我與網絡的故事作文通用（15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我與網絡的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我與網絡的故事作文1

　　電腦以走進尋常百姓家，網絡也為多數人所知。可對于我。網絡還是一個新名詞哩！

　　很小的時候就聽說過電腦，直到三年級上電腦課才碰到電腦。可悲的是那時不懂規矩，第一次上課竟被罰站！眼睜睜得看著別人在電腦上沖浪。

　　小學老師好像長了10只眼坐著不動也能看見我們在干什么。我們只能做老師規定的項目。但是從那時起，我就聽說同學上網看電影，查資料，羨慕得不得了。無奈，家教嚴如山。直到初一才因姐姐的需要買了一臺。家人都很高興，我更是好奇，左看看右摸摸，用自己懂得的那么點皮毛打開了電腦。看著鼠標在屏幕上滑動，這才知道電腦老給力的！

　　自從家里有了電腦，電視就被冷落了。爸爸看新聞，姐姐找資料，我和妹妹看視頻，就連奶奶也來摸一摸碰一碰。這年代沒qq咋行，我二話沒說申請了qq，在qq空間中我又我申請了qq，開通了農場，后來黃鉆的牧場又改為普通，我有是二話沒說立刻開通。農場里我種了許多農作物比如：茄子，辣椒，西紅柿。這些農作物總是給我找麻煩：不是長草就是干旱，不是干旱就是生蟲，一天也夠我忙的。雖然這沒有媽媽種菜辛苦，我卻感受到米飯，蔬菜的來之不易。我將會更加珍惜糧食。可后來我發現這明擺是我被電腦所累，由此可見我還是應該是可而止。

　　對于游戲我并不完全反對，我認為在長時間的學習后，可以玩半個小時。但一旦玩過頭，不僅傷身體，也會導致學習的下降。這就與我們的目的適得其反。想問問我為什么？說起來還真不好意思：

　　自從我家有了電腦，我就天天想玩qq。結果又一次，我控制不住自己，偷偷打開了電腦。晚上，爸爸就發現我動了電腦。在爸爸的“嚴厲拷打”下，很快我就招供了全部地經過。這導致爸爸好幾天都沒理我。沒過多久電腦就被禁了。自從那次以后，我看到了電腦許多的缺點，特別是樓下的大哥哥，整天呆在家中，不停地玩電腦，打游戲。到目前為止，他已經19歲了，可什么活也不會干。前不久他家里的'電腦中病毒，他就跑到網吧里，兩天沒回家，他的父母也不管。看來他的一輩子算是完了。

　　哎！電腦有利也有弊，要想要用好它不僅需要好的技術，跟需要更好的心理素質！

我與網絡的故事作文2

　　網絡是一座溝通他人的橋梁；網絡是讓我們的好奇心變得越來越強烈；網絡是讓人們說出心靈的無聲朋友。

　　網絡能使人走向歧途，也能使學生的成績有更大的提高。更重要的是能幫人解悶。

　　在第一臺電腦出現時電腦是非常珍貴的。但在現在電腦已是家常便飯，每家每戶幾乎都有，并且，在電腦上還有一個普遍的'玩意，那就是qq。我也有一個，我還記得就是它讓我交到了一個好朋友。

　　在那一次我按年齡地點查到了許多人，但我只挑選一個人，也就是我的好朋友。我打開了和他聊天窗口，我問他叫什么，他立馬回答了我，我于是也說出了名字，就這樣我們一放假就聊天，有時我還會穩他一些不懂的問題，他并不煩我反而不急不躁的跟我講解這些難題，就這樣我們變成為了好朋友。

　　雖然電腦讓我得到了朋友，但在小時候我卻因為玩游戲差點上癮。

　　在小學有人跟我說了些那些打斗的游戲，聽起來確實是挺好玩的，所以我就開始玩游戲了，有一次我在父母不再的時候，偷偷玩起了游戲，玩著玩著就著迷了，連一向熟悉的老爸的腳步都沒聽到，老爸一走進看見我在玩那種刺激游戲，他就很反感，于是他就對我進行了教育思想，經過這次教育我也懂得了這種游戲能使人上癮，對學習更是沒幫助。

