小學(xué)未來(lái)作文（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)未來(lái)作文 1
我正睡得香，臉上突然又感覺(jué)濕潤(rùn)潤(rùn)的。這個(gè)討厭的機(jī)器人，又用涼水噴我的臉了。
“小主人，該上學(xué)校了！都快8點(diǎn)了！”
“啊！”我顧不上“教訓(xùn)”它，趕忙洗臉、刷牙，一邊狼吞虎咽地吃早飯，一邊心里埋怨設(shè)計(jì)“航天太空床”的科學(xué)家，“為什么設(shè)計(jì)的讓人睡得這么舒服，老是不想起床”。三口兩口地吃完早飯，我一步跨進(jìn)小學(xué)生專用車。
“您去哪里？”專用車提示說(shuō)。
“太和三小。”我的話剛落音，車子就飛了起來(lái)，很快學(xué)校就出現(xiàn)在我的面前。
我?guī)撞骄妥哌M(jìn)了教室，幸好沒(méi)有來(lái)晚，教室前面的彩色屏幕還沒(méi)有打開(kāi)。我連忙走向自己的座位，剛坐下，彩色屏幕上老師就瞇瞇的呈現(xiàn)出來(lái)。“同學(xué)們?cè)纭＝裉煳覀儊?lái)學(xué)習(xí)新的課文《火燒云》，請(qǐng)同學(xué)們先打開(kāi)電子課本，認(rèn)真讀一遍課文。”
我連忙打開(kāi)電子課本，認(rèn)真地默讀起來(lái)。電子課本靜靜地掃描我的視線，關(guān)鍵的好詞好句還自動(dòng)閃光，提醒我注意多看上幾眼。很快，大家都讀完了課文，對(duì)火燒云的奇妙景觀都非常向往。
老師說(shuō)：“課文寫的是火燒云的景象，我們現(xiàn)在來(lái)感受一下這個(gè)奇觀，請(qǐng)大家戴上身臨其境神鏡。”
我們連忙從書(shū)包中取出來(lái)眼鏡戴在臉上，美麗的火燒云立即出現(xiàn)在我的眼前：只見(jiàn)云彩一會(huì)兒紅，一會(huì)兒金，五彩繽紛，變化莫測(cè)，真是太美了！大家都不由得發(fā)出一陣陣的`贊美聲。
正如作者說(shuō)的，看火燒云“必須低下頭，揉一揉眼睛，沉默一會(huì)兒
在看……”，老師這時(shí)也輕聲提示大家注意保護(hù)好眼睛，于是我們都戀戀不舍地摘了下來(lái)。
看到了真的火燒云，我們學(xué)習(xí)起課文來(lái)更加容易，大家很快掌握了火燒云的特點(diǎn)，真是事半功倍啊！
未來(lái)的學(xué)校真是太棒了！
小學(xué)未來(lái)作文 2
在未來(lái)，有很多全新的東西，比如說(shuō)：衣服、帽子、書(shū)包、汽車······但最新的東西，就是鞋子了。
在未來(lái)，有一種鞋子，它會(huì)隨著你的腳的變大慢慢的變大，它還可以隨著你的心情、和那天的天氣或是你想要的，而慢慢的改變顏色······以上，都只是它最基礎(chǔ)的幾種功能，接下來(lái)，我來(lái)告訴你它最重要的幾種功能吧！
首先，未來(lái)的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來(lái)加暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋，下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋，當(dāng)然了，在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋，寒冷的時(shí)候可以當(dāng)棉鞋，做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候可以運(yùn)動(dòng)鞋······任何鞋都能變，種類很多，非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來(lái)變化，并且質(zhì)量也好，每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候，只要輕輕地說(shuō)：“鞋子，趕快變干凈吧！”眨眼間，鞋子就變干凈了，再也不會(huì)讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的.鞋破的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)好，也不需要讓你去費(fèi)力修補(bǔ)了。
這種鞋子，不僅會(huì)變得干凈，遇到水了，還有另一種功能。這種鞋子如果遇到水了，會(huì)先把你的襪子弄干，然后表面上多余的水聚集到一個(gè)地方，形成一個(gè)冰涼的墊子。不過(guò)你不用擔(dān)心，它不會(huì)讓你感覺(jué)到重量，所以你跑步的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)跑不動(dòng)了。這種水墊，無(wú)論怎樣也扎不破，你也不用擔(dān)心你的腳會(huì)濕了。
你想想，在體育課跑步考試的時(shí)候，突然鞋子掉了，跑了個(gè)倒是第一，多慘呀！但是，有了這種鞋子，你就不用擔(dān)心了。這種鞋子穿上去，即使你不系帶子也不會(huì)掉，因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子，會(huì)在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住，所以才不會(huì)掉的。
我相信，在未來(lái)，隨著科技的發(fā)展，一定能發(fā)明出這種鞋子！
小學(xué)未來(lái)作文 3
“鈴——懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床，”流氓兔小鬧鐘發(fā)出了清脆而響亮的聲音，我胡亂地把小鬧鐘扔到了床上，接著又呼呼地睡起覺(jué)來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，外面的一陣嘲雜聲把我吵醒了。我推開(kāi)了被子，揉了揉朦朧的雙眼，向桌子上放鬧鐘處瞅去，“咦，”鬧鐘怎么沒(méi)了呢？我四處搜索著。當(dāng)我正在掃視床上時(shí)候，一看，鬧鐘正在床上躺著睡大覺(jué)呢。我三步并作兩步跨到床上，拿起鬧鐘一看，怎么都快七點(diǎn)半了呢？我趕緊收拾桌子上那亂糟糟的書(shū)本。收拾完畢，拎起書(shū)包，開(kāi)門剛要往外跑，一不小心被門拌了一下。這一絆，使我忽然想了上周發(fā)明的`火箭鞋，何不穿上火箭鞋上學(xué)呢？我又轉(zhuǎn)回身來(lái)，從柜子里取出了一雙精致的火箭鞋。
這個(gè)火箭鞋功能很齊全，夏天可以散熱，冬天可以供暖，還可以去天空中去游玩。無(wú)論是在水上走，還是在空中飛，速度快得讓人難以想象，如果從家鄉(xiāng)去北京，只用一秒鐘就可以到達(dá)，如果去火星的話，也用不了10分鐘，這個(gè)火箭鞋還可以儲(chǔ)存食物，而且還不會(huì)腐爛，變壞。
我趕緊穿上火箭鞋，把媽媽放在桌上的早餐儲(chǔ)存在火箭鞋里面，又把書(shū)包儲(chǔ)存在第二儲(chǔ)存室里面，然后我飛快地向教室飛去。我直接從窗戶飛到了座位，看一下表，差兩分鐘就上課了，我趕快取出食物津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)教室外那如泉水般的聲音——上課鈴響了，我舔了舔嘴唇邊的面包渣。
我高興地想到，這回火箭可幫了我大忙！不然今天我會(huì)遲到的。
小學(xué)未來(lái)作文 4
未來(lái)，一聽(tīng)到這個(gè)字眼，大家一定會(huì)聯(lián)想翩翩，展開(kāi)無(wú)窮的想象：人類長(zhǎng)壽、飛出太陽(yáng)系、在別的星球上生存、和外星人交朋友……那么，你知道地球上未來(lái)的交通工具是什么樣？有什么功能嗎？你肯定回答不清楚，那么就讓我的想象告訴你吧。它是一種集汽車、飛機(jī)、輪船、潛艇功能于一體的海陸空多用運(yùn)輸車。
那么它到底好在哪里呢？先說(shuō)外形吧，它的外觀可酷斃了。頭部像高速前進(jìn)的子彈頭，身子像燕子一樣輕盈快捷，在陸地上就是一輛漂亮的轎車。它設(shè)有很多自動(dòng)裝置，比如你在車載電腦里輸入喜歡的顏色，車身就會(huì)變成你喜歡的顏色。還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)駕駛系統(tǒng)、自動(dòng)觀測(cè)系統(tǒng)……
在電腦中輸入目的地，它會(huì)告訴你方向、目前位置和剩余距離，指導(dǎo)你前往目的地。如果你累了，可以轉(zhuǎn)換成自動(dòng)駕駛，讓電腦代替你操作。車前方安裝有電子觀測(cè)系統(tǒng)，能清楚四面八方一萬(wàn)米以內(nèi)的東西，所以不需擔(dān)心撞車事故。當(dāng)車下水時(shí)，門窗自動(dòng)密封，供氧系統(tǒng)打開(kāi)，你可以在水下游覽。在水面上的時(shí)候，車輪縮回，伸出浮板，車下會(huì)有螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，你就能在江河湖海上奔馳。當(dāng)然，它要飛的時(shí)候車身兩側(cè)會(huì)伸出機(jī)翼，如同鳥(niǎo)兒的翅膀，尾部噴氣口打開(kāi)，“嗖”的一聲上了天，速度可快了。
有人會(huì)問(wèn)：這種車那么好，燃料很貴吧？我告訴你們，這種車功能強(qiáng)大，主要能源使用水和太陽(yáng)能。當(dāng)它在陸地或空中時(shí)，主要依靠車身能夠吸收太陽(yáng)能的半導(dǎo)體材料吸取能量并儲(chǔ)存起來(lái)；在水中采用化學(xué)物質(zhì)與水的混合物作燃料，代替昂貴的.石油。
我設(shè)想的未來(lái)的交通工具還不錯(cuò)吧！就是不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用科技知識(shí)把我的想象變成現(xiàn)實(shí)，希望在未來(lái)能看見(jiàn)我的交通工具。
小學(xué)未來(lái)作文 5
腦子里一片的空白，什么也沒(méi)有，整個(gè)人好像只剩下空殼似的，只有頭腦暈暈的在保持著那一分的清醒，我相信堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持那就是勝利；就算是輸了，也輸?shù)眯母是樵傅模瑵M腦子的思緒，滿腦子的彷徨，唯有那一分的清醒再堅(jiān)持著，有時(shí)候我問(wèn)問(wèn)自己到底是怎么了，其實(shí)我也不知道，我也在想著，以一個(gè)正常人的思維來(lái)想，可是結(jié)果一樣，有必要嗎，沒(méi)必要了，真的后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)必要了。
