【精選】網絡作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的網絡作文5篇，希望能夠幫助到大家。
網絡作文 篇1
輕輕一點擊，信息就如同潮水般洶涌而來。網絡走進了我們的生活，改變了我們周圍的世界。網絡是幫助我們了解信息的最好伙伴，甚至是擴大視野必不可少的輔助。網絡是人類的好助手，也是人類的一大天敵。
網絡方便了我們的生活，我也經常使用網絡查閱資料，瀏覽新聞和其他知識。網絡開闊了我的視野，讓我能夠了解到世界上的大事。偶爾我也會打打游戲，開心娛樂，瀏覽別人的空間和博客，了解他人的生活現狀。我可以在網上購物，只需要幾次點擊，想要的貨品就會直接送到家里。網絡給了我的生活以極大的方便，在大多數時間里是我的好友。
但網絡的危險也是不能忽視的。有時候，我也會被網絡游戲的誘人所吸引，甚至耽誤了學習和休息，這讓網絡失去了它本來應有的作用。網絡對我們是輔助的作用，而非全部的世界。網絡的世界是虛擬的，終究不能和真實的世界相比。如果不讓它發揮本來的作用，而是選擇依賴和沉迷，那么結果顯然是災難性的，也就是我們常說的“網癮”。有的人因為網絡，甚至耽誤、毀掉了自己的前程，這當然是對網絡技術的一種褻瀆。學校里，我們經常會在書上學到防止網絡沉迷，遵守《青少年網絡公約》等內容，足以看到對網絡的'弊端的重視。
雖然如此，但是仍然不能對網絡全盤否定，畢竟它的優越性也是顯而易見的。我的建議是：合理使用網絡，謹慎上網，認真學習新知，防止沉迷。
我希望每個人都能從網絡上學到知識，而非只是娛樂。每天問自己一遍：今天，我在網絡學到了什么？
鼠標輕輕地點擊，正在閱讀這篇文章的你，是否已經認識到了網絡的利與弊？今天的你，在網絡上學到了什么呢？
網絡作文 篇2
從1984年第一臺多媒體電子計算機誕生，到1993年美國政府提出建設“信息高速路”，而今互聯網進入了千家萬戶，人們的生活因互聯網發生了翻天覆地的變化。
在一節班隊課上，網絡到底好不好這一話題，引起了同學們的激烈爭辯。下面，我來說說我的觀點——小學生上網好處多。
網絡資源可謂數不勝數，通過上網，我們能搜索到海量的信息。作為21世紀的小學生，我們不但要讀圣賢書，也要雙耳聞天下事。上網，恰好可以滿足我們聞天下事的要求。有了網絡，我們可以快捷地搜索到各類信息，了解國家當下正在發生的`時政信息。雖說玩游戲會使我們迷戀上游戲，但是有節制的上網，在玩智力開發游戲通關成功時，我們會收獲成功的喜悅，這能說玩游戲不好嗎？我們都有這樣的經歷，你吃魚時，一不小心被魚刺卡住了，你能說魚不好吃嗎？上網好與不好，說到底還是我們自己的自制力問題，所以我們要提升自己的管控能力，減少網絡對我們的負面影響。
最后，我送上一句話，那些沉迷于網絡黑洞里的同學們，當你們坐在電腦前，手握鼠標時，請先調整好自己的心態，問問自己是否有自我管控能力，而不是屁股就黏在電腦桌前，被它所控制、所奴役，成了一頭被網絡牽著走的“牛”。
網絡作文 篇3
大家可能都能看到一些路牌上寫著這樣的標語：網絡就是一把雙刃刀。沒錯！
雙刃刀，就是一把刀有兩個刃，在古代，這個武器在古代可是很有殺傷力的！如果用在網絡上，那就是比喻說網絡有兩個用處！
按我的想法就是：網絡，能將我們變為人才，同樣的，也能將我們送入歧途！
就比如吧，我們可以在網絡上查找資料、下載軟件、買東西、聽歌、制作物品、與網友聊天等。
當然，我們也可以將它來制作病毒、侵入他人電腦、做一些見不得人的事！
就說我吧，這臺電腦剛買的時候，我也是一心想著玩，時不時上會兒網，玩游戲，記得一次吧，爸爸發現了這個情況后，并沒有批評我，只是語重心長地說：“電腦好玩我知道，但它并不能成為生活中的`一部分！”
那天晚上，我躺在床上翻來覆去，我心想：“那電腦還能干嗎呢？”
這個問題在明天就得到了答案：林老師叫我們去收集資料。我回到家，開了電腦找資料，忽然，爸爸的話在我耳邊回響，我恍然大悟！原來，電腦不止可以玩，它更能幫我收集資料和寫作文，知道現在，我想起爸爸的話，心中還有慚愧，我當初怎么這么笨，明明知道電腦還能干什么卻沒想到！
網絡，雙刃刀，這兩樣東西在我的心靈中留有深刻的影象！
“電腦好玩我知道，但它并不能成為生活中的一部分！”這句話，讓我此生受用不盡！
網絡作文 篇4
網絡這個東西，非常有意思。告訴你們，別小看網絡，它用途可不少哦！它可以上網聊天、購物、買書、看書，不用在家里翻那些厚厚的字典了，還可以發E—mail、玩游戲……老實說，每年的大年三十或者大年初一上網，一起和家鄉的親人視頻聊天，早已成了我們全家的習俗。聽一聽我們全家第一次是怎樣和家鄉的親人一起視頻聊天的故事吧。
