網絡的作文3篇【優】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的網絡的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網絡的作文 篇1
隨著科技的發展，我們的生活發生了天翻地覆的變化，有人說網絡是一個好東西，也有人說小學生不能接觸網絡……今天，我們班就來了場激烈的辯論。
我們班的“周氏家族四兄妹”都堅定地認為小學生不應該接觸網絡。周婷玉站起來首先發言，她運了運氣說道：“網絡上有許多游戲，小學生沉迷于網絡游戲，會影響學習！”
周婷玉還沒說完，周磊就一拍桌子站起來講道：“說得好，說得妙；網絡不僅影響學習，還傷眼睛，電子產品的藍光，輻射都是很傷眼的。”
周磊剛剛說完，周梅梅就說：“你們說得都很對，網絡還會傷害身心健康，沉迷于網絡的那些小學生，最后都受到了很大的.傷害。”
頓時，周梅梅拍案叫絕，說道：“網絡害人不盡其數，網絡暴力層出不窮，網絡讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學生不應該接觸網絡！”
他們說完，同學們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著那個恐怖的畫面，張海燕突然站起來說：“我看未必，我們在網上上網課學習知識還節省了很多時間呢！”
她說完，楊雷起來應聲叫好：“是呀，我媽媽在網上給我報了個作文班，一個星期我就會寫好多類型的作文了，我們還可以在網上查資料，網絡用處大著呢！”
王子俊也起來發言了：“就是！我們現在都不是小孩子了，完成作業，上網看看動畫片，聽聽音樂也好呀！”
劉安琪也說：“是呀，以后上高年級，我們還要用網絡看新聞，做題，這樣就不會被社會淘汰！”
就在這時，教室炸開了鍋，彭老師趕緊站出來總結說：“同學們說得都很好，我們不能過度使用網絡，但也不能不接觸網絡。只有合理利用網絡，把網絡變成一種學習的工具才好！”
聽了這話，同學們都有所領悟了！
網絡的作文 篇2
網絡，一個耳熟能詳卻又令人十分無奈的詞。網羅天下，絲絡眾生。在當今社會，誰都或多或少與它有著關系。而這網絡也和我產生了交集，讓我不禁又愛又恨。
與它的交集始于上小學時，網絡這個新鮮的詞語出現在我的生活中，好奇心驅使我接觸了這個未知的事物。游戲、知識、訊息出現在我眼前。淺嘗這杯美酒，回味無窮。
曾記得有段時間特別喜歡武俠小說，金庸、古龍、梁羽生、臥龍生展現給了我一個不一樣的世界，一個新奇的世界。快意恩仇，縱馬江湖，何等快哉。不禁讓我沉浸其中，流連忘返。回過頭來的我重溫歷史書，竟有了更深的體會。細品這杯古茶，余香猶在。
到了初中，網絡的用途對我而言不再那么狹隘了。平日中的'迷惑在網絡中得到解答。網絡向我展現了另一面，一個睿智的思想者。端詳著它，感悟頗深。
作為中學生的我們，又怎能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。輕輕一點，國事、天下事盡展眼前。網絡作為信息的中轉站，逐步培養了我們敏銳的觸覺與至關重要的大局觀。觀想它，一切盡在不言中……
網絡，該愛，該恨，該贊，該罵，我不明了。但我知道，對于網絡這個社會的一個縮影。你想見到的，總會見到。
網絡的作文 篇3
有人說，上網好處多多，可以開拓視野，增長知識；有人說，沉迷于網絡導致成績下降，精神萎靡不振。我認為，上網既有好處，又有壞處，但弊大于利。
一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學習時間，三是網上有些不健康的內容會導致青少年誤入歧途。
記得假期有一次我玩“摩爾莊園”這個游戲。因為當時我覺得太好玩了，信息提醒了我好幾次，每次提醒的時間間隔為45分鐘，我仍繼續玩，一點都控制不住自己，不知不覺幾個小時過去了。當我聽到媽媽的訓斥聲時，才住了手。真沒想到停手后的我覺得眼前黑蒙蒙一片，頭暈暈的，視力也感覺差了許多，過了好長時間才恢復過來。但這樣的警告并沒有把自投羅“網”的我從一“網”情深的游戲中拉出來。我繼續在爸媽上班時重復著我的“多姿多彩的網絡”生活。整個假期就這樣過去了。開學后，我是人在教室心在網，一次測試，我的成績一落千丈。媽媽知道后，把電腦設了個密碼，使我破解了幾次都打不開，這才止住了我的“網癮”！
前不久，我看了一個關于青少年上網的專題，說有一名高三學生因玩那些暴力游戲，把尖刀插入了與自己鬧了一點小矛盾的同學心臟。20xx年1月，烏魯木齊市一名年僅12歲的'六年級小學生從爺爺家偷走3900元錢，到網吧玩游戲，22天沒回家。還有一個發生在我身邊的事例。我家前樓住著一個上初三的姐姐，小時候她還經常領我玩，所以我對她印象特別深，可在前不久媽媽竟說成績一直優秀的她被家人送到鄭州的一所全封閉學校上學了。問其原因，媽媽說她上網成隱，經常看充斥著暴力色情等不良信息，沉迷于網絡不能自拔，導致成績嚴下降，經常曠課、逃學，夜不歸宿。她的家人沒辦法，只好這樣了。
面對這一個個鮮活的事例，難道不是弊大于利嗎？
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