　　經過這次的教訓，從此我就遠離了這種刺激的游戲，但還是會搞搞空間下下軍旗，當等到我六年級是，父母就不再讓我玩電腦，除了學習需要，其余時間頂多也只能玩半小時，學習上也沒有什么可查。這使我幾乎從六年級開始不玩電腦了，但到了現在我又重新使用電腦了，因為在這學習上真的有用了，就像語文作文，如果寫得好就會發到老師的郵件里，如科學，老師讓我們在網上出題目，這使我覺得電腦并不是只用來休閑的，而是有更大的好處。

我與網絡的故事作文3

　　小時候，我對網絡充滿了好奇和向往，每天都盼望著能夠盡早擁有自己的電腦。終于有一天，父母給了我一個屬于自己的電腦，開啟了我與網絡的故事。

　　初次接觸網絡的感覺就像是踏入了一個新世界，我可以通過電腦了解到各種知識，看到不同國家的風景，結識來自世界各地的朋友。逐漸地，我深陷于虛擬的網絡世界中，忘記了身邊真實生活的美好。

　　然而，一次偶然的機會改變了我的一切。那是一個平凡的夏日午后，我偶然在網絡上結識了一位與我志趣相投的'筆友。我們開始互相交流，分享彼此的生活、喜好，慢慢地建立起了一種特殊的信任和默契。

　　隨著時間的推移，我漸漸發現，虛擬的網絡世界并不能代替真實的情感交流與陪伴。每當我遇到困難或煩惱時，雖然可以在網絡上發布和發泄，但并不能得到真正的幫助和支持。

　　漸漸地，我開始主動與身邊的人交流，投入更多時間和精力去體驗現實生活的豐富多彩。我發現，與親人、朋友面對面交流的時光是無法取代的，只有與他們共同度過的快樂才是真實存在的。

　　通過我與網絡的故事，我明白了網絡雖然為我們提供便利，但真正的快樂卻來自于與人實實在在的交流和陪伴。我決定更加珍惜身邊的人，用心去體驗生活的點滴，同時也適當利用網絡，將它當作一種工具，讓它成為我們與世界更好連接的橋梁。

我與網絡的故事作文4

　　現代的社會中，生活是離不開網絡的。雖說網絡帶給我們的有利也有害，只在于你是怎樣是有網絡的`，在網絡上干什么。

　　有一次，老師讓我們找魯迅的資料。我回到家跟父母說了一聲就去小姨家查資料了。到了小姨家我對小姨說了我的來意，她就馬上把電腦打開。我坐在電腦前又興奮又緊張。

　　我點開百度，在關鍵字寫上‘魯迅’。不到一秒，就跳出很多對話框。我不知道那一條是重要就一個一個點開來，看到重點的就抄了下來。小姨走過來說：“找的怎么樣了？”“這網絡真是好，不到一會就找到好多啊，抄的我手都酸了”我激動地說。“這網絡也并非是好，你看這些報紙上，電視上不都在報道，誰誰誰因為沒錢上網，就去偷去搶，誰誰誰因為沒錢上網就去傷害自己的親人。”小姨無奈的說。“那是他們使用的方法不對，你看不是也有很多電腦天才嗎？制作了很多程序不也對我們很有用嗎？”我反駁說。

　　我們要正確使用網絡，不要現在做錯事，以后來后悔，那時已經來不及了。

我與網絡的故事作文5

　　要是有人問你在空閑時間做些什么，大家的回答一定千奇百怪。可是我相信，就算答案有多么五花八門，怎會有一個“上網”的回答。而我在空閑的時候也會用網絡打發時間。

　　網絡就想亂燉湯，里面什么都有，不一一嘗試，根本不會知道每一種食材的味道。

　　學習中難免有一些難題，一個人的話根本搞不懂。而在網絡上，就不止是我一個人努力了。把不會的題目交給百度大嬸，輕輕一點搜索，就會有一大列的答案顯示出來——語文題目整潔詳細，答題的方法，答題的中心，一目了然；數學題目具體清楚，答案總是很詳細，看幾遍解題過程，整道題馬上就理解了；科學題目準確簡潔，單位、過程一個不落……在網上請教題目的同時，也能看到其他同類型的題目，讓我的知識根基更加牢固。