當(dāng)你看著那慢慢墮落的靈魂，那漸漸消失的身影，你就會(huì)知道那是什么樣的感覺(jué)了，一個(gè)人的成敗在于自己，只要你肯踏出第一步，你就贏了，接下來(lái)的那一步還是要你自己去走，人生路，總是那么的孤獨(dú)，那么的`無(wú)助，堅(jiān)強(qiáng)了，你就能看到未來(lái)了
或許當(dāng)你跌倒了，你會(huì)覺(jué)得那是世界末日，其不然，你要覺(jué)得那是一個(gè)重新的開(kāi)始，這樣的人生才會(huì)充滿希望，充滿誘惑；有這樣的一句話，跌倒了就爬起來(lái)，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；是啊，人生沒(méi)有絕路，只有想走絕路的人，一個(gè)不完美的人，在要求著別人的完美，那是不可能的，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，一個(gè)人的執(zhí)著要用在該用的地方，不要一味的追求，要懂得轉(zhuǎn)彎，否則這樣的后果會(huì)很嚴(yán)重的，我雖然是一個(gè)執(zhí)著的人，但是我會(huì)想，這個(gè)時(shí)候的我該不該去執(zhí)著呢，有些時(shí)候是不用的，也不該的。
崎嶇的人生路會(huì)讓你更懂得去珍惜，太陽(yáng)下山了，但是總會(huì)升起來(lái)的，一切的一切將會(huì)過(guò)去，你的未來(lái)不是夢(mèng)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，我們就要加把勁，只有不斷的奔跑才會(huì)不斷的前進(jìn)，這樣我們的路才會(huì)更有趣，更豐富，就讓我們肩并肩，手牽手度過(guò)難關(guān)吧。
小學(xué)未來(lái)作文 6
先看一看我們出生地的景色，到處萬(wàn)紫千紅，百花齊放，粉妝玉砌，姹紫嫣紅，風(fēng)景如畫(huà)，高山流水，山青水秀，你說(shuō)美不美麗，見(jiàn)到你一看見(jiàn)就一定會(huì)愛(ài)上這里，因?yàn)閷?shí)在是太美了。這里以前是臟兮兮的，垃圾在到處，你一走，就看見(jiàn)腳的下面有一處廢棄物，現(xiàn)在好了。
再看一看我家吧，家具全是新的，沒(méi)有一點(diǎn)臟痕，還有五十個(gè)保姆，都是我雇的，一月三千塊錢。如果干不好，每月一千塊錢。這里的保姆都很爽朗。再下去看看，現(xiàn)在各家都有上海汽車了，都是高級(jí)的，一萬(wàn)買的，而且是自己的錢買的，沒(méi)借別人的錢。那些困難的人們，也開(kāi)始變得富有出來(lái)。困難的、不艱困的現(xiàn)在越來(lái)越有愛(ài)心愛(ài)心了，都找來(lái)著一些流浪狗、流浪貓等等動(dòng)物來(lái)養(yǎng)著它們，讓它們變得更為活潑，現(xiàn)在已有無(wú)數(shù)的流浪動(dòng)物過(guò)著貓科動(dòng)物幸福的日子了，所以全球的動(dòng)物鳥(niǎo)類雖然不會(huì)咬人了。世界上的.小偷也變的很少了，我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都很富有，包括小偷，他們也改邪歸正了，現(xiàn)在也有了自己的家庭，祝愿他們幸幸福福的、甜甜美美的，不要再做這樣的事情了……
我媽我大哥都每人一輛汽車呢！你說(shuō)一說(shuō)，還不是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好看了，家家都有錢了，包括那些撿破爛的，每月政府給每個(gè)地區(qū)的城市。鄉(xiāng)村……每人發(fā)有兩千塊錢呢，你說(shuō)一說(shuō)，這難道不是現(xiàn)在科技產(chǎn)業(yè)科技更強(qiáng)大了，所以才這樣美好，希望以后的好日子更好！
小學(xué)未來(lái)作文 7
同學(xué)們，我要來(lái)自己設(shè)計(jì)一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)情況而變色，如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)候，它變成淺藍(lán)色。
如果我們下課了，它變成黃色；在同學(xué)們中午午休的時(shí)候，它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的，這樣不會(huì)被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的同學(xué)在窗前喧鬧，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)；可以當(dāng)作電燈來(lái)使用，如果停電，屋里光線暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發(fā)出明亮的光，供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫字的時(shí)候，就不會(huì)一寫一滑了，而且寫出的字特別清晰；黑板能自動(dòng)吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進(jìn)筆沫槽里．再不會(huì)四處飛揚(yáng)，小學(xué)三年級(jí)作文《未來(lái)的'教室作文》。老師的講桌是三角形的，在桌面上放書(shū)，用兩個(gè)特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時(shí)，在衣領(lǐng)上別一個(gè)擴(kuò)音器，這樣，老師的嗓子再不會(huì)啞了，同學(xué)們也能聽(tīng)清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的，桌面可以掀起，里面放著我們所用的書(shū)，如果有什么貴重東西，可往里一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長(zhǎng)方形的，上面可以拆開(kāi)，把我們喜歡的書(shū)放進(jìn)去，要看隨時(shí)都可以拿出來(lái)看，這樣，放學(xué)的時(shí)候；只要輕松地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀。
我們每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺(tái)電腦，而且都上了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，把我們所學(xué)的知識(shí)全部拷貝在一張磁盤上，我們?cè)俨挥帽吵林氐臅?shū)包，只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了。看！這是我設(shè)計(jì)的二十一世紀(jì)新教室，我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我相信，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)未來(lái)作文 8
時(shí)光飛逝，眨眼間我已長(zhǎng)大，我擁有了屬于我自己的房子，我和我最好的朋友——徐冰慧住在那里。
“嘀嘀”只聽(tīng)一聲汽笛聲，我和徐冰慧忽的一下翻身坐起，匆匆忙忙的洗漱完，架著一架直升飛機(jī)去向“云龍廣場(chǎng)”。你們可能會(huì)很驚訝，什么直升飛機(jī)，什么云龍廣場(chǎng)！沒(méi)錯(cuò)，這就是我工作的地方。當(dāng)然這還不算什么，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的汽車才是最先進(jìn)的，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車不但能在路上跑還能在水里游，更能在墻上爬。怎么樣，厲害吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“喂，請(qǐng)講！”“隊(duì)長(zhǎng)，在青海路一號(hào)路段發(fā)生了一起交通事故，是追尾事件，請(qǐng)您速速趕來(lái)。”“好的，小王，我馬上就到。”忘了告訴你們，我現(xiàn)在是一名警察，還是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)呢！于是我駕著警車來(lái)到了事故現(xiàn)場(chǎng)。
果不其然，在那橫七豎八的停了十幾輛車，不是車頭壞了就是車尾壞了，還有一輛居然四仰八叉的躺在路中間。不看不知道一看還真是嚇我一跳，每輛車?yán)锒加惺軅藛T，那些被震碎的玻璃渣子都扎進(jìn)了那些人的'臉上，身體上，還有些嚴(yán)重的已經(jīng)休克……
我用相機(jī)把這恐怖的一幕一一拍下，不一會(huì)兒急救車到了，醫(yī)護(hù)人員急急忙忙的把那些傷員抬上了急救車，我在現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)詢問(wèn)了一下情況，做好筆錄就去忙別的事兒了。
雖然有時(shí)候忙的飯都來(lái)不及吃，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)楫?dāng)一名警察是我從小的夢(mèng)想；我為自己感到自豪！
小學(xué)未來(lái)作文 9
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類也同樣可以在火星上生活。
得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯(cuò)，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的首領(lǐng)，得到了開(kāi)發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護(hù)了起來(lái)，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的'星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