有一年大年初一的早晨，當時我還沒滿六歲。明媚的陽光照耀在那一扇扇玻璃窗上。只見爸爸和家鄉的爺爺奶奶打電話，他們決定約在中午吃完飯后，進行視頻聊天，我一聽到“視頻聊天”四個字，腦子里一下子產生了一大堆問號。我又急忙問爸爸：“什么是‘視頻聊天’呀？”爸爸說：“它就是在騰訊QQ軟件里的一項功能，只要你正在和好友聊天時，在欄中左上角找到攝像頭的圖像，點擊它，就可以進行視頻聊天了，不過每個QQ用戶一定要有攝像頭和音頻的話筒才可以。”這一下子又使我的腦海里增添了問號，我還是不解地問道：“那QQ又是什么？”“QQ就是一種聊天軟件，可以進行多種聊天方式，還可以娛樂，聽音樂，收聽新聞資訊等。”爸爸欣慰地說，“這下懂了吧？”
午飯后，我們一家人改掉往年看電視的習慣，都擠到電腦前，走進網絡世界。我們拿出了攝像頭，插好連接口，測試了一下視頻。爸爸又說：“只要對方再連接上去，等一會你就可以見到爺爺奶奶了！”“真的嗎？”我半信半疑地問。“不騙你，這可是真的，要不，我們拉鉤總可以吧。”聽了爸爸的話，我就深信不疑了。一會兒，在網上的堂妹來找我說：“爺爺奶奶那邊已經接好了，一起過來聊吧！”我們已經點擊了“視頻聊天區”，剛見到爺爺奶奶時，我興奮不已，笑得合不攏嘴了，便說道：“這網絡可神奇，有趣的`事說也說不完！”媽媽說：“是呀，用QQ聊天不僅可以看到對方，還可以省電話費，這不是兩全其美嗎？”我們不時地在視頻、音頻里和爺爺奶奶說說笑笑，并表示祝福他們節日快樂。為了表達我對爺爺奶奶的思念，我在網上選了一張精美的賀卡作為節日禮物，通過網絡發到對方的QQ表情中，他們打開一看，啊，這么快，我活了幾十年，發展這么快，以前要通過郵局投遞，地址錯了還收不到，現在可好了，幾秒鐘可看見，還可DIY呢！我也知道DIY是什么，就是自己動手制作，但是沒有知識你能做嗎？佳歆，爺爺希望你好好念書，只有學到豐富的文化知識，才能應用這些先進的東西，你覺得是不是。就這樣，第一次網絡拜年的笑聲回蕩在相隔千里的兩個幸福空間。
關于我們一家和網絡的故事還有許多許多，一時半會兒道不清。網絡給我們全家帶來了信息通道，快樂通道，幸福通道，還是我們幸福的源泉哩！
網絡作文 篇5
今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論賽。主題是“上網是否有益”。正方認為上網有益，反方認為有害，我加入了正方。
隨著悅耳的上課鈴聲響起，陳老師一聲令下：“請雙方主辯手陳述自己的觀點”，辯論會開始了。
首先正方說道：“我認為上網有益。因為上網能獲得很多新信息，而且上網還能讓我們開闊視野，給學習、生活帶來巨大的便利和樂趣。因此，我認為上網有益。”話音剛落，教室里頓時傳來了雷鳴般的掌聲。
反方主辯手也不甘示弱，立刻亮出自己的觀點：“上網玩游戲會讓人鋌而走險，走上犯罪之路，而且，還會受不良信息影響，被網絡上那些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。因此，我認為上網有害。”頓時，教室里再次傳來排山倒海的掌聲。
我方的小徐立刻反駁：“盡管你舉了一些這樣的.例子，但又能說明什么呢？那屬于心態問題。”正方同學拍手叫好，心想：我方的選手這么能辯，一定會贏得比賽。
反方辯手接著說道：“年少的我們好奇心強，辨別能力差，很容易被網絡這張大網網住手腳，束縛心靈。”
“上網可以救人，1991年的一天，美國男孩桑恩就是在網絡上看到蘇珊發出的呼救并救了她，這不正說明上網有益么？”
“網絡救人，這只是偶然，不是必然。”
“網絡殺人，這也是偶然，不是必然。”正方辯手一邊拍桌子一邊說。哈哈，這回答的也太妙了。
辯論了許久，雙方仍然“打”得難解難分，于是老師宣布辯論暫告一段落，雙方辯手進行了總結。之后，陳老師語重心長地對同學們說：“網絡是把雙刃劍，有益也有弊，只要適度把握，抵制不良信息影響，不僅可以很好地解決問題，增長視野，陶冶情操，還能更好地學習，更好地成長。”
是啊，網絡就像一條路，這條路怎么走，關鍵在于你懂不懂得把握自己。把握自己，就是把握自己美好人生的航向。把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍的天空。
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