描寫外貌的作文6篇(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫外貌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫外貌的作文 篇1

　　我姓李，名澤鈿。長相一般般，烏黑的頭發；“雞蛋”形狀的臉上嵌著兩只橢圓形的眼睛；稍高的鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。

　　還記得有一次我看見哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的.壞毛病，我也想改掉，可每次見到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。

　　很多人經常這樣問我：“如果你還沒出生，長相可以由你自己決定，你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽？”我說：“如果我是女孩，我愿意像媽媽；現在我是男孩，我愿意像爸爸！”

　　我長得比較黑，連樓下打掃衛生的張大媽都夸我說：“黑黑實實，像個印第安人！”同學們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。

　　我的愛好是打羽毛球，說到羽毛球我就來勁！要問我是怎樣喜歡上羽毛球的？其實，我是聽樓下的王大媽說羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。

　　怎樣？聽了我的自我介紹，覺不覺得我很可愛啊？大家愿不愿意跟我做朋友啊？

描寫外貌的作文 篇2

　　我有一個小妹妹她叫可欣，她是媽媽朋友的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛，遠遠看去真像個小蘑菇。她很可愛，也很淘氣，不過她還是個有愛心的小女孩呢！

　　有一次，我去阿姨家，她正好在，于是我倆開心的打鬧起來。不一會兒，跑過來一只小貓，它不知道怎么了，總動也不動地在那里叫。妹妹問我：“思思姐姐，這只小貓它餓了吧？”我也很納悶，想了想說：“是呀！”妹妹一聽，傷心的說：“你看它多可憐啊，我們找點東西喂它吧。”我給她了一個火腿腸。她高興的拿著火腿腸去喂小貓了。

　　我以為她會把火腿腸丟在地上，可發現她蹲下來，把火腿腸放在自己嘴里，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她：“可欣，你在干什么啊？”她一邊咬，一邊說：“姐姐，我要把火腿腸嚼碎，如果吃的大了，怕它會噎著。”然后她把碎火腿拿在手上，喂小貓吃。

　　看，那小貓吃的那樣香噴噴、甜滋滋的，它好像在說：“謝謝你好心人。”我和妹妹咯咯的笑了。我的'小妹妹真是有愛心呀！雖然她只有3歲，但她有顆善良的心，我這個做姐姐的要向她學習。

描寫外貌的作文 篇3

　　今天我打算練習練習畫像了，拿誰當這個“犧牲品”呢？爸爸吧！我可得好好畫，不管怎么說，這幅畫還是要給爸爸“審閱”的。畫的順序呢？有了，就把爸爸的“從頭開始”改成“從頭頂開始”吧！

　　又直又粗的頭發

　　爸爸可是經常對我怒發沖冠的，不是考試太粗心，就是寫作業不認真。要體現他怒發沖冠的樣子，頭發必須畫得又直又粗，再用黑蠟筆描粗點，改直點吧！

　　尖尖的惱人的胡子

　　畫好了頭發，畫好了臉，畫好了眉毛、眼睛、鼻子，該畫胡子了。爸爸的胡子沒有一根不是細而尖的，他每次親我，那惱人的胡子就來扎人，最后只得不親了。后來爸爸就此原因剃了胡子，可是他的胡子生命力及其頑強，沒幾天就又長出來了，形成了“剃胡大戰”。爸爸的.胡子這樣惱人，讓我把它畫得尖點，畫密點吧！

　　笑話連篇的嘴

　　在家里爸爸的嘴總是不停的蹦出笑話，這些笑話常常在我念錯字時，在我做錯事時，在我膽小時誕生。最“著名”的一句“名言”是：“葉公好龍，喬晨好狗”， 來笑我雖然擁有滿床的狗玩具卻被大狗嚇得亂跑。既然嘴里有這么消化，我要把它畫得大點，畫得圓點。

　　強壯粗糙的手指

　　爸爸的手指很強壯，但也十分粗糙，因為他在搞研究、做實驗時由于思考問題的時間過長，所以接錯了電線，在手上燙出了很多水泡。我把爸爸的手指畫得粗點，再畫幾個水泡把！

　　爸爸看了我畫的像，笑了，說：“畫得挺生動的嘛！”，我想爸爸也已經猜出這話背后的故事了吧！

描寫外貌的作文 篇4

　　我的同學叫孫云龍，今年10歲，他是三年級二班的學生。

　　他長得矮矮的，胖胖的，剃著小平頭，長著一張國字臉，臉上經常掛滿了笑容，一笑起來嘴邊就露出兩個小酒窩，彎彎的黑黑的.眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長著一張會說話的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著紅色的英文字母，穿著一條銀灰色的褲子，腳上穿著青色的球鞋，一看上去，就是一個惹人喜歡的孩子。

　　他可愛勞動啊！每天早晨來到學校就帶領學生打掃操場，把操場打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領同學打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著干，真不愧是我班的勞動標兵呢！

描寫外貌的作文 篇5

　　張老師長得很普通。他今年30來歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時目光一閃一閃地放光，撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么熱情、生動、流利。

　　你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤著我，激發我學習的興趣，指引我前進的方向，鼓舞我前進的勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話語陶冶了我。有你這樣的'老師，我感到驕傲、自豪。

　　記得我作文寫不好時，是你在放學后將我留下，諄諄教導我，耐心啟發我，直到我理解領會為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

　　張老師我想對你說：“我會好好學習，以優異的成績報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿幸福的笑容！”

描寫外貌的作文 篇6

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，走起路來,短短的辮子一跳一跳的，好象在跳高；濃密的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，像一顆黑寶石一般，閃爍著智慧的光芒；眼睛下面是一只微微翹起的鼻子，有著圓圓的小鼻孔；淡紅色的嘴巴里有一對好似珍珠般的大門牙，親密地靠在一起把門關得緊緊地，不讓壞蛋入侵；我笑起來的時候，兩個酒窩就深深地映在我的'臉上。我的身材不高不矮，不胖不瘦，所以老師常讓我干一些小活兒——發本子，其實我的力氣還是很大的。這就是我——個文靜乖巧的小女孩。

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