小學(xué)未來(lái)作文 10
同學(xué)們，你們向往未來(lái)的世界嗎？你們猜想未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？那一定是神奇美麗的。讓我們拿起筆來(lái)一起描繪未來(lái)家鄉(xiāng)的宏偉藍(lán)圖。
我來(lái)到家鄉(xiāng)，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，來(lái)到河中村，只見(jiàn)高樓林立，綠樹(shù)成陰，繁花似錦，一派欣欣向榮的景象。馬路干凈又整潔，四輛汽車在馬路上并行還顯得很寬敞。馬路兩旁種滿了一棵棵蒼翠的樹(shù)，使空氣十分清新。一幢幢高大雄偉的'建筑物猶如雨后春筍拔地而起：有三十層的高樓大廈，有顯示現(xiàn)代特色的五星級(jí)酒店，還有別致的居民樓，展示了現(xiàn)代城市的風(fēng)貌。市場(chǎng)里的食物琳瑯滿目，每天買菜的人絡(luò)繹不絕。以前只有一兩個(gè)破舊不堪的公園，現(xiàn)在已經(jīng)新建了許多公園，不但景色宜人，還增加了各種游戲設(shè)施。公園里的假山、噴泉、花草樹(shù)木比比皆是，給公園增添了許多情趣。幼兒園和學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，傳來(lái)孩子們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，合奏成一支和諧生活的交響曲。
現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展日新月異，人們的生活水平猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。聽(tīng)長(zhǎng)輩們講，以前的生活十分拮據(jù)，自給自足。戶戶人家的父母都是起早貪黑地干活，但收入才剛好養(yǎng)家糊口而已。還有，在那時(shí)候，如果誰(shuí)家有一輛自行車或一臺(tái)縫紉機(jī)，就算是很富有的了。經(jīng)過(guò)了連年的經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放，使市民們?cè)黾恿耸杖耄瑐�(gè)個(gè)都奔上了小康水平。現(xiàn)在每戶人家家里都有普通的家具設(shè)備了，甚至個(gè)別人家還擁有一些現(xiàn)代化的高科技用品。
同學(xué)們，只要你拿起手中的筆，未來(lái)的家鄉(xiāng)就在手中。
小學(xué)未來(lái)作文 11
晚上，月亮姐姐出來(lái)努力的工作，把大地爺爺照得通亮通亮的，調(diào)皮的星星弟弟，正和他的同伴玩游戲呢。瞧，它們玩得多高興，臉上充滿了歡樂(lè)的笑容。
這時(shí)，我己經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了二十二世紀(jì)的同安。那時(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們己經(jīng)發(fā)明了一種全能高科技的書(shū)包，那種書(shū)包可是獨(dú)一無(wú)二，又很方便，可以壓縮變小，也可以自動(dòng)彈出所需要的書(shū)本，還可以防盜，錄音，錄像等等，可謂功能齊全，到底是怎樣的書(shū)包呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
功能一：可以壓縮，現(xiàn)在的學(xué)生，要帶的書(shū)太多了，背著又重，所以科學(xué)家異想天開(kāi)，把書(shū)包改進(jìn)了一下。只要按一下紅色的按鈕，就可以把書(shū)包變得像玉米粒一樣小，方便裝在口帶里，或拿在手上。
功能二：可以自動(dòng)彈出所需要的書(shū)本，還可以按課程表上的科目，彈出這節(jié)課所需要的書(shū)。
功能三：可以防盜，書(shū)包的內(nèi)部，裝有識(shí)別主人蕊片，如果不是主人，他會(huì)變得千斤重，讓別人拿都拿不動(dòng)，還可以偷偷把那個(gè)人拍下來(lái)，就知道誰(shuí)拿書(shū)包了。
功能四：可以錄像，錄音。如果這堂課你聽(tīng)不懂，它可以把課堂上老師講的內(nèi)容，錄音，并且拍照下來(lái)。回家后，打開(kāi)按鈕，就可以查詢錄像記錄，打開(kāi)錄音，就可以知道今天上課老師講的內(nèi)容。
叮，叮，叮。鬧鐘響了，媽媽說(shuō)：小懶蟲(chóng)，快起床，不然太陽(yáng)曬屁股啦。
這種書(shū)包好用嗎，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，就能發(fā)明這種又安全又方便實(shí)用的書(shū)包。
小學(xué)未來(lái)作文 12
現(xiàn)在是2050年，我已經(jīng)是一名汽車發(fā)明家了。現(xiàn)在我發(fā)明了一款全功能汽車。這輛汽車不僅外觀漂亮，而且還有很多令人吃驚的功能。
這輛汽車的外表看上去就像飛碟，四個(gè)輪子還可以收縮。當(dāng)它在馬路上行駛時(shí)，它吐出來(lái)的.氧氣，可以讓人們不用再捂著鼻子；遇到交通堵塞時(shí)，四個(gè)輪子就縮上去，變成飛機(jī)飛到空中；遇到河流擋住去路時(shí)，汽車就會(huì)變成小型汽墊船，在水里行駛，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水里有污染時(shí)，還可以把臟東西吸進(jìn)肚子里，再變成清水吐出來(lái)。而且它不僅可以耐100-360度的高溫，還可以防零下120-501度的低溫。
汽車的門上有一個(gè)指紋識(shí)別器，只要把你的大拇指按在上面，車門就自動(dòng)打開(kāi)了。進(jìn)去之后，你會(huì)聞到一股清新的味道讓你頓時(shí)感到精神百倍。汽車?yán)镉幸徊寇囕d電腦，上面有全世界各地的地圖，你想去哪里，只要用手指點(diǎn)一下目的地，汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛，帶你去你想去的任何地方。你甚至可以在車?yán)锼X(jué)，而不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生交通事故。因?yàn)槠囇b有一個(gè)感應(yīng)器，當(dāng)紅燈亮起來(lái)，它會(huì)自動(dòng)停下，等綠燈亮了，再自動(dòng)向前行駛，碰到危險(xiǎn)情況還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
在汽車?yán)铮�有一只自動(dòng)手能幫你按摩，為你消除疲勞；還有一個(gè)聲控裝置，當(dāng)你想喝飲料、想吃東西、想聽(tīng)音樂(lè)只要講一聲就行了。
這就是我發(fā)明的汽車，你喜歡嗎？我相信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)造出這種汽車的。
小學(xué)未來(lái)作文 13
人類為了生存而與大自然拼搏，人類無(wú)限的開(kāi)墾、放牧，森林和草原遭到破壞。工廠的工業(yè)廢水流入大海，海里病死的魚(yú)不計(jì)其數(shù)；人類吃了病死的魚(yú)會(huì)生病。工廠有毒的黑煙把臭氧層破壞了，患皮膚病、白內(nèi)障的人日益增多。一望無(wú)垠的大沙漠也時(shí)時(shí)刻刻威脅人類的健康……于是，“大自然凈化液”在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
“大自然凈化液”分為“污水凈化液”、“空氣凈化液”、“沙漠凈化液”三種類型。
“污水凈化液”的作用范圍十分廣；把它在開(kāi)水里滴幾滴，可以讓開(kāi)水變成太空水，人喝了可以生津解渴、潤(rùn)肺開(kāi)胃，防治暈車，預(yù)防感冒；滴一些在被污染的小河里，在4公里之內(nèi)，被污染的河水清澈見(jiàn)底、干凈的河水所替代；在大海里噴灑一些“污水凈化液”，不僅能將被污染的海水凈化，還能使大海中的`魚(yú)長(zhǎng)得又肥又壯。
“空氣凈化液”一旦噴出便成為氣體，是凈化被污染空氣的最佳能手。把這種氣體灑在空氣中，不但能把被污染的空氣凈化成新鮮空氣，還能使空氣變得甘香、芳香，對(duì)人有益無(wú)害。
“沙漠凈化液”，是專門凈化土地的。把“沙漠凈化液”灑在荒無(wú)人煙的沙漠上，能使沙漠在一個(gè)晚上變成肥沃、松軟，能使種花栽樹(shù)的土地，沼澤、荒地也同樣適用。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來(lái)，“大自然凈化液”一定會(huì)在我國(guó)被研制出來(lái)。
小學(xué)未來(lái)作文 14
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，這不我有幻想起來(lái)。不過(guò)這次有點(diǎn)古怪，想知道是什么嗎？不是自己會(huì)飛，不是自己變成超人，而是未來(lái)的橋。
未來(lái)的橋叫高速分子縮小橋，又稱幫人趕時(shí)間的橋，這種橋跟普通的'橋外觀差不多，但是比袍短。連普通的橋的四分之一都不到，盡頭還有一個(gè)大的車庫(kù)，這個(gè)大車庫(kù)分為兩條大通道。每個(gè)大通道里各有兩個(gè)小通道，左邊的大通道是來(lái)車通道，右邊的大通道是去車通道。兩個(gè)小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車壓成分子，然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”，發(fā)送到另一臺(tái)”分子發(fā)送器”。上去速度只用0·00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了，這一過(guò)程中，人就像睡覺(jué)了一樣。
縮小通道就是把人和車縮小到跟分子一樣小。然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)送到另一臺(tái)“縮小發(fā)射器”然后立刻放大，當(dāng)然，那樣時(shí)間要用2-3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個(gè)過(guò)程。
