小兔作文通用【3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小兔作文3篇，希望對大家有所幫助。
小兔作文 篇1
在一個小鎮的不遠處，有一座蘑菇房，房子里住著一只小兔子。蘑菇房門前，有兩塊菜地，一塊是“心里美”白菜地，一塊是“甜又脆”蘿卜地。蘑菇房的后院，有一條小河，那河清澈見底，一眼就能看到河里的小石頭。蘑菇房的旁邊，還有一棵高高的大樹，樹上結滿了果子。
在一個陽光明媚的`早上，太陽把蘑菇房和周圍的景物都照得暖洋洋的。遠遠望去，菜地里的那一排排菜，就好像天上的星星一樣多，數也數不清。近看，那一棵棵菜的葉子，就像是一片片羽毛，綠綠的，柔柔的。
小兔子來到了“心里美”白菜地，先收白菜。它先抓住一棵白菜，然后從根部用刀割了下去。就這樣，他割了一棵又一棵，不多一會兒，就把白菜收完了。
小兔子接著來到“甜又脆”蘿卜地。先在蘿卜周圍挖個洞，然后雙手抓住蘿卜葉使勁往上拔。他一邊拔一邊喊：“一二三，一二三！”沒過多久，就把蘿卜拔完了。
小兔子把白菜和蘿卜上的泥土清洗干凈，各裝進一個大籃子里，用扁擔挑著就向小鎮出發了。在路上，小兔一邊哼著小曲兒，一邊向前走，心里美滋滋的。
到了小鎮上，小兔子就在大街上找了一塊空地，擺起了小攤，大聲叫賣起來：“快來買，快來買！‘心里美’白菜和‘甜又脆’蘿卜新鮮上市啦！不好吃不要錢！”就這樣，小兔子賣了一下午，就把全部的菜都賣完了。
回到家里，小兔子就在黑板上寫下了今天掙的錢數，心里樂開了花。心想：明年我還要種更多的菜，賺更多的錢。
媽媽感言：這篇作文的要求是用老師提供的10個詞：星星、小河、小兔子、大街、黑板、菜地、太陽、大樹、羽毛和石頭，至少用上6個詞來寫一篇作文。孩子為了把這10個詞都用上，圍繞“甜又脆”蘿卜和“心里美”白菜這兩個對稱的事物，娓娓道來，寫得比較通順、流暢。
小兔作文 篇2
森林里住著三只小兔，它們非常友好。第一只小兔的名字是：小乖。第二只是：小聰。第三只是：小靜。
一天，小聰出去買菜，小乖在家看電視，小靜就在家看書。突然，小乖對小靜說：“小聰每次在家時，就鬧得我們雞犬不寧，雞飛狗跳的。真討厭！”“對啊！對呀！不如我們等一下它買菜回來時，對它說，好嘛？”小靜小聲地說道。小乖聽了，連忙點點頭。小聰正好聽到了，走進來對大家說：“既然大家不需要我，大不了我們把這座房子分成三座，一人一座。”大家不約而同地點了點頭。三天后，因為大家分房了，所以就少了兩個人的'幫忙。
一天，大灰狼來了，大家只好關緊門，不讓大灰狼進來。不久，大灰狼沒有耐性了，就走了。大家才明白了，少了對方，是生活不了的。不久，它們又和好了，也合房了。
小兔作文 篇3
小兔正躺在草地上曬太陽。這時，小蜜蜂飛過來，告訴她一個消息：“小兔，小兔，春天到了，小溪流下懸崖了。”
小兔一聽這話，站起來就跑。遇見小麻雀，驚慌地對她講道：“小犀牛跌下懸崖了！”
麻雀一聽，那還得了，扯著嗓子嘰嘰喳喳就叫開了：“不好了，不好了，小犀牛跌下懸崖了。”
正在樹林里散步的小鹿聽見了，心想：我得趕緊把這事告訴犀牛媽媽。
犀牛媽媽正在屋外的菜園里鋤草，聽完小鹿的話，急得大哭了起來：“難怪今天都放學這么久了，還沒到家。趕快帶我去看看！”
很快地，他們倆就來到了懸崖邊。那里，早已聚集了一大群小動物，他們都是聽到小兔和小麻雀的呼叫聲，才朝懸崖邊趕來的。
可是找了半天，哪里有小犀牛的影子？
犀牛媽媽傷心地哭了起來：“我不該讓她獨自去上學的……”
正在這時，小蜜蜂采完了蜜，正準備回懸崖邊上的家，看見大家都圍著犀牛媽媽不停地安慰，就好奇地問：“發生什么事了？”
小兔正不知該怎樣安慰犀牛媽媽時，看見小蜜蜂飛過來，像看見救星一樣：“小蜜蜂，你趕快來給犀牛媽媽講一下，小犀牛是從哪里跌下懸崖的？”
小蜜蜂被弄迷糊了，有點丈二尺和尚摸不著頭腦：“你說誰跌下了懸崖？”
小兔見她迷糊的.樣子，趕緊提醒道：“中午的時候，你不是告訴我說‘小犀牛跌下懸崖了’嗎，難道你忘了？”
小蜜蜂恍然大悟：“哦，小兔子，你聽錯了，我說的是‘小溪流下懸崖了’。”
犀牛媽媽聽到小蜜蜂的話，停止了哭泣：“你說的是真的？那我家小犀牛怎么還沒回家呢？”
“我剛在回來的路上，看見他正和小象在河邊戲水呢！”小蜜蜂回答道。
大家一聽，如釋重負，明白了是怎么回事，都朝小兔看去，小兔子羞愧得低下了頭。
從此以后，小兔再也沒有道聽途說亂傳話了。
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