　　而網絡更是一個自由交流的平臺。我們雖然不能和朋友天天見面，可是我們一想聊天，只要用網絡的聊天工具就行了。不少聊天軟件還有更多其他的.功能，就像qq，能聊天，能視屏對話，能玩游戲，更能發微薄。這可真是讓我們的生活更加方便了。“嘀嘀嘀”，音箱里傳出了聲音，我把聊天窗口打開，看見我們的班級群里正聊得火熱朝天——有的討論題目，有的交談著自己暑假去了哪里，碰見了誰。我作為群主，終于也忍不住冒了一下泡，可是沒幾秒，我的發言就被其他人的回復刷出了屏幕，被大家華麗麗的無視了。

　　說道網絡，就不得不說網絡名言、名人、名曲了。無論在那個網站，肯定會有網絡用語出現“哥只是個傳說”，“你媽叫你回家吃飯”，“神馬都是浮云”……都是網絡用語的代表。網絡名人的話，當年的齙牙哥和現在的hold住姐可著實讓我雷了一把。而神曲就是流傳最廣的《忐忑》和《愛情買賣》了。那時，《忐忑》可把我折磨的夠慘。一停下思考他的調子就一直在我腦子里轉，害的我睡覺都睡不好。

　　網絡，一種虛擬的，抓不到的東西，在我的生命里存在著，他的各種功能成為我無聊時的磨時工具。就算網絡中也有壞的東西，可我不是就此不再使用網絡。果然，我要是離開了網絡，便不會像現在一樣輕松、愉快了。

我與網絡的故事作文6

　　隨著信息時代的到來，我們每天都會接觸到網絡，它給我們帶來了便捷，快樂，同時，也給我們帶來了煩惱和憂傷。

　　下面讓我來和大家分享一下我和網絡的喜怒哀樂吧！

　　喜：又一次老師布置的作業里有一題我不會，我冥思苦想了很久，才想到了一個主意：上網查一下。于是我拿出手機查了一下，里面有詳細的.解釋，就像老師在我身邊指導我一樣呢！

　　怒：又一次，在我再三請求之下，媽媽終于讓我玩電腦了，不過只有三十分鐘，誰知，我剛打開電腦，玩了幾分鐘，悲劇發生了，家里斷電了，沒有網絡了，我氣的暴跳如雷！

　　哀：有一個周末，我寫完作業就開始電腦看《超級演說家》，看著看著，就被精彩的環節吸引住了，媽媽連續叫了我幾次吃飯了我都沒有聽見，悲劇發生了：媽媽把電源關了，還讓我一周不準上網。我難過極了！

　　樂：每周我過戶通過網絡練習了英語口語，半年下來，我發現我的發言更標準了，連老師都夸獎我呢！更讓我快樂的是通過網絡，我每天都能和遠在千里之外的姥姥視頻聊天了，解了我們的相思之苦。我要感謝網絡，它給我帶來了無盡的快樂。

　　雖然網絡的用途很多，但是上午一定要把握好一個度，不能無限制上網，一定要合理利用網絡。

我與網絡的故事作文7

　　說到我和電腦的故事，就要談起唉，那可是三天三夜也說不完啊！

　　說到網絡，回想起來，好像是一年級才跟網絡接觸的呢。那時，我們的信息老師給我們上課，完成任務之后，怕我們閑著無聊，就介紹給我們一個游戲網站：“，是一個蠻大的游戲網站，同學們完成了上課布置的任務，就可以玩一會電腦游戲。”啊？我們一個個聽得都抓耳撓腮。電腦也可以玩游戲？老師見我們一個個聽得目瞪口呆，笑了笑，網絡可是隨處可見的，你們還小，了解的不是太多。從現在開始，就要慢慢接觸了。

　　我按照老師的指示打開了那個網站，網頁上頓時花花綠綠了，各種各樣的.小游戲呈現在眼前，鈴蘭滿目，目不暇接啊。哇！我兩眼發光，這些小游戲看上去哪個都挺好玩的啊，先玩那一個呢？漸漸的，我頓時覺得已經和這些小游戲融為一體了。

　　“哇，快死了！”電腦房里傳來一陣呼喊聲，誰呢？就是我啊，在電腦課上迷上了老師給的網站的游戲，回家沒寫完作業就打開電腦游戲，玩的不亦樂乎。管他呢，我想，爸媽不在。明天一早找同學借作業抄一下就完事了。玩著玩著，不知不覺已經11點了，我才覺得肚子餓了，打開冰箱，才發現媽媽買的一大堆快餐都沒了，沒辦法，我只好拿著50元去下面買了一盒快餐帶上來吃。