那么“分子發(fā)射器”和縮小發(fā)射器”到底是什么呢？車庫(kù)上面就有兩個(gè)，像個(gè)導(dǎo)彈沒(méi)了彈頭，它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。
進(jìn)了“車庫(kù)”就會(huì)出現(xiàn)一張大地圖，圖上標(biāo)著五角星的地方就是有橋的，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會(huì)從“分子發(fā)射器”上發(fā)射走了。為了你們的安全，發(fā)射出去后還會(huì)有一層護(hù)體，有保護(hù)作用。
小學(xué)未來(lái)作文 15
22世紀(jì)初，隨著人口的增加，地球上到處都是高樓，沒(méi)有多余的'土地來(lái)建造房屋。還有很多人沒(méi)有房子住。所以我和物理學(xué)家和海洋學(xué)家一起設(shè)計(jì)了“海底城市”，那里有一個(gè)人造太陽(yáng)。
有一天，我接到一個(gè)電話。我撿起來(lái)問(wèn)：“喂？是誰(shuí)？”“我是何。”“哦！原來(lái)是記者何！”“聽(tīng)說(shuō)你設(shè)計(jì)了一座海底城市。我想做個(gè)采訪，在《世界之欄》播出。中午我來(lái)接你。”
下午一點(diǎn)鐘，何和去了海邊，開(kāi)車進(jìn)了水下城市的停車場(chǎng)。他問(wèn)接君第一句話：“黃博士，你為什么要建造這座水下城市？”我回答：“因?yàn)檫m合大眾消費(fèi)。”他又問(wèn)：“為什么這里的空氣這么新鮮？”“這是再生器的勞動(dòng)，每分鐘能產(chǎn)生800公斤氧氣。”“這里安全嗎？”何接君問(wèn)道。“當(dāng)然安全，有三層保護(hù)。第一層由不銹鋼、天然鋼板、海砂制成，堅(jiān)固防腐。第二層采用高級(jí)水泥，不怕漏氣。第三層由塑料制成，可以隔離低溫對(duì)城市的影響。”“哇，太棒了。”他又問(wèn)接君：“你是怎么解決飲水問(wèn)題的？”我回答說(shuō)：“有了新型飲水器，它可以把海水變成純凈水。因?yàn)楹Ｋ啵人怀蓡?wèn)題。”這座城市很棒。我喜歡！"
采訪結(jié)束后，何對(duì)我說(shuō)：“記得在這里給我訂個(gè)樓層，我就搬過(guò)來(lái)！”
我們彼此都很幸福，笑聲里充滿了對(duì)美好未來(lái)的向往。
五年級(jí)：房景河
小學(xué)未來(lái)作文 16
到了22世紀(jì)中期，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂--校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到校園門口時(shí)，就能看見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線，同學(xué)們從紅外線走過(guò)，機(jī)器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的話，兩個(gè)機(jī)器人會(huì)立即攔住他，不讓他進(jìn)入校內(nèi)。
走進(jìn)校門，就可以見(jiàn)到幾座既高大又豪華的教學(xué)樓，這一座教學(xué)樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進(jìn)學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)被設(shè)在了天空，下課時(shí)，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)戴上同學(xué)們到天空的操場(chǎng)上玩耍。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的'是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當(dāng)然，那就是黑板了。這個(gè)顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會(huì)顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會(huì)被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時(shí)，要是有人作弊，桌子上就會(huì)亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺(tái)液晶電腦，以便與老師交通。
未來(lái)的校園，就是如此美麗，真希望科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，建一所這樣的校園。
小學(xué)未來(lái)作文 17
汽車是城市里必不可少的交通工具，人人都需要它。想知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的汽車已發(fā)展成了水、陸、空三用車了，車子不用汽油，白天用太陽(yáng)能作燃料，夜晚用蓄存的太陽(yáng)能作燃料，速度快，是光速的兩倍，它已成為了人們生活中不可少人的朋友。這種汽車沒(méi)有方向盤，只有一塊超薄形屏幕，顯示著你所在方位、本地區(qū)的交通要道和世界各地的地圖。此外，車上還有先進(jìn)的光學(xué)雷達(dá)，當(dāng)然，“gps”也是必不可少的。只要你說(shuō)出自己想去的地方，汽車就會(huì)把你送到目的.地，如果你在途中瞅著了，汽車會(huì)在到達(dá)目的地后，會(huì)自動(dòng)叫醒你。
這種車在行駛過(guò)程中，能自動(dòng)調(diào)節(jié)車速，車內(nèi)溫度和車內(nèi)光線的明暗，并能自動(dòng)避開(kāi)前方的障礙物，因此，在陸地上行駛安全可靠，在雪地里汽車升出兩根光滑的滑板，兩臺(tái)24缸的蝸輪式發(fā)動(dòng)機(jī)使汽車在雪地里來(lái)去自如。
在空中飛行時(shí)，汽車呈流線型，無(wú)噪聲，無(wú)阻力，由先進(jìn)的火箭推進(jìn)器作動(dòng)力。能夠像直升飛機(jī)一樣升降，快速前進(jìn)或后退，而且非常平穩(wěn)，就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。
在海面上行駛時(shí)，輪胎變大，浮力也就跟著變大，由一個(gè)大型螺旋槳推動(dòng)，每小時(shí)可達(dá)5000海里。怎么樣，這車不很好吧！想自己也擁有一輛這樣的車嗎？這并不難，未來(lái)的汽車家家都能擁有，宏觀世界是小學(xué)生的快捷，上班族的時(shí)間，老年人的方便，這是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車。
小學(xué)未來(lái)作文 18
哇！這里的房子怎么這么高呀？這里的汽車怎么全部都飛了起來(lái)？突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前，哇！這個(gè)機(jī)器人也太先進(jìn)了，他還會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言，于是我問(wèn)他：“你好，請(qǐng)問(wèn)這是哪里呀？”機(jī)器人回答：“這里是2080年的'未來(lái)世界呀！”“真沒(méi)想到，我竟然來(lái)到了2080年，真是太神奇了！”我驚訝的說(shuō)著。
我驚喜的到街上逛，突然看到了一座高聳入云的樓房，一眼看不到頂，說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥悖@個(gè)樓房足足有一千層。于是我進(jìn)了大樓，站在電梯里，來(lái)到了最高一層，往下一看，“哇！這也太高了，這足足有兩座山那么高，像到了天庭一樣。”
我又回到樓下，這時(shí)，我看到了很多交通工具，這里的交通工具和原來(lái)相比大有不同，它們先進(jìn)了很多，這里有海陸空三用汽車，有速度驚人的磁懸浮火車，有能飛上太空的超音速飛機(jī)，你知道超音速飛機(jī)的速度有多快嗎？它只需要二十秒就能從地球飛到月球。
看著看著肚子就餓了，于是我來(lái)到了一家餐廳，這里的服務(wù)員全部都是智能機(jī)器人，在這里你只需要跟機(jī)器人說(shuō)要吃什么，機(jī)器人就會(huì)立刻在桌子上面擺出食物，真是太神奇了！
吃玩飯，又來(lái)到圖書(shū)館，我進(jìn)來(lái)以后，居然發(fā)現(xiàn)這里一本書(shū)都沒(méi)有，一個(gè)機(jī)器人告訴我：“我們會(huì)發(fā)一個(gè)電子版給你，你只要在這塊面板上選出你想看的書(shū)，它就會(huì)立刻變出書(shū)。”我心想：這真是太神奇！
這時(shí)，我感到一陣頭疼，醒來(lái)我明白，剛剛做了一個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)未來(lái)作文 19
大家好，30年后的傘是什么樣子的呢？叫我來(lái)介紹介紹我自己吧。
大家都在市場(chǎng)見(jiàn)過(guò)很多傘吧，有雨傘、遮陽(yáng)傘、降落傘……可是，這些傘功能都是單一的。如果要出門旅行，你需帶不同種類的傘，多麻煩啊。現(xiàn)在你不用擔(dān)心，你見(jiàn)過(guò)多功能傘嗎？在30年后的世界展覽會(huì)你就會(huì)見(jiàn)到的我。
平時(shí)，我非常小。就像《西游記》里面鐵扇公主的芭蕉扇一樣大小，擱在包包里面完全不占地方。另外、我的衣衫變化多端，就像川劇里的變臉戲一樣。我的腿上有個(gè)花朵型的紫色按鈕，在按鈕上輸入你喜歡的顏色、款式，我就會(huì)自動(dòng)變成你心里想的樣子。
有了我，你可以任意走天下。烈日當(dāng)頭時(shí)，你按一下我腿上的橘黃色按鈕，我的身體就會(huì)輕輕的打開(kāi)，張開(kāi)的幅度，可以根據(jù)你的'身體的大小而定。即使你遇上了冰雹，你也不必驚慌，雞蛋大的冰雹砸在我身上，我也會(huì)把它彈開(kāi)，因?yàn)檫@是我身上的細(xì)絲彈簧在起作用。如果我臟了，你不用洗，按一下白色按鈕，我會(huì)自動(dòng)清洗干凈。無(wú)論是晴天，還是雨天，如果你的朋友多，盡管把他們帶到我身邊，按一下橙色按鈕，我會(huì)自動(dòng)變大，為你們遮風(fēng)擋雨。如果快要下雨，我會(huì)自動(dòng)提醒你:快要下雨了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是感覺(jué)很神奇？如果想要見(jiàn)到我，請(qǐng)到2041年的世博展覽會(huì)找我吧。
