小學生接觸網絡的利弊作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生接觸網絡的利弊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生接觸網絡的利弊作文1

　　隨著電子產品走進我們的生活，我們身邊發生了翻天覆地的變化。當然，關于小學生接觸電子產品的利弊也引起了大家的關注。這不，我們班今天就開展了一次激烈的討論會。

　　隨著討論會的開始，全班都陷入了沉思，可唯有周四兄妹中的大哥大周磊按耐不住了，連忙從座位上站了起來，大聲說：小學生就應該好好學習，不應該接觸網絡，因為網絡會傷害眼睛。

　　周永軍聽了，也隨聲附和道：就是就是，天天沉迷網絡，不僅會傷害眼睛。而且天天沉迷游戲，也會影響學習呢！

　　是啊是啊，周婷玉終于站了起來，他倆說得都對，而且你看，長時間接觸網絡上一些不健康的信息，也會影響我們的身心健康。

　　這時，一直沉默不語的周梅梅也發話了：對對對，網絡上還有一些關于犯罪暴力的視頻，小學生看了影響極壞，所以我們不應該接觸網絡。

　　聽了這周四兄妹的`發言，同學們害怕極了，都覺得小學生不應該接觸網絡。可張海燕卻不這么認為，她說：我覺得網絡對我們是有益的，最近我在網上報了一個英語的網課，學完之后我覺得對我可有幫助了，我的英語成績提升了不少呢！

　　的確，劉安琪站了起來，緩緩地說：網絡不僅能幫助到我們的學習，還能豐富知識，我們上網查閱資料多方便。

　　接著楊雷拍案叫絕，說：嗯，對啊，我們其實在做完作業以后，上網放松放松也是可以的。

　　是啊，我們每天也可以在網上瀏覽國家大事，跟社會接軌，不是同樣可以讓我們收獲知識嗎？楊子俊說道。這下，同學們都陷入了沉思。

　　正在這時，劉老師開口對我們說：剛才，同學們說得都很好，確實，我們是可以上網豐富知識，但是絕不可以過分上網和沉迷于網絡。同學們聽了茅塞頓開，相信以后大家都明白應該怎樣去面對網絡了。

小學生接觸網絡的利弊作文2

　　隨著科技的發展，我們的生活發生了天翻地覆的變化，有人說網絡是一個好東西，也有人說小學生不能接觸網絡……今天，我們班就來了場激烈的辯論。

　　我們班的“周氏家族四兄妹”都堅定地認為小學生不應該接觸網絡。周婷玉站起來首先發言，她運了運氣說道：“網絡上有許多游戲，小學生沉迷于網絡游戲，會影響學習！”

　　周婷玉還沒說完，周磊就一拍桌子站起來講道：“說得好，說得妙；網絡不僅影響學習，還傷眼睛，電子產品的藍光，輻射都是很傷眼的。”

　　周磊剛剛說完，周梅梅就說：“你們說得都很對，網絡還會傷害身心健康，沉迷于網絡的.那些小學生，最后都受到了很大的傷害。”

　　頓時，周梅梅拍案叫絕，說道：“網絡害人不盡其數，網絡暴力層出不窮，網絡讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學生不應該接觸網絡！”

　　他們說完，同學們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著那個恐怖的畫面，張海燕突然站起來說：“我看未必，我們在網上上網課學習知識還節省了很多時間呢！”

　　她說完，楊雷起來應聲叫好：“是呀，我媽媽在網上給我報了個作文班，一個星期我就會寫好多類型的作文了，我們還可以在網上查資料，網絡用處大著呢！”

　　王子俊也起來發言了：“就是！我們現在都不是小孩子了，完成作業，上網看看動畫片，聽聽音樂也好呀！”

　　劉安琪也說：“是呀，以后上高年級，我們還要用網絡看新聞，做題，這樣就不會被社會淘汰！”

　　就在這時，教室炸開了鍋，彭老師趕緊站出來總結說：“同學們說得都很好，我們不能過度使用網絡，但也不能不接觸網絡。只有合理利用網絡，把網絡變成一種學習的工具才好！”

　　聽了這話，同學們都有所領悟了！

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