　　“起床，快起床。”我自備的鬧鐘鈴聲響了。我睡眼惺忪的起了床匆匆忙忙的收拾好書包，咬著幾片面包就快速趕到學校。“小勇，作業。”我一到學校，就像做好的朋友借作業來抄。“哎呦，你怎么會抄作業了啊？”小勇驚詫地說。“特殊情況。”我只說了一句，便埋頭苦干了起來。

　　上課了。“楊煜杰，陳勇，站起來！”數學老師一拍講臺，很惱火的說，“你們的作業錯的都是一樣的，怎么回事？誰抄誰的？”我膽怯地說：“是我抄陳勇的。”“你下課去我辦公室。先坐下！”老師臉色陰沉，真是讓人可怕呀。

　　下課了。“過來！”老師對著我生氣的說，我心驚膽跳地跟著老師一步一驚心走進了辦公室。老師坐在靠椅上，一邊喝茶一邊看著我。我看著老師，等待著他的訓話。“竟然會抄作業，平常你可不是這樣的啊。”老師臉色陰沉的對我說，“你為什么抄作業？把原因告訴老師吧。”我見已經瞞不住了，就將原因一五一十地告訴了老師。老師聽了，語重心長地對我說：“網絡就是一把雙刃劍，有好的方面，也有壞的方面。想得到好處，就要看你怎么對待它。玩網絡游戲不是不好，學習緊張放松一下心情也是可以的，但要節制一下自己，不要玩太久，不但會影響到學習，還會傷害到自己的身心健康。你是明白事理的人，老師也不會多說，希望你自己能夠明白。”說著，就讓我出去了。

　　我一步一步慢慢地走在走廊上，心情沉重，我覺得我應該改正這個缺點，不要過分迷戀網絡游戲，努力學習，才能為自己的將來鋪上光明的道路。

我與網絡的故事作文8

　　一年級時，網絡給我的感覺就是兩個字-----神秘。因為爸爸總能在里面找出我想看的電視，他也經常在上面看小說。因此，在很早的時候，我便產生了對網絡的興趣和向往。

　　二年級時，爸爸開始教我怎樣在網上看電視，從此便開始了我的網絡生活。至今，我仍清晰記得，第一次上網時的新奇和激動，第一次上網時莫名其妙的感覺，第一次上網后久久回味的感覺……

　　三年級時，學校有了電腦課。看著同學們玩“4399”時興奮的神情，我也躍躍欲試，摸索著玩了幾次，發現真的很好玩。從此，我上網的主要目的從看電視逐漸轉化為玩電腦游戲。

　　四年級時，我開始接觸一些需要帳號的游戲，發現它比那些小游戲好玩多了。于是，我對網絡的.喜愛進一步加深了。

　　五年級時，我發現做作業時有很多題目都做不出來。我抱著試一試的心理，上網一查，竟發現這些題目都有答案，我心理一陣狂喜。

　　從那以后，我上網的主要目的又多了一個-------學習。這兩個目標，一直伴隨我到20xx年10月。

我與網絡的故事作文9

　　我和網絡之間可以說有著不解之緣，自從七歲那一年接觸了它以后，我便喜歡上了它，跟它之間也就有了許許多多的故事。

　　記得第一次通過qq軟件跟外公外婆聊天時，它的神奇讓我一下子就驚呆啦：百里之外的親人，眨眼間就好像到了自己的跟前一樣。那一夜我興奮得一晚上都沒睡好，還給自己取了個小名叫“網絡qq”，那段時間還無理地要求媽媽不許叫我名字，只許叫我叫qq。記得還有一次，我鬧著要媽媽帶我去動物園看老虎，媽媽很忙，后來讓我鬧得實在沒辦法，便打開網絡讓我上網絡動物園，結果那里的神奇世界一下子便深深地吸引了我……

　　自從上了小學后，網絡更是成為了我學習上的好幫手，只要我有不懂的問題找它，它都會毫不保留地告訴我。比如白求恩是怎么死的？戰國有一個叫衛國的小國嗎？等等，我查閱了好多書籍都沒找著，可一上網搜索，資料就馬上出來了。