小學(xué)未來(lái)作文 20
100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以兩遍、三遍······無(wú)數(shù)次的.放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè)器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。再?gòu)拇皯羯戏叛弁ィ吹降氖蔷G草茵茵的大操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè)園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！
小學(xué)未來(lái)作文 21
“在70年后，地球資源逐漸枯竭，人口數(shù)量已減半，沙漠正在不斷擴(kuò)大。”一段僵硬的一句話從預(yù)測(cè)機(jī)里發(fā)出，所有科學(xué)家包括我全都大吃一驚，本以為我們可以活到太陽(yáng)爆炸的時(shí)候，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，資源竟然即將在70年后枯竭。
為了預(yù)防這一件事，我們發(fā)明出了資源創(chuàng)造機(jī)。這臺(tái)機(jī)器是我們?cè)谖迥昵巴瓿傻模驗(yàn)槲覀冊(cè)缇皖A(yù)料到了有這么一天，沒(méi)有想到竟真的成了現(xiàn)實(shí)。這臺(tái)機(jī)器吸收太陽(yáng)能，制造出地球上的資源水、礦石等，這個(gè)時(shí)候外面一大片黑壓壓的東西從天上飛了過(guò)來(lái)，沒(méi)有人知道那是什么，直到今天晚上的晚間新聞報(bào)道，竟然是一大堆蟲(chóng)子，像我們飛了過(guò)來(lái)。從此這個(gè)世界上到處都布滿了蟲(chóng)子的蹤跡。就連你煮個(gè)飯洗個(gè)澡，墻上都布滿了蟲(chóng)子。
對(duì)此聯(lián)合國(guó)開(kāi)展了會(huì)議。有人提議用核武器，卻被聯(lián)合國(guó)給拒絕，因?yàn)楹宋淦鞲廴经h(huán)境，更是加劇了地球能源枯竭，因此不可以用這個(gè)武器……他們的會(huì)開(kāi)了許久，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有想到！因此聯(lián)合國(guó)沒(méi)有任何辦法，只好叫我們這些科學(xué)家拿出能源制造機(jī)。能源制造機(jī)開(kāi)始工作，可是這些從此好像聞到了能源的.味道，一個(gè)個(gè)陸續(xù)向這里沖了過(guò)來(lái)。聯(lián)合國(guó)派士兵抵押這些蟲(chóng)子，可無(wú)效果。突然，一陣轟隆聲，機(jī)器爆炸了……
我突然在床上睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我的背己濕透。人類未來(lái)發(fā)生這種事也是可能的，所以我們一定要主動(dòng)宣傳環(huán)保意識(shí)，讓這種事情延期。
小學(xué)未來(lái)作文 22
寒假里，經(jīng)過(guò)一天的玩耍，頭一碰到枕頭，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)甜而輕柔的聲音呼喚我，我張開(kāi)朦朧的雙眼，只見(jiàn)一個(gè)手掌大的小天使在我眼前，我好奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)？來(lái)這里干什么？”小天使回答：“我是木木，是天使學(xué)校的學(xué)生，你今天成了這個(gè)世界的幸運(yùn)兒，我將帶你去未來(lái)的地球觀賞一下。”木木帶著我，進(jìn)入了時(shí)空隧道……
過(guò)了幾分鐘，我們到了目的地——大海邊，啊！真美，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的海：目之所及，一片蔚藍(lán)，時(shí)而來(lái)一陣風(fēng)，海水拍打著岸邊的礁石，濺起一陣?yán)嘶ǎ鐭煛⑷珈F……幾只白色的海鷗在天空中自由自在的飛翔……
木木告訴我：“人類把大海里的垃圾用高科技化為有機(jī)物質(zhì)，所以海面沒(méi)有污染，一切都是那么純凈，宛如一顆藍(lán)寶石。”我迫不及待的潛入水中，與魚(yú)兒零距離接觸…… 過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了森林，這兒并不是我想象的那么光禿禿的，而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，看！到處是綠蔭，綠油油的一大片，到處是馥郁的花香；到處是可愛(ài)的唧唧喳喳的小鳥(niǎo)……人們積極種樹(shù)，注意環(huán)保。木木說(shuō)：“這兒的'花兒可以吃的。”我半信半疑，摘下一片瓣，嘗了嘗，啊，是草莓味的，真奇妙！ 我們來(lái)到一個(gè)大城市里，這里到處是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一座座高樓拔地而起，各種汽車偶順序的駛來(lái)駛?cè)ィ瑳](méi)有一點(diǎn)兒污染環(huán)境的廢氣。
天空中，陽(yáng)光撒下千萬(wàn)條金光！未來(lái)的地球真美啊！ “丁零零……“鬧鐘聲響了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，多美的夢(mèng)啊！
小學(xué)未來(lái)作文 23
彩田公園在哪里？它位于深圳市彩田村。以后聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)彩田公園。
未來(lái)的彩田公園環(huán)境很好。花木繁茂，沒(méi)有垃圾桶，但人們可以赤腳在菜田公園散步。我告訴你，人們已經(jīng)在地下建造了一個(gè)智能垃圾凈化廠。凈化領(lǐng)域有很多垃圾傳感器。傳感器一接觸到垃圾，就把它吸進(jìn)垃圾堆。凈化領(lǐng)域的機(jī)器人處理完垃圾后，就變成了一張白紙。
有許多珍稀動(dòng)物朋友和孩子們?cè)诓莸厣贤嬗螒颉？炜矗∷麄冇卸嘤H密，珍稀動(dòng)物朋友有金絲猴、大熊貓、小恐龍、變色龍等等。那些花草樹(shù)木有凈化空氣的`作用。它們吸入被污染的空氣，釋放出特別甜美新鮮的氧氣。它還會(huì)釋放一些對(duì)生物有益的氣體。比如負(fù)離子，氧氣等等。
公園里的河很甜，清澈，可以直接喝。河流本身有凈化功能，可以喝。水中有鈣和鈣。還有鎂。
菜田公園的害蟲(chóng)也很可愛(ài)。蚊子像氣球一樣胖，眼睛像兩個(gè)乒乓球。這種蚊子不吸血，吃蚜蟲(chóng)肉，喝蚜蟲(chóng)血。如何看待那些拼命吃樹(shù)的葉、枝、根的蚜蟲(chóng)？蚊子成了益蟲(chóng)。其他害蟲(chóng)像蚊子一樣吃蚜蟲(chóng)。
病人圍著菜田公園走了幾圈，病治好了，省了人家不少錢。孩子進(jìn)去了，學(xué)習(xí)會(huì)提高；大人進(jìn)去了，工作就順利了；老人進(jìn)去了，就可以健康長(zhǎng)壽了。這種空氣也可以幫助你增強(qiáng)抵抗力。
在未來(lái)，人、植物和動(dòng)物將和諧相處。人不扔垃圾，不高空拋物體，不砍樹(shù)。因?yàn)槿硕贾罒釔?ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境，就等著愛(ài)自己吧。
小學(xué)未來(lái)作文 24
“姐姐，快來(lái)……我的畫(huà)畫(huà)完了！”一個(gè)星期天，六歲的妹妹畫(huà)完了畫(huà)，以便為自己的杰作喝彩，一邊呼喚我。我連忙跑了過(guò)來(lái)為妹妹的畫(huà)評(píng)分。
“咦？妹妹，你這畫(huà)的是什么啊？”我手中拿著妹妹的畫(huà)，不解地問(wèn)。妹妹自豪地展示著她的杰作，流利地介紹著：“這是我們窗前啊！這是我們旁邊的.縣醫(yī)院排放的煙氣；這是我們的花園；這是我們前面的樓房；這是……”“怎么都是灰的？”我打斷了她的“導(dǎo)游畫(huà)詞”。妹妹停住了，看了看畫(huà)，又看了看窗前，然后看著我；我看了看窗前，又看了看手中的畫(huà)，再看了看妹妹那水靈靈、充滿希望的大眼睛，有些驚慌失措：“這……你準(zhǔn)備個(gè)它取什么名字？”“嗯？”妹妹托著腮，思量了片刻，“就叫‘現(xiàn)在’吧！”“現(xiàn)在？”我有些疑惑地看了看她，她天真地笑了：“姐姐，你快給我打分吧！”看著她期待的眼神，我又看了看窗外：綠色植被已經(jīng)被污染，天空的湛藍(lán)已經(jīng)被灰色代替，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒發(fā)出無(wú)奈的歌聲……又看了看妹妹的“現(xiàn)在”：一幢幢高樓大廈拔地而起，花園面積逐漸減少，小溪的清澈被臭氣“點(diǎn)綴”，一切被灰色輕輕渲染……我看著這幅“栩栩如生”的“現(xiàn)在”，不知如何是好。“妹妹，你再畫(huà)一幅‘未來(lái)’吧！把你所希望的未來(lái)畫(huà)出來(lái)！”妹妹想了想：“嗯，好的！”說(shuō)罷，又在圖畫(huà)紙上刷刷地畫(huà)起來(lái)——
“姐姐，快來(lái)，我畫(huà)好了！”妹妹的又一聲叫聲，我又跑了過(guò)來(lái)。
我手中拿著妹妹的畫(huà)，欣慰地笑了，手似乎也被畫(huà)中的綠色渲染：在那藍(lán)寶石般的天
小學(xué)未來(lái)作文 25
“鐺！鐺！鐺……”不知不覺(jué)間，2036年的鐘聲已經(jīng)響了起來(lái)，回旋于天地之間。當(dāng)我正在睡夢(mèng)中時(shí)，機(jī)器人飄雪來(lái)到我的床邊，說(shuō)：“叔叔，叔叔，該起床了，要去上班了。”我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，機(jī)器瑞雪為我穿好了衣服，機(jī)器人風(fēng)雪為我準(zhǔn)備了洗臉?biāo)退⒀浪蚁词戤吅螅叩介T前，經(jīng)過(guò)瞬間轉(zhuǎn)移，我從120層樓霎時(shí)到了地面。
