如果你很細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在的下了。下課了，它便會(huì)自動(dòng)的升降的.把你送到地下操場(chǎng)，再那里猶如白晝一樣，樂(lè)意隨心所欲的玩耍。走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的墻壁，它可以隨、著環(huán)境而改變：當(dāng)下課的時(shí)候，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們減輕疲倦；上課是，墻壁變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)緊張；要是教室光線(xiàn)不好，它又會(huì)變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在教室正中有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏是而后電腦相接，老師在電腦里打字，黑板上便會(huì)顯示出字。下課后只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí)。如果有人作弊，這種課桌便會(huì)有紅燈警告。同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 31
今年是2030年，我成了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。一天，我接到了一個(gè)關(guān)于設(shè)計(jì)一棟學(xué)校的任務(wù)，我苦思冥想，終于想出如何設(shè)計(jì)一所高科技的現(xiàn)代化學(xué)校。接下來(lái)我來(lái)詳細(xì)地介紹我所設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校。
首先，學(xué)校的大門(mén)口安裝人臉識(shí)別技術(shù)，想要進(jìn)入學(xué)校就必須把視線(xiàn)正對(duì)識(shí)別機(jī)器前方，電腦會(huì)把你的臉型輸入比對(duì)，學(xué)校的電腦管家只有下達(dá)“同意入內(nèi)”后，學(xué)生才可以進(jìn)入學(xué)校。
然后是學(xué)校的內(nèi)部設(shè)計(jì)。學(xué)校的操場(chǎng)很大，有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面是用海綿做的'，你再也不用擔(dān)心運(yùn)動(dòng)摔倒會(huì)受傷，不管你摔多少次都不會(huì)疼；但是不要以為這樣就可以隨便亂跑，要是你故意蹦蹦跳跳，電腦則會(huì)把你所在位置的海綿縮起來(lái)……
教學(xué)樓有七層，每一層有26個(gè)班級(jí)，每一層都有兩個(gè)機(jī)器人，只要看到哪位同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲，便會(huì)上前阻止，并向那位同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。
每個(gè)教師的每個(gè)課桌，包括講臺(tái)上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦。上課了，為什么沒(méi)有老師呢？因?yàn)槭请娔X在給同學(xué)們上課。電腦里會(huì)發(fā)出和老師一樣的聲音，每次的作業(yè)都會(huì)發(fā)在電腦上，如果有不懂的，就可以通過(guò)電腦查閱資料。
因?yàn)樵O(shè)計(jì)了這所現(xiàn)代化高科技學(xué)校，所以同時(shí)也讓我獲得了“最佳設(shè)計(jì)師”的稱(chēng)號(hào)。
未來(lái)的學(xué)校作文 32
你想和我一起穿越到未來(lái)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長(zhǎng)時(shí)間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi)，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來(lái)的教室吧！教室的門(mén)是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了，這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的.墻壁是綠色的，讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 33
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了二十二世紀(jì)的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)是木頭做的，上面貼滿(mǎn)了貼紙，好看極了！兩邊有圍墻，像長(zhǎng)城的城墻。
走進(jìn)學(xué)校，耳邊就響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，走廊兩旁長(zhǎng)著巧克力樹(shù)和漢堡樹(shù)，誰(shuí)餓了，就可以摘下來(lái)吃。
走進(jìn)教學(xué)樓，外面有一個(gè)電子門(mén)，所有人必須刷卡才可以進(jìn)去。然后乘坐滑板電梯滑進(jìn)教室，十分方便。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是一些郁郁蔥蔥的綠色植物。講臺(tái)上的黑板是用彩色電子屏制成的，老師的手輕輕一揮，就可以控制。教室的課桌上擺著電腦，同學(xué)們可以在上面記筆記、聽(tīng)寫(xiě)生字，既節(jié)約了紙張，又減少了污染。
教室的外面有一層防音罩，外面上體育課的聲音，或者其他噪音我們上課時(shí)都聽(tīng)不到。
教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)三層的.大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。地下一層是場(chǎng)；中間一層是普通的操場(chǎng)；最上面一層是場(chǎng)。課間活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩的多開(kāi)心呀！
多么令人向往啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，為早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)一份力量。
未來(lái)的學(xué)校作文 34
由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！