　　最讓我感到得意的是，我和爸爸還一起在網上建立起了我自己的`小博客，取名為“小皮皮成長樂園”，它不但記載了我學習、生活的點點滴滴，而且也成為了我的一塊快樂小天地。

　　進入網絡，就好像跨入了信息高速路，有了它，五湖四海的小朋友都可以建立聯系，全世界就像變成了一個小村莊。網絡的好處真的很多很多，它和我之間的故事也很多很多，我喜歡它、我愛它，讓我們都來享受網絡帶給我們的快樂吧！

我與網絡的故事作文10

　　網絡，我想現在的小孩子應該不會對這個詞陌生吧。網絡能查資料，看新聞，網絡能查資料，看新聞，發郵件，發QQ，最重要的是能玩游戲！媽媽曾經對我說過，我我小時候很頑皮，每當他們在正在用電腦的時候，我就會來抖亂，學著大人的摸樣，偷偷的搶過鼠標在那亂晃，還嘈著媽媽放貓抓老鼠給我看。碰上媽媽有正經事要做的話，媽媽就會放支兒歌給我聽聽，我也樂得開花，跟著音樂節奏扭起來。

　　我最喜歡網絡游戲，我開始玩時玩的是賽爾號。玩久了又不不玩了。我開始迷于穿越，到現在還玩。慢慢地我開時玩功夫派，這是我現在玩可是現在我媽媽說我成績不好就不能玩了。記得那是一年級的時候，我聽說了騰訊QQ這個軟件，后來在騰訊的官方網站上，我了解到它是一個以聊天為主要功能的軟件，于是我下載并安裝了它，QQ上有很多好玩的游戲，久而久之，我便迷上了QQ游戲，每天吃完飯我就會去玩一會兒游戲，就連作業都放到了最后才做，簡直有時就把游戲當做了我生活的'一大部分，結果成績就連連的下滑，最后媽媽迫不得已將電腦“沒收”，這才把我從游戲這個“深坑”里拉上來。

　　事后，想想我對網絡的迷和故事我就想笑，網絡就像一把武器，如果你利用好它，它就是一位老師，如果干什么壞事的話，電腦就是把武器。網絡是一把武器，也是一個好老師，關鍵在于你怎么利用它，我的網絡故事就是如此。

　　廣東深圳福新小學五年級:王澤樺

我與網絡的故事作文11

　　我們生活在一個信息世界里，在教室里學習，看報，看電視，打電話都可以獲取信息，但是獲取信息最快·最方便的還是網絡。

　　我們家原來只能通過寫信給遠方的大姨聯系，實在不方便，現在只要坐在電腦前，輕點鼠標，上了寬帶進入QQ聊天室，我和大姨通過視頻就可以交談，發送照片，使我知道了很多美國的事情。

　　網絡還可以查資料，如：今天的語文作業題：五月分別是哪五岳?”我在百度輸入“五岳”兩字輕點鼠標，就出現了很多關于“五岳“資料，不到兩分鐘就找到了正確的答案。

　　網絡讓我學會了很多課外知識，可以看動畫片，可以學英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩游戲，最主要的還是教會我關心國家大事，還真是”秀才不出門，便知天下事。“

　　雖然網絡能豐富我們的課余生活，但是我們也不能沉迷網絡游戲，要讓網絡成為我們學習的工具，更好的.為我們的學習服務。

我與網絡的故事作文12

　　在二十一世紀，網絡漸漸被人重視起來。網上可以聽音樂、看電視、看電子書、玩游戲……但說到網絡，那可是既有弊又有利，其弊與利不計其數。而到底是利還是弊，就掌握在自己手中了。有了網絡，人們的知識面更廣了，對世界了解得更多了，常識也逐漸增加；但與之相反的是有的人因過分沉迷而墮落了，甚至到了無可救藥的地步。