我在路邊的電子亭邊按下了“出租車”的按鈕，突然間，一輛盛坤牌出租車從空中飛馳而來(lái)，我坐上出租車后，雖然公司離我家有100公里之遙，可是出租車五分鐘左右就到了。
到了公司后，機(jī)器人儀仗隊(duì)正在升五星紅旗，并準(zhǔn)備歡迎會(huì)，然后，我在機(jī)器人閃電、霹靂火和急先鋒的護(hù)送下進(jìn)了辦公室，這時(shí)，有人給我打電話，我說(shuō)了一聲：“芝麻開(kāi)門”那人的頭像便出現(xiàn)在我的電話上，并和我通了話。對(duì)方想要到我們公司參觀。
到了中午時(shí)，機(jī)器人猛虎去給我買了可口的午飯，那種飯極有營(yíng)養(yǎng)，每天只吃一頓就可以了。機(jī)器人狂野猩去給我處理其他的`事務(wù)。下午，處理好公司的事情，我到外面的游樂(lè)場(chǎng)放松了一大會(huì)。
到了晚上，機(jī)器人暴龍神護(hù)送我回了家。到了家后，所有的機(jī)器人都變成了橡皮大小，落在我的保護(hù)箱里。這時(shí)，我的兒子洛洛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我給你買了機(jī)器人超音速，還有龍卷風(fēng)為你護(hù)……一家人其樂(lè)融融。
第二天醒來(lái)后，我才明白，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
小學(xué)未來(lái)作文 26
五十億年后，由于人類對(duì)地球的過(guò)度消耗，將會(huì)消失。我們應(yīng)該去哪里？去火星，去月球？還是去另一個(gè)星系的星球？這是一個(gè)謎。
在地球消失之前，我梁的后人創(chuàng)造了一個(gè)4000萬(wàn)倍大小的望遠(yuǎn)鏡，幾乎可以“捕捉所有星系”。在地球消失前42天，我的后代們把望遠(yuǎn)鏡系在脖子上，高高地環(huán)顧四周。不經(jīng)意間，我的后代發(fā)現(xiàn)了一顆和地球顏色一樣的行星，在銀河系的小熊座附近。他把望遠(yuǎn)鏡放大了十倍，看到了它周圍的大氣層。他把它放大了幾十倍，看到了一個(gè)非常奇怪而美麗的景色：球體的表面覆蓋著綠色，顏色和地球一樣。地上有許多小樹(shù)。小樹(shù)上開(kāi)滿了像桃花一樣的花，紅、綠、紅、綠，美極了。天空中，瀑布從天而降，就像李白說(shuō)的“疑銀河落九天”。水里的魚(yú)在玩滑梯，跳躍，玩得很開(kāi)心。
看到這種景色，后人認(rèn)為這不是陶淵明詩(shī)中的.“世外桃源”。我的后代立即去實(shí)驗(yàn)室打開(kāi)收音機(jī)：“請(qǐng)聽(tīng)我從世界各地，收拾行李，盡快登上飛船。下一個(gè)適合我們?nèi)祟惿娴摹暗厍颉币呀?jīng)找到了！”幾個(gè)小時(shí)后，宇宙飛船起飛了，不到20年，它就去了那個(gè)星球。在那里，我的后代莊嚴(yán)地宣布了這個(gè)星球的名字——，意思是“避災(zāi)”。
從那以后，從地球上被轉(zhuǎn)移來(lái)藏難星的人們吸取了沙漠化的教訓(xùn)，盡可能少砍伐樹(shù)木，讓動(dòng)物免受威脅，過(guò)上了幸福自由的生活。
小學(xué)未來(lái)作文 27
讓我們大家一起來(lái)暢想未來(lái)吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì)，暢想那美麗的新時(shí)代。
讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園，操場(chǎng)上充滿著孩子們的歡笑聲，忽然望見(jiàn)那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結(jié)實(shí)，我越看它，越覺(jué)得是那么壯觀，在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒(méi)有的東西。例如，體育館，有花草樹(shù)木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類繁多，讓我們看的`目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。
二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢！讓我們來(lái)走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動(dòng)報(bào)警，家家戶戶都有這樣堅(jiān)固的玻璃，古老的平房也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過(guò)線罰款200元，這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹(shù)，看起來(lái)很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。
人生的未來(lái)是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來(lái)這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)未來(lái)作文 28
我的家鄉(xiāng)荊州是一座繁華而美麗的城市，也是一座雄偉壯觀的文化名城。那里風(fēng)景優(yōu)美，古色古香。美中不足的是都市的繁榮與喧囂、現(xiàn)代文明的繁衍也給它帶來(lái)了些許瑕疵。
清澈的水面上，魚(yú)的腐尸、果皮和雜物在水面上起起落落；小巷的角落里，堆積如山的垃圾散發(fā)出難聞的味道；清晨，那若隱若現(xiàn)的景物雖然美麗，卻是霧霾猖狂的杰作。
不忍目睹這些美麗中污濁，我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了另一幅美麗的畫(huà)面——這是二十年后的荊州。原本污濁的河水，變得清澈見(jiàn)底了，美麗的'金魚(yú)在河底的沙石水草中追逐嬉戲。路邊的堆積的垃圾不見(jiàn)了，潔凈得根剛剛洗過(guò)一樣，一塵不染。
放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一片綠色的海洋。道路兩旁整齊地挺立著一排排高大挺拔的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的荊州城。樹(shù)木中間夾雜著種類繁多的名貴花草，好一幅花團(tuán)錦簇的花鳥(niǎo)圖，整個(gè)城市變成了一座天然的公園。人們一出門，就像走進(jìn)了花的海洋，散步休閑觀景再也不用舍近求遠(yuǎn)了。
一輛輛太陽(yáng)能汽車在寬闊的馬路上飛馳而過(guò)，只留下一陣夾雜著花香的風(fēng)吹過(guò)你的臉寵，沒(méi)有半點(diǎn)塵土與尾氣的困擾。霧霾天氣再也看不到了，太陽(yáng)剛剛探出頭，美麗的光線便能照到孩子們歡樂(lè)的臉蛋上。
睜開(kāi)眼睛，為了實(shí)現(xiàn)我未來(lái)家鄉(xiāng)的夢(mèng)想，我決定做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的環(huán)保小衛(wèi)士，將來(lái)用我的知識(shí)去保護(hù)環(huán)境，改變家鄉(xiāng)。
小學(xué)未來(lái)作文 29
“嘿嘿嘿嘿。”發(fā)生了什么事？今天，房子總是響著。有壞人來(lái)了嗎？結(jié)果看到的時(shí)候一個(gè)人都沒(méi)有！哦，忘了告訴你，是我們窗臺(tái)上的紗窗粘住了害蟲(chóng)，因?yàn)槲已b了各種彩色粘蟲(chóng)，可以粘住它們，發(fā)出聲音。
未來(lái)房子的門很有意思。一旦有小偷來(lái)我們家偷東西，門就會(huì)把小偷吸走，然后會(huì)有一個(gè)木槌砸在上面，把小偷敲昏。它的墻上有很多太陽(yáng)能電池板，上面有很多溫控器。夏天太陽(yáng)一旦照在那個(gè)面板上，溫控器就會(huì)很快工作，你想要多少度它就有多少度。如果冬天下雪，溫度計(jì)會(huì)動(dòng)，聰明的人會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的溫度在253，335，428度之間，為了讓整個(gè)房子保持恒溫，讓你不冷。如果我們穿的衣服壞了，放在柜子里不到一分鐘就能修好，因?yàn)槔锩嬗凶詣?dòng)縫紉機(jī)。臥室是活動(dòng)室，所有運(yùn)動(dòng)都在這里舉行，如乒乓球、臺(tái)球、足球、太空行走機(jī)、劃船機(jī)等。晚上就成了床，可以睡覺(jué)的'地方。桌子是一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。如果你放那本書(shū)，它會(huì)告訴你是哪本。它還有最后一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)不會(huì)分崩離析。是我研發(fā)的無(wú)敵鋼做的。即使發(fā)生88.18級(jí)地震，也安然無(wú)恙，不再害怕四川汶川、青海玉樹(shù)、日本福島那樣的大地震、大海嘯，也不再害怕美國(guó)那樣的“9.11恐怖襲擊”。
嗯，我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子還不錯(cuò)。
作者：柳承志，江西省贛州市張弓區(qū)公路第二學(xué)校二（3）班
小學(xué)未來(lái)作文 30
早上，我吃了一頓“綠色”早餐，帶了一個(gè)超聲波無(wú)線電發(fā)射器，坐在地毯發(fā)射器上。一輛專門用于太陽(yáng)能的全新跑車就在我面前。這種太陽(yáng)能跑車是一種以陽(yáng)光為燃料的特種跑車。它既經(jīng)濟(jì)又節(jié)能，每小時(shí)可以行駛200里，非常方便。