在炎熱的夏天，我們是用空調(diào)來(lái)解暑的，我未來(lái)的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋，它會(huì)把熱氣吸出去，再把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來(lái)替，調(diào)節(jié)出來(lái)的.溫度讓人感到無(wú)比涼爽舒適，感覺(jué)到了春天。
下雨了，別的房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒(méi)有，因?yàn)榉课萆嫌袩o(wú)數(shù)的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來(lái)，通過(guò)一根管子集中一個(gè)儲(chǔ)存儀器經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無(wú)污染又節(jié)約了水資源。
地震洪水等一切自然災(zāi)害來(lái)了，千萬(wàn)不要慌張，鎮(zhèn)定下來(lái)到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉(cāng)，按一下紅色按鈕，立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來(lái)，恢復(fù)了平靜，把房子保護(hù)起來(lái)。
如果你想換一個(gè)環(huán)境，又不愿意換房子不用擔(dān)心，只要按一下總機(jī)倉(cāng)里的藍(lán)色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會(huì)兒，當(dāng)再推開(kāi)大門(mén)的候，就會(huì)驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)你向往的地方！
這就我設(shè)計(jì)的未來(lái)的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災(zāi)害，一個(gè)美麗舒適溫馨的家園！
未來(lái)的學(xué)校作文 35
晚上，我在想：未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼，我就來(lái)到了三十九世紀(jì)，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我給你們講一講吧！
早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的'時(shí)候，看見(jiàn)了一臺(tái)指紋機(jī)。我把左手的食指放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，指紋機(jī)說(shuō)道：“學(xué)生證，請(qǐng)進(jìn)。”這時(shí)，媽媽會(huì)收到一個(gè)短信，上面寫(xiě)道：您的孩子劉景琦，10月1日，已安全來(lái)到學(xué)校。
我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了一棟20層的樓房。我來(lái)到樓梯口，樓梯不是樓梯了，而是時(shí)空穿越門(mén)，只要對(duì)這個(gè)門(mén)說(shuō)你要去哪里，那個(gè)門(mén)就會(huì)把你送到哪里。
我來(lái)到教室里，找到了我的座位。呀！座位怎么那么短呢？我正要找老師換的時(shí)候，它忽然按我的身高調(diào)整好了。我看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)電腦，只要老師一走，電腦就會(huì)關(guān)上。要做作業(yè)的話(huà)，在電腦上做就行了，再也不用背書(shū)包了。
叮鈴鈴，下課了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到地下一層，里面有碰碰車(chē)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等等，我和小伙伴玩得可開(kāi)心了！
我在里面玩得正開(kāi)心的時(shí)候，鬧鐘突然響了起來(lái)，我被驚醒了。醒來(lái)我還在想：未來(lái)的學(xué)校會(huì)變身的，真的！
未來(lái)的學(xué)校作文 36
媽媽說(shuō)要讓我好好學(xué)習(xí)，未來(lái)會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn)，生活會(huì)有很大的變化，而我則在聯(lián)想，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？
我心目中未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的，學(xué)校不再有那厚厚的書(shū)本和那些寫(xiě)不完的卷子、作業(yè)本，以后都將智能，用電腦來(lái)上課，每次都不再背上那重重的書(shū)包。
以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能，在學(xué)校門(mén)口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人，來(lái)提醒你的各方面的安全和不足。圖書(shū)館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書(shū)，更會(huì)提醒你借書(shū)的日期，方便每個(gè)小馬虎。
未來(lái)的學(xué)校不會(huì)再有無(wú)聊的教學(xué)，用智能化的教學(xué)來(lái)引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性，更會(huì)用各種游戲來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們每天都有新的不同，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的`智能花園，不同的變化多端，小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的好習(xí)慣，花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂(lè)場(chǎng)，只有答對(duì)題才能玩幾分鐘，不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn)，也在玩中找到學(xué)的樂(lè)趣。
怎么樣，我心目中未來(lái)的學(xué)校你們喜歡嗎？
【未來(lái)的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校的作文11-27
未來(lái)的學(xué)校作文01-16
《未來(lái)的學(xué)校》作文03-27
未來(lái)的學(xué)校作文06-18
未來(lái)的學(xué)校 05-04
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文【經(jīng)典】02-18
未來(lái)的學(xué)校作文推薦06-23