　　小時候，我常常看著大人們噼里啪啦地敲打著鍵盤，望著原本的白屏，密密麻麻的文字如群蟻排衙出現在屏幕上，我覺得好神奇。

　　每當看別人上網時，我真是滿心羨慕。或是觀看有聲有色的視頻，或是欣賞優美動聽的`歌曲，或是玩一些小游戲……多想自己也能擁有一臺啊！

　　到小學三年級時，學校開設了信息技術課。看到一片黑壓壓的電腦，我頓時有了一種久違的親切感。所以當我動手的時候，比別的同學輕松很多。

　　老師會教我們怎么打字，然后親自示范給我們看。打字的基本手勢，這一直是我的難題，我幾乎都不用十根手指，只會用兩根手指亂按，結果動作比別人慢了很多。

　　過了一段時間，我莫名地愛上了在網上看電視，幾乎是迷戀，一個星期不看，渾身就難受，控制不住自己，為此，成績一直上不去，也被父母教導過好多回。后來，我制定上網計劃。在周一至周五，我全身致力于學習，在周末，寫作業，和親朋好友通通電話，然后抽一至兩個小時，上網聽聽音樂放松心情，或者與同齡的網友聊聊自己的生活，練練打字，提高速度。

　　漸漸地，喜歡上了信技課，喜歡上了正規的上網做法。不再被網上五花八門的言語騙的不知東南西北。在網上，獲得了一絲絲快樂，交了各個地區的網友，知識也隨之豐富起來。

　　在家在學校，無時不刻不聽見關于網絡的話題，心中對網絡的喜愛也越深厚。每個人似乎都想一口氣傾訴完自己的網絡生活，而聆聽者內心也是充滿了好奇心與對網絡的神秘感。

　　在網絡世界中。有虛假，但也有真實；有欺騙，但也有誠心；有丑惡；但也有美麗……讓我們攜起手來，粉碎美好的障礙，創造一個‘真善美’的網絡！

我與網絡的故事作文13

　　21世紀，一個新的世紀。人們的生活水平提高了不少。也許就是因為生活在這樣一個時代，成就了一個什么都想試試的我。在這個潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網絡”所代替。于是正因為這個原因，在生活中我看到了這樣一個場景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲；學生在電腦上查找作業的答案，許多人因為這個原因視力差到極點。恰恰相反，我又看到這樣一個場景;白領們在電腦上完成工作；老師們在電腦上準備課件。于是這樣的越來越方便讓我一頭霧水。網絡使我們的“朋友”還是“罪人”?

　　我懷揣著兒時的好奇心，我嘗試著使用了一下電腦。

　　我們信息老師給我們介紹了電腦的構造及作用，還能實行人機對話。我當時在下面悄悄地想：那怎么一點反應也沒有？我急切得詢問老師：“那我們怎么樣才能和它對話呢？”老師說：“它不能直接聽懂我們的語言，但是它們能通過計算機語言，聽懂人下達的`命令，為人辦事，與人對話，大家可以從簡便的BAS-IC語言學起。” 在老師的指導下，我開始嘗試用BASIC語言編制一些比價簡單的語言。電腦就能快速而準確地打印出來。我覺得真是不可思議，居然能識別這些一個個字母和這么多的標點符號組成的語言，并嚴格執行命令。有時，編制的程序比較復雜，我調試了半天，累得手都酸了，還是不能運轉，氣得我真想關機。可是又想，我不能前功盡棄，應當查出打錯的字母，把它改正過來。終于程序能運轉了，我高興的跳了起來，嘴里不斷地喊：“我終于打出來了，我終于打出來了！”

　　半年下來，我已經能用計算機語言解決“百雞問題”“韓信點兵”“蟲食草”以及一些思考性較強的競賽題了。

　　于是，兒時的好奇也解決了。從中我也明白了：“上網而不沉溺其中，體會其中快樂而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘網絡是我們的朋友。’”

我與網絡的故事作文14

　　網絡，大家都十分熟悉，這是一個現代通用的新詞。網絡可以幫助我們查找資料，可以讓我們在疲倦的時候聽一曲優美的歌，可以讓錯過了電視劇的電視迷“痛補”一頓……在我們的生活中，已經離不開電腦了，因為電腦對我們的幫助太大了。在20xx年，我家也擁有了一臺電腦。在電腦入家門后，發生了許多事。

　　一天，我回家后看見爸爸正在擺弄一臺與電視機十分相似的東西，我好奇地看了看，問爸爸：“這是電視機嗎？”爸爸說：“這是一臺電腦。看，這是鼠標，這個是鍵盤。電腦是一個十分神奇的東西，只要你會用，它就會成為你的好幫手。”