我上了這輛太陽(yáng)能跑車，一眨眼就到了“無(wú)痛”醫(yī)院。這家醫(yī)院是國(guó)內(nèi)著名的激光治療醫(yī)院，知名度很高，在國(guó)際上引起了很大的轟動(dòng)。而我，當(dāng)然是這家醫(yī)院的特聘教授。我坐在防病毒的椅子上，拿起紅外電子顯示器。一個(gè)病人的臉慈祥地出現(xiàn)在屏幕上。我按下紅色按鈕，空調(diào)助理用甜美的聲音向我介紹了病人的情況。然后我按下藍(lán)色按鈕，超聲波無(wú)線電發(fā)射器把病人帶到我面前。我看到他去了消毒自動(dòng)裝置，一秒鐘之內(nèi)，他全身再次被凈化，連最小的病原體c都無(wú)法在他身上存活。我坐在激光操作員面前，悠閑地指揮著遠(yuǎn)紅外激光治療儀。這種激光治療儀的.筆一接觸到病人的血液，馬上就凝固了，病人就不會(huì)感到疼痛。我按下紅色按鈕，病人的心臟立即出現(xiàn)了。我再次按下藍(lán)色按鈕，將新的心臟放入病人體內(nèi)。這種心臟移植沒(méi)有痛苦，節(jié)省時(shí)間。短短十分鐘，一次漂亮的手術(shù)成功完成。我一天做了100次這樣的手術(shù)。你會(huì)驚訝嗎？其實(shí)未來(lái)的醫(yī)療水平會(huì)讓我們難以想象，高深莫測(cè)。今天，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的科技知識(shí)，開(kāi)發(fā)更先進(jìn)的醫(yī)療儀器，這是我的夢(mèng)想。
小學(xué)未來(lái)作文 31
“叮呤呤”起身，小鬧鐘在叫。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人來(lái)了，他喊道小叮當(dāng)，他過(guò)來(lái)幫我穿衣服，梳頭。然后他把我領(lǐng)到一張小桌子前。他拍手。小桌子上立刻有了很多我喜歡的食物，包括巧克力、奶油、蛋糕和玉米。我吃得很開(kāi)心。我還沒(méi)吃完，桌子就關(guān)上了。我問(wèn)小叮當(dāng)：“為什么我還沒(méi)吃完，桌子就關(guān)上了？”小叮當(dāng)回答說(shuō)：“因?yàn)樵撋蠈W(xué)了，所以你得按時(shí)到校。我說(shuō)我想去學(xué)校當(dāng)飛碟。”小叮當(dāng)立刻變成了飛碟，打開(kāi)門讓我進(jìn)去。飛碟起飛了。從天空往下看，汽車像爬行的螞蟻一樣流動(dòng)。
到了學(xué)校，進(jìn)了校門，就要脫鞋，因?yàn)閷W(xué)校的每個(gè)角落都鋪著地毯。今天是我的職責(zé)。我不得不在教學(xué)樓的屋頂澆花種草。當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)在上面的草坪上休息。完了我就爬下梯子趕緊回班。
中午回家小叮當(dāng)送我禮物。原來(lái)今天是我的生日。他點(diǎn)了一桌飯菜，有雞有鴨有魚(yú)有肉，比早上的飯菜好吃多了。
下午再去上學(xué)，我興高采烈的背著書(shū)包和飛碟去上學(xué)。到了學(xué)校，王老師把我叫到他辦公室，我就去了。王老師很認(rèn)真的說(shuō)：“那你的'作文呢？”？我說(shuō)到這里，“這里沒(méi)有人，”王先生說(shuō)。我想起我趕緊跑回教室。現(xiàn)在我從教室跑回辦公室。老師看了我的作文，提醒我以后不要太厚心，我說(shuō)“我知道”。晚上，爸媽回來(lái)問(wèn)我：“你的學(xué)習(xí)怎么不像這一天？”我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，多虧有一個(gè)機(jī)器人在家里幫我學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，成績(jī)也越來(lái)越高。”
這是我未來(lái)的一天。
小學(xué)未來(lái)作文 32
課堂上，老師正在聽(tīng)寫生字，我寫著寫著，筆沒(méi)水了，我用最快的速度去找鋼筆水。哎呀！鋼筆水居然忘帶了。我開(kāi)始翻筆袋，一支筆也沒(méi)有了。唉！我怎么這么倒霉呢？只聽(tīng)到老師說(shuō)︰“收卷。”我還有好多詞語(yǔ)沒(méi)寫呢。發(fā)卷了，我看著這張?jiān)~語(yǔ)卷，臉上愁眉苦臉的表情。埋怨到：“現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真是太多了！”
我想發(fā)明一種筆，它能讓現(xiàn)在的筆的缺點(diǎn)消失。我想發(fā)明的筆優(yōu)點(diǎn)可多了！
我們平時(shí)寫字的時(shí)候總是會(huì)寫錯(cuò)，上面也會(huì)有很多魔筆的痕跡，很容易被扣卷面分。我想發(fā)明的`筆可以把寫錯(cuò)的字吸走，這樣既省鋼筆水卷面又干凈。
上課了，這節(jié)課是寫字課，我高興極了！急忙拿我最心愛(ài)的鋼筆。咦！我的鋼筆怎么沒(méi)了？我把筆袋﹑書(shū)桌﹑書(shū)包﹑地上都找遍了也沒(méi)找到。難道又丟了？不過(guò)，只要用了我發(fā)明的筆，就再也不會(huì)丟筆了。我發(fā)明的筆可以自動(dòng)尋找主人。如果你的筆丟了它就會(huì)自動(dòng)跑到你的腳下。
我發(fā)明的筆還有一個(gè)功能，那就是能讓字變得更美觀，平時(shí)老師總是沒(méi)說(shuō)我們寫的不認(rèn)真。讓我們從新寫一遍。我發(fā)明的筆可以調(diào)整我們的寫字速度。讓用過(guò)我發(fā)明的筆的人都成為書(shū)法家。這樣以后就再也聽(tīng)不到老師說(shuō)我們寫字寫的不用心，家長(zhǎng)為我們寫字寫的不好而嘮叨了。
我發(fā)明的筆其實(shí)還有很多功能。比如：自動(dòng)按摩、自動(dòng)充水、自動(dòng)放歌、被偷會(huì)發(fā)出警報(bào)、控制寫字姿勢(shì)等等。
我知道要發(fā)明這種筆需要很多知識(shí)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后發(fā)明這種筆。
小學(xué)未來(lái)作文 33
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書(shū)卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書(shū)桌上的小人書(shū)已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過(guò)去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書(shū)，更想寫書(shū)，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書(shū)，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來(lái)。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天，感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽(tīng)李后主的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖?文字，對(duì)一壺濃茶，讀林語(yǔ)堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書(shū)的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語(yǔ)，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。
小學(xué)未來(lái)作文 34
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我乘著飛毯來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到了江邊，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光明媚。江水清澈見(jiàn)底，我又來(lái)到了海南島，清清的海水洗刷著嫩綠的草美麗極了。
我從口袋里拿出來(lái)了大小能變的別墅，放在了地上，“變大”我喊了一聲，別墅真的變大了，里面有多種多樣的、千奇百怪的東西。一進(jìn)門就是寬敞無(wú)比的`大廳，約4層樓一樣高。一樓的第一個(gè)房間是廚房，里面是做飯機(jī)器人—“天雁”號(hào)正在做午飯，里面有許多小的零食的造產(chǎn)機(jī)，想吃什么就可以隨時(shí)拿著吃。第二介房間是餐廳，里面的桌子可以自由活動(dòng)，走出餐廳直沖著的的是衛(wèi)生間，那里有一股檸檬的味道，這是天花板上按放的出香器放出來(lái)的。還有一個(gè)小池子，只要把手放進(jìn)池子里，水馬上就會(huì)流下來(lái)。水里含有清洗劑和消毒劑，洗手沖手一次完成。里面的大浴缸是用大理石做的，只要在浴缸里躺下，紅外線會(huì)穿透身體消毒，身體自然會(huì)干凈。
順著高級(jí)的樓梯我來(lái)到二樓，正面沖著我的就是臥室，空調(diào)自動(dòng)升熱、降溫。床非常柔軟像蹦蹦床一樣，室內(nèi)的燈非常柔和，讓人產(chǎn)生一絲絲的倦意。
旁邊是休息室，一推門就能看見(jiàn)五顏六色、五彩繽紛、五光十色的燈，房間有世界最高級(jí)的電腦還有高級(jí)電視和按摩椅。
我剛剛參觀完別墅，就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的聲音，我睜開(kāi)眼才知道，這是一個(gè)夢(mèng)啊多么奇怪的夢(mèng)呀。
小學(xué)未來(lái)作文 35
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了4000年，世界人口暴漲到了400多億。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的科技可比以前高得多啦！樓房個(gè)個(gè)高得直插云霄，就連白云都變成了樓房的“裝飾品”。
