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想象未來(lái)的作文

時(shí)間:2025-10-13 11:31:37 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

想象未來(lái)的作文通用(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

想象未來(lái)的作文通用(4篇)

想象未來(lái)的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。十年后的我,已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮不懂事的小男孩,我的理想有很多。

  我也許會(huì)成為一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí)候的邊疆不再貧窮荒涼。這里美麗富饒,到處充滿鳥語(yǔ)花香,我們會(huì)日夜守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。

  我也許會(huì)成為一名教書育人的老師,回到學(xué)校里,站在課堂上做學(xué)生的引路人。我會(huì)告訴他們:你們是祖國(guó)的未來(lái),你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,成為一名對(duì)國(guó)家有用的.人。

  我也許會(huì)成為一名富有冒險(xiǎn)精神的宇航員,坐上中國(guó)制造的宇宙飛船,成為一個(gè)去宇宙探險(xiǎn)的人。我會(huì)在發(fā)現(xiàn)的星球上插上中國(guó)的國(guó)旗,留下屬于我們中國(guó)人的腳印。

  我也許會(huì)成為一名優(yōu)秀的建筑工程師,我設(shè)計(jì)的各種建筑都首屈一指,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成一個(gè)美麗的大花園。

  我也許會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),我也許會(huì)把一個(gè)個(gè)面臨死亡的生命給挽救回來(lái)。

  十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?時(shí)間過(guò)得飛快,十年之后自然分曉。但是,我會(huì)在這十年里好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。

想象未來(lái)的作文 篇2

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶人家的窗臺(tái)上,想用玻璃刀劃玻璃進(jìn)去頭東西。他陶出玻璃刀在玻璃上劃了幾下,卻沒(méi)劃開,他拼命劃,依然劃不開。這下他火了,抄起根木棒朝上面狠狠地砸去,但木棒卻被彈開了,還讓他失去平衡,險(xiǎn)些掉下去。小偷嚷嚷了一句:“這是什么鬼玻璃啊?”變無(wú)可奈何地走了。

  上面說(shuō)的這種玻璃就是我——大名鼎鼎的多功能玻璃了。

  我是經(jīng)過(guò)一個(gè)科學(xué)家?guī)装俅蔚膶?shí)驗(yàn)而研制成功的。不用說(shuō),我的本領(lǐng)有很多。我能像“隔音板”一樣,把窗外的噪音給隔開。如果你正在房間寫作業(yè),而樓下又正好在搞活動(dòng)。如果你使用的是普通玻璃的話,那音樂(lè)就會(huì)吵得讓你根本無(wú)法安心寫字。但要是裝上我,外面的噪音再吵、再大,房間里也會(huì)變得安安靜靜。

  我還能像“吸光玻璃”一樣,把白天里的陽(yáng)光給吸收到自己的身體里,到了晚上我會(huì)把白天里吸收的陽(yáng)光釋放出來(lái)。,根本不用開燈,還能省電呢!但是你可能會(huì)問(wèn)假如是下雨或是陰天的時(shí)候呢?不用怕,就算是下雨或是陰天時(shí),我還能把昨天、前天、大前天里吸收的陽(yáng)光給釋放出來(lái),這樣就不怕了。

  還有還有,我最大的.一個(gè)特點(diǎn)就是無(wú)比的堅(jiān)硬。如果是普通的玻璃,朝它輕輕扔一塊大石頭,就會(huì)把它砸的粉碎,但朝我使勁扔一塊大石頭,我不僅不會(huì)碎,還會(huì)把大石頭彈開。即使是用鐵錘砸我,也沒(méi)有用,還是防盜的最佳用具。

  怎么樣,心動(dòng)了吧?那就快來(lái)20xx年購(gòu)買我吧!

想象未來(lái)的作文 篇3

  2100年,由于人類的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),但也因此越來(lái)越濫用地球的資源,垃圾、紙片隨處可見(jiàn)。整個(gè)地球只有一座城市沒(méi)有垃圾的困擾,那就是我們中國(guó)美麗富饒的張家港市。

  現(xiàn)在的人們發(fā)明了增歲藥丸,就是可以讓人的壽命延長(zhǎng),這種藥家家戶戶都有,誰(shuí)都可以長(zhǎng)壽。

  我們城市所有的鞋子都是“吸塵鞋”。這種鞋可以吸干凈所有的垃圾,吸進(jìn)的垃圾會(huì)通過(guò)我們走路時(shí)的壓力壓扁,然后凈化成土壤需要的肥料,這樣就不用擔(dān)心資源不夠、垃圾太多的問(wèn)題了。