　　于是我叫爸爸教我如何開機，如何使用。等爸爸說明后，我迫不及待地打開了電腦。電腦打開了，在左側接二連三跳出一串小圖行，我找到小企鵝，用鼠標左鍵連續點了兩下。果然，爸爸說的聊天工具騰訊qq打開了，我輸入爸爸給我創好的qq號，點登錄，哈哈，成功了。在爸爸的指導下我找到了哥哥，于是我開始了聊天。我問哥哥如何查資料，哥哥告訴我，打開“IE瀏覽器”，到百度上面打上關鍵詞就能找到相關的資料。剛說完，電腦屏幕右下角跳出了一只可愛的小企鵝，我正感到奇怪，爸爸告訴我那是qq寵物。我十分開心地點開了寵物社區，把我的小企鵝帶入了小學，讓它上我最喜歡的數學課，然后退出社區，點開qq音樂，播放了一首愛聽的'歌，邊聽邊繼續在網上沖浪。我打開百度，找到了“4399”游戲，玩起了小游戲。才過了半個小時，電腦上跳出來一個對話框，提示我已經玩了半小時，該休息了。我戀戀不舍地離開了電腦。

　　電腦在后來的日子里，成了我很好的良師益友。在爸爸的監督下，我家的電腦沒有讓我沉迷其中。我也相信：電腦利用得當，對人們有益，玩電腦游戲要注意時間分寸。

我與網絡的故事作文15

　　智慧是人們的上帝，智慧是修養的結晶。在現今這個高科技高速發展的社會里，智慧的代稱便是網絡。

　　我與網絡的故事早已定格，但在腦海中還是難以忘懷，至今回想起來還是一份感激，感激它帶給我的一切。

　　“放假咯！”“非常時期”就是需要”非常照顧，在我的死纏爛打下，父親終究還是答應讓我在網絡的海洋法中自由翱翔，我便“高速”沖向電腦。

　　鼠標輕輕一點，我便“撞”進了聊天室。啊，這會兒人還真多啊！還真是“高手如云”。我想我這個“菜鳥”還是先和那些“大蝦”級的人物甜言蜜語幾句。我忙發道：“嗨！你們好！我是新來的哦，還請大家多多關照。”我內心有些小小的害怕，也不知道有沒有人會啊？過了好一會兒，還是沒有一個人發話。不是吧，不會“冷場”了吧！我可是心灰意冷了，那些大蝦級的人物不會這么囂張吧！這時突然有一條新的消息回來，我欣喜若狂。真是一句友善的回話：“你好，大家都要多多關照。”“是啊是啊！”我又忙回了一句。就這樣，我們成為了網上朋友。

　　我看現在“形勢大好”，我得“趁熱打鐵”，趕緊出手。我忙抓了一道難題發上去。有朋友就是好，一位叫“小小”的網友不到十分鐘就把難題迎刃而解。不是吧！這道題我可是苦思冥想了好久還沒有解出來的.，真是“天外有天，山外有山，有外有人”。“你可真厲害，可是……可是我對于解題的過程還是有些不解。”我臉紅得直發燙，心“咚咚”直跳，但是我還是把話發了出去。他們不會嘲笑我吧。這時一條詳細的解說映入了我的眼簾。我感激萬分，真不愧是高手，人也這么好啊！我心中的小鼓這才停止敲打。

　　從此，每次只要我一進入到網絡，必定會去找我的那些朋友。每次都一樣，聊天聊地，聊東聊西，談論學習，談論生活，說說你，說說我，反正不管什么都會了，簡直就是無話不談，熟到熟透了。我們在網上互相幫助，你學習我的閱歷，我汲取他的知識，他了解你的經歷……如今我早已很少“見”那些朋友了，但是曾經的一切仍然歷歷在目，因為我們心中一直堅守著一個承諾：我們永遠都會是好朋友，誰也不忘記誰。

　　是網絡帶給了我最最真摯的友誼；是網絡帶給了我最最豐碩的收獲；是網絡帶給了我最最豐富的經驗，有網絡的日子真好！看來網絡真是一樣好東西。網絡雖然有很大的益處，但是它同樣也是一把雙刃劍，它會帶來好處，也會帶來壞處。對于我們學生而言，它的存在是學習和適當地放松，是讓我們增長知識，是讓我們增長見識，是讓我們收獲經驗。

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