我家住在茂美大廈第886層51室。下班了，我坐著磁軌電車來(lái)到家門口，我便唱起《魯冰花》，你一定會(huì)問(wèn)：“你不開(kāi)門，唱歌干啥？”告訴你吧，這就是e時(shí)代高科技的'結(jié)晶——音控門，你只要我一唱完，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。你看，門不是開(kāi)了嗎？我走進(jìn)去后，拿手對(duì)著窗戶一指，窗簾便落了下來(lái)。你一定又會(huì)問(wèn)：“哇，你練過(guò)無(wú)影神掌呀？”NO，NO！我從未練過(guò)無(wú)影神掌，這是因?yàn)槲业氖种干嫌幸粋�(gè)紅外線發(fā)射器，只要對(duì)準(zhǔn)窗戶上的接收器，窗簾就會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。我一走進(jìn)房間，燈就亮了。這燈是根據(jù)主人在不在房間來(lái)決定開(kāi)燈還是關(guān)燈。你又會(huì)問(wèn)了吧：“如果這樣，你不是得開(kāi)著燈睡覺(jué)了嗎？這個(gè)你放心，每天會(huì)定時(shí)自動(dòng)解除節(jié)電模式。我上網(wǎng)訂了些可口的飯菜，隨后打開(kāi)揚(yáng)聲器，揚(yáng)聲器開(kāi)始讀報(bào)了。你又有疑問(wèn)了吧：為什么不買報(bào)紙呢？其實(shí)人類為了節(jié)約紙張，400年前就取消了報(bào)紙。因?yàn)楣?jié)約紙張就是節(jié)約木材，節(jié)約木材就是保護(hù)環(huán)境嘛，所以，人類就禁止造紙了！過(guò)了一會(huì)兒，飯菜送來(lái)了，我吃完后看了會(huì)兒電影。然后指著墻上的接收器，床就出來(lái)了，我躺在床上，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是未來(lái)的e時(shí)代，對(duì)了，有空來(lái)我家玩，別忘了在茂美大廈第886層51室喔！
小學(xué)未來(lái)作文 36
人們想飛，就有了飛機(jī)；人們想到遠(yuǎn)方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)校可以變得更美好，就有了想象中的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校究竟是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。未來(lái)的學(xué)校平常是普通的學(xué)校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學(xué)的時(shí)候就會(huì)變熱鬧起來(lái)。你站在門前的時(shí)候，會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人從土里鉆出來(lái)，其中一個(gè)拿著平板站在你面前，你在平板上輸入學(xué)號(hào)，門就自動(dòng)打開(kāi)，有一條專屬通道會(huì)把你送到你的座位上。
你走進(jìn)教室，會(huì)看見(jiàn)講臺(tái)上有許多按鈕，那是老師專用的。老師上科學(xué)課，一按科學(xué)按鈕，又會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)按鈕，分別是天氣科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)……如果老師按下動(dòng)物科學(xué)按鈕的話，又會(huì)出現(xiàn)恐龍、昆蟲(chóng)、雙棲動(dòng)物、水生動(dòng)物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會(huì)變成時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空去到恐龍時(shí)代去講課。
一到下課，教室就變成了“小吃貨”的.天堂。每個(gè)課桌的電腦里全都是各種名菜和零食的名稱，只要按下食物名稱按鈕，食物就會(huì)從桌子上變出來(lái)。如果你不想吃東西，就可以去“活動(dòng)角”游玩，那里有四個(gè)門，分別是“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”。當(dāng)你走進(jìn)“棋”門，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面擺放著各種各樣的棋；走進(jìn)“書(shū)”門，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面都是書(shū)和書(shū)法作品……你喜歡什么就去玩什么吧，自由享受一段快樂(lè)時(shí)光。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望走進(jìn)這樣的校園，讓快樂(lè)的時(shí)光多一些，讓不開(kāi)心的時(shí)刻少一些！
小學(xué)未來(lái)作文 37
展望未來(lái)，我們的世界將會(huì)是多么美好，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來(lái)設(shè)想一下未來(lái)的衣服是什么樣的`。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的功能。
第一個(gè)按鈕是可以隨著天氣的溫度而改變衣服的溫度。如果你想穿短袖，但是天氣非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。
第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在距離衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)聚集在一起，然后飛到沙漠降雨，來(lái)美化環(huán)境。
第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要清水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來(lái)自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對(duì)衣服起保護(hù)作用。
第四按鈕是如果你的年齡和人體身高不斷大增而把衣服衣服改變大小，而且隨著時(shí)尚流行的東西越來(lái)越多可以改變衣服的款色
第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，如果你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，如果你沒(méi)有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。
多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。
小學(xué)未來(lái)作文 38
未來(lái)的世界人們已經(jīng)懂得了“環(huán)保”這個(gè)詞，于是世界越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。于是人類的技能也就越來(lái)越高超。
人類不喜歡再在陸地上生活，他們想：為什么我們不能想動(dòng)物一樣在多處生活呢?隨著技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，他們終于研究出一種特殊的基因，有了這種基因，人類可以隨意在空中飛，在水里游。
未來(lái)世界的汽車排出的尾氣已不再污染空氣，相反卻可以凈化空氣。地上種滿了植物，人類也已經(jīng)不再亂丟垃圾，天空一天比一天蔚藍(lán)，河流更加清澈，動(dòng)物也越來(lái)越多。總而言之，文明遍布了整個(gè)世界。
世界上雖然沒(méi)有后悔藥，但在一個(gè)陡峭的山坡上生長(zhǎng)了長(zhǎng)生蘋果，需要經(jīng)過(guò)一層層考驗(yàn)。只要你的身體里有堅(jiān)持這份信念，你就一定能得到它;但如果你在半途選擇了放棄，你既不能得到長(zhǎng)生蘋果，更要受到蘋果神的'懲罰。拿到長(zhǎng)生蘋果的人吃下它就可以多活100歲。能不能拿到就看堅(jiān)持了。
那時(shí)候人類多數(shù)人已經(jīng)不自私了，他們懂得了起碼的尊敬和禮讓，已經(jīng)不會(huì)以自己的需求來(lái)掠奪世界，世界上已充滿了和平的氣息，和平之花終于重新開(kāi)放。
未來(lái)的世界每一戶家里都有一個(gè)時(shí)光門，設(shè)定你想去的地方，然后進(jìn)入時(shí)光門就馬上到了你希望或得去的地方。時(shí)光門很神奇吧?
我期待這一天。
小學(xué)未來(lái)作文 39
“嘟嘟嘟”，一輛高級(jí)轎車停在了豪華的別墅前面。從車上走下了一位戴著眼鏡，手里拿著書(shū)的人，那就是我 —— —位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的teacher。
今天是我創(chuàng)辦的學(xué)校招收學(xué)生的.日子，許多朋友都來(lái)為我祝賀。這時(shí)，從人群中走來(lái)了全國(guó)總教育局長(zhǎng)。他拍著我的肩膀說(shuō)：“小鄭呀，干得不錯(cuò)，這都是你多年來(lái)堅(jiān)持奮斗的結(jié)果。一個(gè)月后，世界將舉辦一次優(yōu)秀教師教學(xué)大賽，我決定，讓你代表中國(guó)去參賽。我相信你一定會(huì)比出個(gè)好成績(jī)，好好準(zhǔn)備吧！”聽(tīng)了局長(zhǎng)的話，我激動(dòng)不已。我想，我一定不能讓祖國(guó)失望！
時(shí)間一天天過(guò)去了，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來(lái)到了。這天，我胸有成竹的走上了講臺(tái)，把我早已準(zhǔn)備好的精彩內(nèi)容紛紛亮相出來(lái)。我看到臺(tái)下的老師、同學(xué)、評(píng)委都聽(tīng)得津津有味。我從局長(zhǎng)那炯炯有神的目光中看到了十一個(gè)閃閃發(fā)光的大字：小鄭，你是最棒的，相信自己！看到這，我更是信心百倍。緊接著，來(lái)自世界各地的老師也相繼講了課。
緊張的比賽結(jié)束了。評(píng)委們開(kāi)始評(píng)分、排名次。場(chǎng)上一樣安靜，我的心都快蹦出來(lái)了。終于，主持人鄭重宣布：金獎(jiǎng)，中國(guó)老師鄭玥恒！頓時(shí)，場(chǎng)上想起了雷鳴般的掌聲。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上抱著鮮花和獎(jiǎng)杯笑了，因?yàn)槲乙艚o全市介意的最燦爛的笑容！
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