  這個(gè)時(shí)代,克隆技術(shù)已經(jīng)被掌握了。人們克隆出了很多瀕臨滅絕的動(dòng)物,科學(xué)家又發(fā)明了動(dòng)物對(duì)講器,讓我們能和動(dòng)物說(shuō)話,能和動(dòng)物做朋友。

  這時(shí)的汽車可以在海里、天空、陸地上行駛。馬路上就不用說(shuō)了,這種車只要遇到堵車,就會(huì)把折疊的“翅膀”伸展出來(lái),從輪胎中噴出火焰,升到空中,輪胎就變成了噴射器,推動(dòng)車子前進(jìn)。如果要下海潛水,輪胎會(huì)變成螺旋槳,這樣就不用擔(dān)心車子掉進(jìn)水里會(huì)沉沒(méi)了。

  每輛車上都有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),只要你說(shuō)出要去哪里,它立刻會(huì)指引你開車到達(dá)目的.地。這種車的尾氣是氧氣,風(fēng)力是它的動(dòng)力。只要有風(fēng),它就會(huì)把風(fēng)轉(zhuǎn)換成能量?jī)?chǔ)存起來(lái),要用的時(shí)候就可以調(diào)用出來(lái)讓車子行駛起來(lái),這樣就非常環(huán)保了。

  如果世界上所有的城市都像張家港一樣,把科技用于保護(hù)地球,那么2100年以后的地球會(huì)變得像現(xiàn)在的張家港一樣美麗、富饒。

想象未來(lái)的作文 篇4

  我們的學(xué)校緊挨著古老的天寧寺,在高聳入云的塔身之下,那幾間破舊的平房就是我們學(xué)習(xí)生活了六年的教室。當(dāng)我們快要畢業(yè)的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得離開它。幾年來(lái),我們總在盼望學(xué)校改變面貌。現(xiàn)在,這種心情更迫切了。

  畢業(yè)前夕,我們舉辦了一次“設(shè)計(jì)未來(lái)的母校”主題中隊(duì)會(huì),發(fā)動(dòng)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的母校。同學(xué)們根據(jù)自己的'想象進(jìn)行了認(rèn)真地準(zhǔn)備,有的寫好了設(shè)計(jì)方案,有的畫出了藍(lán)圖,還有的制作了模型。主題隊(duì)會(huì)上發(fā)言真熱烈。許偉的設(shè)計(jì)方案是:把天寧寺建成一座大公園,學(xué)校就建在公園里。她說(shuō):“天寧寺寶塔中外馳名,是北京著名的古剎寶塔,我們天寧寺小學(xué)要名符其實(shí)就必須設(shè)在未來(lái)的天寧寺公園里。”她的想法立即得到大伙的贊同。張兵接著說(shuō):“學(xué)校的教學(xué)大樓應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代化的,教室裝上電視機(jī)、攝像機(jī)、空調(diào)機(jī)等最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。”說(shuō)著,他把自己繪制的環(huán)形教學(xué)大樓拿出來(lái)掛在黑板上,大家一看,還真象回事:六層高的環(huán)形大樓,落地式鋼窗,除了三十間寬敞的教室,還有舒適的辦公室、試驗(yàn)室,地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語(yǔ)邊稱贊邊補(bǔ)充。張瑩說(shuō):“現(xiàn)在我們借書看書都很困難,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)樓旁邊建一個(gè)圖書館。”不少同學(xué)還提出應(yīng)當(dāng)給老師蓋一棟宿舍樓。最后,中隊(duì)決定請(qǐng)?jiān)S偉和張兵兩人根據(jù)大家的意見(jiàn),繪制一幅“未來(lái)的天寧寺小學(xué)”藍(lán)圖獻(xiàn)給母校。

  主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了,可是大家總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)O(shè)計(jì)了未來(lái)的母校,可是現(xiàn)在咱們應(yīng)當(dāng)干點(diǎn)什么呢?”經(jīng)過(guò)商量很快做出了決定。

  第二天清晨,天剛蒙蒙亮,同學(xué)們就都來(lái)到學(xué)校,有的拿來(lái)了盆和刷子,有的拉來(lái)了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著我們四十多名少先隊(duì)員。一會(huì)兒的功夫一百四十多棵大小樹木都穿上了整齊的白裙子,花池子清理了,院子掃干凈了。當(dāng)老師和同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當(dāng)我們和大家分拿這清潔校園的快樂(lè)時(shí),又仿佛看到了我們未來(lái)的天寧寺小學(xué)。

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